個人月度總結(jié)標準范文

第17頁共17頁個人月?度總結(jié)?標準范?文回?顧過去?的一個?月，我?抱著極?大的熱?情投入?到本職?工作中?，嚴格?要求自?己，時?刻保持?“謙虛?”、“?謹慎”?、“律?己”的?態(tài)度，?在領(lǐng)導?的關(guān)心?栽培和?同事們?的幫助?支持下?，始終?勤奮學?習、積?極進取?，努力?提高自?我，認?真完成?任務(wù)，?得到了?領(lǐng)導和?同事們?的肯定??，F(xiàn)將?___?_月來?的學習?、工作?情況簡?要總結(jié)?如下：?1.?盡心盡?責，做?好日常?工作。?（一?）公文?管理。?為提高?寫作能?力，我?細心揣?摩，購?買公文?寫作書?籍用于?學習參?考，并?請公司?領(lǐng)導和?部門經(jīng)?理幫忙?把關(guān)，?提出改?進意見?和建議?，再經(jīng)?過反復(fù)?推敲后?定稿。?一個月?來，我?起草各?類通知?和請示?等公文?共22?份，會?議紀要?10份?，簡報?5期，?嚴格遵?照公司?辦文制?度，_?___?月份共?下發(fā)紅?頭文2?5份，?函件6?份，會?議紀要?16份?，簡報?5期，?文件均?準確無?差錯。?為確?保收文?發(fā)文管?理不混?亂，我?以電子?表格形?式制作?了收文?登記薄?，結(jié)合?手工登?記的《?文件交?接記錄?表》，?在電子?表格上?詳實登?記文件?的辦文?時限、?要求、?流轉(zhuǎn)情?況和辦?文結(jié)果?，做到?實時跟?蹤，確?保領(lǐng)導?閱辦各?類文件?、傳閱?的時效?性，并?及時將?領(lǐng)導批?示及文?件精神?傳達至?有關(guān)部?門，同?時追蹤?文件執(zhí)?行進度?及落實?情況，?及時向?領(lǐng)導反?饋辦理?結(jié)果，?保障了?政令暢?通;手?工登記?的《文?件交接?記錄表?》，完?善了文?件交接?手續(xù)，?做到有?據(jù)可查?。（?二）檔?案管理?。將檔?案歸集?周期縮?短為一?周歸集?一次。?實時更?新電子?索引檔?案目錄?，積極?配合各?部門的?查詢檔?案要求?，無一?例錯漏?遺失檔?案。?（三）?印章、?證照管?理。根?據(jù)公司?制度，?嚴控印?章使用?程序，?使用完?畢均及?時登記?在《印?章使用?登記簿?》上。?根據(jù)不?同證照?的月檢?要求，?及時準?備月檢?資料，?保證營?業(yè)執(zhí)照?等證件?均在有?效期限?范圍內(nèi)?。2?.精打?細算，?降低辦?公費用?。節(jié)?能減排?，從小?處著手?。我在?日常工?作中，?嚴格控?制低值?易耗品?的耗用?，例如?打印機?優(yōu)先只?補充碳?粉不換?硒鼓，?簽字筆?只換筆?芯不換?筆，打?印紙盡?量雙面?打印以?節(jié)約紙?張,并?就超范?圍文具?申請與?各部門?積極溝?通，使?得各部?門將文?具申報?控制在?預(yù)算范?圍內(nèi)，?較好的?控制了?低值易?耗品費?用支出?。為?降低辦?公話費?支出，?我隨時?關(guān)注通?訊供應(yīng)?商的推?出的各?項優(yōu)惠?活動：?與電信?公司溝?通，為?公司的?外線固?定電話?提供包?月服務(wù)?，外線?電話的?國內(nèi)通?話費用?均按包?月費用?計算;?在辦文?時盡量?將文件?掃描后?以電子?郵件的?形式發(fā)?文，以?節(jié)約傳?真的話?費開支?，更保?障了文?件的傳?輸質(zhì)量?。在多?重舉措?下，_?___?月辦公?話費實?際發(fā)生?額僅占?全月預(yù)?算62?%，辦?公話費?控制成?效明顯?。3?.積極?主動，?做好辦?公設(shè)備?維護。?4.?協(xié)助各?部門，?完成領(lǐng)?導交辦?的各項?工作。?（一?）完成?固定資?產(chǎn)盤點?工作?（二）?協(xié)助部?門經(jīng)理?，完善?制度建?設(shè)根?據(jù)總經(jīng)?理辦公?會要求?，我配?合部門?經(jīng)理，?擬訂了?綜合事?務(wù)部安?全制度?中的《?信息安?全管理?制度》?部分，?同時協(xié)?助營運?部，完?成了《?安全管?理制度?》匯編?工作。?根據(jù)國?家的相?關(guān)法律?法規(guī)，?草擬了?某某公?司的《?固定資?產(chǎn)管理?辦法》?。5?.__?__月?份我計?劃完成?以下幾?項工作?。（?一）協(xié)?助綜合?部經(jīng)理?，草擬?《檔案?管理制?度》。?（二?）完成?固定資?產(chǎn)編號?工作。?（三?）完成?某某公?司的《?制度匯?編》樣?本。?（四）?實現(xiàn)行?政檔案?電子化?。_?___?月份，?我無論?在思想?認識上?還是工?作能力?上都有?了較大?地進步?，但差?距和不?足仍然?存在，?比如工?作上還?不夠細?致，我?將在這?方面繼?續(xù)努力?，認真?檢查各?項工作?，避免?因粗心?導致的?工作失?誤。將?___?_月份?的不足?之處作?為__?__月?份的改?進目標?，在今?后的工?作中，?我還要?繼續(xù)學?習，戒?驕戒躁?，更多?的發(fā)揮?主觀能?動性，?在崗位?上發(fā)揮?更多的?積極作?用。?個人月?度總結(jié)?標準范?文（二?）_?___?年__?__月?___?_日是?我來到?中海集?團上班?的榜首?天，也?是我人?生的首?要初步?。通過?半年多?來的不?斷學習?，以及?搭檔、?領(lǐng)導的?幫忙，?我已徹?底融入?到了中?海集團?這個咱?們庭中?，自個?的作業(yè)?技術(shù)也?有了顯?著的跋?涉，盡?管作業(yè)?中還存?在這么?那樣的?短少的?本地，?但這半?年支付?了不少?，也收?成了許?多，我?自個感?到生長?了，也?逐步老?練了。?如今就?這段時?刻的作?業(yè)狀況?做個總?結(jié)：?1.文?書作業(yè)?嚴懇求?1）?、公函?輪閱歸?檔及時?。文件?的流通?、閱辦?嚴厲依?照公司?規(guī)章準?則流程?懇求，?保證各?類文件?擬辦、?傳閱的?時效性?，并及?時將上?級文件?精力傳?達至各?底層組?織，保?證政令?疏通。?2）?、下發(fā)?公函無?過錯。?做好分?公司的?發(fā)文作?業(yè)，擔?任文件?的套打?、修正?、附件?掃描、?紅文的?分發(fā)、?寄送，?電子郵?件的發(fā)?送，一?起幫忙?各有些?發(fā)文的?核稿。?擔任單?位發(fā)文?的寫稿?，以及?各類活?動會議?告訴的?擬寫。?2.?秘書作?業(yè)秘?書崗位?是一個?講職責?心的崗?位。各?個有些?的許多?請示、?作業(yè)陳?述都是?經(jīng)由我?手交給?董事長?室的，?并且有?些還需?求保密?，這就?需求我?在作業(yè)?中細心?、耐性?。一年?來，關(guān)?于各有?些、各?組織抄?送董事?長室的?各類文?件都及?時遞送?，對董?事長室?交辦的?各類作?業(yè)都及?時辦好?，做到?對董事?長室擔?任，對?有關(guān)有?些擔任?。因為?這個崗?位的分?外性，?有時碰?到暫時?性的任?務(wù)，需?求加班?加點，?我都毫?無怨言?，細心?完結(jié)作?業(yè)。?3.行?政單位?作業(yè)?行政單?位是公?司作業(yè)?的一個?首要紐?帶有些?，對公?司表里?的許多?作業(yè)進?行諧和?、溝通?，做到?上情下?達，這?就抉擇?了單位?作業(yè)冗?雜的特?征。天?天除了?本職作?業(yè)外，?幫忙單?位處理?暫時任?務(wù)。?4.公?司文明?活動生?動參加?一年?來生動?參加了?公司的?打球運?動、職?工娛樂?活動、?桂平爬?山活動?、各類?祝壽婚?慶活動?等，為?公司公?司文明?建造，?凝聚力?工程出?了一份?力。?一年來?，不論?在思維?知道上?仍是作?業(yè)才干?上我都?有了較?大的跋?涉，但?間隔和?短少仍?是存在?的：比?方作業(yè)?整體思?路不了?解，有?時會大?意大意?犯一些?初級過?錯，對?自個的?作業(yè)還?不可鉆?，腦子?動得不?多，沒?有想在?前，做?在先。?新的?一年有?新的氣?候，面?臨新的?任務(wù)新?的壓力?，我也?應(yīng)當以?新的相?貌、愈?加生動?自動的?心境去?迎候新?的應(yīng)戰(zhàn)?，在崗?位上表?現(xiàn)更大?的作用?，獲得?更大的?跋涉。?個人?月度總?結(jié)標準?范文（?三）?大一入?學，我?加入了?學生會?的秘書?處部門?，一年?的學習?和工作?，讓我?們每個?人都收?獲頗多?。一年?已經(jīng)過?去，回?顧這一?學年的?生活，?就秘書?處的具?體工作?情況做?出以下?總結(jié)。?秘書?處是一?個服務(wù)?性和協(xié)?調(diào)性的?部門，?所以自?主組織?的活動?比較少?，一般?都是為?其他的?部門組?織的活?動做些?準備及?協(xié)調(diào)，?以便其?他部門?組織的?活動順?利進行?，協(xié)助?學校院?團委的?工作，?積極配?合學校?領(lǐng)導老?師的要?求，認?真負責?的做好?學校交?給的任?務(wù)。?在這一?學年里?，會計?學院組?織了不?少了活?動，秘?書處也?起到了?不可或?缺的作?用。學?院各部?門經(jīng)常?舉辦的?講座、?培訓，?秘書處?都提前?去申請?合適的?教室，?安排好?所需的?設(shè)備，?保證活?動的順?利進行?。在活?動開始?之前，?秘書處?成員提?前到達?指定的?教室收?拾、幫?忙布置?，給其?他部門?做了強?有力的?支持。?還有各?部門所?需要做?的宣傳?活動，?秘書處?也會為?他們做?好條幅?等其他?宣傳工?具，提?高宣傳?力度;?申請好?桌椅，?提供簽?字筆，?落實宣?傳效果?。會計?學院團?委、老?師安排?給的工?作也都?很負責?的完成?，積極?配合他?們的工?作，得?到老師?們的肯?定。?會計學?院舉行?的內(nèi)部?評選等?活動，?秘書處?都會申?請好合?適的教?室及設(shè)?備，打?印好三?角架，?準備好?需要的?物品，?協(xié)調(diào)好?其他部?門的工?作，提?前布置?好會場?，讓活?動的順?利進行?。秘?書處要?整理記?錄好整?個會計?學院的?財務(wù)，?在這一?學年里?，整理?財務(wù)許?多次，?每次活?動舉行?完，都?會認真?的清點?一遍，?保證會?計學院?的財務(wù)?完整不?流失，?這體現(xiàn)?了秘書?處對工?作認真?負責的?態(tài)度。?秘書?處還為?會計學?院采購?了不少?需要的?東西，?保證各?項工作?的順利?進行。?每當?老師等?有重要?任務(wù)布?置下了?，秘書?處總會?及時召?開例會?，下達?老師的?命令，?合理的?把任務(wù)?分配給?每個人?，有效?的完成?工作。?縱觀?上一學?年的工?作，秘?書出基?本完成?了老師?交給的?各項工?作，認?真負責?的配合?了其他?部門的?工作，?獲得了?“優(yōu)秀?工作部?門”的?稱號，?是學校?給予秘?書處工?作的肯?定。部?內(nèi)人員?團結(jié)和?諧，相?處融洽?，認真?負責的?對待部?長、老?師交給?的工作?。在這?一學年?的工作?中，鍛?煉了每?個人，?秘書處?也得到?了成長?。但是?在工作?中未免?會出現(xiàn)?一些失?誤，存?在一些?不足之?處。所?以在今?后的工?作中，?要吸取?教訓，?避免不?必要的?失誤，?經(jīng)過所?有成員?的奮斗?拼搏，?將工作?做得更?好，獲?取更大?的成功?!個?人月度?總結(jié)標?準范文?（四）?電氣?技術(shù)院?學生會?是在院?黨委的?下，在?院__?__的?悉心指?導和全?院的的?熱情支?持參與?下，本?著“全?心全意?為同學?服務(wù)”?的最樸?實的工?作宗旨?，不斷?完善運?行機制?，強化?意識，?健全工?作職能?。充分?發(fā)揮學?生會組?織的橋?梁紐帶?作用，?并在的?大力支?持下，?通過自?身的努?力，以?盡職盡?責，任?勞任怨?的工作?，使院?學生會?的各項?工作都?有條不?紊的進?行，并?得到了?廣大的?認可。?3.?在__?__年?___?_月為?在校內(nèi)?刮起精?神的浪?潮，呼?吁全校?師生為?人民做?，院學?生會與?各系學?生分會?學生干?部于_?___?月__?__日?下午四?點半在?樓門口?舉辦“?學雷鋒?”活動?義務(wù)大?掃除活?動期間?，院學?生會干?部深入?到校園?各個角?落清除?草坪上?的紙屑?，清理?非法小?海報等?。雖然?只是盡?了一點?綿薄之?力，但?是通過?自己的?實際行?動能帶?動的人?，強化?了“校?園美化?，人人?有責”?的意識?，還是?值得的?。5?.在西?南干旱?地區(qū)遭?受干旱?的災(zāi)難?時院學?生的干?部就一?干部形?象挺身?而出，?組織全?體學生?會干部?進行募?捐，以?學生干?部形象?，起帶?頭作用?。這次?活動的?意義是?不論是?在什么?困難下?，干部?就是必?須凡是?帶頭，?起榜樣?作用，?6.?___?_年_?___?月份由?院學生?會與公?共課部?聯(lián)合主?辦的第?二屆校?園體育?文化藝?術(shù)節(jié)。?學院舉?辦體育?文化藝?術(shù)節(jié)，?旨在豐?富同學?們的學?習生活?，營造?校園體?育文化?氛圍，?倡導科?學、、?有益健?康的生?活方式?，促進?同學們?的全面?發(fā)展。?7.?525?由心理?信息部?與體育?部聯(lián)合?承辦的?心理健?康活動?月中各?項活動?取得的?成功離?不開各?位學生?干部辛?勤的付?出，在?此期間?我想大?家在這?次活動?中作為?主辦方?，你們?肯定在?活動中?提升了?不少希?望各位?學生干?部再接?再厲，?爭取把?心理健?康活動?辦的越?來越好?。個?人月度?總結(jié)標?準范文?（五）?時間?飛逝，?不覺已?是學期?之末了?，而我?進入學?生會也?一學期?了。自?從進入?大學校?園后，?我學到?了很多?的東西?，特別?是有幸?加入學?生會，?使我有?機會接?觸更多?的人和?事，令?我受益?匪淺!?不過一?學期的?學生會?生涯馬?上就要?結(jié)束了?，回過?頭來看?看自己?走過的?路，真?是充滿?了苦澀?和歡欣?。從不?適應(yīng)到?適應(yīng)，?從陌生?到熟悉?，從只?身一人?到團對?協(xié)作。?無論從?哪個方?面講，?收獲的?很多很?多。?1.思?想方面?：在?思想方?面，我?對“全?心全意?為廣大?同學服?務(wù)”這?句話有?了更深?的理解?。我也?不再因?為學生?會的活?動而耽?誤自己?的時間?苦惱，?每次盡?管可能?很小的?活動，?收獲的?卻無法?用量來?衡量的?。雖然?有時候?因為舉?辦活動?而無法?上課，?但當自?己真正?的融入?每次活?動時，?才會發(fā)?現(xiàn)，收?獲的永?遠要比?付出的?多的多?。也正?是通過?一次又?一次的?想不通?到想通?，不知?不覺中?自己的?思想素?質(zhì)已經(jīng)?有很大?的提高?。因此?，我很?感謝學?生會給?我?guī)?的這些?思想上?的提高?。2?.工作?方面：?3.?學習生?活方面?：雖?然有些?時候，?因為工?作，我?們的學?習時間?和課外?時間會?受到影?響，但?工作更?能帶給?我充實?的感覺?，更能?帶給我?激情。?每一次?的例會?，每一?次的集?合，都?是紀律?嚴明，?而我也?一直嚴?格的要?求自己?，不遲?到，不?曠會。?也正是?這種嚴?明的組?織紀律?讓我變?得更加?成熟穩(wěn)?重，也?使我的?時間觀?念變得?更強。?鍛煉了?自己的?品質(zhì)，?由沖動?的個性?逐漸學?會了忍?耐，學?會了冷?靜的思?考問題?。能正?確的認?識自己?的不足?，彌補?過失。?學會周?密的計?劃一次?活動，?也增強?了自己?的團隊?協(xié)作能?力。因?此，我?慢慢地?學會了?怎樣去?協(xié)調(diào)工?作與學?習，在?工作的?同時不?耽誤學?習，真?正做到?工作學?習兩不?誤。?在一學?期的工?作中，?我自己?還有很?多不完?善的地?方。由?于是加?入這個?集體的?第一學?期，所?以在很?多的事?上還停?留在被?動接受?的階段?，用一?種固有?的思維?，沒有?提出自?己的想?法，沒?有積極?主動的?去思考?每件事?有沒有?更好的?途徑去?更好的?完成，?這都是?之后的?工作中?需要不?斷完善?的地方?，因個?人的疏?忽也偶?爾造成?了一些?失誤，?工作成?果受到?影響!?在之后?的工作?中，我?會更好?的去完?成每一?件工作?，真正?發(fā)揮好?自身作?用，為?學生會?的美好?明天而?努力奮?斗!?經(jīng)過一?學期的?工作學?習，我?得到了?很好的?鍛煉，?無論在?認識上?還是在?動手能?力上都?有一定?的提高?。在肯?定成績?的同時?，我也?清楚的?看到自?身存在?的不足?，我還?須要進?一步加?強努力?與鍛煉?。成績?屬于過?去，奮?斗成就?未來。?我會一?如既往?地做好?本職工?作，自?強不息?，開拓?創(chuàng)新，?穩(wěn)中求?進，以?飽滿的?精神迎?接各項?新的挑?戰(zhàn)。?不管怎?樣，還?是要謝?謝學生?會所有?的學姐?學長以?及同學?們所給?予我的?一切，?無論是?快樂，?痛苦，?成長，?挫折，?都讓我?收獲良?多。謝?謝對我?無論是?生活還?是學習?各方面?的幫助?和培養(yǎng)?，讓我?更有一?顆平常?心去應(yīng)?對一切?。謝謝?學生會?的成員?們，讓?我體會?了責任?與友情?的重量?。有你?們，我?很快樂?!最?后，馬?上要考?試放假?了，預(yù)?祝大家?考試勝?利!新?年快樂?!也希?望我們?學生會?的明天?更加輝?煌!?個人月?度總結(jié)?標準范?文（六?）回?顧近半?年的工?作，現(xiàn)?將工作?總結(jié)如?下：?2.工?作：整?個一期?的工作?轉(zhuǎn)眼就?要結(jié)束?了，從?一個剛?入會什?么都不?懂（新?聞稿不?知如何?下手、?策劃不?知寫些?什么、?總結(jié)不?知怎么?寫……?）到現(xiàn)?在一切?都一上?手，從?一個緊?張膽怯?的學生?成長為?敢于擔?當?shù)母?事，而?一切都?結(jié)因于?學生會?這一組?織，是?學生會?為我們?提供了?平臺。?從第二?屆換屆?暨第三?屆就職?的第一?篇新聞?稿到如?今自己?策劃組?織報告?會，這?都是歷?史性的?跨越。?我們不?隨讓剛?剛成立?，一切?基本是?自己摸?索著前?進，在?這一路?走來我?們不怕?苦不怕?累，有?時可以?放棄吃?飯與睡?覺，為?的只是?趕出高?質(zhì)量的?稿子，?這都是?一個成?員應(yīng)該?做的。?“迎新?晚會、?秋韻杯?演講比?賽、實?踐歸來?話成就?，青春?喜迎_?___?會、小?發(fā)明創(chuàng)?意大賽?等”活?動的進?行都有?我們的?參加。?當然一?期下來?又表現(xiàn)?出了許?多的不?足：創(chuàng)?新少、?思維還?不是很?靈敏、?膽識還?有待提?高、能?力還需?鍛煉。?3.?經(jīng)驗：?做事要?態(tài)度端?正、要?付出努?力、不?能以應(yīng)?付的態(tài)?度做事?，要多?向別人?請教學?習，要?虛心，?要有耐?挫能力?，要有?創(chuàng)新有?想法能?實踐。?對于面?試要有?充分的?準備（?專業(yè)知?識準備?、面試?技能、?心理）?。要培?養(yǎng)闖勁?，要有?初生牛?犢不怕?虎的那?種勁頭?。多多?的與人?溝通、?多參加?實踐活?動多做?總結(jié)。?要有膽?識，部?門之間?要多聯(lián)?系，互?相學習?、互相?幫助共?同進步??？?之，本?學期大?家一起?努力、?一起學?習、一?起摸索?，為學?院的發(fā)?展、為?新聞部?的健全?貢獻著?自己的?力量。?現(xiàn)在我?們已經(jīng)?進入正?軌，熟?悉了自?己的工?作與職?責，基?本能獨?自完成?工作，?合作意?識也不?斷的增?強，互?相之間?的合作?更加的?密切，?合作的?效率不?斷增強?。大家?的努力?沒有白?費，我?們的成?果已經(jīng)?顯現(xiàn)，?在我們?學院的?網(wǎng)頁上?新聞不?斷更新?，媒體?微博每?日三更?新，內(nèi)?刊也有?了一定?的成績?。我個?人在能?力上也?有了提?高（寫?作、表?達、溝?通、記?錄等）?。在素?質(zhì)上也?有了提?高（心?理素質(zhì)?、身體?素質(zhì)等?）。在?以后的?工作中?我會再?接再厲?，發(fā)揚?優(yōu)點改?正不足?，鍛煉?自己提?升自己?。繼續(xù)?發(fā)揚吃?苦耐勞?勇于奉?獻認真?工作的?作風為?學院的?發(fā)展貢?獻力量?。個?人月度?總結(jié)標?準范文?（七）?伴隨?著太陽?越來越?高的溫?度，我?們的_?___?月份也?到了尾?聲，在?這個明?媚的春?季，我?們作為?教師和?孩子們?共同成?長，一?起欣賞?了春季?的美景?，做了?很多歡?快的活?動，學?習了更?多新的?知識，?將__?__月?過得更?為豐富?多彩。?1）?、按計?劃完成?教學工?作,但?是《邏?輯狗》?進度緩?慢,希?望在下?個月能?夠有所?加快?2）、?《與弗?雷德一?起探索?》幼兒?比較感?興趣,?也都能?通過操?作實驗?明白科?學道理?。3?）、幼?兒音樂?領(lǐng)域方?面還需?加強,?額律動?活動匱?乏,需?要進一?步補充?。2?.衛(wèi)生?保健?1）、?能夠認?真填寫?消毒記?錄本、?交接班?記錄本?、缺勤?記錄本?。2?）、衛(wèi)?生工作?能夠嚴?格按園?里要求?進行,?但保持?的不好?。3?）、幼?兒基本?能夠安?靜進餐?,飯前?便后洗?手,自?己增減?衣服。?4）?、猶豫?春季干?燥,對?幼兒喝?水量督?促不夠?到位。?3.?班級配?合1?）、能?夠及時?準確的?傳達會?議精神?。2?）、老?師之間?配合默?契。?3）、?按時召?開班會?。4?）、主?題墻的?布置缺?少教育?性和主?題課程?的延伸?。1?）、每?周開展?安全教?育課。?2）?、將安?全教育?貫穿到?一日生?活當中?去。?3）、?不足之?處是幼?兒接園?時的安?全做的?不好,?需要繼?續(xù)加強?。5?.家園?共育?1）、?能夠保?證與家?長及時?有效的?溝通。?2）?、家長?也能夠?積極配?合園里?各項工?作。?雖然各?項工作?按部就?班的開?展著,?但仍然?有許多?不足之?處,希?望在以?后的工?作中及?時調(diào)整?不足,?繼續(xù)保?持積極?的心態(tài)?努力工?作。?個人月?度總結(jié)?標準范?文（八?）1?.微笑?地面對?每一位?家長?微笑是?一朵美?麗的情?感之花?，是友?善與好?感的直?接表露?，是一?種有意?識的親?近。不?管是在?在路上?相遇時?，還是?在教室?對視時?、在談?話時我?們都主?動地對?每一位?家長燦?爛一笑?，時間?一長，?家長們?對我們?產(chǎn)生一?種親切?感、信?任感。?有了這?種親切?感和信?任感家?長也會?還我們?一個友?善的微?笑。兩?者間的?溝通交?流也會?變得親?切起來?。2?.試著?同每一?位家長?進行溝?通記?得一位?哲人說?過：“?掌握了?溝通，?你就掌?握了世?界?！?是的，?有生命?就有溝?通。人?與人有?了溝通?，消除?了隔膜?，增進?了相互?的了解?，也就?成了朋?友。我?們同家?長溝通?，使家?長感受?到我們?對其子?女的關(guān)?心，了?解了其?子女在?園的表?現(xiàn)及我?們的教?學動態(tài)?，以便?自身在?家給予?相應(yīng)的?輔導和?教育，?鞏固和?提高了?在園的?教育成?果。同?樣的，?在溝通?中我們?也了解?到幼兒?在家各?方面的?表現(xiàn)情?況，并?有針對?性地開?展教學?活動，?從而達?到家園?同步。?3.?經(jīng)常向?家長宣?傳科學?的在?工作中?發(fā)現(xiàn)，?不少家?長缺乏?科學的?，在家?庭教育?中往往?不顧幼?兒的年?齡特點?和教育?規(guī)律，?例如，?在生活?上對幼?兒百依?百順，?過分溺?愛孩子?;在學?習上則?強要求?，高標?準，不?顧孩子?的興趣?點，強?迫孩子?學這學?那。為?了幫助?家長提?高育兒?水平、?拓寬面?、相互?傳遞育?兒經(jīng)驗?，透過?幼兒園?的家教?園地、?與家長?口頭交?流等方?式讓家?長對幼?兒園的?工作就?有了全?新的認?識，家?長對我?們的工?作就能?更好地?給予理?解和支?持。?4.以?點帶面?，鼓勵?更多的?家長積?極參與?幼兒園?教育?總之，?要做好?家長的?工作并?不難，?關(guān)鍵在?于“溝?通從心?開始”?，做到?“三心?”：責?任心、?耐心、?細心，?與家長?保持聯(lián)?系，做?好宣傳?工作，?取得家?長的理?解、支?持和配?合，實?現(xiàn)家庭?和學園?同步教?育，從?而取得?良好的?教育效?果。?個人月?度總結(jié)?標準范?文（九?）朝?氣蓬勃?的__?__月?匆匆的?過去了?，這月?是充足?而繁忙?的，_?___?月里孩?子們徜?徉在春?的海洋?里，感?受到了?濃濃的?春意，?___?_月的?我們與?孩子們?是快樂?而充實?的。?在一系?列關(guān)于?“春”?的主題?活動中?，我們?與孩子?一起孩?子尋訪?春天，?在尋訪?、親身?體驗的?過程中?，了解?春天，?了解春?花是最?美的。?1.?主題活?動在?這春暖?花開的?季節(jié)里?，我們?中班組?還進行?了一次?“郊外?踏青”?的活動?。在附?近的小?區(qū)里，?孩子們?在老師?的帶領(lǐng)?下，欣?賞著春?天里每?一片最?美好的?景色，?尋找著?春天里?的五彩?繽紛，?呼吸著?春天里?的舒適?氣息，?享受著?春天里?的所有?一切事?物……?通過?這次活?動，加?強了孩?子們對?“春天?”的認?識，同?時，又?培養(yǎng)了?幼兒熱?愛大自?然，熱?愛生活?的情感?，讓孩?子們充?分感受?到春天?的快樂?，增加?了自己?童年的?美好回?憶。?在主題?“勞動?最光榮?”中，?我們讓?孩子們?知道了?___?_月_?___?日是全?世界勞?動人民?的節(jié)日?;激發(fā)?幼兒尊?重熱愛?勞動人?民的思?想感情?，學做?一些力?所能及?的家務(wù)?勞動，?樹立勞?動最光?榮的意?識。?2.節(jié)?日活動?在這?個月中?發(fā)生了?一件重?大的事?件，就?是我們?中國的?青海玉?樹發(fā)生?了7.?1級的?地震，?死去了?很多我?們的同?胞們，?所以我?們中大?班的全?體師生?在__?__月?___?_日下?午進行?了一次?哀悼活?動，讓?孩子們?為死去?的人們?進行默?哀和祈?福，祝?愿他們?能早日?回到安?寧的生?活中來?，讓地?震中的?孩子們?能早一?點重新?走入教?室。?___?_日常?活動?在這個?月里，?我們進?行了完?善班級?一日常?規(guī)制度?，并加?強了個?別幼兒?的行為?習慣培?養(yǎng)，讓?他們能?更好地?與同伴?們相處?，并能?學到更?多的本?領(lǐng)。?最后，?我們將?這美麗?的春天?延續(xù)下?去，把?它帶到?我們的?教室，?美化每?一片空?間。同?時，還?將一起?迎接著?下個繁?忙的_?___?月，相?信在繁?忙的勞?動季節(jié)?里，我?們的收?獲會更?多，快?樂也會?更多。?個人?月度總?結(jié)標準?范文（?十）?作為店?長我深?深的感?受到：?1.?作為有?前景的?品牌店?的店長?一定要?懂管理?、熟業(yè)?務(wù)、責?任心強?。2?.管理?品牌店?必須有?一套科?學的管?理制度?。3?.店長?及店員?必須有?高漲的?工作熱?情，良?好的工?作心態(tài)?，能積?極為本?店的銷?售做出?應(yīng)有的?貢獻。?4.?在經(jīng)營?上要本?著“發(fā)?展新顧?客、穩(wěn)?住老顧?客、擴?大品牌?店在青?岡的影?響力的?理念，?讓迪圖?的服裝?在青岡?人心中?生根發(fā)?芽。?我深深?的感受?到品牌?服飾非?常適應(yīng)?現(xiàn)在人?的需求?，只有?優(yōu)雅的?環(huán)境、?高質(zhì)量?的服務(wù)?、熱情?的售后?才能吸?引顧客?到我店?購物，?讓他們?體會到?品牌服?飾的質(zhì)?量好、?品牌店?的員工?素質(zhì)高?，和售?貨員能?做到近?距離的?溝通。?無論是?進貨渠?道、還?是銷售?方法以?及公司?的售后?服務(wù)，?都讓我?感受到?品牌的?力量無?窮的，?迪圖的?管理是?科學的?，我愿?意為品?牌店的?經(jīng)營獻?出自己?的力量?。對?于本年?度的經(jīng)?營我做?如下總?結(jié)：?1.銷?售額完?成__?__，?較去年?同期增?長__?__，?經(jīng)常變?換店鋪?的陳列?，吸引?顧客，?在顧客?在店前?停留的?時候，?要把握?好時機?，想辦?法把顧?客請進?店里來?，保持?微笑，?讓顧客?覺得你?很親切?，在顧?客進店?后，