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文檔簡介

小學(xué)2017—2018上學(xué)期電子備課模板小學(xué)電子備課學(xué)設(shè)計(jì)三級數(shù)學(xué)

第單

第4課

總時(shí)課

分的單用授時(shí)1月4日

主教

**

上教

**教目重點(diǎn)教難分點(diǎn)教具

1、通過說一說,分一分,涂一涂,畫一畫等活動,讓學(xué)生經(jīng)歷單位由1個到“多個”的過程,知道把一些物體看做一個整體平均分成若干份,中的一份或幾份也可以用分?jǐn)?shù)表示。2借助解決具體問題的活動使學(xué)生用簡單的分?jǐn)?shù)描述一些簡單的生活現(xiàn);發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力、類比推理能力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。3使學(xué)生在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的意義的基礎(chǔ)上決實(shí)際問題受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。知把些體做個體均成干,中一或份可用數(shù)示從母分的義一度解整”“分的系課,題,棒首備

二修

小學(xué)2017—2018上學(xué)期電子備課模板一復(fù)舊。

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拼是()師學(xué)的答與價(jià)根學(xué)的方回講在里我可把開4個正所涂方看一整(課件演,個正部分可用形畫平分4(件示均)1/4表。每是4個正形的1/4。這的2是小方的分幾?3份?2.解分整的系()件示個果動演平分過程生察后體流一有個果;平均分成了;份2個果(2)提出題如把6蘋看一整體1份蘋總的分幾

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板書設(shè)計(jì)

小學(xué)2017—2

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