公務(wù)員考試行政能力測(cè)試復(fù)習(xí)階段常見(jiàn)題（含答案）

1公務(wù)員考試行政能力測(cè)試復(fù)習(xí)階段常見(jiàn)題(含答案)一、單選題A內(nèi)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎可孕育出新的個(gè)體。這種以單細(xì)胞培養(yǎng)出來(lái)的克隆品”。A、一起乘坐飛機(jī)的乘客B參加歐洲旅行團(tuán)的游客C一商品的顧客D上圍觀(guān)交通事故的人群21~399.7%和25.9%，這三類(lèi)產(chǎn)品出口額合計(jì)占法國(guó)對(duì)中國(guó)出口總額的()。另外，與上年同期相比，1~3月法國(guó)對(duì)中國(guó)出口的塑料橡膠、皮革箱包、增幅達(dá)到190.9%。1~3月，法國(guó)自中國(guó)進(jìn)口的前三大類(lèi)產(chǎn)品為機(jī)電產(chǎn)品、的進(jìn)口額約為多少億美元()A、703B、678D、1083【解析】：略【解析】：略3種主產(chǎn)區(qū)不在安徽的是()?！包S山毛峰”、“太平猴魁”等都頗負(fù)盛個(gè)前”的【解析】：解析：考查復(fù)【解析】：解析：考查復(fù)言命題推理。題干是一個(gè)充分條件假言命題。且企鵝是鳥(niǎo)”是一個(gè)聯(lián)言命題。要推出“有些，根據(jù)充分條件假言命題有效推理，因此需要“企鵝不會(huì)飛”為前提。此時(shí)可4即需要“企鵝是鳥(niǎo)”為前即需要“企鵝是鳥(niǎo)”為前提。故答案選B。6、在行政組織的結(jié)構(gòu)體制中，直線(xiàn)—職能制結(jié)構(gòu)具有的優(yōu)點(diǎn)是()。組成部分之間相互結(jié)組織現(xiàn)象的微觀(guān)研究以直線(xiàn)制為基礎(chǔ)，對(duì)職能制進(jìn)。只有各級(jí)行政負(fù)責(zé)人才具有對(duì)下級(jí)進(jìn)行指揮原則對(duì)各級(jí)組織行使指揮權(quán)；另一類(lèi)是職能機(jī)號(hào)施令，只能進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。直線(xiàn)—職能制結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)為：(1)把直線(xiàn)制組織結(jié)構(gòu)和職能制組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，既能保持統(tǒng)一指揮，又能發(fā)揮參謀人員的作用；(2)分工精細(xì)，責(zé)任清楚，，效率較高；(3)組織穩(wěn)定性較高，在5外外部環(huán)境變化不大的情況下，易于發(fā)揮組織的集團(tuán)效率。其缺點(diǎn)為：(1)部門(mén)間缺乏信息交流，不利于集思廣益地作出決策；(2)直線(xiàn)部門(mén)與部門(mén)間缺乏信息交流，不利于集思廣益地作出決策；(2)直線(xiàn)部門(mén)與職能部門(mén)(參謀部門(mén))之間目標(biāo)不易統(tǒng)一，職能部門(mén)之間橫向聯(lián)系較差，信息傳遞路線(xiàn)較長(zhǎng)，矛盾較多，上層主管的協(xié)調(diào)工作量大；(3)難以從組織內(nèi)部培養(yǎng)熟悉全面情況的管理人才；(4)系統(tǒng)剛性大，適應(yīng)性差，容況下，我們是被【解析】：事情不是人感到恐懼的原因，【解析】：事情不是人感到恐懼的原因，由此可排除A、C?！靶枰?部分大宗原材料進(jìn)口量比上月有所減少?？诨虺隹诮痤~同比增長(zhǎng)最快的是()。7更是()?？誅顆不達(dá)目的不罷休的心謂阻礙并個(gè)路徑或者稍作等待可能會(huì)比預(yù)期更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一種處事方法更8性D12、在北方，人們常用地窖來(lái)儲(chǔ)存糧食和蔬菜。人們?cè)谶M(jìn)入地窖之前。要將地窖的通風(fēng)口打開(kāi)一段時(shí)間，這么做，最主要是因?yàn)?)。A、地窖內(nèi)太冷了B、地窖里有