【教學課件】《環(huán)球城市風行綠墻》（語文蘇教九上）

第六單元·二十五課環(huán)球城市，風行綠墻創(chuàng)設情景，導入新課。由中國的圍墻和外國的綠墻對比的圖片，引導學生說說自己的感受（可從環(huán)保的角度，也可從其他角度思考），導入本課學習。學習目標：1.了解“綠墻”的創(chuàng)意和價值。2.了解多種說明方法在文中的使用。3.體味課文精當嚴密又不乏情趣的語言。讀準字音鏤空生機盎然裸土柵欄芳草如茵繁衍取締樹木蔥蘢別

墅

薔薇

花

卉lòuànɡzhàyīnyǎndìcōnɡlónɡluǒshùqiánɡwēihuì解釋詞義生機盎然：鏤空：典范：蔥蘢：芳草如茵：雄踞：生機勃勃的樣子。在物體上雕刻出穿透物體的花紋或文字?？梢宰鳛閷W習、仿效標準的人或事物。青翠茂盛?；ú菹袢熳右粯痈采w著。有氣勢的占據(jù)一、（1）中國圍墻的與眾不同。二、（2—13）介紹外國的綠色圍墻。三、（14-15）我國以綠墻代磚石墻的重要性和必要性朗讀全文、把握順序，理清結構1.中國常見的圍墻和外國的圍墻有什么不同？2.什么是“綠色圍墻”？3.作者在介紹外國“綠色圍墻”時，列舉了哪些國家，這些國家的綠墻各具怎樣的特征和功效？4.總的看來，外國的這些“綠墻”有怎樣的共同特點？在環(huán)境保護方面有何價值？深入課文，研讀探究1.中國常見的圍墻和外國的圍墻有什么不同？圍墻長、占地多、浪費大。2.

什么是“綠色圍墻”？所謂綠墻，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥砌墻。深入課文，研讀探究巴西—“植物墻”、“生物墻”，美觀，減少噪聲和空氣污染。澳大利亞—各國植物園，冬暖夏涼新加坡—滿目只見樹木蔥蘢，芳草如茵，使城市環(huán)抱在綠色之中。日本—新奇獨特的生態(tài)預制件建造的綠墻。尼日利亞—磚石圍墻絕跡，綠樹成陰，視野開闊南非博茨瓦納—“生態(tài)墻”常年碧綠，有效利用空間北非突尼斯—以龍牙樹為圍墻，結實而美觀，擋沙、分界美國華盛頓—綠墻綠門，生意興隆3.作者在介紹外國“綠色圍墻”時，列舉了哪些國家，這些國家的綠墻各具怎樣的特征和功效？深入課文，研讀探究4.總的看來，外國的這些“綠墻”有怎樣的共同特點？在環(huán)境保護方面有何價值？（美化環(huán)境、凈化空氣、節(jié)省開支）占地面積少，省料省錢、綠化美化市容市貌、改善環(huán)境、減噪防塵、凈化空氣、調節(jié)溫度等。深入課文，研讀探究5.作者認為現(xiàn)代中國城市應該提倡建筑怎樣的“圍墻”？作者的這個倡議在中國可行嗎？為什么？作者認為中國城市也應該以綠墻代替磚墻。綠墻代替磚墻，實驗證明效果好，功能轉變無需墻。深入課文，研讀探究6.這篇課文，主要通過中國和外國圍墻的比較來說明什么問題？本文通過中國和外國圍墻的比較，科學的說明了建設綠色圍墻具有美化凈化城市、保護生態(tài)環(huán)境的作用（美化城市保護環(huán)境）。深入課文，研讀探究

再讀課文，精讀深思1.找出文中所運用的說明方法，體會其作用。（1）作比較

從全文來看，中外圍墻的比較，運用了作比較的說明方法；庫里蒂巴市戰(zhàn)前戰(zhàn)后綠化的比較。通過比較來增強說服力。（2）舉例子

作者為了說明環(huán)球城市建設綠墻的情況，舉了世界各國的典型例子。在說明巴西綠墻建設的成果時，再舉了巴西利亞被聯(lián)合國定為“人類文化遺產”，庫里蒂巴市被命名為“生態(tài)之都為例；在說明澳大利亞的建設成果時，舉了墨爾本和悉尼的例子。這樣例中有例，環(huán)環(huán)相扣，使說明更具體可感。

再讀課文，精讀深思。1、找出文中所運用的說明方法，體會其作用。（3）列數(shù)字A、據(jù)不完全統(tǒng)計，我國公共單位的圍墻總長500多萬千米，可繞地球125圈，占地面積1100多平方千米，加上兩側墻腳不能利用的死角，共達3350平方千米。說明公共單位圍墻之長，圍墻的占地面積之大，使人觸目驚心。B、庫里蒂巴市人口雖然從戰(zhàn)后的50萬猛增到150萬，人均綠地面積卻從0.5平方米增加到54平方米。說明人口大幅度增加，人均綠化面積也大幅度增加。（4）作詮釋所謂“綠色圍墻”，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”介紹了什么是“綠色圍墻”。

再讀課文，精讀深思2.品味語言：找出文中一些描寫性的語言，體會其中蘊含的生活情趣。（1）綜觀各國城市，中國與外國最大的不同就是圍墻。“最大”表明圍墻的不同是最突出的，但不排除其它特點。（2）中國筑墻已有幾千年歷史，筑墻雖有安全分界的功能，但在科技發(fā)展的今天已無多大作用。“多大”說明在安全分界方面還有一點功能，但功能已不大。（3）這種植物不僅具有審美價值，而且可以減少噪音和空氣污染?！安粌H……而且……”表遞進，強調植物墻具有可減少噪音和空氣污染的功能。（4）“在巴西首都巴西利亞，人均綠地近百平方米，雄居世界第一”句中“近”一詞表明“近百平方米”是概數(shù)。有情趣

體會語言的生動性

描述性的語句讀來生動活潑，充滿情趣，既準確說明，又形象描繪，增強了說明的效果和文章的可讀性。

如：砌墻壘門的材料是填滿泥土的塑料磚，磚的孔洞向外，內植花草蔬菜。苗木出土后，伸出洞外，彎曲向上吸取陽光，怒放各色花朵，結出苞米棒、向日葵、辣椒等，長短不一地垂掛著絲瓜、葫蘆等，一墻青菜，滿門鮮花。

擬人：生動形象，充滿情趣?！按箳臁睖蚀_地寫出了形態(tài)?！扒嗖恕薄磅r花”色彩鮮明。環(huán)球城市風行綠墻中國磚墻圍墻長占地多浪費大弊端多外國綠墻美市容減噪音凈空氣調溫度益處多綠墻代磚墻效果好好處多前景好美化城市保護環(huán)境本課小結

拓展延伸，學以致用下面是一位同學對《環(huán)球城市

風行綠墻》一文的看法，你同意這些看法嗎？請說出你的理由。

中國的圍墻，如北京故宮和地寺院黃色的土坷垃中，顯示出肅穆的氣氛，江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦，北方深宅大院的風火墻，都有一番韻致，中國墻文化有其內涵，不能一概而論。

拓展延伸，學以致用

示例一：我同意這些看法。我們中國也是一個文明中國，我們有自己的民族風格和傳統(tǒng)文化，不必什么都去學外國人的。這“綠墻”有它的好處，但中國圍墻也有自己的優(yōu)點，除了防盜、分隔區(qū)域的作用外，也能傳承民族歷史和文化，而且各地不同風格的圍墻也體現(xiàn)著民族風情，具有觀賞價值。

示例二：我不贊同這些看法。我們中國的圍墻，雖然有其文化的內涵，但歷史是前進的，東西文化也