2022年老師我想對(duì)你說(7篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年老師我想對(duì)你說(7篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

老師我想對(duì)你說作文篇一

“老師，我記住你說的話了，我永遠(yuǎn)愛你！〞

可是老師你能聽得到嗎？你在那個(gè)世界好嗎？你還能記得我嗎？去年的教師節(jié)我給你寄的賀卡你收到了嗎？。。。。。。

朱老師，還記得那年夏天我上課時(shí)突然肚子痛，你的課才上了一半，你趕快放下教課書背著我就向醫(yī)院跑，小學(xué)四年級(jí)作文老師我想對(duì)你說。半路上我腹瀉，拉了一褲襠。黃色的糞液臭哄哄的，順著褲管把你乳白的襯衫染得不成樣子。你不但不生氣還開玩笑說：“小子，老師后背上的這個(gè)“廁所〞可從來沒對(duì)人開放過哦！你大膽用，今天開放，不收錢！〞我笑了，忘掉了畏懼也忘掉了肚子痛。

朱老師，還記得那次考試我沒考好，我哭了，不趕回家，你拉著我的手送我回家。路上你對(duì)我說：“小子，你記著，“世上沒有常勝將軍〞，一次考不好就哭鼻子，那以后怎么辦？〞。

朱老師你知道嗎？此后“世上沒年有常勝將軍〞成了我的人生指南?？赡恪?。。。。。知道嗎？聽到你患肝癌住院的那一刻起，我不知向蒼天祁禱了多少次。可你還是走了，走得那么冷靜瀟灑。

朱老師，你假如在那個(gè)世界能聽得到我得話，那么相信我，我一定好好學(xué)習(xí)，以更好的成級(jí)來抱答你。由于我記住了“世上沒有常勝將軍〞！

老師我想對(duì)你說作文篇二

老師，我從聽你給我們班講課以來，我有句話想對(duì)你說。

老師，您每天來給我們講課時(shí)，就板著臉，皺著眉頭，不露出一點(diǎn)笑容。您既然能夠富有感情的把語文課文給我們同學(xué)朗讀出來，那為什么不能對(duì)我們同學(xué)笑一笑呢？

下課后，當(dāng)我們跑上講臺(tái)，想和您聊一聊，可您一張口就說：“干什么，有什么事情？〞您那種嚴(yán)肅的聲音，把我們畏懼得一句話也說不出來了！

上課時(shí)，當(dāng)您叫同學(xué)們起來回復(fù)問題時(shí)，可同學(xué)們卻丈二和尚——摸不著頭腦結(jié)結(jié)巴巴的回復(fù)不出您提得問題。而您又會(huì)怒氣沖沖的說：“你們整日是怎么學(xué)習(xí)的，什么也不會(huì)。我給你們講了多少遍了，你們腦子怎么這么笨呀！〞同學(xué)們聽您這么一說，就再也不敢舉手回復(fù)問題了！

老師，俗話說得好：笑一笑，十年少?？墒?，您怎么不對(duì)同學(xué)們笑容相待，并創(chuàng)造一個(gè)有聲有色的課堂氣氛呢？

老師，您對(duì)我們嚴(yán)肅是為我們好，但假如您時(shí)時(shí)刻刻都能調(diào)整好自己的心情，我想效果會(huì)更好一些。

今后，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，拿出良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)，讓您開心，讓您微笑……

老師我想對(duì)你說作文篇三

心愛的老師,你好!

我們班的老師,平日不是很寧靜,原因是一些同學(xué)的嘴巴,喜歡交談。

老師我想對(duì)你說:你是一個(gè)紅色的蠟燭,照亮我們的未來,讓我們大膽地往前走,在路上你反映我們的缺點(diǎn),點(diǎn)亮我們的優(yōu)勢(shì),我們有一個(gè)幾乎是超自然的力量,他可以擊敗任何虛榮,高傲。

老師我想對(duì)你說:你嚴(yán)重的走上舞臺(tái),每天我們下課后玩開心的心情被打破了。我們希望你可以微笑!開始上課,你皺眉,突然叫了一個(gè)心不在焉的同學(xué)回復(fù)問題,該同學(xué)張兩個(gè)和尚困惑,愚蠢的,他的回復(fù),全班哄堂大笑,但老師不笑還緊鎖眉頭的眼睛盯著我們一把劍一樣,學(xué)生們馬上閉嘴坐下,我們希望老師你可以笑!通過這種方式,您不開心,學(xué)生不認(rèn)真可能會(huì)微笑之間漂泊。

老師我想對(duì)你說:你的敞亮的眼睛給了我很大的支持和勉勵(lì)。我們?cè)诮淌依镆慌e一動(dòng)都逃你敏銳的眼睛你勉勵(lì)的眼睛,讓我了解好多,知道好多,你有沒有看著我嚴(yán)肅的眼睛,更深思熟慮的關(guān)注我,每次你無聲的提醒,經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,鼓舞著我前進(jìn)!

老師我想對(duì)你說:我們不僅辜負(fù)了你的期望,但也不斷根據(jù)舞臺(tái)劇,我很道歉!

祝:老師身體健康,萬事如意。

老師我想對(duì)你說作文篇四

您是我們的老師，亦是我們的朋友。

還記得七年級(jí)第一次見你，你長(zhǎng)發(fā)飄飄，微笑著走進(jìn)班級(jí)，用英語向我們打招呼，那是我覺得您一定是個(gè)親切的老師。

而您，的確是一個(gè)親切的老師。

您的課生動(dòng)好玩兒，課堂氣氛活躍。我很喜歡您的課。

七年級(jí)時(shí)，您第一次找我談話。我以為我犯了什么錯(cuò)，忐忑擔(dān)心地走進(jìn)辦公室。出乎意料地，您并不是由于我犯錯(cuò)找我，只是想和我談?wù)勑?。您希望我可以積極一點(diǎn)，可以寫作文給您面批。那次，您和我說了許我話。也是那次談話之后，我喜歡上了你。

之后，我開始寫些作文，到您的辦公室面批。幾次后，我發(fā)現(xiàn)，去老師辦公室也不是什么可怕的事，讓老師當(dāng)面講作文，映像更深刻，老師講得也更為透徹。

八年級(jí)，您約我家長(zhǎng)來學(xué)校，又把我叫去，我們一起商討怎樣提高我的英語，您提議說，可以讓我每天晨讀，然后讓我媽媽錄音，再發(fā)給你。到最終，您說，一定要堅(jiān)持。

從那天起，我每天堅(jiān)持早起，讀課文，但我只堅(jiān)持了這一項(xiàng)，而其他幾個(gè)學(xué)英語的方法，我時(shí)而實(shí)行，時(shí)而忽視，所以，期末的英語成績(jī)也不盡人意。

我一定要利用這個(gè)寒假將英語所漏缺的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上來。

老師，很感謝您對(duì)我的關(guān)心和勉勵(lì)。

老師，我想對(duì)你說，很愉快認(rèn)識(shí)你。

老師我想對(duì)你說作文篇五

愛戴的劉老師：

您好！

今天我寫信是想跟您說：“您是我心目中最和藹，最愛戴的好老師，您起早貪黑，就是為了我們的學(xué)習(xí)，您像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。雖然您才教我們不久，但我們都很喜歡您的教學(xué)方式;您就像我們的奶奶一樣，呵護(hù)著我們，使我們跟你更加的親近。〞

感謝您，讓我對(duì)無趣的作文有了興趣。您微博上的作文深深地吸引著我去看。您竟然教會(huì)了我在您的微博上留言，我既驚喜又興奮！那天晚上我回到家第一件事就是學(xué)習(xí)如何留言，結(jié)果成功了，發(fā)出了留言，真是太興奮了！媽媽還半信半疑地說：“你是不是聽錯(cuò)了，你會(huì)留言嗎？〞

我還要感謝你讓我的字有所改善。之前我的字十分的潦草，自從你教我們后，你一直勉勵(lì)我要寫好字，每次批改完作業(yè)本，你就會(huì)在后面寫上幾句勉勵(lì)的話，讓我列有信心寫字了?，F(xiàn)在我已經(jīng)逐漸地在改進(jìn)了，我想把字寫好，這是我給你最好的報(bào)答。

您有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)肅，經(jīng)常要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為我們著想，為了我們能夠更好的深入學(xué)習(xí)，使我們將來有所作為。

總之，我想對(duì)您說：“感謝您，劉老師！〞

此致

敬禮

您的學(xué)生：林銳澤

20xx年5月23日

老師我想對(duì)你說作文篇六

光陰似箭，歲月如梭。如今的我已經(jīng)四年級(jí)了，在這慢長(zhǎng)的四年里，我想對(duì)馬老師說聲：“您辛苦了！〞

上課時(shí)，您來到教室里，繪聲繪色的給我們講課，您講的課是多么生動(dòng)、充實(shí)、好玩兒。但時(shí)間就像一條小河里的水，不知不覺地流走。

您，是一位辛勤的園丁，用知識(shí)的泉水來幫我們茁壯成長(zhǎng)。我們坐在一本書做成的小船上，漂游在知識(shí)的海洋中。

我要感謝您，馬老師，您讓我們從無知的幼童變成了一個(gè)知識(shí)豐富的少年，讓我們懂得了世界的巧妙與奧秘。

您，是一個(gè)紅彤彤的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己。

玫瑰只有在陽光的哺乳下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤(rùn)下才能生長(zhǎng)。我們從您那里得到了陽光雨露，老師，我想對(duì)你說：“您真宏偉，您就像春蠶，靜靜地編織我們理想的絲線。老師，您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩……我愛您，老師！您把全部的精力都用在了學(xué)生身上，您就像蠟燭一樣，永不停頓地綻放著光和熱。老師，您悄悄無聞的工作著，培育著一代又一代的社會(huì)棟梁，可卻絲毫不需要回報(bào)。是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花。是您，給我了開啟知識(shí)寶庫的鑰匙。是您，教會(huì)了我在知識(shí)的海洋里翱游的才干。〞

我愛您，馬老師！

老師我想對(duì)你說作文篇七

您好！您最近工作怎樣？還在為我們這些弟子費(fèi)神嗎？

余老師，我想對(duì)你說：這一個(gè)學(xué)期我跟您學(xué)習(xí)語文，不僅學(xué)會(huì)了好多語文方面的知識(shí)，我還學(xué)會(huì)了如何做人，明白讀書是為了什么，懂得了要先學(xué)會(huì)做人，然后才可以學(xué)好語文，這一學(xué)期學(xué)校老師一直在表揚(yáng)我學(xué)習(xí)有進(jìn)步，感謝您這一年對(duì)我的付出和認(rèn)真。

余老師，我想對(duì)你說，我對(duì)語文的了解越來越多，也越來越喜歡語文，對(duì)中國(guó)文化也逐漸開始喜歡，就像今年高考的一樣，你講的好多內(nèi)容都可以用來寫高考，在此十分感謝你，假如沒有您和四真學(xué)堂，我還會(huì)和以前一樣，不知道語文的重要性，更不能體會(huì)到語文的趣味性，當(dāng)然也十分感謝我的爸爸媽媽，把我送到四真學(xué)堂來學(xué)習(xí)，讓我見識(shí)這漂亮的語文世界，也十分感謝我自己，逐漸開始進(jìn)步，知道讀書的重要性，明白讀書是自己的事情，靠別人是無法把書讀好的。

余老師，我想對(duì)您說：我跟著您學(xué)習(xí)四真大語文，原來上課我是經(jīng)常走神的，可是現(xiàn)在我上課認(rèn)真好多，逐漸開始不走神了，雖然做的還是不