介紹民族舞的串詞

篇一：民族舞蹈串詞】民族舞蹈串詞第一章歡聚長陽浩浩清江,巴土名疆;悠悠人文,是我長陽!金色九月,溢彩流光;巴楚風流,歡聚長陽!歡樂的歌兒唱起來,熱情的手兒拉起來.遠方的客人啊,讓我們一起放歌,唱響長陽,唱響清江,唱響荊楚大地!歌舞《歡聚長陽》第二章生命之舞土家族,是古代巴人的后裔,現有人口800多萬,廣泛分布在湘、鄂、川、黔、渝等地.清江長陽,是土家族的發(fā)祥地,在長期的歷史演變中,孕育了燦爛輝煌的土家文化.這是一個古老的民族用生命的激情演繹的歌舞--擺手舞，展現土家少女的婀娜多姿;長陽山歌,高亢的歌聲唱出土家人的粗獷豪放;毛古斯舞,再現遠古巴人的原始風情舞蹈《擺手女兒家》長陽山歌《花咚咚姐》舞蹈《生命之舞》第三章清江放歌清江,是鄂西南土家族的母親河.千百年來,美麗的清江哺育了勤勞樸實的土家人民,每個人的心中都流淌著贊美的歌.今天,隨著經濟社會的快速發(fā)展,古老的清江更添靚麗容顏.百里長湖,碧波蕩漾;筱風含翠,丹桂流芳;美麗清江,四季如歌;幸福土家,放聲歌唱男聲獨唱《我的故鄉(xiāng)有條江》舞蹈《竹枝之聲》舞蹈《土家撒葉兒嗬》歌伴舞《清江畫廊土家妹》第四章巴土風情走進清江長陽,濃郁的巴土風情撲面而來.木鼓聲聲,帶你追尋巴男楚女的腳印;南曲悠悠,邀您品味郁郁山花的風韻――這獨特的巴土風情,從遠古走到如今,承載著一方水土的人文風景,熠熠生輝.舞蹈《木鼓聲聲》長陽南曲《土家吊腳樓》女聲獨唱《巴土風情》第五章錦繡巴山長陽巴山舞,源自土家族的民間舞蹈,曾榮獲中國群星獎廣場舞蹈金獎,成為普及最廣、最受歡迎的東方迪斯科.青山綠水相映出,錦繡巴山入夢來.讓我們跳起歡快的巴山舞,預祝湖北省第七屆少數民族傳統(tǒng)體育運動會圓滿成功,祝愿我們的祖國更加繁榮富強.廣場舞蹈《長陽巴山舞》剛剛的一曲《天路》讓我們領略了雪域高原帶來的溫馨祝福，接下來我們來體會一下異國的火熱風情，有請一群熱烈奔放的西班牙女郎為大家?guī)怼稛崆橹琛?..既.是這塊土地上藏族人民智慧的結晶，也是這塊土地上生活的其他各民族人民精神創(chuàng)造的成果。藏族文化既包括...烤肉串時，點燃炭火，待煙盡火旺時，即將串好的羊肉串架在槽上烘烤。烤羊肉串用的鐵桿子也很別致隨著經典的外國歌曲的旋律的落幕，一群藏族姑娘小伙不禁躍躍欲試地要跳上臺來，以他們靈活的身姿展示出古老舞蹈的美妙。..用.舞蹈祈福未來。女：親愛的朋友們，首先進入今天晚會的第一篇：新年迎好運。請欣賞的由針織公司帶...他們給我們帶來的了又優(yōu)美的藏族舞蹈《哈達琴》，他們是真正的希望之星，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！剛才我們欣賞過了喜慶的民族舞，動感的街舞，熱情的藏族舞，下面讓我們再去領列一下彝族舞蹈的風情。篇二：舞蹈節(jié)目主持詞】!.“i'masuperstar”look!they'recoming!welcome!。男：責任使我們有了青春的夢想女：夢想使我們的青春更加燦爛男：我們有過失落，但我們從不失望女：我們有過退縮，但我們從不感傷男：因為青春是一只小鳥，總有一雙隱形的翅膀女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》。男2：當左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當右手拍向左手我們的力量就有源頭。女2：當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請欣賞《左手右手》。女1：眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯，身體健康:下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風》。男1：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶！請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。女2：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。男:1：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。女1:好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那么的純，那么的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸著我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想！請欣賞四四班帶來的《童年》。9.男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》！10.男：一樣的夢想女：一樣的追求男：讓我們在這樣一個團結和-諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝福互相激勵，共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞二二班帶來的《手牽手》11.我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看他們是怎么踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動著的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。快樂的小鳥展翅飛?？鞓返那嗤苓蛇山??？鞓返男∨笥岩璧浮Ｕ埓蠹倚蕾p由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。男：微風浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。女：夜色朦朧，高朋滿座，星星為我們歌唱。男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們放松心情，盡情歌唱。男：在這快樂的節(jié)日里，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。15.男：晨風吹，陽光照，女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》16.男：滴達達，我來折喇叭。

女：滴達達，我來吹喇叭。看！他們來了，請欣賞折喇叭，吹喇叭篇三：舞蹈大賽主持詞】rr9rr9

開男女合女男女男女養(yǎng)力火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛尊敬的各位領導、各位老師親愛的同學們，大家晚上好！燦爛的微笑，朝氣蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射火熱的青春，激情飛揚；五彩的夢想，絢麗繽紛在這青春的舞臺上，踏著歡樂的舞步，我們的心共一個頻率在這激蕩的旋律里，合著動感的節(jié)拍，我們的心同一個吶喊舞蹈新勢為傳揚校園文化，豐富校園生活，展示大學生的青春風采，培舞蹈新勢xx大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽男：本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任，他們是：女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女：此次大賽，經過初賽、復賽后，共有12組選手脫穎而出，進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節(jié)目進行評比，采取十分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。男：下面由我來說一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感（1分）；表演過程中的動作流暢、協(xié)調、表現力和技巧性強（2分）；舞蹈表演具有時代感，抒發(fā)健康情懷，能夠展現舞者風采（2分）；精神飽滿，臺風端正，現場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當（1分）；服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果（1分）。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性（2分）；舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意（1分）。好的，以上就是我們的評分細則。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力男：動感的舞姿，展現著青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽，合：現在開始！男：跟著音樂，合著節(jié)拍，看著人來人往，聽著潮起潮落，在震撼的音樂中釋放自己，在活力的舞步中充滿自信，請欣賞一號選手一一傳媒學院XX等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》女：用震撼的音樂燃燒熱情，用充滿活力的舞姿閃耀青春，每一個音符的跳躍，都盡顯著年輕的活力與張揚，下面是由二號選手一一XX等人帶來的爵士《change》，請欣賞。男：混合著時代的氣息，伴隨著絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領略爵士的魅力，請欣賞三號選手xx等人帶來的《maniac》帶來怎樣的驚喜呢？請欣賞四號選手xx等帶來的爵士《crycry》男：感謝前面四組選手的精彩表演，現在讓我們輕松一下，欣賞一首好聽的歌曲由xx帶來的《天高地厚》，掌聲有請男：好的，一首好聽的歌曲過后，接下來也是該宣布第一組選手的具體的分了，一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分女：三號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，四選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。有人把青春比作火，熱烈奔放，而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手一一xx等人帶來的舞蹈《給你看》男：thebestdream意思是最好的夢想，在舞蹈的世界里，舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。面請欣賞六號選手xx詮釋。面請欣賞六號選手xx等人為大家?guī)淼奈璧浮秚hebestdream》女：在急促和動感的音樂中，舞者們張揚著自由活潑，時而剛硬，時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手xx等人帶來的爵士《u》男：有那么一個國家充滿了神秘的風情和深遠的文化，人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是土耳其。今晚，在這個激情四溢的時刻，有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿，為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》，有請八號選手xx女：感謝選手們熱情洋溢的表演，接下來有請xx為我們帶來歌曲《xx》女：接下來將要宣布的是第二組選手得分情況了，五號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，六號選手去掉一個最高分，去掉一個最得分，最終得分。男：七號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分，八號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分。此刻，在這繽紛的舞臺上，是舞者間的較量，然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她，也即將為我們帶來她的舞蹈魅力，請欣賞九號選手xx帶來的舞蹈《kissmyass》女：年輕，沒有理由；快樂，更不需要理由，在青澀的青春里，我們需要開懷大笑。F面是由十號選手xx等人帶來的爵士《哈哈哈哈》男：一個音符，一段弦律，給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現，它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——XX等人帶來的舞蹈《drfeelgoo（》女：一支舞蹈，演繹者給了它一條生命，欣賞者給了它一顆真心有一些舞蹈是給人跳的，有一些舞蹈是給人看的，還有一些舞蹈是給人愛的，比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈，現在就讓我們一起來欣賞十二號選手一一xx等人帶來的現代舞《愛的悔悟》男：感謝他們的精彩演繹，請欣賞由xx等人帶來的藏族舞表演。男：謝謝他們的精彩表演，接下來是第三組選手的得分情況，九號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分女：十一號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分；十二號選手去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終得分頒獎女：我們的比賽已經全部結束了，下面進行我們的頒獎環(huán)節(jié)。三等獎獲得者：有請為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學男：接下來是二