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文檔簡介

2.2.3利用方程解決實際問題分組討第一張:練習(記作投影片§2.2.3第二張:實際問題(記作投影片§2.2.3過練習來復習鞏固一元二次方程的解法.(出示投影片§2.2.3A)(1)x(1)x 3

應為(-232[生乙]方程(3)的解為x=3 37,x32 52

,x2=-23方程(4)的解:x1=2,x2=212

,x2=-1.[師]看大屏幕.(出示投影片§2.2.3B)16m12m2m12m.[師]噢,來想,甲組的設計符合要求嗎?如果符合,請說明是如何列方程xm1

2也就是x2-14x-即x-7=5,x-7=-2m1212m,12m.2m.學習他從多方面考慮問題.接下來,我們來看其他組設計的方案.5.5mxm,根據(jù)題意,可得2

解得 ≈±5..x=-55符合要求.5.5m[師]設計的方案都很好,并能觸類旁通,真棒.其他組怎么樣?各邊的中點,所 24m296m2,正好是矩形面積的一半,所以這個設計也符合要求.[師]噢,能幫癸組求出圖中的x嗎?1 21=2即x2-28x+96=0,16m,x1=24x4[師]真棒,通過大家的努力,設計了這么多在矩形荒地上建花園的方案.(一)P55隨堂練習1.的設計方案如圖所示,你能幫助她求出圖中的x嗎12即x2-28x+96=0.解這個方程,得

x=4.(二)看P53~P54,然后小結(jié)Ⅳ.小(一)P55習題2.5 如何推導一元二次方程的求根.離為“剎車距離距離是分析事故的一個重要因素,在一個限速40千米/時以內(nèi)的彎的剎車距離為12米,乙車的剎車距離超過10米,但小于12米,查有關資料知,甲種車的剎車距離S甲(米)與車速x(千米/時)之間有下列關系:S甲=0.1x+0.01x2;乙種車的剎車S乙x(千米/時)的關系如下圖所示. S=0.1x+0.01x2S=12,從而可求得甲kx,又其過點(60,15k10<s乙<12,可得乙車車速,進而可確定事故的 x1=30x2=-4

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