關(guān)于六一親子活動(dòng)方案模板匯編6篇

Word第第頁(yè)關(guān)于六一親子活動(dòng)方案模板匯編6篇六一親子活動(dòng)方案篇1

一、指導(dǎo)思想

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過(guò)開(kāi)展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂(lè)，表達(dá)樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

二、活動(dòng)主題

在陽(yáng)光下成長(zhǎng)

三、活動(dòng)內(nèi)容：

一拔河

1、嬉戲方法：

以班級(jí)為單位個(gè)選20名同學(xué)參加拔河，以把對(duì)方隊(duì)拉過(guò)標(biāo)志線為贏。

組織老師：賴x

二海綿擠水接力

1、嬉戲方法：

5米過(guò)道的兩側(cè)，各放2個(gè)桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行競(jìng)賽，競(jìng)賽時(shí)間為3分鐘。

2、嬉戲規(guī)章：

運(yùn)水多者獲勝。

組織老師：

三踩氣球：

1、嬉戲方法：

半個(gè)籃球場(chǎng)，一同學(xué)腳上扣6個(gè)氣球，另一同學(xué)踩球。綁氣球躲避同學(xué)，避開(kāi)被踩球。

組織老師：

2、嬉戲規(guī)章：

兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行競(jìng)賽(如：一組一個(gè)同學(xué)踩另一同學(xué)的球，二組同學(xué)踩另一同學(xué)的球)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

組織老師：

四二人三足跑

嬉戲方法：兩名同學(xué)并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師發(fā)令后必需繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

組織老師：

五運(yùn)球接力

嬉戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳，然后再把球運(yùn)回遞給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。

組織老師：

六夾球接力

嬉戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)確定勝敗。

組織老師：

七繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能精確、流利、不

停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)品。

組織老師：

八挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎(jiǎng)品。

組織老師：

九搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：老師預(yù)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人相互傳球。一人在傳球時(shí)必需先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必需立刻說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)品。

組織老師：

十聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，假如能正確地做出者即得獎(jiǎng)品。如：主持人在說(shuō)出run這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單

八詞聯(lián)系起來(lái)。

組織老師：

十一比比誰(shuí)的視力好：老師預(yù)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)品。每人有三次機(jī)會(huì)。

組織老師：

十二歡樂(lè)呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)劵。每人有三次機(jī)會(huì)。

組織老師：

十三彈球：主持人預(yù)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)品。

六一親子活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

為慶祝“六一”兒童節(jié)，喜迎校慶二十周年，讓有繪畫特長(zhǎng)的孩子能夠展現(xiàn)自己的才能，營(yíng)造活潑向上的校內(nèi)藝術(shù)文化氣氛，培育同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校確定開(kāi)展慶“六一”百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“我養(yǎng)成好習(xí)慣”

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日下午2：10——4：10

四、活動(dòng)地點(diǎn)

行政樓門口

五、活動(dòng)預(yù)備要求

1、請(qǐng)班主任在下午2：00前把參賽同學(xué)帶到活動(dòng)場(chǎng)地，做好參賽預(yù)備工作。

2、以班級(jí)為單位，活動(dòng)場(chǎng)地每班白布2米〔由學(xué)校供應(yīng)〕，作畫工具班級(jí)或者同學(xué)自備，需要預(yù)備的工具詳細(xì)如下：

A、黑色粗記號(hào)筆1盒。

B、廣告顏料若干〔可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色，每種顏色各1瓶)

C、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫棒一盒。

3、備齊以上材料足夠本次活動(dòng)使用，不是每個(gè)同學(xué)一套，而是由班主任負(fù)責(zé)安排給同學(xué)于本周末回家購(gòu)置，為了保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，請(qǐng)各班級(jí)按要求足夠足量買好工具。

六、活動(dòng)內(nèi)容

A、要求：作品內(nèi)容以喜迎六一、營(yíng)造活潑向上的校內(nèi)藝術(shù)文化氣氛，培育同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。

B、對(duì)象：每個(gè)班級(jí)5名同學(xué)、最少2個(gè)協(xié)作孩子作畫的家長(zhǎng)。

C、作品完成后要求注上畫面主題和姓名。

D、各班作畫如需要注明英文有困難的，請(qǐng)班主任與英語(yǔ)老師或外教聯(lián)系。

七、活動(dòng)支配

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員支配：各班主任

2、活動(dòng)開(kāi)頭由各班班主任帶著本班5名同學(xué)帶齊預(yù)備工具前往指定地點(diǎn)?！沧ⅲ喊嘀魅蔚浆F(xiàn)場(chǎng)維持秩序〕

3、活動(dòng)結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場(chǎng)對(duì)繪畫作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以班級(jí)為單位，設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)。

一、二班級(jí)〔最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)3名獨(dú)特風(fēng)采獎(jiǎng)4名〕

三、四班級(jí)〔最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名獨(dú)特風(fēng)采獎(jiǎng)4名〕

五、六班級(jí)〔最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名獨(dú)特風(fēng)采獎(jiǎng)3名〕

獲獎(jiǎng)結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分，其中最正確表現(xiàn)獎(jiǎng)3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2分、獨(dú)特風(fēng)采獎(jiǎng)1分，對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)賜予頒發(fā)證書。

九、平安衛(wèi)生：

1、請(qǐng)各班主任留意平安教育，不要發(fā)生把顏料遇到嘴巴里或者筆桿遇到別人的眼睛等平安事故。

2、請(qǐng)各班主任留意衛(wèi)生教育，留意地面、環(huán)境干凈，不要把顏料或者水隨便亂涂亂倒，也要留意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓，盡量避開(kāi)把自己或他人的衣服搞臟。

3、作畫結(jié)束后，請(qǐng)班主任組織本班同學(xué)整理作畫工具，去除地面痕跡、紙屑等。

4、參加協(xié)調(diào)工作的老師請(qǐng)幫助班主任做好平安、衛(wèi)生和同學(xué)的組織工作，確?；顒?dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

5、請(qǐng)參加協(xié)調(diào)工作的老師，協(xié)作班主任和生活老師共同組織好未參與活動(dòng)的同學(xué)，對(duì)于參觀活動(dòng)的同學(xué)班主任要教育他們做一個(gè)文明觀眾，不干擾、不喧嘩，確保活動(dòng)正常進(jìn)行。

十、拍照和攝像：請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

十一、組織協(xié)調(diào)：

由于參加活動(dòng)同學(xué)較多，除班主任組織本班同學(xué)以外，還請(qǐng)以下老師做好協(xié)調(diào)工作，為同學(xué)、家長(zhǎng)作畫服務(wù)，詳細(xì)支配如下：

1、一班級(jí)——陳文倩、朱思凱2、二班級(jí)——尹益新、張一偉

3、三班級(jí)——蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四班級(jí)——蘇文潔、呂嬋

5、五班級(jí)——虞苗、朱晨圣6、六班級(jí)——黃亮亮、顧倩

十二、展現(xiàn)：教學(xué)樓前

十三、其它未盡事宜另行通知，如有疑問(wèn)請(qǐng)和美術(shù)組聯(lián)系。

六一親子活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的`活動(dòng)溝通，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的協(xié)作和老師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)老師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增添家校間的透亮度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會(huì)交往力量。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭供應(yīng)一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、關(guān)心家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氣氛。

3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在快樂(lè)的嬉戲中長(zhǎng)身體、快樂(lè)智。

三、參與對(duì)象：

山立學(xué)校學(xué)校部同學(xué)及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

8：30——10：10親子活動(dòng)嬉戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)嬉戲：

1、推小車

嬉戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行嬉戲，老師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑

嬉戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力

嬉戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車

嬉戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力

嬉戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)確定勝敗。

六、發(fā)獎(jiǎng)：

附：親子

活動(dòng)報(bào)名表

山立學(xué)校學(xué)校部慶六一家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)報(bào)名表

班級(jí)：

家長(zhǎng)姓名孩子姓名親子活動(dòng)項(xiàng)目

推小車二人三足跑運(yùn)球接力搖擺車夾球接力節(jié)目

六一親子活動(dòng)方案篇4

一．活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，讓小伴侶感受節(jié)日的歡樂(lè)與活動(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨，讓小伴侶們表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽賜予關(guān)心的感謝以及對(duì)節(jié)日的向往與希冀。同時(shí)，借助六一兒童節(jié)的契機(jī)表達(dá)企業(yè)對(duì)于部分員工及子女的人文關(guān)心，推廣和深化企業(yè)的文化理念，增加員工的分散力和工作熱忱。

二．活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月29日

三．活動(dòng)地點(diǎn)：

艾依水郡中體健身會(huì)所

四．活動(dòng)預(yù)備：

1.會(huì)場(chǎng)布置：氣球拱門、氣球裝飾、嬉戲區(qū)、觀眾區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)。

2.嬉戲器械：爬行墊、盤子4個(gè)，氣球若干、起點(diǎn)線標(biāo)志、三條紅、黃、綠顏色的彩卷3卷，獨(dú)木橋4、大樹(shù)4棵】呼啦圈10個(gè)，頭飾10個(gè)，塑料桃子20個(gè)，小凳子10個(gè)，氣球50個(gè)，筷子10雙，彈珠1-3盒〔約30-50個(gè)〕，猜詞圖片若干套：動(dòng)作類；易拉罐50個(gè)，蠟燭20個(gè)，打火機(jī)3-5個(gè)，套頭蘿卜蹲卡紙8-10個(gè)，秒表，哨子。桌子

3.禮品預(yù)備：食品、小布玩偶，智力圖書，大禮品玩具包，文具等，1-5歲親子嬉戲廣場(chǎng)嬉戲兌換卷，6-14歲探奇樂(lè)園嬉戲兌換卷。

4.主持人：方丹丹

5.攝影、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，看護(hù)小伴侶、發(fā)放獎(jiǎng)品等〔李欣，吳丹等〕

6.背景嬉戲音樂(lè)〔陳亮〕

留意事項(xiàng):

〔1〕工作人員及家長(zhǎng)在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，以免其受到損害。

〔2〕各位家長(zhǎng)和小伴侶們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中要遵守活動(dòng)規(guī)章。

〔3〕各位家長(zhǎng)和小伴侶們?cè)诨顒?dòng)中需穿著軟底運(yùn)動(dòng)鞋。

五．活動(dòng)流程：

1．家長(zhǎng)和孩子入場(chǎng)合影，并就坐，〔工作人員留意引導(dǎo)〕。

2．孩子分組狀況，1-3歲，4-6歲，7-14歲，并在孩子手腕上系上艷麗的彩綢，以便區(qū)分。

3．領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布活動(dòng)開(kāi)頭

嬉戲開(kāi)頭：

4．比比誰(shuí)最快：〔1-3歲〕〔20個(gè)孩子，共4組〕

嬉戲規(guī)章：5個(gè)寶寶一組一起在軟墊上爬，家長(zhǎng)在軟墊一頭，鼓舞孩子爬向終點(diǎn)。最快到達(dá)的獲勝，其他也可獲得嘉獎(jiǎng)。

四組輪番競(jìng)賽，工作人員留意人數(shù)掌握，及維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。裁判孫喆。

搬運(yùn)軟墊工作人員：劉宇博，沈杰，

看護(hù)人員：吳丹，呂明。

5．誰(shuí)是大力士〔7-14歲〕〔39人,10組〕

嬉戲規(guī)章：選4組家庭，由孩子和家長(zhǎng)共同把氣球吹大，并背靠背把氣球運(yùn)到指定地點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)家庭運(yùn)的多，哪個(gè)家庭獲勝。

裁判：孫喆，吹哨及秒表〔嬉戲時(shí)間3分鐘〕

邊裁：沈杰、楊娜、李欣、楊鑫

用具：盤子4、氣球若干、起始點(diǎn)標(biāo)識(shí)

看護(hù)及協(xié)調(diào)：吳丹，呂明，劉宇博。

分發(fā)戰(zhàn)利品

6．歡樂(lè)傳真：〔6-12歲〕〔39人，4組〕大獎(jiǎng)

嬉戲規(guī)章：選4對(duì)家庭8個(gè)人，一大一小穿插排成一排，選一組詞語(yǔ)，由第一個(gè)孩子做動(dòng)作傳遞給下一個(gè)人，要求只能做動(dòng)作，不能說(shuō)話。傳遞到最終一個(gè)人時(shí)，由最終一個(gè)人公布答案，猜對(duì)的一組獲勝。詞語(yǔ)匯總：游泳,打乒乓球，踢足球，跳芭蕾舞，吃西瓜，轉(zhuǎn)呼啦圈，射箭，滑直排輪，擦黑板，

用具：詞匯卡〔李欣〕

7．搶椅子〔6-12歲〕〔39人，5組〕

嬉戲規(guī)章：小伴侶8人一組進(jìn)行嬉戲，音樂(lè)開(kāi)頭，幼兒繞椅子轉(zhuǎn)圈走，音樂(lè)停止，立刻搶到椅子并做好，最終獲勝的小伴侶獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，其他的小伴侶獲得鼓舞獎(jiǎng)。

裁判：孫喆，

音樂(lè)掌握；陳亮

工作人員：沈杰，劉宇博。

9．迷迷轉(zhuǎn)〔1-3歲〕〔40對(duì)左右〕

游資規(guī)章：幼兒站在家長(zhǎng)的腳上，音樂(lè)起，一起在圓圈中轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，沒(méi)轉(zhuǎn)出圓圈的家庭為勝。一組上4個(gè)大人4個(gè)小孩。裁判：孫喆

音樂(lè)掌握：陳亮

工作人員：呂明，楊娜

10．小小搬運(yùn)工〔3-6歲〕〔27人〕

嬉戲規(guī)章：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用勺子運(yùn)輸?shù)┲?，最終按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。裁判：孫喆〔嬉戲時(shí)間1分鐘〕

一組4個(gè)小伴侶比拼。

工作人員：楊娜，吳丹。

用具：跳棋4副

11．毛毛蟲〔3-6歲〕?！ā?7人〕

嬉戲方法：派出三個(gè)小伴侶，三人排成一列縱隊(duì)，小呼拉圈兩個(gè)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，其次個(gè)圈套在后兩人身上，路線上設(shè)有過(guò)獨(dú)木樁、繞大樹(shù)等障礙物。哪組先跑完規(guī)定路線，那組獲勝。每組參賽家庭4對(duì)。

裁判：孫喆

用具：獨(dú)木橋標(biāo)識(shí)〔地墊間隔〕大樹(shù)

工作人員：劉宇博，沈杰，楊娜。

12．鉆山洞〔3-6歲〕

嬉戲預(yù)備：呼啦圈

嬉戲方法：家長(zhǎng)手持兩個(gè)呼啦圈，嬉戲開(kāi)頭先將嘩啦圈放在地上，幼兒雙腳跳入第一個(gè)圈中，從下向上套嘩啦圈，然后交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)趕快把呼啦圈放在其次個(gè)的前面，幼兒連續(xù)套其次個(gè)呼啦圈，如此反復(fù)，直到終點(diǎn)。嬉戲中幼兒的腳不得落在兩個(gè)呼啦圈中間的空地上。

先到終點(diǎn)的家庭勝出。每輪3-5個(gè)家庭。

裁判:孫喆

演示：楊娜、吳丹

工作人員：呂明，吳丹

14．兩人三足〔6-12歲〕〔39人〕

嬉戲方法：競(jìng)賽分為兩組，每組5人。每組人員都需要把一名家長(zhǎng)和小伴侶兩人小腿用綢子捆綁，哨聲響起兩組人員的第一對(duì)動(dòng)身，途中要繞過(guò)障礙物，回到起點(diǎn)后，下一組才可以動(dòng)身。兩組人員最先接力完成競(jìng)賽的獲勝。

裁判：孫喆，

工作人員：楊娜，吳丹，呂明。

15．小猴摘桃〔1-3歲〕〔40人〕

嬉戲規(guī)章：以4個(gè)家庭為一組，分兩隊(duì)進(jìn)行對(duì)抗。家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線開(kāi)頭跑到桌子前，幼兒伸手從盤子里拿一個(gè)桃子，跑回到起跑線下一個(gè)家庭連續(xù)，哪一組先將桃子全部運(yùn)完，哪一組獲勝。

用具：桃子12個(gè)

工作人員：劉宇博、沈杰、吳丹、楊娜

16.增加家長(zhǎng)們參與的嬉戲：

嬉戲一：五毛和一塊。

六一親子活動(dòng)方案篇5

服裝要求:

每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜愛(ài)的童話人物，家長(zhǎng)幫助幼兒預(yù)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。留意：預(yù)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、松軟透氣、寬松為宜。

活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱

活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)

活動(dòng)預(yù)備：童話歌曲音樂(lè)

活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班預(yù)備一個(gè)童話歌曲，根據(jù)主持人擬報(bào)的挨次進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。

活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼

幼兒在5個(gè)嬉戲中選擇一個(gè)，依據(jù)要求提前做好預(yù)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子根據(jù)序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參加活動(dòng)。

〔一〕活動(dòng)名稱：童話人物做做樂(lè)

活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室

活動(dòng)預(yù)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，依據(jù)童話人物預(yù)備相關(guān)的廢舊材料。

活動(dòng)過(guò)程：

1．活動(dòng)當(dāng)天親子帶好預(yù)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。(剪刀、雙面膠等工具由幼兒園預(yù)備)

2．家長(zhǎng)與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜愛(ài)的動(dòng)畫人物。

3．動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。

4．將制作好的動(dòng)畫人物寫上制名字并展現(xiàn)出來(lái)。

〔二〕活動(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽

活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室

活動(dòng)過(guò)程：

競(jìng)賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9:30

六一親子活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1.透過(guò)活動(dòng)，讓幼兒明白六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。2.用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參加群眾活動(dòng)的專心性，大膽的向大家呈現(xiàn)所學(xué)的本事。

3.增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室

活動(dòng)時(shí)間：5月31日〔周二〕活動(dòng)