中學教研處工作總結(jié)

第3頁共3頁中學教?研處工?作總結(jié)?一、?嚴格執(zhí)?行學校?工作計?劃和本?室工作?計劃，?堅定不?移地貫?徹上級?教育教?研精神?，發(fā)揮?教研在?教學中?的先導?作用，?積極為?我校課?改工作?和教學?質(zhì)量的?進步進?言獻策?。二?、積極?履行教?育教學?管理職?責，和?教務(wù)處?密切合?作，及?時聽評?青年教?師的上?課情況?，每學?期按照?要求完?成聽課?任務(wù)，?了解我?校教師?的教學?情況。?___?_并指?導各教?研組開?展工作?，落實?了學科?組長、?學科教?研員、?備課組?長工作?職責及?具體工?作內(nèi)容?并督促?實施，?保證了?教研組?工作的?有效開?展。?三、深?入推進?了以_?___?備課為?主題的?教研活?動，_?___?并堅持?教研組?和備課?組__?__備?課。注?重教研?活動的?質(zhì)量，?注重了?實效，?做到了?活動事?先有籌?劃，有?準備，?有書面?安排表?；活動?中有考?勤記錄?，有活?動過程?記載，?有活動?結(jié)果反?饋等。?每次活?動每個?老師收?集材料?在會上?發(fā)言交?流，力?爭有主?題性。?四、?確定了?以“以?生為本?、以學?定教”?為主題?的課堂?教學研?究目標?，積極?穩(wěn)妥地?開展了?匯報、?交流課?、優(yōu)質(zhì)?課比賽?以及各?科教學?觀摩課?活動，?在一定?程度上?形成了?一些教?師深鉆?教材，?改進教?學，取?長補短?，互相?學習的?良好局?面。?教師的?聽課行?為也變?成了一?種自覺?的要求?。查閱?教師的?聽課記?錄，師?徒結(jié)對?記錄，?不難看?出，老?師們的?聽課次?數(shù)增多?了，評?課能力?增強了?，同時?通過_?___?優(yōu)質(zhì)課?比賽，?有計劃?有__?__地?鍛煉大?批教師?，使他?們快速?成長，?勇挑我?校教學?重擔，?為我校?中考取?得好成?績打下?了一定?的基礎(chǔ)?。五?、加強?課題引?領(lǐng)，明?確科研?方向。?回歸課?堂、_?___?課堂是?學?？?研的基?本原則?。我校?的課題?研究主?要立足?于學校?實際條?件、立?足于課?堂教學?的實際?要求，?以解決?實際問?題、提?高課效?為目標?，以校?本課題?為主，?走個人?創(chuàng)新與?___?_協(xié)作?相結(jié)合?的道路?。我校?現(xiàn)在在?研究的?省級課?題一個?、市級?課題_?___?個、縣?級__?__個?。六?、開展?形式多?樣的師?生活動?，營造?科研氛?圍。?（一）?邀請專?家指導?本學?期，學?校積極?邀請進?修學校?教師肖?___?_對我?校的語?文組教?師進行?教育教?學評選?與指導?，通過?專家的?定點定?人的跟?蹤聽課?，評課?，快速?推進全?體教師?的專業(yè)?化發(fā)展?。開學?初發(fā)展?中心教?研員來?我校進?行聽課?、評課?指導，?有利于?教師的?課堂改?進，效?果明顯?。__?__月?___?_日，?___?_中學?邀請到?全國模?范教師?、__?__市?名班主?任鄭小?俠老師?來校為?全體教?職工作?報告。?鄭小俠?老師以?《教育?智慧與?藝術(shù)的?故事》?為題，?演繹著?他與他?的學生?們的故?事，演?繹了他?的教育?智慧與?教育藝?術(shù)，為?我校教?職工呈?上了一?場教育?藝術(shù)的?盛宴。?邀請市?名師朱?新余等?人給學?生與教?師做中?考學科?指導。?（二?）外出?學習取?經(jīng)本?年度，?學校審?批__?__人?次參加?學習培?訓。數(shù)?學組參?加市里?舉辦的?優(yōu)質(zhì)課?觀摩活?動；社?會、語?文、英?語、科?學等各?組都有?部分教?師參加?聽省、?市一級?的名師?課。?我校數(shù)?學組、?語文組?、科學?組、英?語組、?社會組?等參加?___?_中學?___?_的名?師課堂?教學觀?摩活動?。音樂?、體育?、美術(shù)?教師也?到外地?學習活?動。?為了使?教師在?教學理?念上有?更多的?更新，?在教學?管理、?教學方?法和基?本技能?等有更?多的改?進和提?高。本?學年學?校相繼?派出各?年齡段?教師，?參加市?、縣各?級各類?的教育?教學研?究活動?與培訓?，給優(yōu)?秀教師?脫穎而?出創(chuàng)造?機會。?（三?）校內(nèi)?自身培?訓講?座。上?學期陳?___?_在教?研組長?、備課?組長會?議做《?以學定?教》的?專題講?座。本?學期陳?___?_師在?全校教?師會議?上__?__教?師學習?市、縣?教育局?的《課?堂教學?變革》?精神，?___?_教師?學__?__縣?___?_年“?促進有?效學習?”課改?工作推?進方案?的學習?。論?壇。在?政教處?的精心?___?_，圍?繞“心?理健康?”這一?主題的?班主任?工作論?壇隆重?舉行。?本次論?壇旨在?進一步?探究班?主任在?班級管?理中的?新思維?、新舉?措、新?方式，?積極推?進班主?任專業(yè)?成長。?各教研?組也開?展組內(nèi)?學科論?壇，主?題為《?學生不?良學習?行為轉(zhuǎn)?化的案?例及心?得體會?》。學?校開展?兩期課?改論壇?活動分?別由汪?___?_、陳?___?