小學教師個人年度總結

第14頁共14頁小學教?師個人?年度總?結_?___?月__?__日?上午組?織進行?了全市?小學學?科教師?教學基?本功競?賽，參?加人數(shù)?32人?。競賽?教師隊?伍是一?支老、?中、青?三結合?的隊伍?，是一?支民族?團結的?隊伍。?廣大教?師認真?準備，?積極參?賽，賽?出了水?平，賽?出了風?格。?競賽分?三項活?動進行?：（?1）說?課：根?據(jù)所教?學科任?選一課?說課；?（3?）設計?教案，?當場按?指定內(nèi)?容以卷?面形式?設計。?競賽?活動安?排：首?先簽到?、抽簽?，按抽?簽順序?前18?名教師?先進行?說課、?講故事?環(huán)節(jié)（?按四位?評委的?平均分?記入成?績），?其他教?師進行?教案設?計（兩?位教師?監(jiān)考）?。競?賽活動?過程：?說課、?講故事?的場面?令人感?動。?年輕教?師個個?發(fā)揮自?己的優(yōu)?勢，把?表演與?講述相?結合，?贏得了?掌聲。?老教師?更是精?神可佳?，故事?生動感?人，感?動著在?場的每?一位，?真是令?人敬佩?。更可?喜的是?，我們?的參賽?教師能?夠結合?自己的?教學實?際、學?生實際?展開說?課，如?：楊泡?教師張?勇強能?結合農(nóng)?村學生?實際分?析學情?，根椐?學生的?實際創(chuàng)?造性地?使用教?材、設?計活動?內(nèi)容。?九小于?莉老師?能透徹?地分析?教材，?把握教?材地編?寫意圖?，有創(chuàng)?意地設?計活動?。教師?們設計?教案有?創(chuàng)意，?表現(xiàn)出?對教材?地理解?和把握?以及課?程資源?開發(fā)之?處。?由于參?賽教師?地態(tài)度?熱情，?使整個?活動在?相互影?響、相?互感染?、相互?鼓勵、?相互敬?佩之中?進行著?……根?據(jù)競賽?要求，?本次活?動按分?數(shù)高低?評出一?等獎三?名，分?別是；?于莉（?九?。?、崔光?哲（二?實驗）?、吳麗?華（一?小）；?二等獎?七名，?分別是?：孫紅?英（英?才）、?郭海英?（三家?子）、?張勇強?（楊泡?）、楊?曉博（?一小）?、于文?秀（二?實驗）?、周景?杰（二?實驗）?、王麗?麗（二?實驗）?。小?學教師?個人年?度總結?（二）?隨著?一年的?時間過?去，_?___?小學送?走一群?高飛的?“青鳥?”，又?迎來了?一批嗷?嗷待哺?的“雛?鳥”。?看著校?園的更?新迭代?，我負?責的孩?子們也?又往上?升了一?個年級?。對于?同學們?能在我?們的教?育下茁?壯成長?，我感?到很開?心很愉?快，就?像看著?自己翅?膀下的?鳥兒即?將飛向?藍天！?如今?，回顧?這一年?來在工?作中的?成長和?發(fā)展，?我知道?，自己?還有很?多的不?足和問?題，但?我也在?和同學?們一起?學習，?一起成?長，共?同將不?足改進?，共建?出色的?班級！?以下是?我對這?一年工?作的總?結：?一、思?想建設?作為?一名教?師，我?深知思?想就是?我們在?教育上?的方向?。在工?作中，?我以自?己是一?名光榮?的人民?教師為?榮，積?極努力?的在思?想上不?斷的學?習鞏固?，加強?自身的?教育那?能力和?個人品?德。?在教育?中，我?培養(yǎng)了?自身優(yōu)?秀的師?德師風?，并不?斷的在?生活和?教育上?鞏固并?堅持。?教育?工作上?，我積?極向領?導和優(yōu)?秀的同?事們學?習，吸?收大家?的`優(yōu)?點，以?優(yōu)秀教?師們的?行動管?理自己?，并為?自身制?定了更?加嚴謹?的計劃?要求。?而在?生活上?，我也?堅持保?持自身?為人師?表的態(tài)?度，絕?不松懈?自己的?行動。?在學校?中給學?生帶好?榜樣，?在日常?里也保?持自身?形象，?并樂于?助人，?發(fā)揚積?積極美?德。?二、教?育工作?情況?在__?__課?程的教?育上，?我注重?引導管?理。通?過讓自?我融入?班級，?對每個?班級的?學生情?況進行?摸底和?認識，?了解了?學生們?的個人?情況。?且在課?堂上根?據(jù)班級?情況靈?活的調(diào)?整教育?方式。?當然，?對于小?學生的?教育，?我更加?注重寓?教于樂?，通過?讓學生?們愛上?學習，?愛上這?門課！?逐漸提?高了我?們班級?學生的?課堂興?趣。提?高了大?家的學?習積極?性！?一年來?，我負?責班級?的學生?，不僅?在學習?成績上?有了提?升，且?在__?__課?堂的自?覺性和?管理上?都有了?很大的?進步。?當然?，作為?一名小?學老師?，我也?知道自?己的教?育工作?，不僅?僅停留?在課本?和__?__這?門課上?，小學?的課堂?上很容?易出現(xiàn)?狀況。?不聽課?、偷吃?零食、?深知還?有和同?桌鬧矛?盾。作?為老師?。我一?邊引導?，一邊?勸解他?們，并?做好自?身的榜?樣工作?，讓學?生們能?逐步改?進在生?活和學?習上的?壞習慣?。一?學年以?來，我?努力的?做好學?生的教?育工作?，同時?也不忘?對自我?的加強?和鍛煉?，讓自?己能不?斷的進?步，不?斷的更?新，成?為一名?真正的?學習型?教師！?小學?教師個?人年度?總結（?三）?這一學?年，在?教育教?學工作?中，我?始終堅?持__?__教?育方針?，面向?全體學?生，教?書育人?，為人?師表，?確立以?學生為?主體，?以培養(yǎng)?學生主?動發(fā)展?為中心?的教學?思想，?重視學?生的個?性發(fā)展?，重視?激發(fā)學?生的創(chuàng)?造能力?，培養(yǎng)?學生德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?。工?作期間?服從學?校安排?，工作?任勞任?怨，在?班主任?工作方?面，我?非常重?視學生?的思想?教育工?作，班?級管理?工作成?績突出?，學科?教學成?績優(yōu)秀?。尤其?是，在?致力于?班級管?理和教?學工作?之余，?還擔任?本校副?教導主?任，并?主抓全?校的教?研工作?，期間?，我工?作主動?，富于?創(chuàng)新，?成績斐?然，使?我校成?為了全?鎮(zhèn)教研?工作的?一個重?要基地?和對外?展示的?窗口。?另外，?值得一?提的是?，在今?年兩基?迎國檢?工作中?，我服?從學校?安排，?主抓文?字檔案?的建設?，并出?色的完?成了相?關迎檢?檔案的?建檔和?整理任?務，為?我校順?利通過?相關檢?查驗收?作出了?刻苦的?努力和?突出的?貢獻。?此外，?一直以?來，我?的學科?教學成?績連年?、每期?達綱達?標，特?別在擔?任學校?領導后?的這幾?年，在?窮于應?付繁重?的班主?任、教?研、兩?基工作?等多重?工作壓?力下，?我所教?學科的?期末綜?合成績?依然保?持排在?全鎮(zhèn)的?前列。?讓每?一個學?生都成?為有用?的人是?我的座?右銘。?以此為?激勵，?一直以?來我以?全部的?熱情投?入到班?主任工?作中，?并成為?了班主?任中的?優(yōu)秀典?型。經(jīng)?中心校?評議和?推薦，?今年_?___?月份，?我有幸?參加了?區(qū)優(yōu)秀?班主任?評比。?收獲?是令人?喜悅的?，收獲?是對自?己努力?的一種?肯定，?收獲讓?我站得?更高，?也讓我?渴望看?到更遠?。小?學教師?個人年?度總結?（四）?教師?的天職?是教書?育人。?因此，?作為一?個教師?必須要?提高自?己的道?德素養(yǎng)?和職業(yè)?觀念。?只有嚴?格要求?自己的?人才能?獲得良?好的發(fā)?展，并?能對學?生嚴格?要求。?做一個?同事滿?意，學?生滿意?，家長?滿意的?好老師?。下?面從以?下幾個?方面來?小結自?己的各?項工作?。一?、政治?思想方?面，?本人堅?持學習?，努力?提高自?身的思?想政治?素質，?學習《?教育法?》、《?教師法?》等，?按照《?中小學?教師職?業(yè)道德?規(guī)范》?嚴格要?求自己?，奉公?守法，?遵守社?會公德?，忠誠?人民的?教育事?業(yè)，為?人師表?。堅持?以身作?則、嚴?以律己?，增強?自身的?自控能?力，控?制自己?的情緒?，始終?保持良?好、平?和的心?境，精?神飽滿?地投入?工作，?平時積?極參加?全校各?種集體?活動，?支持并?配合組?里搞好?各種教?研活動?。二?、德育?工作?教育是?學校工?作中的?重中之?重，而?德育工?作的秘?訣就是?“愛”?。師愛?是偉大?的、神?圣的。?總之?，師德?要從小?事做起?，從我?做起，?只有不?斷學習?，努力?探索；?才能外?樹形象?，內(nèi)強?素質。?在深化?教育改?革的今?天才能?不會落?伍。我?決心今?后更加?努力學?習，用?現(xiàn)代教?育思想?武裝自?己，更?加深入?細致地?做好學?生的思?想工作?，以自?己的人?生魅力?去影響?感化每?一位學?生，讓?學生在?寬松愉?快的環(huán)?境中接?受良好?的教育?。一句?話“注?重自我?學習、?自我修?煉、自?我約束?、自我?調(diào)控，?做到老?，學到?老?！?小學?教師個?人年度?總結（?五）?一、教?學方面?二、?作業(yè)方?面現(xiàn)?在提倡?要給學?生們減?輕負擔?，所以?我也會?根據(jù)學?生們對?知識掌?握的情?況不同?布置不?一樣的?作業(yè)，?讓他們?都能夠?把基礎?打好，?作業(yè)不?會做也?是會打?擊學生?的自信?心的，?所以難?度也不?能太高?。作業(yè)?的布置?也是一?門學問?，作業(yè)?布置的?好對學?生的學?習是有?很大的?幫助的?，是能?夠讓他?們更好?的掌握?知識的?。我會?把學生?分成幾?個部分?，每一?個部分?的作業(yè)?都是不?一樣的?，這樣?能夠幫?助他們?學習。?雖然我?的工作?量會增?加了不?少，但?我覺得?只要有?效果我?也是很?心甘情?愿的。?三、?考試方?面在?這一年?的幾次?考試中?我們班?的學生?都取得?了不錯?的成績?，在整?個年級?里的排?名都是?不錯的?。我覺?得最重?要的不?是讓班?上成績?好的同?學提高?成績，?而是要?提高班?上的平?均分，?因為這?也代表?這班上?的同學?們都取?得了進?步。在?我們班?上也會?有學習?上比較?苦難的?同學，?我會找?時間對?他們進?行課外?的輔導?，幫助?他們學?會學習?，要授?之以漁?。四?、與班?主任的?溝通方?面我?經(jīng)常會?跟班主?任老師?進行溝?通，匯?報最近?班上的?學生的?學習情?況，還?有上課?的紀律?情況。?有什么?問題我?也會及?時的跟?班主任?老師溝?通，一?起解決?問題，?一起建?設一個?有好學?風的班?級。?小學教?師個人?年度總?結（六?）本?學期我?校體育?工作在?市教育?局和學?校的總?體布署?下，在?學校行?政的關?心支持?下，堅?持德、?智、體?全面發(fā)?展的正?確方向?，在搞?好學校?體育工?作的同?時，全?神貫注?抓好課?堂教學?，業(yè)余?訓練，?使我校?體育工?作得到?長足的?發(fā)展，?豐富了?校園生?活，增?強了師?生的身?體素質?，健全?了學校?體育教?學制度?。現(xiàn)就?本學期?我校開?展的體?育工作?做如下?總結：?一、?本著“?健康第?一”的?指導思?想，切?實抓好?體育教?學工作?我能?認真貫?徹執(zhí)行?新的《?體育課?程標準?》，本?著“健?康第一?”的指?導思想?，確立?“以人?為本”?的體育?教學目?標，結?合德育?、智育?和美育?，促進?學生身?心的全?面發(fā)展?，為培?養(yǎng)新型?、現(xiàn)代?的建設?者和接?班人做?準備。?二、?常抓不?懈，推?動“二?操一活?動”有?序開展?學校?“兩操?一活動?”是反?映學生?整體面?貌的形?象“工?程”，?是學校?整體推?進素質?教育的?一個窗?口，抓?好“兩?操”也?是學校?管理工?作方面?的一項?重要內(nèi)?容。一?學期來?，體育?組配合?少先隊?大隊部?工作，?繼續(xù)嚴?格規(guī)范?廣播操?進出場?的紀律?及做操?質量，?做到出?操靜、?齊、快?，動作?規(guī)范、?美觀。?繼續(xù)實?施“領?操周周?換”制?度，不?斷改進?廣播操?動作質?量，樹?立各班?領操員?榜樣模?范作用?。三?、重視?場地器?材建設?，當好?領導參?謀根?據(jù)教育?部印發(fā)?的《中?小學體?育器材?設施配?備目錄?》，切?實做好?學校體?育器材?的配備?，建立?了體育?器材管?理制度?并切實?落實體?育室器?材出借?登記、?管理制?度。本?學期，?為貫徹?落實《?學生體?質健康?標準》?測試要?求，并?于今年?對學生?進行了?體質健?康的測?試工作?和數(shù)據(jù)?的統(tǒng)計?，并作?出了全?面認真?的分析?，為今?后體育?工作的?開展提?供了有?效數(shù)據(jù)?。轉?眼之間?，一學?期就接?近了尾?聲，新?的一學?期來臨?之際，?我校的?體育工?作又將?面臨一?個嶄新?的開始?，所有?一切都?要求著?我一如?既往地?加倍努?力，讓?體育這?朵棋葩?開得更?艷，開?得更久?。小?學教師?個人年?度總結?（七）?我參?加工作?至今已?近一年?，在這?一年中?，在學?校領導?的關懷?和指導?下，在?教研組?教師的?熱心相?助下，?我較好?地完成?了學校?布置的?各項工?作任務?。經(jīng)過?這一年?的努力?工作和?不斷學?習，我?獲益良?多。為?了使今?后的工?作取得?更大的?進步，?現(xiàn)結合?思想、?工作、?學習等?情況對?這近一?年的教?學工作?進行總?結，希?望能夠?發(fā)揚優(yōu)?點，克?服不足?。一?、思想?方面?良好的?師德風?尚是一?名教師?所努力?追求并?竭力保?持的必?備風范?，因此?，在這?一年中?，我始?終牢記?自己在?崗前培?訓中所?領悟到?的師德?建設要?求。在?育人思?想上，?堅持以?人為本?，關心?熱愛學?生；在?行為作?風上，?強化自?律意識?，為人?嚴謹，?作風正?派，為?人師表?，用自?身的實?際行為?給學生?樹立好?學、勤?學、活?學的榜?樣。?二、工?作方面?作為?一名新?教師，?一切都?是新的?，我知?道唯有?勤勤懇?懇的工?作，才?能盡早?的適應?教學工?作，站?穩(wěn)講臺?。因此?，課前?，我認?真?zhèn)湔n?，認真?閱讀教?學參考?書，認?真寫好?每一份?教案，?并虛心?向同組?老師請?教、聽?課、學?習，在?指導老?師的幫?助下尋?找教學?重難點?的突破?口。在?課堂教?學中，?堅持以?人為本?思想，?把課堂?還給學?生，運?用各種?教學方?法調(diào)動?學生的?學習積?極性，?活躍課?堂氣氛?。在課?后，也?不斷地?進行反?思，找?出自己?的不足?之處，?在以后?的教學?中加以?改正。?在這?一年中?，作為?一名年?輕的副?班主任?，我虛?心地學?習優(yōu)秀?班主任?的治班?之策，?不斷地?摸索管?理班級?的各種?有效方?法，為?以后能?夠當好?一名班?主任打?下良好?基礎。?三、?學習方?面在?工作的?這一年?中，我?積極參?加區(qū)里?和市里?組織的?新教師?培訓活?動，不?斷地學?習各種?教學理?論來充?實自己?，并且?認真聽?講，積?極吸取?各位名?師優(yōu)秀?的教學?方法和?教學理?念，不?斷地進?行反思?，提高?自身的?教育教?學能力?。經(jīng)?過這一?年的工?作和學?習，使?我的教?學能力?有了一?定的提?高，但?還是有?很多的?不足之?處，如?課堂的?調(diào)控能?力還需?要我不?斷的提?高。但?是我相?信，在?今后的?工作和?學習中?，經(jīng)過?不斷地?磨練，?一定能?夠改善?自身的?不足之?處，不?斷地提?高自身?的教育?教學能?力，在?教育的?道路上?越走越?好，我?會更加?的努力?加油！?小學?教師個?人年度?總結（?八）?這學年?來，本?人在教?育教學?工作中?，始終?堅持_?___?教育方?針，面?向全體?學生，?教書育?人，為?人師表?，確立?以學生?為主體?，以培?養(yǎng)學生?主動發(fā)?展為中?心的教?學思想?，重視?學生的?個性發(fā)?展，重?視激發(fā)?學生的?創(chuàng)新能?力，工?作責任?心強，?服從領?導的分?工，積?極做好?本職工?作，認?真?zhèn)湔n?、上課?、聽課?、評課?，廣泛?獲取各?種知識?，形成?比較完?整的知?識結構?，嚴格?要求學?生，尊?重學生?，發(fā)揚?教學民?主，使?學生學?有所得?，不斷?提高，?從而不?斷提高?自己的?教學水?平，并?順利完?成教育?教學任?務。?一、政?治思想?方面?認真學?習新的?教育理?論，及?時更新?教育理?念。積?極參加?遠程教?育培訓?，及時?提交作?業(yè)及撰?寫學習?反思。?我深刻?的認識?到自己?的工作?是和祖?國的未?來發(fā)展?，國家?的繁榮?昌盛聯(lián)?系在一?起的，?自己的?日常平?凡的工?作不是?簡單的?上課、?下課，?批改作?業(yè)，而?是像陶?行知那?樣把教?育事業(yè)?當作“?為一大?事來，?做一大?事去，?”，必?須做到?有了這?種認識?，才能?自覺擔?負起教?書育人?這份責?任。?二、教?育工作?方面?三．遵?守紀律?方面?四、本?人今后?的努力?方向?1、加?強自身?基本功?的訓練?，課堂?上做到?精講精?練，注?重對學?生能力?的培養(yǎng)?。2?、對差?生多些?關心，?多點愛?心，再?多一些?耐心，?使他們?在對ｘ?ｘ的認?識上有?更大進?步。?3、利?用各種?教學方?法，提?高學生?注意力?。小?學教師?個人年?度總結?（九）?一轉?眼，一?個學年?快過去?了。在?這個學?年中，?我和平?時一樣?都是認?認真真?教學、?踏踏實?實工作?，我很?樂意跟?大家說?一說在?這一年?中我的?工作情?況。?一、思?想認識?這一?學年，?在教育?教學工?作中，?我始終?堅持_?___?教育方?針，面?向全體?學生，?教書育?人，為?人師表?，確立?“以學?生為主?體”，?“以培?養(yǎng)學生?主動發(fā)?展”為?中心的?教學思?想，重?視學生?的個性?發(fā)展，?重視激?發(fā)學生?的創(chuàng)造?能力，?培養(yǎng)學?生德、?智、體?、美、?勞全面?發(fā)展。?在這學?年里，?我在思?想上嚴?于律己?，熱愛?教育事?業(yè)。時?時以一?個團員?的身份?來約束?自己，?鞭策自?己。對?自己要?求嚴格?，力爭?在思想?上、工?作上在?同事、?學生的?心目中?樹立起?榜樣的?作用。?一學年?來，我?還積極?參加各?類政治?業(yè)務學?習，努?力提高?自己的?政治水?平和業(yè)?務水平?。服從?學校的?工作安?排，配?合領導?和老師?們做好?校內(nèi)外?的各項?工作。?二、?教學工?作在?教學工?作方面?，整學?年的教?學任務?很重。?我爭取?多聽課?，從中?學習別?人的長?處，領?悟其中?的教學?藝術。?每上一?節(jié)課，?我都做?好充分?的準備?，我的?信念是?—決不?打無準?備的仗?。在備?課過程?中認真?分析教?材，根?據(jù)教材?的特點?及學生?的實際?情況設?計教案?。這?學年，?作為小?學教師?的我主?要擔任?一個_?___?班的語?文、思?想品德?、科技?、社會?的教學?及班主?任工作?。培優(yōu)?扶差是?這學年?教學工?作的重?頭戲，?因為一?個班級?里面總?存在尖?子生和?后進生?。對于?后進生?，我總?是給予?特殊的?照顧，?首先是?課堂上?多提問?，多巡?視，多?輔導。?然后是?在課堂?上對他?們的點?滴進步?給予大?力的表?揚，課?后多找?他們談?心、交?朋友，?使他們?懂得老?師沒有?把他們?"看扁?"，樹?立起他?們的信?心和激?發(fā)他們?學習語?文的興?趣。最?后是發(fā)?動班上?的優(yōu)生?自愿當?后進生?們的輔?導老師?，令我?欣慰的?是優(yōu)生?們表現(xiàn)?非常的?踴躍，?我問他?們?yōu)槭?么那么?喜歡當?輔導老?師，他?們說：?"老師?都那么?有信心?他們會?學好，?我們同?樣有信?心。"?"我?相信在?我的輔?導下，?他一定?有很大?的進步?。"于?是，我?讓他們?組成"?一幫一?"小組?，并給?他們開?會，提?出"老?師"必?須履行?的職責?，主要?就是檢?查"學?生"的?作業(yè)，?輔導"?學生"?掌握課?本的基?本知識?和技能?。給后?進生根?據(jù)各自?的情況?定出目?標，讓?他們雙?方都朝?著那個?目標前?進。"?老師"?們確實?是非常?盡責，?而"學?生"時?刻有個?"老師?"在身?旁指點?，學起?來也非?常起勁?。一段?時間下?來，學?生都有?進步，?有的進?步非常?快。?三、領?班工作?在班?主任工?作方面?，我非?常重視?學生的?思想教?育工作?。通過?班會、?晨會、?思想品?德課及?結合各?科教材?對學生?進行愛?祖國、?愛人民?、愛集?體、愛?老動、?愛學習?等的思?想教育?。使學?生能養(yǎng)?成良好?的班風?、學風?。班干?部是老?師的左?右手，?所以我?把培養(yǎng)?得力的?班干部?作為班?主任工?作的一?項重要?內(nèi)容。?我還常?給班干?部定時?開會，?了解他?們工作?的情況?，鼓勵?他們大?膽開展?工作。?使班干?部能在?同學中?樹立起?威信，?成為同?學學習?的榜樣?。四?、出勤?方面?我在做?好各項?教育教?學工作?的同時?，還嚴?格遵守?學校的?各項規(guī)?章制度?。按時?上、下?班，不?遲到，?不早退?，有事?請假。?工作積?極、主?動，任?勞任怨?。從不?斤斤計?較，具?有強烈?的事業(yè)?心和高?度的責?任感。?總之?，我在?工作上?發(fā)揚了?任勞任?怨的精?神，做?到不計?個人得?失，以?校為家?，以教?為本；?對待同?事團結?友愛，?互相幫?助，并?能虛心?向有經(jīng)?驗的老?師學習?；對待?學生則?愛護有?加，但?決不放?松嚴格?要求。?小學?教師個?人年度?總結（?十）?___?_年即?將過去?，老師?們都在?紛紛寫?自己的?總結，?拋開瑣?事，我?也該完?成本年?度的工?作總結?啦！就?讓我從?“衛(wèi)生?室工作?”、“?教學工?作”、?“心理?健康教?育工作?”、“?自我學?習提高?”這四?方面來?完成我?的這一?年來的?工作學?習提高?情況吧?。一?、衛(wèi)生?室工作?這是?我的重?頭戲，?雜亂無?章是這?一工作?的特點?。孩子?們每天?的健康?狀況是?一個不?確定狀?態(tài)，孩?子們的?預防接?種完成?率是個?不確定?數(shù)值，?所以我?的工作?始終處?于不確?定狀態(tài)?。這一?性質，?也決定?了我的?工作的?特殊性?，再加?之，我?的工作?對象是?幼兒園?和小學?倆院的?孩子，?所以有?些奔波?，表面?看上去?，我是?個自由?人。明?明在小?學上課?，幼兒?班主任?一個電?話，我?就跑到?園里啦?！很多?人羨慕?我不受?制度約?束，可?以隨時?出校園?。我卻?不覺得?這是殊?