村級(jí)小學(xué)教師的一年總結(jié)

村級(jí)小學(xué)教師的一年總結(jié)村級(jí)小學(xué)教師一年總結(jié)在xxx小學(xué)我走過(guò)了工作的第一年，領(lǐng)會(huì)到了春的生機(jī)蓬勃，夏的熱忱高漲，秋的積淀累積，冬的雪中送炭。一年中，各位老師的幫助和支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的相信和鼓舞，讓我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了許多。回首自己一年得工作，有勤勞的耕作，有收獲的愉悅，也有不足與遺憾。現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)以下：一、政治思想方面仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，實(shí)時(shí)更新教育理念。在教課中一直堅(jiān)持：面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確定以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教課思想。重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建能力，培育學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。二、教育教課方面本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)三、四、五、六這四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教課。作為新教師，經(jīng)驗(yàn)缺少是我的不足，為此，我在工作中嚴(yán)格要求自己，踴躍向老教師討教，聯(lián)合本校的實(shí)質(zhì)條件和學(xué)生實(shí)質(zhì)狀況，使教課工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地展開(kāi)。、為上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中他人的長(zhǎng)處，確定自己的教課思路，講堂上盡可能調(diào)換每個(gè)學(xué)生的踴躍性。、在作業(yè)批閱上，仔細(xì)實(shí)時(shí)，力爭(zhēng)做到全批全改，重在校正。實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在指導(dǎo)中做到有的放矢。、勤于教課指導(dǎo)，平常著重對(duì)不一樣層次學(xué)生的指導(dǎo)，堅(jiān)持每日清晨6：30到校，對(duì)班級(jí)差生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，針對(duì)不一樣層次的學(xué)生賜予不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)生都不落下。、堅(jiān)持聽(tīng)課，仔細(xì)記錄。學(xué)習(xí)各組教師的教課經(jīng)驗(yàn)，努力探究合適自己的教課模式，揚(yáng)長(zhǎng)避短，收獲許多。三、工作考勤方面平常踴躍參加全校教員工大會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上司文件，關(guān)懷國(guó)家大事，重視政治理論及業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來(lái)，從不因故告假、遲到、逃課；不怕苦，不怕累。老是以百倍的熱忱投入到工作中。四、獲得的成績(jī)春播、夏耕、秋收、冬藏，一年的勤勞，為的就是秋天的收獲?；厥走^(guò)去一年，在教課工作中，我獲得了必定的成績(jī)，每個(gè)班都在本來(lái)的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年的努力，充分調(diào)換了學(xué)生學(xué)習(xí)的踴躍性，提升了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)成績(jī)也較本來(lái)有所提升，但和其余學(xué)校比起來(lái)仍有很大差距，所以，在此后教課中更應(yīng)當(dāng)不停探究，借鑒和完美。五、存在的問(wèn)題固然自己工作很努力，但仍舊存在些不足。比方：學(xué)生成績(jī)提升的太慢；對(duì)部分教材內(nèi)容掌握不全面；有時(shí)自己的性情太甚孩子氣，在辦理有些事情時(shí)過(guò)于焦躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。總之，教課工作是一項(xiàng)常做常新