廈門市六校 年人教版七年級語文下學(xué)期期中聯(lián)考試題

．．福省門六年年語下期中考題（分分試時：鐘）．．注事：1.全三部分，25題2.答律寫在答卡上，否則能不分。一積累與運()（）言積累10分1．請根據(jù)示填寫相的古詩文）），。深人知，明來相照。（王《竹里館）））家玉笛暗飛聲入春風(fēng)滿洛城。，（李《春夜洛聞笛》）分）故園東望路漫，。，傳報平安。岑參《逢京使》）分）樹知春不久歸百般紅紫芳菲。，（《晚春》）分）木蘭詩》中寫塞夜景和營苦寒軍句子是，。）（）言運用10分2.下學(xué)常識說錯誤的一項是（）（3分）A.《權(quán)學(xué)》節(jié)選北宋政治、史學(xué)家安石主持編纂的資治通鑒。B.《回魯迅生》一文是蕭紅女性特有細(xì)膩捕捉師日常生活瑣飲起居、會人相,以片段組合形式烘托一個有人味、生活化的魯形象。阿山海經(jīng)》選自散集《朝花夕拾百園三味書屋這篇文章也是出這部散文。D.《》的作者當(dāng)代女作家、翻家楊,的夫鐘,是說圍城》的者。3.下句子中沒語病的一項是（）（3分）A.他高的品德經(jīng)常浮現(xiàn)在我的海中。B.由省委的一列關(guān)愛活動，使守兒童感到了大家的溫暖C.我世界上沒的萬里長城。D.祖安定團結(jié)加激發(fā)了臺灣同和海外僑的愛國主熱情。4.閱面的文字按要求作答。分歷的空有杰人而燦爛祖彈鞠瘁而已①xiānB.xiǎn人知的鄧先；為我們衰微民族尋找劑文化藥而②（A.qièB.qì而不舍鉆古代典的一多；為己沒有過多關(guān)心王而產(chǎn)生③）的絳；以及對豐④）土地發(fā)出我定為她戰(zhàn)到底，為了她，愿付出一”的誓言端木蕻良他們的品質(zhì)，讓們感受到性的輝他們就如一盞盞明燈、一枚指南針引領(lǐng)著我成長。（1）文中①②處加字選擇正的讀音。只填序號）分）（2）據(jù)音在文中④兩處劃線處填上確的漢字）二閱讀70分（）讀下面的歌，完成5-6題（5）東買馬，西市鞍韉，南市買轡，北市買鞭。旦辭娘去，暮黃河邊，不聞爺喚女聲，但黃流水鳴濺。旦辭黃河去，至黑山頭不聞爺娘女聲，但燕山胡騎鳴啾啾5選中聞黃河流鳴濺濺騎啾啾理正確的一(3分)A、寫征程遙遠(yuǎn)和軍的急迫。B、寫戰(zhàn)爭來的悲涼氛。C、以宿營空曠寂涼托木蘭離思親的情。D、寫行軍途的歡快6、從修辭角度賞析東市買駿，西市買韉，南市買轡頭北市買長?！狈郑ǎ┳x下面兩文言文，完成題分1

．．．普習(xí)事，寡學(xué)，及為相，太祖勸以讀書晚年手不卷，每歸第，闔戶啟篋取，讀之日及次日臨，處決如流。既，家人發(fā)視之，則論語》二篇也。（《趙普）．．．初權(quán)呂蒙曰：卿今當(dāng)涂掌事，可不學(xué)！蒙辭以軍多務(wù)。權(quán)：“孤豈欲卿治為博士！當(dāng)涉獵，往事耳。卿言多，孰若孤孤常讀書自以為大所益?！泵赡耸紝W(xué)。及魯過尋，蒙論議，驚曰：“卿今者略，非復(fù)下阿蒙！蒙曰：“別三日，即更刮相待，大何見之乎！”肅拜蒙母，結(jié)友而。（《孫勸學(xué)》）7、解釋加詞語的意。）①為相②篋視③今事④當(dāng)獵8、翻下句子。）①次臨政，處如流。②豈卿治經(jīng)為士邪！9、下列句停頓不恰的一句是））A．蒙/以軍中多B．非復(fù)吳下阿蒙C．太/勸讀．家發(fā)篋視之10、課文內(nèi)容要分析趙普和呂兩個人物哪些共同處。（至二點））分（）讀下面的字，完成。分會舞向日葵①暖童年的家我永遠(yuǎn)懷戀里爸個弟弟兩弟弟一個比小一歲，一個比我小兩歲他像兩只頑的小狗，喋喋不地發(fā)自己叫聲闖玩的禍別想說說爸和我的事②個孩都會惹無數(shù)麻煩想夠平平安安成長成材真是不易經(jīng)非淘氣當(dāng)時里在一樓，門有窗，但是爸上班去了我就定一規(guī)定，不從門進出，還把鎖死了，和弟進都是走窗，也不是好好地出爬進，戶底下用種席子卷來，做成地道，有陷阱。爸知后我們“抓放小”，說小孩貪玩，只我們安全相互友愛誠實，其他的就容了。③一我愛看有公主的書，童話民間故事愛里面提到公主。一次想一臨時殿在里面扮公主。這種事沒在家里做弟會打岔和搗亂我和同樣做公主的同學(xué)去我樓的小伙伴，在大房間中劃一塊宮的一隅，陽臺上的花一盆盆搬進來主花，把高背的子列成兩隊，給主的侍女坐，然后床上布置臺亭閣。床顯得高，于是搬木子臺階實已經(jīng)弄得具規(guī)模了置荷池才多幾分雅萬苦搬大木盆，往放塑膠荷葉澆上兩大桶水時突然發(fā)現(xiàn)盆漏水了頃刻之間水漫開來。房間全浸了水走路踩水花。我發(fā)奇想，說干脆放些水，個龍宮內(nèi)公主。為這宏大的目標(biāo)，們一桶一往里水可水始終不起來，像有個水怪似的正在納悶就聽樓下弟弟們狂呼起來原來，水滲下去我們家鬧了水災(zāi)。即使這，爸爸也是封我為搗蛋公主，并沒有多說什，他還繼給我好的公主書④進學(xué)時，我很抗拒學(xué)校老太嚴(yán)了喜無無束的自生活以常常從學(xué)偷跑來到我家窗下面的花園里鼓一些別的，比如舀勺蜂蜜灑地上，聚集起幾上千只螞，然全圈養(yǎng)起來爸我歸學(xué)校那些蟻放了說樣它們高。他把這事處理得輕描淡寫⑤來有麻煩了有一次我看到窗下種的向葵會跳當(dāng)陽升起的時候它的會搖擺我把個現(xiàn)告訴同時不僅不相信還說我說謊們沒有看到日葵跳舞見同學(xué)都不理解我我不到認(rèn)同，又不愿意去學(xué)。一天、天不去以第三天就不愿意去了，決逃學(xué)。⑥爸我去學(xué)?？晌姨貏e要面子學(xué)被學(xué)嘲笑讓一要面對這難關(guān)。為鼓勵重學(xué)校想了一個辦，給我準(zhǔn)了兩種糖，一種給不為難的同學(xué)吃種給問我為么來上課的學(xué)吃的有學(xué)我不來課呀？他一糖說吧如他繼續(xù)問，就再說請吃糖吧，又往對嘴里塞一顆糖。個辦法很用，我發(fā)同學(xué)們問了次，就不再問了。后來他們至忘記我個不好的前科”。用這個辦法融入級后，變非常惜而復(fù)得的校生活，終于成品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。⑦爸種鼓勵和和寬容的方式是合孩子的在成長過中，孩子際上是“無所不”的。⑧慶我有個有陽味的童年。（文/文有刪）2

．．11中爸爸以鼓和寬的方式教孩子中些事能體現(xiàn)爸爸的種教育特？請用簡的語言括來。（至寫出三件事）分．．12、段中寫到兩個弟弟一個比小一歲，一個比我兩歲，他像兩只頑皮的小，喋喋不地發(fā)己叫聲斷地闖些好的小禍人的寫細(xì)膩傳，請從修辭方法角度評析句的表達(dá)效。（4分）13、段“爸爸讓“我”送糖給學(xué)吃的用是什么？說你的理。分14、段“我慶我有個有太陽味童年”這話表達(dá)了者怎樣的想感情？分15、全文內(nèi)容說明文章標(biāo)題“跳舞的向葵”的含3分（）讀下面的字，完成。分雪功令人驚奇①天降的片片花給人們帶來歡，同時也人們帶來無須額外入的清潔能源。②家算10萬換成等量制所需能相于萬石油如用來進行雪制冷，節(jié)約的油數(shù)十分可。現(xiàn)在，無能耗“雪能源正在日本方市民生中扮演越來越重的角色。冬以人們隨把雪積存起，集中保管在專的雪庫里夏天，把循環(huán)住復(fù)送入各戶以達(dá)到制的的。據(jù)報，日本北海道的唄市了一座以雪為制冷的6層住宅樓，一奇特式前尚屬世界例。雖然個夏天的雪量為數(shù)不小，美唄市每的降雪量大，一個天郊外面雪可厚達(dá)2米。雪庫可積存噸足以滿足天需.③了冷以外還可用空氣凈化晶粒構(gòu)非常復(fù)使成部的微孔仍保持夠空間有甲醛、花等有害物的空氣從中經(jīng)過化學(xué)成分會吸附在面，把空氣流量調(diào)至當(dāng)程度，濾除上的甲醛花粉等有成分。④水水經(jīng)過蒸后重新凝結(jié)而成冰狀水一超軟水不含鉀、等礦物質(zhì)很強滲透此人有奇妙的保健作用治眼病膚傷傷有效果其年輕患者，只每四個小時洗一次，可不用他藥物天痊。常用雪水洗澡可以增強膚的抵抗，促血循環(huán)減疾病。清的雪水還一種美妙的天然料明雪水中所酶化合物普通水所以當(dāng)醫(yī)界普遍認(rèn)，每天飲2杯水，可血中膽固含量顯著低，能防動脈硬化癥。俄斯醫(yī)學(xué)專家提醒人們，隨著齡的增長體內(nèi)冰結(jié)水會日顯足，從而加速人衰老。所，上年的人喝雪更有好處，可以年益壽。⑤前收集到的驗數(shù)據(jù)表明，戶米高雪堆，蓋上30米的木屑、枝葉等到8月可保米高。樣方，果將雪堆改為半下方式，照高25，邊長米模堆放，存雪20萬方，夏天可這里源源斷地取用在空調(diào)或糧庫恒系統(tǒng)中發(fā)作用。來大自然生環(huán)境的，過頭來又始為保護生態(tài)做獻。16、說明雪的能令人驚奇，主表現(xiàn)在哪方面？）17、文章第⑤中加點的“同樣法”所指的具體內(nèi)。分18、文意，給超軟水”下一個義。分超水

的狀。19、與原文文不符的一項（）（3分）A．專家推10萬噸雪算等量制冰需能耗，當(dāng)于1.2噸石油。B“軟水”治療紅眼病、皮燙傷、凍都有效果尤其對于患者，只需每三個小時涂一次，45天可以愈C．日本北道的美唄，最近出了一座以雪為制冷劑的6空調(diào)宅，這一奇方式目前屬世界例D．所以當(dāng)醫(yī)學(xué)界普認(rèn)為，每飲雪水，使血中膽固醇含顯著降低能防治動硬化癥。（）讀下面材，完成20-22題分材一：李強理主持召經(jīng)濟座談會期間示：“現(xiàn)很多人，什么地方問‘有沒有’是因我的流量費高了！”他對有部門負(fù)責(zé)說，可以究如何把量費降下來多”。在某程上克強總理是在表千千萬的網(wǎng)民發(fā)為臨網(wǎng)服質(zhì)量不佳資費過高用戶“權(quán)。李克強理敦促“提網(wǎng)速網(wǎng)費”，僅關(guān)系到通用戶的驗與感受，更可影響“互網(wǎng)3

+”時代的展進程與能搶得有領(lǐng)域的制點。材二：如，機款式不翻新，功能不斷,中城市學(xué)生乎人手一機。農(nóng)學(xué)生使用機也逐漸了來一年前只10%，現(xiàn)在已達(dá)到40%以上手進校園，僅浪費了學(xué)生許學(xué)習(xí)的寶時間，影響課率；容易生事端，學(xué)風(fēng)渙，還嚴(yán)重壞考風(fēng)，種事故防勝防。目前美國部分學(xué)校允許生用手機大2007起在國范圍內(nèi)止學(xué)生在室使用手機禁無線通訊司直接青年推銷手入網(wǎng)等移動通信務(wù)，否則被處以10萬元的罰款2009年月日本部科學(xué)要禁止學(xué)生帶手機上學(xué)，并求制定高“禁止學(xué)在校內(nèi)使手機”等規(guī)定；月印度教中委員會要中學(xué)將手機禁用圍從教室展至整個園年10月9日國院通過法案在兒園、小和中學(xué)，禁止學(xué)使用手機在中國，學(xué)生能否手機進校園，目還沒有明的相規(guī)。材三中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情統(tǒng)計圖表項

上時、年齡每都網(wǎng)的學(xué)調(diào)項均每天上網(wǎng)小10歲以網(wǎng)”生所比82.9%70.4%61%

20材料內(nèi)容的解列法正確的一是（）（3分）A．材料一主要內(nèi)容：總理敦網(wǎng)絡(luò)提速費。B．國內(nèi)外認(rèn)為，手進校園對生的學(xué)習(xí)生活都會帶來不的影響。C．手機的用如此普，說明現(xiàn)信息技術(shù)展之快，國民經(jīng)越來越活。D．我國對學(xué)生能否手機進校，還沒有確的規(guī)定。21．二劃線句“中國城市學(xué)生乎人手一”一句中幾乎”一能否刪為么？分）22．材料三的查圖表中得出了么結(jié)論？至少寫出點））（）著閱讀5分判題3））祥子夜帶著逃丟下的三駱駝逃天亮的時候來一個村他三匹駱駝給一位養(yǎng)駝的老得到十五塊大()）駱駝祥子》中二強和祥一樣十分,和子一樣命悲最后悲地死在街(駱駝祥》祥歷被劫、被敲詐、虎難產(chǎn)而死小福子另他人等一次打擊之徹喪了生活的由原那老實、堅、健壯的小伙子成了狡猾麻木、吃嫖賭、自自棄的尸肉(24.簡祥子兩次買后的結(jié)果別是什么分三寫作60分）25.作）請“暖的記憶為題目，寫一篇章。要：文體自選詩歌除外），字不少于600字；4

②文如需出現(xiàn)市人名、地名、名，請用×代替。5

2017-2018學(xué)年（下）六校期聯(lián)考七年語文參考答一積與運用20分（）言積累10分1．請根據(jù)示填寫相的古詩文））獨坐幽篁里彈琴長2分）夜曲中聞?wù)哿纹饒@情。分））袖龍鐘淚不干馬上相逢無紙筆2分）花榆莢無才思惟解漫天作雪飛2分）氣傳金柝寒鐵（分）（）言運用10分2.A（3分司馬光主持編纂資治通鑒。3.D分A．有誤，配不當(dāng)，品德”不與“浮現(xiàn)搭配，可改為“象”；B．有誤，少主語，掉“由于或“使”C．語意矛，改為“國有世界其他國家有的萬里長城”D．正確。4.分）①B②A怍饒二70分（5、C(3分6、運互（排比）修辭手法寫木蘭在出征前的準(zhǔn)備，出戰(zhàn)事急，時間緊。）（7、）①（到）發(fā)打）③當(dāng)涂當(dāng)?shù)?，?dāng)）④但只）8、翻譯下句子。分①到二天處理務(wù)，處理決斷很。②難想要你研儒家經(jīng)典，成為掌經(jīng)學(xué)傳的學(xué)官嗎9．3分10、）成就都很；原先學(xué)問都不；都善于取他人的告；讀書后他們處事水平有了很大提。答點2，至兩點，表1分）參譯：【】普年輕時悉官吏（應(yīng)處理的事務(wù)，問不多，到做了宰，太祖常勸說他讀書。趙晚年書奮退后到自己的住宅上開書箱拿出天讀到二天理政務(wù)，處決很快。他后，家里的人打書箱看到面的書籍原來是一《論語》。【】初，孫權(quán)呂蒙說當(dāng)管，不可以不學(xué)習(xí)用軍中務(wù)繁多來托。孫權(quán)：“難想要你研儒家經(jīng)典為專掌學(xué)授的學(xué)官？是讓你粗略閱讀解歷史罷你說軍繁得（事務(wù)？我經(jīng)常書己獲很于是始學(xué)習(xí)。（）、文章第②段，“我”和弟弟走戶，爸爸容我們；③段寫我公主闖了禍，爸寬容我；第段爸爸勸我了螞蟻回歸學(xué)校⑥第段寫爸鼓勵逃的我重返校。、該句子使用的比喻的修辭手法生動形象表現(xiàn)出兩弟弟頑皮氣、活潑可愛的點，表達(dá)了者兩個弟弟喜愛之情。、轉(zhuǎn)移話題，避尷尬。與同學(xué)分糖果，在享中互相解，互相容。、表達(dá)了作者對爸能給自己一個滿愛的快童年的感之情；對年生活的留戀（愛）。、“跳舞的向日”象征著有著快童年的“”，“我的成長離開父親的引導(dǎo)，我”和爸爸關(guān)就像是向葵離不開太陽的導(dǎo)一樣。意思大致同即可3分（）（13分16、分①雪以制冷。雪可以凈空氣。③對人體有奇妙的保健作用17、分戶外雪蓋上30厘厚木屑、枝葉進行存。分超軟水是水經(jīng)蒸發(fā)后重新凝結(jié)成