小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷科學(xué)卷三下

：號(hào)學(xué)線：名姓訂：級(jí)班裝：校學(xué)

2019年小學(xué)期末教課質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷科學(xué)卷三年級(jí)（下冊(cè)）時(shí)間：40分鐘親愛(ài)的小朋友，時(shí)間過(guò)得好快?。∞D(zhuǎn)瞬到期末考試了，你學(xué)得怎么樣呀？來(lái)，快拿起筆，把你的收獲展現(xiàn)出來(lái)吧！注意你的書(shū)寫(xiě)哦！題型填空判斷選擇連線圖形簡(jiǎn)答等級(jí)卷面書(shū)寫(xiě)對(duì)題數(shù)一、填空題：(第1、3、4、6是原創(chuàng)。)1、經(jīng)過(guò)養(yǎng)蠶，我知道蠶寶寶胸部有對(duì)足，腹部有對(duì)足，一世要經(jīng)歷、、、四種形態(tài)。2、植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依賴太陽(yáng)供給的，利用_________和__________制成的。3、把兩塊磁鐵吸合在一同，磁力會(huì)；把相互排擠的兩個(gè)磁極聯(lián)合在一同，磁力會(huì)。4、蠶在吐絲結(jié)繭前一般要蛻________次皮，繭里還要蛻次皮。5、物體的程度叫溫度，往常用來(lái)表示，它的符號(hào)是。6、用指南針確立方向的方法是：把指南針盒放，待小磁針停止轉(zhuǎn)動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)，使小磁針的南、北極與盒底注明的、相一致，便可定方向了。7、兩塊磁鐵的磁極相互湊近時(shí)，__________相互排擠，_________相互吸引。二、判斷題：（第1、2、3、8、9、10是原創(chuàng)。）1、水蒸氣有時(shí)是看得見(jiàn)的，如開(kāi)水杯上方出現(xiàn)的“白汽”。（)2、磁鐵是鐵做的，掉在地上不簡(jiǎn)單摔斷。()3、磁鐵能隔著其余物體吸金屬。()4、用一般溫度計(jì)丈量水溫，在讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不可以走開(kāi)被測(cè)的水。()5、植物的莖能從上向下將根汲取的水分和礦物質(zhì)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。（）6、被磁化了的小鐵釘不可以做成指南針。()

7、水有液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)。()8、春蠶產(chǎn)下的卵都要到明年春季才能孵化。（）9、地球是個(gè)大磁體，地球北極鄰近的地磁極是南極。()10、植物能開(kāi)釋氧氣、凈化空氣，夜晚，房間內(nèi)多放幾盆植物有利身體健康。（）三、選擇題：（第1、2、3、11、12是原創(chuàng)，8、10是依據(jù)網(wǎng)上三下科學(xué)期末卷2改編。）1.植物的“食品加工廠”是。A、根B、果實(shí)C、綠葉2.比較好動(dòng)、腹部較小的蠶蛾是。A、雄蛾B、雌蛾C、沒(méi)法分辨3.醫(yī)生用體溫計(jì)給人量體溫時(shí)，常常要使勁甩幾下，讀、甩的正確次序是。A.先甩后讀B.先讀后甩C.都能夠4.磁鐵能吸引。A.鐵、鈷等物質(zhì)B.鐵、銅等物質(zhì)C.金屬物質(zhì)5.水蒸氣受冷在地面物體上凝結(jié)成的冰晶叫。A、冰B、露C、霜蠶的一世經(jīng)歷了出生、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、死亡四個(gè)階段，這個(gè)全過(guò)程就是蠶的生命周期。蠶的生命周期大概為天。A、30B、56C、3657.人和動(dòng)物經(jīng)過(guò)使其物種不會(huì)跟著個(gè)體的衰老死亡而消亡，并得以不停持續(xù)。A、出生B、生長(zhǎng)發(fā)育C、生殖8.以下方法在察看種子時(shí)用不到。A、用尺子量B、用磁鐵吸C、用放大鏡看9.一杯80℃的熱水?dāng)R置在常溫的房間里，溫度變化應(yīng)當(dāng)是。A.降落，先快后慢B.勻速降落C.溫度變化不大10.如右圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A端是南極，A和C排擠，C和F吸引。那么，D端是。A.南極B.北極C.沒(méi)法判斷11.自制指南針，一般采用。A、鐵絲B、銅棒C、小鋼針12.鳳仙花的葉子都是平坦的，并且在植株上交錯(cuò)生長(zhǎng)，是為了。A、汲取更多的陽(yáng)光B、汲取更多的雨露C、漂亮四、連線題：2、從冰箱取出冰棍，桌上放一會(huì)兒，袋外會(huì)有水珠；撕1、水的形態(tài)變化連線（原創(chuàng)）2、莖的分類連線開(kāi)包裝紙，冰棍又會(huì)冒“白汽”。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解說(shuō)這現(xiàn)受冷（0℃以上）象。（原創(chuàng)）凝結(jié)固態(tài)變液態(tài)鳳仙花攀附莖消融氣態(tài)變液態(tài)受冷（0℃以下）牽?；ㄅ佬星o蒸發(fā)液態(tài)變固態(tài)受熱（0℃以上）南瓜環(huán)繞莖凝結(jié)液態(tài)變氣態(tài)受熱（0℃以下）紅薯直立莖五、圖形題：1、讀出、寫(xiě)出或畫(huà)出溫度計(jì)的溫度。（原創(chuàng)）3、每種動(dòng)物都有自己的生命周期，我們?nèi)艘膊焕?。此刻的你（童年），還將經(jīng)歷哪幾個(gè)生命階段？你將如何度過(guò)現(xiàn)階段？（原創(chuàng)）讀作：

寫(xiě)作：

畫(huà)出：26℃

畫(huà)出：

-4

℃2、經(jīng)歷養(yǎng)蠶，你感覺(jué)蠶的一世中，

時(shí)候最可愛(ài)，請(qǐng)把它細(xì)細(xì)畫(huà)下來(lái)。

（原創(chuàng)）六、簡(jiǎn)答題：1、生活中有時(shí)用開(kāi)水消毒，體溫表能用開(kāi)水消毒嗎？為何？（依據(jù)2006學(xué)年期末卷簡(jiǎn)答題3改編。）小朋友，你已經(jīng)認(rèn)真做完了試卷，可是，要想獲得更好的成績(jī)，還得認(rèn)真檢查哦！2019年小學(xué)期末教課質(zhì)量檢測(cè)模擬試卷科學(xué)卷三年級(jí)（下冊(cè)）參照答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題（算11題，每?jī)筛袼?題）1、3、5，卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。2、能量，二氧化碳、水。3、增大、減弱4、4，2。5、冷熱，攝氏度，℃6、平、指南針盒、南（S）、北（N）。7、同樣磁極（同極），不一樣磁極（異極）。二、判斷題。（算10題）1、╳2、╳3、╳4、√5、╳6、╳7、√8、╳*9、√10、╳三、選擇題（算12題）1、C2、A*3、B4、A5、C6、B7、C8、B9、A10、B11、C12、A四、連線題（算6題，每?jī)蓷l線算1題）*1、水的形態(tài)變化連線2、莖的分類連線凝結(jié)固態(tài)變液態(tài)受冷（0℃以上）鳳仙花攀附莖消融氣態(tài)變液態(tài)受冷（0℃以下）牽?；ㄅ佬星o蒸發(fā)液態(tài)變固態(tài)受熱（0℃以上）南瓜環(huán)繞莖凝結(jié)液態(tài)變氣態(tài)受熱（0℃以下）紅薯直立莖五、圖形題（算4題）*1、4攝氏度，-8℃，畫(huà)略。（算2題，2個(gè)1題）

2、算2題：填空0.5題，畫(huà)1.5題，表現(xiàn)形態(tài)特點(diǎn)，依據(jù)狀況給分。此題給學(xué)生留下選擇的余地，表現(xiàn)個(gè)人的“愛(ài)”！六、簡(jiǎn)答題（算7題）1、不可以。由于開(kāi)水的溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體溫計(jì)的最高刻度42℃，體溫計(jì)會(huì)破的。（2題，各算1題）2、冰袋外的水珠是空氣中的水蒸氣受冷凝結(jié)成的?！鞍灼笔强諝庵械乃魵馐芾淠Y(jié)成的小水珠飄蕩在空中形成的。（2題，各算1題）3、青年、中年、老年。如何度過(guò)童年，酌情給分（可從身體、學(xué)習(xí)、道德、心理等方面），目的是表現(xiàn)“科學(xué)人生”——我的人生我做主！我的人生很科學(xué)?。?題，各算1.5題）說(shuō)明