大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(合集15篇)

第頁共頁大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃(合集15篇)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1(1)、自我介紹：我是一個當(dāng)代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內(nèi)向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子較矮，平時喜歡上網(wǎng)，玩電子游戲，逛街，偶然打打籃球，只喜歡看雜志類的書籍。(2)、自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責(zé)任心、恒心，動手才能較強(qiáng)。(3)、自己的優(yōu)勢盤點(diǎn)：缺乏社會理論經(jīng)歷，交際才能較差，組織才能較弱，口才欠佳。(4)、生活中成功經(jīng)歷的盤點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必需要自己一個人去面對去考慮去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。(5)、生活中失敗的教訓(xùn)：目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導(dǎo)致高考沒有考上理想學(xué)校。(6)、解決自我盤點(diǎn)中的優(yōu)勢和缺點(diǎn)：利用假期找份兼職工作，增加理論經(jīng)歷，進(jìn)步對社會的認(rèn)識。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2勇氣的考驗(yàn)，不在死的時刻，而在生的掙扎中。同學(xué)們，每當(dāng)我想到這一段詞句時，我的心中總會燃起一股洶涌的力量，它充滿了我整個身體，我想，沒有任何時間的我比如今更具激情，更讓人信服了。大家好，我叫江永青，來自TC電商1班，今天我演講的主題是:城市，有我奮斗的青春。首先我想和大家分享幾件關(guān)于我的故事，不是什么深明大義，也沒有什么大道理，只是一段我的親身經(jīng)歷。我還記得那是去年的秋天，我出了校門，拿出手機(jī)，終于鼓起勇氣撥通了：“我知道我選擇的道路充滿著辛酸，絕望，孤獨(dú)與痛苦。但這是我唯一的出路，我不再認(rèn)為高中學(xué)校能帶給我更多的東西，或許我已經(jīng)喪失了這份學(xué)習(xí)的時機(jī)，從小到大都是你幫我做決定，但這次能讓我自己選擇一次嗎?”我迫不及待的將我的想法傾瀉而出，我也記不得那頭有過幾聲嘆氣，“回來再說吧”，爸爸的聲音盡是無奈。當(dāng)我真正踏上去遠(yuǎn)方的火車時，我還是不敢相信事情能解決得這么容易，古板的爸爸這次開通的“有點(diǎn)不像話”。直到后來我才相信了還有這么一句俗語，姜還是老的辣!下了火車，來到一條還算繁華的街市，舅舅指了指十字路口的三個小店面，“瞧，那就是我們工作的地方，也是我們發(fā)財(cái)?shù)牡胤健！本司搜劬﹂W閃地，好似擺在他面前不是房子，而是一堆金燦燦的黃金，我狠狠跺跺腳，“我一定要挖掘出這片土地里的黃金”，我滿腔熱血。不過我后來我知道了，城市畢竟是城市，不是你跺跺腳、熱血一下，就能立足的地方，黃金的神話仍然埋在水泥地下。而我是一個不能忍受別人說閑話的人，所以我比任何人想像得都要努力，店里的其他員工工作時間為8個小時，而我硬生生的把它提到15個小時，同學(xué)們，我并沒有夸張其詞，我?guī)缀趺刻於际橇璩?點(diǎn)鐘睡覺，早上8點(diǎn)準(zhǔn)時起床，我做得活也并不輕松，舅舅是開小吃店的，店面與食品加工房有一段間隔，你可以想像，所有用到的餐具、食品材料，都是靠雙手，一件一件，一桶一桶提出來的，七八月的天，我每天都要沖澡二次，晚上店面值班，到了凌晨，我才開場拾掇，這是一天中最累最難熬的時刻，我要將所有的凳子桌子歸位，又重又臟的垃圾桶，我要一個人搬到20米遠(yuǎn)的地方清理掉，桶的外沿緊貼著衣服，于是前面的衣服總是模糊一片，清洗垃圾桶時，污水總是要頑皮的跳到我臉上，做完這些后，我還要將地面拖干凈，又笨又重的門，我每次都要花費(fèi)10分鐘才能將它解決?？纯词直碇羔樦傅搅?的位置，這一天，終于完畢了?；氐阶〉牡胤?，拖著疲憊的身子沖個澡，倒頭就睡。我就是在這樣的環(huán)境下做了七個月，有過無數(shù)的痛楚，卻從來沒有想到過要放棄，但是，沒有誰會甘心這樣的生活，終于有一天，我爸告訴我：孩子，你要想自尊、自愛、自信地活下去，你就必須具備一定的技能，你擁有的這種才能你才能換取世界上你自己所需要的東西。我?guī)湍懵?lián)絡(luò)了一所學(xué)院，是學(xué)電腦的，你可以去試試，我再供你兩年，僅此兩年。同學(xué)們，那一所叫做新華的學(xué)校，確實(shí)成了我的希望。我相信了這里有我的夢想。說實(shí)話，來到新華之前，我是一個“電腦盲”，只會開關(guān)機(jī)，沒有根底底子，老師將我領(lǐng)進(jìn)機(jī)房，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)所有人對電腦操縱自如，而我只能用笨拙的手指這里點(diǎn)一下，那里敲一下時，親愛的同學(xué)們，你們能想像當(dāng)時我的心里是什么感受嗎?我是一個非常好強(qiáng)的人，所以對于我來說，那是一種無比的羞恥。盡管老師一再叫我不要急，每個人都是這樣過來的，同學(xué)也耐著性子教我他們會的，可這種感覺還是擺脫不了，也正是這種異常強(qiáng)烈的慚愧之感，激發(fā)我奮進(jìn)的潛能和決心。在接下來這段時間，我成了全班最努力的學(xué)生，每天上課，我從不遲到早退，認(rèn)真記筆記，上機(jī)時，我沒有給自己空閑，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，拼命地學(xué)習(xí)!周未休息我也一整天呆在機(jī)房，這種日子過得如此充實(shí)，我也漸漸拉近了與他們的間隔，曾經(jīng)當(dāng)我還不熟悉指法，班上很多人都可以盲打70多個字的時候，我做夢也沒想到，今天我的打字速度會超過他們，曾經(jīng)當(dāng)我還是一個弱弱的男孩時，我做夢也沒有想到，如今會成了班上的學(xué)習(xí)委員，代理班長，成了學(xué)生會播送站的站長，從此有了獨(dú)當(dāng)一面的才能，同學(xué)們，我沒有必要在這里自吹自擂的，我說這些只是想告訴各位：如今不等于將來!也許，如今的你長的不美，不受關(guān)注，也沒有過人的資質(zhì)，更沒有值得吸引人的魅力，但是請你相信地球是轉(zhuǎn)動的，世界是在改變的，只要你努力了，奇跡就會出現(xiàn)!我的演講完畢!謝謝大家，謝謝!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻,那個讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了.大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會普遍關(guān)心的一個問題.那么,作為這個問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的,他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢?對此,我在湖南財(cái)專和互聯(lián)網(wǎng)上對一些同學(xué)進(jìn)展了調(diào)查.調(diào)查人群以財(cái)專學(xué)生為主(17人,占85%),本科類學(xué)生為輔(3人,占15%).其中大一10人(50%),大二8人(40%),大三2人(10%).在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰選擇的時候,70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項(xiàng),25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了如今所在專業(yè),5%的學(xué)生因其他原因?qū)W如今所在專業(yè).沒有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業(yè).由此可見,如今的大學(xué)生有很大的權(quán)利來決定自己所學(xué)的專業(yè),父母給了孩子們充分的自由空間,不可否認(rèn)這是社會的一大進(jìn)步!而一局部學(xué)生因成績等問題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)也是有一定合理性的,因?yàn)閷W(xué)校有時要站在大局的角度考慮,但建議最好讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè).在調(diào)查是否喜歡所學(xué)專業(yè)時,40%的人很喜歡學(xué)的專業(yè),40%的人有一點(diǎn)喜歡所學(xué)專業(yè),15%的人不太喜歡所學(xué)專業(yè),5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè).這組數(shù)據(jù)說明大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)可度還是很高的.不太喜歡的人大都是因?yàn)閻酆脝栴}.而很不喜歡的人的專業(yè)也是他自己選的,當(dāng)初選的時候就很糊涂,如今很不喜歡也缺乏為奇吧.在調(diào)查小時候夢想的職業(yè)著一項(xiàng)中,老師(20%)、醫(yī)生(20%)、金領(lǐng)(15%)、商人(10%)人數(shù)較多.很容易看出的一個道理:小孩子對樂于奉獻(xiàn)的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇拜的啊!至于金領(lǐng)這個行業(yè),出來的時間并不長,據(jù)我所知在被調(diào)查這小時侯還未出現(xiàn),即使出現(xiàn)了,也不是一個小孩所能想到的.但我們再來看一看如今這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么.調(diào)查顯示,比重最高的是自己開公司當(dāng)老板,占20%.而想從事證券分析^p師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%.而始終堅(jiān)持以老師為職業(yè)的就一人,但她給出的理由是“因?yàn)槭莵y寫的”.而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說很抱歉沒有了.通過對以上兩組數(shù)據(jù)的比照,我們不難發(fā)現(xiàn)想從商的人越來越多,想從事金融行業(yè)的人越來越多,而從事老師、醫(yī)生行業(yè)的人越來越少了.這是什么原因?qū)е碌哪?商人的增多我們可以說是大學(xué)生的市場意識進(jìn)步了,渴望更多的物質(zhì)財(cái)富,這沒有什么值得議論的,“人為財(cái)死,鳥為食亡”不無道理.但老師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的減少可能也說明一局部大學(xué)生對物質(zhì)文明追求上升,對精神文明追求有所下降吧,又或是他們看到了一些社會的陰暗面后看法有所改變吧.(從事金融行業(yè)人數(shù)可能是因?yàn)檎{(diào)查主體是財(cái)經(jīng)類院校學(xué)生,受到了所學(xué)專業(yè)影響.)上大學(xué)前很深化想過畢業(yè)后從事何種職業(yè)的人為40%,想過一點(diǎn)點(diǎn)的為35%,沒想過的為25%.上大學(xué)后認(rèn)為與自己所想職業(yè)差距非常大的站60%,有一定間隔的占35%,沒有差距的占5%.由此可見,大多數(shù)人來上大學(xué)之前是有自己的職業(yè)規(guī)劃的.在上大學(xué)后能正確客觀地認(rèn)識自己的處境,直面就業(yè)的壓力.至于愛好很大一局部人選擇了讀書、運(yùn)動.成認(rèn)愛好與職業(yè)影響非常大的人占到60%,成認(rèn)有影響但不大的占35%,認(rèn)為沒影響的占5%.又此看來,職業(yè)選擇時還是應(yīng)該考慮一下愛好的問題.大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃4一、自我認(rèn)知1、為人評價(1)自我評價對自己進(jìn)展評估，總覺得很不實(shí)際，因?yàn)樽约嚎偸歉釉敢馊タ吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，而不想去理睬缺點(diǎn)，甚至刻意躲避。但是既然選擇了對自己進(jìn)展全面評估，我還是得正視自己。我個人1.68m，稍胖，對于自己的外貌，我從不自卑，我有句座右銘，便是“放棄體型，專攻智慧與幽默”，我覺得做一個有智慧以及充滿幽默感的人，他的生活一定會很陽光。我的性格屬中性，有時會很活潑，而有時又會很抑郁。我是一個很忠實(shí)的傾聽者，雖然不能幫別人徹底解決困難，但是我非常樂意去傾聽他們的心聲。確實(shí)，我希望自己是一個樂于助人之人。我對自己感到不滿的是，我容易沖動,意志力不夠強(qiáng);對于別人,我會對向他們說過的話負(fù)責(zé),但是,對向自己所說的,卻不怎么堅(jiān)持.另外,我過于單純,很多社會上的現(xiàn)實(shí)事,我想的往往不夠,考慮得不深,或許這也關(guān)系到我的閱歷吧。(2)別人評價很多朋友覺得我是一個賢能淑德的女生，其實(shí)我不敢承受這個美妙的詞，它給我的壓力很大。但細(xì)心我倒是樂意承受。在朋友眼里，我傻氣，得意，真誠，可以信賴。我的朋友很多，但好朋友我保持著一定量。我個人認(rèn)為與人之交，重要的便是坦誠相待。同時，我也是一個重親情的人，我很關(guān)注家庭成員的情況。但是我比擬容易沖動，情緒容易受外界影響。有些情況下不夠自信，從而導(dǎo)致組織才能比擬弱。2、職業(yè)生涯規(guī)劃測評這是通過一些測試所得的結(jié)果。雖然是資料書上的測試，不能盡信書，但是所得的結(jié)果很好的為我找到了恰當(dāng)?shù)脑~來形容我自己，有些甚至是我有時刻意回避的。這一點(diǎn)，其實(shí)讓我看清了自己。(1)興趣方面我比擬喜歡與事物打交道，干有規(guī)律的工作，從事社會福利和助人工作，另外，也喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè)，喜歡詳細(xì)的工作。對于每個人來說，興趣都是廣泛的，她只有不停地探究、發(fā)現(xiàn)，才可能找到適宜自己的職業(yè)。(2)性格方面具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真、忠于職守的特點(diǎn)，只要你認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少費(fèi)事都要去做，但厭煩去做你認(rèn)為無意義的事;與人交往較敏感，謙遜少言，喜歡關(guān)心別人并提供實(shí)際的幫助，通常不愿意把個人情感表現(xiàn)出來;尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng);對大多數(shù)情況有強(qiáng)烈的個人反響。(3)才能方面創(chuàng)造力一般，管理潛能缺乏，指揮別人才能較差，獨(dú)立性一般，社會性反響一般，溝通才能有待進(jìn)一步加強(qiáng)，有一定的人際交往意識，愿與別人友好相處;關(guān)注細(xì)節(jié)，把握事實(shí)。(4)價值觀方面我的職業(yè)價值觀有3種類型:小康型,志愿型,技術(shù)型雖然我不追求虛榮,但我憧憬優(yōu)越,渴望有一定的小社會地位;我是一個有同情心的人，所以志愿性的工作，我是很容易承受的，也很樂意承受;我一直都覺得一個人要在社會上立足，那么就一定要有一技之長，因此，我覺得技術(shù)性的工作盡管有一定的要求，但只要有心學(xué)，一定可以做得很好的。3、自我認(rèn)知小結(jié)很快樂我能正視自己，也很快樂通過各方評價，我看到自己有這樣的優(yōu)點(diǎn)的同時，也看到了存在的缺點(diǎn)。通過以上的分析^p，我對我將來的工作有了點(diǎn)眉頭。由于如今是大一學(xué)生，對自己的專業(yè)沒有進(jìn)一步認(rèn)識，因此詳細(xì)的工作我還沒有確定，但能確定的是，我合適在標(biāo)準(zhǔn)、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給別人提供效勞或幫助;合適在責(zé)任明晰、有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氣氛中工作;合適需要細(xì)心觀察和性要求極高的工作。二、職業(yè)認(rèn)知職業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)夢想和人生價值的平臺，對于每個人而言，職業(yè)的意義表達(dá)在三個方面：，職業(yè)是人們謀生的手段;第二，它是人們與社會進(jìn)展交往的一種主要渠道，它使個人以一定的社會角色進(jìn)入社會;第三，職業(yè)是一個人實(shí)現(xiàn)人生價值的主要途徑，能使個人的某些才能得到發(fā)揮和開展。不管人生追求是否崇高，都要通過職業(yè)的方式去實(shí)現(xiàn)。職業(yè)的特點(diǎn)有經(jīng)濟(jì)性，社會性，技術(shù)性，連續(xù)性，標(biāo)準(zhǔn)性，統(tǒng)一和差異性。從這些方面來說，職業(yè)可以維持社會的運(yùn)轉(zhuǎn)，為社會創(chuàng)造財(cái)富，又能使個人維持生計(jì)，開展個性和承當(dāng)義務(wù)。然而對職業(yè)外部環(huán)境進(jìn)展分析^p，認(rèn)識環(huán)境對職業(yè)的影響是人在確定自己的職業(yè)之前所必須做的。(1)學(xué)校環(huán)境華南農(nóng)業(yè)大學(xué)是各學(xué)科協(xié)調(diào)開展的高程度教學(xué)綜合性大學(xué)，擁有開展教學(xué)和科學(xué)研究的優(yōu)越資本，具備為學(xué)生成長成才效勞的良好條件，是國家人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地。學(xué)校____史悠久，師資力量雄厚。倘假設(shè)我在學(xué)校里好好用心，我想我應(yīng)該會從這里得到很多。說得好聽不如做得漂亮，我得行動了!(2)社會環(huán)境由于爆發(fā)金融海嘯，進(jìn)來經(jīng)濟(jì)不如以往，企業(yè)效益也略微有所降低，很多地方對人力資的需求減少，導(dǎo)致職業(yè)選擇和開展的時機(jī)有所減少，自然，也加重了就業(yè)局勢的進(jìn)一步嚴(yán)峻;由于大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量日益增多，國家領(lǐng)導(dǎo)們越來越重視他們的就業(yè)問題;在文化方面，國家支持多樣化，引進(jìn)先進(jìn)外來文化與國內(nèi)交流，更提倡創(chuàng)新，從而使得文化日漸豐富，繁榮自由;在科技信息方面，大家有目共睹，尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進(jìn)，勢不可擋。(3)行業(yè)環(huán)境我的專業(yè)是食品的生物工程，其行業(yè)方向就是食品?！懊褚允碁樘臁?，我相信，這個行業(yè)永遠(yuǎn)不會萎縮。尤其近幾年，食品方面出現(xiàn)了很多嚴(yán)重的事故。豬肉精，毒奶粉……這引起了食品界的轟動，當(dāng)然也引起了國家的關(guān)注與重視。這也使得各界人士對食品相關(guān)研究人員的才能進(jìn)步了要求，同時也加深了對他們的需求。食品界人才的開展前景是曲折而可觀的。三、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)(1)swot分析^ps(優(yōu)勢)：集中精力，關(guān)注焦點(diǎn);工作熱情強(qiáng)烈，認(rèn)真負(fù)責(zé)，值得信任;具有良好的協(xié)作技巧;能和別人建立起和諧友好的關(guān)系;講究實(shí)效的工作態(tài)度，辦事方法現(xiàn)實(shí)可行;樂于助人;心態(tài)平和，有沖勁。w(優(yōu)勢)：有些時候會感情用事;低估自己，難于維護(hù)自己的需要和利益;對反對意見過于敏感;工作緊張會壓抑;對整體和將來重視不夠;易被同時解決的太多工作弄得無所適從;管理才能較弱。o(時機(jī))：根據(jù)上面對外部環(huán)境的分析^p可知，食品這個行業(yè)面臨著重大考驗(yàn)，但民以食為天，食品行業(yè)是不會那么快萎縮的!盡管近來出現(xiàn)金融危機(jī)，不過，食品的開展道路還很長。t(威脅)：雖然前景可觀，但是由于大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量日益增多等種種現(xiàn)狀，就業(yè)局勢持續(xù)緊張;另外就是競爭力上升;各企業(yè)對人才才能要求增高。(2)確定目的及實(shí)現(xiàn)途徑目前我是一個大一學(xué)生，所以對我來說，我的眼前目的就是：首先，我要通過英語四級;由于我正在準(zhǔn)備營養(yǎng)師的考證，所以我必須通過;其次，要過計(jì)算機(jī)等級考試;大三的時候通過英語六級，后交上令人滿意的畢業(yè)論文，順利畢業(yè)。當(dāng)然，在校期間，我希望自己能找到適當(dāng)適量的兼職工作，鍛煉自己。比方，大一的第二學(xué)期我在飯?zhí)脦蛷N，雖然辛苦，但是我也有了不少收獲，既交了朋友，又賺了生活費(fèi)。其實(shí)這些都是每個作為學(xué)生的簡單而實(shí)際的目的。這些短期目的的實(shí)現(xiàn)是簡單而容易的，因?yàn)橹挥杏行娜?，世上就無難事了。而我要做的就是充分利用學(xué)校的資，堅(jiān)決信心，好好學(xué)習(xí)，盡可能的不要浪費(fèi)時間。說說英語吧，我比擬薄弱的就是聽力局部，所以我要利用閑著的時間來聽聽力，并且還要多讀，就連看電影也盡可能看英文版的，一定要把英語給進(jìn)步了。但其實(shí)重要的還是我要相信自己，雖是降分才來到華農(nóng)，但大家的起點(diǎn)是沒多大區(qū)別的，我要相信我可以做到更好的自己。作為一份職業(yè)規(guī)劃書，除了短期目的，更應(yīng)該想想長遠(yuǎn)一點(diǎn)的。雖然我很清楚方案不如變化，但是長期目的還是應(yīng)該有的。經(jīng)過反復(fù)琢磨，我終于確定自己的首要目的是什么了：首先，我想做一個安康食品研發(fā)者。我的專業(yè)是生物工程，本科四年畢業(yè)后，由于家里原因，我想直接出來工作，我暫時不想考研。但是我決定邊工作邊學(xué)習(xí)，努力做一個的安康食品研發(fā)者。大學(xué)期間，我會利用空余時間去上上網(wǎng)或者到圖書館去，甚至去拜訪老師，利用他們提供的資料來完善自己對這方面知識的欠缺。并且時刻關(guān)心外界的行情，理解新動態(tài)，比照自己，看看有什么需要加強(qiáng)。對于一個學(xué)生來說，這也許有些空泛，但是，接下來的三年是可以發(fā)生很多事的。而且，既然我如今已找到目的，那么，在課堂上，我就應(yīng)該不會再走神了，我也就清楚了接下來的三年，有什么在等著我完成了。假設(shè)我的學(xué)歷還不夠我做一個研發(fā)人員，那么，其次，我會選擇當(dāng)一名營養(yǎng)師。目前我正在承受上課培訓(xùn)，準(zhǔn)備考證，我知道考了證不能代表我就了不起了，我要做的還有很多，我得不斷地吸收知識，還要擅長分配及利用空余時間，承受理論時機(jī)，增加經(jīng)歷，做一位名副其實(shí)的營養(yǎng)師。當(dāng)然，我的首要目的是不變的，營養(yǎng)師這個職業(yè)就像是汽車的后備輪胎，但盡管是后備，它一樣還得充滿氣，一樣還得是真才實(shí)料，只有這樣，在有用之時，我才不至于不知所措。(3)個人開展建議要實(shí)現(xiàn)上面所講的目的，簡單一點(diǎn)來講就是要充分利用有利資不斷學(xué)習(xí)，盡量多參加社會理論活動，或者找一些與目的靠近的兼職，鍛煉自己，增加經(jīng)歷。大學(xué)除了是我拓寬知識面的好地方，也是我為人處世、修身養(yǎng)性的地方。因此，我對自己提出了開展建議：1、直接表達(dá)自己，說出如今的感受;2、以更加開放的態(tài)度對待別人不同的做事方式;3、做長遠(yuǎn)考慮，加強(qiáng)對全局和可能性的關(guān)注，防止陷入詳細(xì)事物而將方向忽略;4、考慮成熟后，再采取行動;碰到困難要堅(jiān)持，別氣餒;5、在學(xué)校擅長利用校內(nèi)的有利資，充實(shí)自己，進(jìn)步自己的專業(yè)程度;6、適當(dāng)?shù)刈鲆恍┘媛?，既賺取生活費(fèi)，又賺取理論才能;7、調(diào)整節(jié)奏，放松自己，適當(dāng)松弛一下繃緊的臉;8、說到做到。其實(shí)，對于一個人來講，方案與承諾永遠(yuǎn)都是那么容易講出來的，但是方案不如變化，而且真真正正做到的又有多少呢?因此，我始終如一地相信，說得好聽不如做得漂亮，行動才能證明一切!四、評估及修正在人生的開展階段，由于社會環(huán)境的宏大變化和一些不確定因素的存在，會使我們與原來制定的職業(yè)生涯目的與規(guī)劃有所偏向，這時需要對職業(yè)生涯目的與規(guī)劃進(jìn)展評估和做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以更好地符合自身開展和社會開展的需要。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反響過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程，也是對社會的不斷認(rèn)識過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。1、評估(1)內(nèi)容自我評價：根據(jù)個人價值觀及個人知識才能程度判斷自己是否充分發(fā)揮了才能，是否對自己的所為感到滿意;家庭評價：根據(jù)家庭文化看看家人是否理解我，支持我，幫助我。社會評價：根據(jù)社會言論、組織也可以知道外界對自己是否支持。(2)時間按月一次，每月一小結(jié)，半年一大結(jié)。2、調(diào)整修正a、記下每天學(xué)到的新知識，掌握的新技能，獲得的新經(jīng)歷(這是職業(yè)的資本)b、記下受到的肯定、覺得有收獲或充實(shí)感的事情(這樣能更明確自己的優(yōu)勢)c、記下自己點(diǎn)滴的錯誤、令人厭惡或煩惱的`事(這樣可以讓自己認(rèn)清自己的弱點(diǎn))俗話說得好：方案不如變化。以后的路都是未知數(shù)，我們都不知道會發(fā)生些什么。根據(jù)評估內(nèi)容來評價自己時，我們也許會發(fā)現(xiàn)此刻我們走的路已經(jīng)偏離了我們當(dāng)初確定下來的目的，那么我們只好修正當(dāng)時的方案了。又對自己進(jìn)展一次剖析，并用上面的三種方法對自己進(jìn)一步的認(rèn)清，及時的調(diào)整目的。五、完畢語這份職業(yè)規(guī)劃書做到此時，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，它的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是我從這份規(guī)劃書里學(xué)到了很多，雖然我寫的內(nèi)容也許實(shí)在不怎樣，但那也不重要了，這并不是說我狂妄，而是想告訴大家，我收獲到的是比比賽結(jié)果更有意義的東西我自己。沒錯，在過去，我甚至不知道如何去向人介紹我自己，我說不出自己的優(yōu)點(diǎn)，也時時在刻意回避缺點(diǎn)以致于我忘記了它。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃5一、自我分析^p1、職業(yè)興趣——喜歡做一些可以有研究意義的事情，想在這個行業(yè)里開展自己的研制的成品。2、職業(yè)才能——具有一定的親和力，具有一點(diǎn)的組織才能，對事情具有堅(jiān)持的精神3、個人特質(zhì)——合適干一些比擬刺激的工作，不太想安于本分4、職業(yè)價值觀——家庭是最重要的，職業(yè)就是想為了創(chuàng)立一個幸福的家庭，最看重的是人際關(guān)系和自己的才能5、優(yōu)勢:具有一定的人脈，和自己勇于堅(jiān)持的的精神，和肯于鉆研的牛勁，目前具有中等程度的學(xué)習(xí)才能，和較多的社會經(jīng)歷。優(yōu)勢：自己做事情的時候沒有堅(jiān)強(qiáng)的決心，和有時候優(yōu)柔寡斷，沒有太好的獨(dú)立性，自制才能不是太強(qiáng)，缺乏上臺演講的才能和一定的口才。二、職業(yè)分析^p1、家庭環(huán)境算一般，家人期望有一份好的工作和一份高的收入，或成立自己的企業(yè)，對本人來說影響蠻大2、學(xué)校環(huán)境分析^p：學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛挺濃的，學(xué)校可能是新的校區(qū)，沒有那種像大學(xué)的感覺，感覺有點(diǎn)像高中的放大版，本專業(yè)的就業(yè)環(huán)境很好，專業(yè)學(xué)習(xí)如今才開場，來到大學(xué)的理論經(jīng)歷是舉行過自己的舞臺劇雖然不成功但給我學(xué)會了好多，在學(xué)校做過幾次的兼職讓我認(rèn)識到做工作真的不容易3、社會環(huán)境分析^p：如今社會環(huán)境處于比擬緊張的階段，大學(xué)生的競爭越來越大，許多人都找不到工作，就說我們本專業(yè)就業(yè)形勢很好，就最近的大約50年開展前景都是很好的，畢竟說是國家的行業(yè)。競爭對手是與我們讀本專業(yè)的各大高校的同學(xué)4、職業(yè)環(huán)境分析^p：電氣行業(yè)開展趨勢很好，如今又大力推行智能電網(wǎng)，讓我們大學(xué)生多了一個時機(jī)，這個行業(yè)如今還沒趨向飽和5、做這個企業(yè)最好的單位是進(jìn)國營單位或者地方的供電局，也可以開發(fā)自己獨(dú)特的企業(yè)6、地域分析^p：本人來說比擬想回到家鄉(xiāng)廣東去開展，廣東是一個比擬開發(fā)的城市，自小就融入了當(dāng)?shù)氐奈幕?，但回到去面臨的一個很重要的問題是房價太貴了。三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)核心競爭力自我品質(zhì)不高外部環(huán)境因素時機(jī)因素(O)威脅因素(T)智能電網(wǎng)房價結(jié)論：職業(yè)目的將來從事佛山供電局職業(yè)電氣工程師職業(yè)開展策略：進(jìn)入知名度高的類型的組織(到佛山地區(qū)開展)職業(yè)開展途徑：走專家道路(管理道路等)詳細(xì)途徑舉例：xx員——初級xx——中級xx——高級xx方案施行方案施行一覽表方案名稱時間跨度總目的分目的方案內(nèi)容方案(大學(xué)方案)20xx年～20xx年如大學(xué)畢業(yè)時要到達(dá)佛山供電局…如：大一要到達(dá)根本上拿上一些證書大二要到達(dá)進(jìn)步專業(yè)的知識，然后去暑假的時候去實(shí)習(xí)或在交際方面要到達(dá)認(rèn)識多些人如專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)好電路職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)理論方案等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主，或?yàn)榱藢?shí)現(xiàn)電氣工程師目的，我要…大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)中期方案(畢業(yè)后五年方案)20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時要到達(dá)自己開一間企業(yè)…如畢業(yè)后第一年要打好專業(yè)知識的理論第二年要創(chuàng)新或在xx方面要到達(dá)開發(fā)一樣新的產(chǎn)品并消費(fèi)專利如職場適應(yīng)、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等加強(qiáng)認(rèn)識這個專業(yè)的人才，盡量在這幾年組建一個團(tuán)隊(duì)一起在這個領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點(diǎn)長期方案(畢業(yè)后十年或以上方案)20xx年～20xx年?duì)幦≡?0歲之前把該掙的錢都掙完，然后退休如畢業(yè)后第十年要第二十年要…如事業(yè)開展，工作、生活關(guān)系，安康，心靈成長，子女教育，慈善等組建好自己的家庭，然后多出去旅游，多讀一些關(guān)于安康和國際的新聞方向性規(guī)劃詳細(xì)執(zhí)行方案如下：本人現(xiàn)正就讀大學(xué)1年級，我的大學(xué)方案是：快要升上大二的我，這個學(xué)期最主要的任務(wù)就是把四級給過了，不能太落后，而且進(jìn)步自己的核心競爭力，多去涉及一下關(guān)于自己的權(quán)利問題，因?yàn)榕伦约罕粍e人侵權(quán)也不知道，然后把自己強(qiáng)的科目盡可能的提上去，把自己的落后的科目不斷往上提，根本上每天的方案是這樣的，早上7點(diǎn)起來讀書，讀十五分鐘的英語，穩(wěn)固好自己的英語，每個星期都要抽一個下午的時間去模擬試題，因?yàn)檫@個學(xué)期的課程比擬好，要好好調(diào)整好學(xué)習(xí)和放松的問題，盡量每個月都要抽一天出去好好旅游一下，因?yàn)榈戎胰プ龅氖虑檎娴奶嗟?，看自己有沒有才能去競選一下班干部和學(xué)生會進(jìn)步一下自己的組織和管理經(jīng)歷，加強(qiáng)自己的社會經(jīng)歷，平時還要注意安康問題，堅(jiān)持每天都去運(yùn)動，還要去培養(yǎng)好自己的自制力的問題，有空的時候盡量去做一些鍛煉自己意志的事情，我根本上是每天都要拿出1個半的小時去處理一下自己的生活問題，對于感情的問題，就隨緣吧，感情來的時候你檔也檔不主。盡量每科都可以超前的預(yù)習(xí)一下，給自己足夠的空間去調(diào)制好自己的學(xué)習(xí)時間，因?yàn)樗奚嵊须娔X，也要好好的控制好自己，堅(jiān)持有需要用的時候才開電腦，不能在QQ和游戲上浪費(fèi)時間，這些只是作為放松的時間，但是不能沉迷。我評估的時間為1個月左右，看一下有沒有效果，假如效果不是太明顯的話，有必要去修改一下自己的方案，規(guī)劃調(diào)整的原那么是不能本末倒置，一切都要以學(xué)習(xí)為重，其他東西為輔，不能有時候因?yàn)樨澩娑タ桃獾娜フ{(diào)整自己的方案。完畢語給自己的一句名言：堅(jiān)持堅(jiān)持還是堅(jiān)持，不能因?yàn)橛惺裁词氯嘧约旱姆桨福杂崦艉闃涞木褡鳛槲业娜松裕喝嘶钪姆绞接袃煞N，一種是像草一樣的活著，即使你每天都吸收養(yǎng)分，但是你永遠(yuǎn)都是草，永遠(yuǎn)也長不大，即使人踩過你，但是不會因?yàn)槟愕耐炊z憫你，因?yàn)樗麄儽緛砭涂床坏侥悖晕覀円駱湟粯映砷L，即使你如今什么都不是，只要我們有樹的種子，即使你被踩在泥土地下，但是你可以吸收土的養(yǎng)分沒就算你如今長不大，但是過了十年你一定會長成參天大樹，那時候人們會在遠(yuǎn)處就能看到你，當(dāng)人們靠近你的時候你可以給人帶來一片陰涼，死了你仍然可以效勞人民，生的和死的時候都是棟梁之才，這就是我們做成的標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃6社會是在不斷進(jìn)步的，人的思想和感情也是在不斷開展變化著的，而且絕大局部的變化是我們難以預(yù)知的。就比方說雖然林徽因與徐志摩曾經(jīng)纏綿康橋，但到最后徐志摩娶的是再婚的梁曉曼，林徽因嫁的是梁思成，而為她終生未娶但仍不懊悔的卻是金岳霖。又比方說，我們每一個人誰沒有為自己制定過目的，但是又有幾個人真真正正的實(shí)現(xiàn)過，誰不是在現(xiàn)實(shí)的打壓下一步步妥協(xié)，一步一步偏離自己曾經(jīng)料想的方向。所以在做任何一件事的時候，我們都應(yīng)該想到提早為自己制定一個B方案。余秋雨說成熟是一種亮堂而不刺眼的光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的沉著，一種終于停頓向周圍申訴求告的大氣，一種不理睬哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷淡，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。無論我如今制定怎樣的規(guī)劃，我都是希望自己在大學(xué)的四年中可以真正的學(xué)會成長，成長成為一個成熟、穩(wěn)重、有責(zé)任感、懂事、孝順、有才能的人。工作是為了生活，而在生活中，我認(rèn)為，做一個好人比有一份好工作更重要。別人永遠(yuǎn)不知道你有多好，就像他們不知道你有多糟糕。成長大概就是平靜一點(diǎn)，坦然承受自己所有弱點(diǎn)，不因?yàn)閯e人而焦慮，獨(dú)處時照舊能保持節(jié)奏。這樣或許會走得很慢，但會走得比誰都堅(jiān)實(shí)，不用害怕一腳踩空，也不用害怕走到別人的軌道上去。我們真應(yīng)該趁著年輕為自己的人生努力的奮斗一把，即使失敗，多年以后我們也會感謝當(dāng)初拼搏過的自己。王國維先生把人生概括為三境：昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。假如我們連獨(dú)上高樓的勇氣都沒有，又何談眾里尋他。最后一句話送給大家：再不瘋狂我們就老了。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7一。自我盤點(diǎn)我是外國語學(xué)院五年制06級英語一班的XXX，我是一個具有雙重性格的女孩，知道什么時候要沉默乖巧，什么時候要熱情大方，我的興趣比擬廣泛，我愛藝術(shù)，最愛舞蹈。平時喜歡聽聽音樂來緩解壓力、放松自己。我做事比擬認(rèn)真投入，但缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)毅力恒心。學(xué)習(xí)成績還夠優(yōu)異，就是缺乏自信心。二。解決自身優(yōu)勢與缺點(diǎn)所謂易改，本性難移，雖然缺乏那么一點(diǎn)點(diǎn)恒心，但可用積極向上的熱情時不時鞭策自己，久而久之，我相信是可以培養(yǎng)起來的；家人、老師、同學(xué)的不斷鼓勵，加上自己的努力，自信心會漸漸增強(qiáng)?？傊視页鲎陨泶嬖诘腻e誤，并制定出相應(yīng)的方案以針對改正。三。將來職業(yè)規(guī)劃根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在將來應(yīng)該向舞蹈和英語兩方面開展，圍繞這兩個方面，本人特對將來五十年做初步規(guī)劃如下：1、2**8-2**2年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能、全面進(jìn)步綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。完成主要內(nèi)容：1、我會努力學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的必學(xué)課程，真正掌握，必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課中積極，課下復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。作為英語專業(yè)的學(xué)生必須聽說讀寫樣樣精通，要全面性地開展〔學(xué)習(xí)英語就要大膽嘗試，羞嗒嗒地人是學(xué)不能英語的。*珍惜一星期兩節(jié)的外教課，爭取時機(jī)，主動與外教交流、攀談。*利用課下時間多做題，多讀英文文章，多聽英文磁帶，空閑時間，還可以上網(wǎng)，查查英文資料、看看英文電影、聽聽英文歌曲，全方面進(jìn)步英語程度。*平時要多說多練，pleasespeakup！don'tbeshy！成功是需要積累的，說的多、做的多、收獲就多。大學(xué)是鍛煉自身才能、素質(zhì)、交朋友的最好時機(jī)。只埋頭苦學(xué)是不行的，所以我競選了學(xué)生會，幸運(yùn)的是我被選中了，我相信自己的才能，我會努力做每一件事，我會在不落下學(xué)習(xí)的成績的情況下，盡自己最大的才能為老師、同學(xué)、班級效勞。大學(xué)也是培養(yǎng)興趣的樂園，我的最大愛好是舞蹈，當(dāng)然，空閑時間，我愿意練習(xí)舞蹈來放松自己。我是文藝部的，所以在有文藝活動的時候，我盡量安排一些舞蹈向大家展示。努力提升自身學(xué)歷層次，從?？粕呦虮究粕⒄Z普通四六級取拿優(yōu)秀、普通話過級，且盡量拿到英語口語等級證書。2**2-2**3熟悉適應(yīng)期：利用一年左右的時間經(jīng)過不斷嘗試努力，初步找到適宜自身開展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：1、開場接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。在這一期間，主要做好職業(yè)生涯根底工作，加強(qiáng)溝通、虛心請教。3、2**3-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的奉獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭。四。完畢語有個方案固然是好，但最重要的是要堅(jiān)持并能做出一定成效，將來需要靠自己去努力去拼搏，人常說方案趕不上變化，以上只是我個人的一個初步規(guī)劃，目前我會按照以上來安排我的工作學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，我們腦中時常也得有個規(guī)劃。人生便如一個環(huán)行跑道，沒有終點(diǎn)，有的只是一個美麗的開場，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就挖掘不出人生的潛力，方案固然好，但更重要的在于其詳細(xì)理論并獲得成效，任何目的、只說不做到頭來都會是一場空。所以，我會英勇而現(xiàn)實(shí)，努力為自己的目的大拼，為這個值得的大學(xué)生涯真正拼一回。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃8姓名：XXX現(xiàn)就讀院校：XXX學(xué)習(xí)的專業(yè)：市場營銷1.自我評估興趣，性格強(qiáng)烈的責(zé)任感，就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道。團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神老實(shí)、能吃苦，擅長交流。擅長在學(xué)習(xí)中長見識，曾在一些企業(yè)做過營銷推廣工作優(yōu)勢有明確的目的，一旦確立，立即行動。自信面對每一天，努力培養(yǎng)自我的溝通才能和職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)好專業(yè)知識。比別人先走一步失敗教訓(xùn)有責(zé)任感，好學(xué)，安靜，比擬合群，積極性較強(qiáng)，抽象思維和邏輯思維較強(qiáng)，不怕吃苦，塌實(shí)。2.外部環(huán)境分析^p大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境分析^p市場營銷專業(yè)要求學(xué)生各方面的專業(yè)知識豐富，要有很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)才能，要及時對市場信息進(jìn)展搜集和管理。3.大學(xué)目的確實(shí)定1、大學(xué)一年級目的：適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，初步理解市場營銷專業(yè)的知識，進(jìn)步人際溝通才能。主要內(nèi)容有：參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?；學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。2、大學(xué)二年級目的：進(jìn)步工作才能。主要的內(nèi)容有：在一些企業(yè)當(dāng)臨時工，結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識。進(jìn)步自己的責(zé)任感、主動性和受挫才能。3、大學(xué)三年級目的：工作申請，成功就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開場畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在理論中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。預(yù)習(xí)或模擬面試；參加面試等。積極利用學(xué)校提供的條件，理解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)展模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)展施展演練4.策略的施行適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境：積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，努力學(xué)習(xí)課本知識，按照自己的愛好興趣從學(xué)校的圖書館里借書閱讀，做個德智體美勞皆優(yōu)的大學(xué)生。積極面對學(xué)習(xí)生活中遇到的問題，從困難中發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，從而增強(qiáng)自己的各項(xiàng)的才能。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃9職業(yè)生涯設(shè)計(jì)或規(guī)劃，就是對人才與職業(yè)進(jìn)展匹配與再規(guī)劃過程。職業(yè)生涯本身是一個動態(tài)的不斷開展的變化過程。職業(yè)規(guī)劃不是應(yīng)變之策，而是經(jīng)營將來。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助我們樹立明確的目的與管理，運(yùn)用科學(xué)的方法，采取可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，不斷修正前進(jìn)的方向，最后獲得事業(yè)的成功。員工職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容，就是對個人進(jìn)展正確分析^p。通過分析^p認(rèn)識自己、理解自己、估計(jì)自己的才能，重新安排自己的職業(yè)生涯，打破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我；準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，在職業(yè)競爭中發(fā)揮個人優(yōu)勢；評估個人目的和現(xiàn)狀的差距，提供前進(jìn)的動力；明確自己的優(yōu)優(yōu)勢，不斷完善自己使個人價值增值；全面理解自己，增強(qiáng)職業(yè)競爭力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。成功地把握自己、扮演自己，使自己的才能得到充分發(fā)揮，使自己得到適應(yīng)開展，所以職業(yè)生涯規(guī)劃能解決“潛能發(fā)揮”的問題。正確設(shè)定自己的人生目的，運(yùn)用科學(xué)的方法，采取有效的行動，化解人生開展中的危機(jī)與陷阱，使人惹事業(yè)開展獲得成功，擔(dān)當(dāng)起一定的社會角色，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。從企業(yè)的角度來說，職業(yè)生涯管理是如今企業(yè)人力資管理的核心內(nèi)容，是滿足人才需求，留住人才，減少對外界人才依賴性，增強(qiáng)企業(yè)穩(wěn)定性的重要手段。搞好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，可以最大限度地調(diào)動企業(yè)員工的工作積極性，充分發(fā)揮其才華與潛能，進(jìn)步企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)安康穩(wěn)定成長。制定員工職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)根據(jù)企業(yè)的開展戰(zhàn)略，充分理解組織的愿景，把個人開展的需求與組織開展的規(guī)劃相結(jié)合，從而確定符合實(shí)際的員工職業(yè)生涯目的。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃10一、前言有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。歷經(jīng)十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，我終于圓了自己的大學(xué)夢，考上了廣西師范學(xué)院。這，是我人生的一個新起點(diǎn)，漫漫的大學(xué)四年生涯，唯有展翅高飛，風(fēng)雨兼程，奮勇沖擊，方能直沖云霄，遨游蒼穹。然而，正確的理想和信念，是我們沖破云層，搏擊長空的指向標(biāo)與動力之。因此，我要堅(jiān)決信念，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，就特別需要為自己設(shè)計(jì)一個切合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。二、自我認(rèn)知俗話說，一個人最大的敵人就是自己。因此，我對自己要有一個全面的自我認(rèn)知，才能戰(zhàn)勝自己，超越自我。“自我認(rèn)知”可涵蓋了人生價值、興趣愛好，性格與個性，才能與潛力，弱點(diǎn)與缺點(diǎn)等方面的認(rèn)知。首先，在人生價值觀方面，我有螺絲釘?shù)木?，哪里需要我，國家把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)光。其次，我是一個興趣愛好非常廣泛的學(xué)生。我喜歡打汽排球，打羽毛球，跑長跑，喜歡唱歌，吹笛子，也喜歡看書，練書法，看____時代的電影，游覽名勝古跡等。第三，在性格與個性方面，我活潑開朗，性格比擬外向，經(jīng)常與同學(xué)談天論地，說說笑笑，與老師交流談心。在生活上，我是一個比擬普通的學(xué)生，但在學(xué)習(xí)上，我有我自己獨(dú)特的學(xué)風(fēng)，對于一些難題，我總有自己獨(dú)到的見解。再次，在才能和潛力方面，歷經(jīng)十幾年班干，學(xué)生會干部生涯的磨練，我具有較強(qiáng)的管理才能，領(lǐng)導(dǎo)才能和組織才能，能有效地管理時間，具有交好的團(tuán)隊(duì)合作才能與協(xié)調(diào)才能，自律性很強(qiáng)，書面交流才能好，獨(dú)立性與創(chuàng)新性強(qiáng)。我自信仔細(xì)，有耐力。但是，我也有我的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時比擬固執(zhí)，總喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，說話比擬直接，有些時候會忽略別人的感受。尺有所長，寸有所短，金無足赤，人無完人。我會努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的弱點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺乏。三、環(huán)境分析^p1、家庭環(huán)境父母都是個體小商品經(jīng)營者，沒有穩(wěn)定的收入，因此更加希望我找到一份穩(wěn)定體面的工作。弟弟中專畢業(yè)，沒有較高的文化素質(zhì)，難于找到適宜的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更需要我及時找到工作，為家庭分憂。2、學(xué)校環(huán)境本專業(yè)方向培養(yǎng)在專業(yè)知識和才能方面具有較扎實(shí)的根底知識和根本技能及較強(qiáng)的中英文表達(dá)才能，能純熟運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)施，并具有一定的協(xié)調(diào)等才能，可以面向不同的學(xué)生，提出不同的教學(xué)方案。另外，如今我所接觸的老師都是非常有經(jīng)歷的老師，在課堂上會時不時地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會給予我們許多信息，如國家對大學(xué)生的新政策，求職的形勢變化等等，讓我可以有目的的查詢一些自己想要的新信息。我的專業(yè)方向是世界史，所以英語也到達(dá)了一定的程度，因此在教學(xué)過程中，可以更好的、更多的為學(xué)生傳授專業(yè)與英語知識。在理論經(jīng)歷方面，我曾經(jīng)做過家教方面的工作，雖然時間不長，卻讓我受益頗多，相應(yīng)的積累了教學(xué)輔導(dǎo)方面的經(jīng)歷，更懂得了與學(xué)生交流溝通方面的方法。3.就業(yè)大環(huán)境近六年來大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢不容樂觀。據(jù)眾多資料分析^p顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)，?？粕尸F(xiàn)下滑趨勢。從學(xué)歷來看，20xx年對研究生的需求較20xx年吸納的研究生數(shù)增長較快，增幅為30%，對本科生需求與20xx年吸納的本科生數(shù)根本持平，預(yù)計(jì)研究生、本科生就業(yè)走勢將保持平穩(wěn)。?？粕男枨蟊?0xx年吸納的?？粕鷶?shù)有大幅下降，降幅達(dá)39%，預(yù)計(jì)?？粕蜆I(yè)走勢將呈現(xiàn)下滑趨勢。4、職業(yè)環(huán)境教育事業(yè)在國家開展中起至關(guān)重要的作用，它的開展?fàn)顟B(tài)是積極向上的，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會地位和開展前景的。老師這個職業(yè)工作環(huán)境單純，對老師本身的專業(yè)技能要求較高，社會地位和待遇都相對較好。唯一存在的問題是，當(dāng)前大局部高校的老師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。學(xué)校，尤其是高校，具有濃重的文化氣氛和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而老師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。四、就業(yè)前景歷史學(xué)專業(yè)屬于冷門專業(yè)，這也就決定了歷史專業(yè)的就業(yè)方向有限。歷史學(xué)專業(yè)向來以考研為主，但還可以到國家機(jī)關(guān)、文化教育事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企業(yè)單位從事實(shí)際工作。一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的才能改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中終究有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨光陰的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實(shí)自己。人的大學(xué)光陰一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的將來設(shè)計(jì)一下。有了目的，才會有動力。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有才能去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對日益劇烈的人才競爭，我們更應(yīng)該明確自己在社會大劇場中所扮演的角色。給自己一個準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，理解自己，那你還等什么一起來吧!大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃11大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃原那么1.利益整合原那么。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益，而是處理好員工個人開展和組織開展的關(guān)系，尋找個人開展與組織開展的結(jié)合點(diǎn)。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學(xué)習(xí)開展的，因此，個體必須認(rèn)可組織的目的和價值觀，并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和時機(jī)上。2.公平、公開原那么。在職業(yè)生涯規(guī)劃方面，企業(yè)在提供有關(guān)職業(yè)開展的各種信息、教育培訓(xùn)時機(jī)、任職時機(jī)時，都應(yīng)當(dāng)公開其條件標(biāo)準(zhǔn)，保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的表達(dá)，是維護(hù)管理人員整體積極性的保證。3.協(xié)作進(jìn)展原那么。協(xié)作進(jìn)展原那么，即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項(xiàng)活動，都要由組織與員工雙方共同制定、共同施行、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事，應(yīng)當(dāng)有利于組織與員工雙方。但假如缺乏溝通，就可能造成雙方的不理解、不配合以致造成風(fēng)險，因此必須在職業(yè)生涯管理戰(zhàn)略開場前和進(jìn)展中，建立互相信任的上下級關(guān)系。建立互信關(guān)系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同施行職業(yè)生涯規(guī)劃。4.動態(tài)目的原那么。一般來說，組織是變動的，組織的職位是動態(tài)的，因此組織對于員工職業(yè)生涯規(guī)劃也應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的。在“將來職位”的供應(yīng)方面，組織除了要用自身的良好成長加以保證外，還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。5.時間梯度原那么。由于人生具有開展階段和職業(yè)生涯周期開展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為假設(shè)干個階段，并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”，即“開場執(zhí)行”和“完成目的”兩個時間坐標(biāo)。假如沒有明確的時間規(guī)定，會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。6.開展創(chuàng)新原那么。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性”這一點(diǎn)，在確定職業(yè)生涯目的時就應(yīng)得到表達(dá)。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作，并不是指制定一套規(guī)章程序，讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成，而是要讓員工發(fā)揮自己的才能和潛能，到達(dá)自我實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)造組織效益的目的。還應(yīng)當(dāng)看到，一個人職業(yè)生涯規(guī)劃的成功，不僅僅是職務(wù)上的提升，還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責(zé)任范圍的擴(kuò)大、創(chuàng)造性的增強(qiáng)等內(nèi)在質(zhì)量的變化。7.全程推動原那么。在施行職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上，對員工進(jìn)展全過程的觀察、設(shè)計(jì)、施行和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性，使其效果得到保證。8.全面評價原那么。為了對員工的職業(yè)生涯開展?fàn)顩r和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的理解，要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關(guān)方面對職業(yè)生涯進(jìn)展全面的評價。在評價中，要特別注意下級對上級的評價。職業(yè)生涯規(guī)劃六步走1.自我評估。主要包括對個人的需求、才能、興趣、性格、氣質(zhì)等等的分析^p，以確定什么樣的職業(yè)比擬合適自己和自己具備哪些才能。2.組織與社會環(huán)境分析^p。短期的規(guī)劃比擬注重組織環(huán)境的分析^p，長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析^p。3.生涯時機(jī)評估。生涯時機(jī)的評估包括對長期時機(jī)和短期時機(jī)的評估。通過對社會環(huán)境的分析^p，結(jié)合本人的詳細(xì)情況，評估有哪些長期的開展時機(jī);通過對組織環(huán)境的分析^p，評估組織內(nèi)有哪些短期的開展時機(jī)。4.生涯目的確定。職業(yè)生涯目的確實(shí)定包括人生目的、長期目的、中期目的與短期目的確實(shí)定，它們分別與人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。首先要根據(jù)個人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價值觀以及社會的開展趨勢確定自己的人生目的和長期目的，然后再把人生目的和長期目的細(xì)化，根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目的和短期目的。5.制定行動方案。把目的轉(zhuǎn)化成詳細(xì)的方案和措施。這一過程中比擬重要的行動方案有職業(yè)生涯開展道路的選擇、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)方案的制定。6.評估與反響。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反響過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程，也是對社會的不斷認(rèn)識過程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。做好職業(yè)生涯規(guī)劃五大關(guān)鍵要素1.正確的職業(yè)理想，明確的職業(yè)目的。職業(yè)理想在人們職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)過程中起著調(diào)節(jié)和指南作用。一個人選擇什么樣的職業(yè)，以及為什么選擇某種職業(yè)，通常都是以其職業(yè)理想為出發(fā)點(diǎn)的。任何人的職業(yè)理想必然要受到社會環(huán)境、社會現(xiàn)實(shí)的制約。社會開展的需要是職業(yè)理想的客觀根據(jù)，但凡符合社會開展需要和人民利益的職業(yè)理想都是高尚的、正確的，并具有現(xiàn)實(shí)的可行性。大學(xué)生的職業(yè)理想更應(yīng)把個人志向與國家利益和社會需要有機(jī)地結(jié)合起來。2.正確進(jìn)展自我分析^p和職業(yè)分析^p。首先，要通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，對自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、才能等進(jìn)展全面認(rèn)識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、優(yōu)勢與缺乏。防止設(shè)計(jì)中的盲目性，到達(dá)設(shè)計(jì)高度適宜。其次，現(xiàn)代職業(yè)具有自身的區(qū)域性、行業(yè)性、崗位性等特點(diǎn)。要對該職業(yè)所在的行業(yè)現(xiàn)狀和開展前景有比擬深化的理解，比方人才供應(yīng)情況、平均工資狀況、行業(yè)的非正式團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)等;還要理解職業(yè)所需要的特殊才能。3.構(gòu)建合理的知識構(gòu)造。知識的積累是成才的根底和必要條件，但單純的知識數(shù)量并缺乏以說明一個人真正的知識程度，人不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識構(gòu)造，沒有合理的知識構(gòu)造，就不能發(fā)揮其創(chuàng)造的功能。合理的知識構(gòu)造一般指寶塔型和網(wǎng)絡(luò)型兩種。4.培養(yǎng)職業(yè)需要的理論才能。綜合才能和知識面是用人單位選擇人才的根據(jù)。一般來說，進(jìn)入崗位的新人，應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)滿足社會需要的決策才能、創(chuàng)造才能、社交才能、實(shí)際操作才能、組織管理才能和自我開展的終身學(xué)習(xí)才能、心理調(diào)適才能、隨機(jī)應(yīng)變才能等。5.參加有益的職業(yè)訓(xùn)練。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對自我職業(yè)的適應(yīng)性考核、職業(yè)意向的科學(xué)測定等?？梢酝ㄟ^“三下鄉(xiāng)”活動、大學(xué)生“青年志愿者”活動、畢業(yè)實(shí)習(xí)、校園創(chuàng)業(yè)及從事社會兼職、模擬性職業(yè)理論、職業(yè)意向測評等進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃12一、引言不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何走？”記得一位哲人說過：“走好每一步，這就是你的人生?！比松氛f長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。我們每個人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。連我們成長的道路上一直扮演著各種不同的角色，職業(yè)生涯便是人生自踏上工作崗位之日起到退休。我們每個人都會隨著年齡的增長而漸漸長大，從學(xué)校出來后面對的就是一個充滿競爭的社會。只有努力適應(yīng)社會，投入到職業(yè)世界中。我們只有正確認(rèn)識自己，認(rèn)識職業(yè)生涯根本歷程，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，使自己的職業(yè)生涯快樂并成功。在現(xiàn)代社會，一個人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)清自我，不斷探究開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準(zhǔn)確地把握人生方向，塑造成功的人生。理論證明。在職業(yè)生涯可以獲得成功的人，往往是那些有著一種明晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。因此，我為自己制定了職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己可以有目的地學(xué)習(xí)，有目的地工作，有目的地生活，使自己每一天都過得有意義、充實(shí)！二、自我評價基于課堂測評以及本人對自己的認(rèn)識、朋友對我的評價的前提之下，進(jìn)展了客觀的自我分析^p。1.職業(yè)興趣據(jù)測評結(jié)果表示，我對分析^p的、靈敏的、創(chuàng)新的任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比擬感興趣。我比擬喜歡企業(yè)性的工作，包括籌劃、管理等工作。2.職業(yè)性格敏感型：精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、絕望。宜從事工程師、數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。3.職業(yè)才能我本人對邏輯推理的才能較強(qiáng)，而信息分析^p才能也不錯，喜歡對復(fù)雜的事情進(jìn)展考慮，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是，有時想法過于復(fù)雜、執(zhí)著以致于較難與別人交流，也讓別人難承受。4.個人特質(zhì)本人性格活潑，與別人都可以和睦相處。我對工作的自覺性較好，一旦選擇了某份工作或某項(xiàng)任務(wù)，我就會盡自己最大的才能把工作做好，而且可以吃苦耐勞，我認(rèn)為這是我最大的優(yōu)點(diǎn)。我喜歡團(tuán)體合作，這樣可以充分發(fā)揮群眾的力量，集思廣益。我對一成不變的工作形式非常反感，希望可以打破舊的工作形式。5.勝任才能1〕優(yōu)勢：有上進(jìn)心和責(zé)任心，認(rèn)真而持久的做好每一件事。腦子里總是充滿各種稀奇乖僻的想法，邏輯推理才能強(qiáng)，非常注重團(tuán)隊(duì)精神。有創(chuàng)造精神及冒險精神，一旦有了新想法，就想要行動，就算遇到許多困難，也會努力克制重重困難并且堅(jiān)持到底。與人交往時較為敏感，比擬謙遜、有同情心，對朋友忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心別人并提供實(shí)際的幫助。2〕優(yōu)勢：有時自己的想法的比擬固執(zhí)，不聽別人勸告，一意孤行。經(jīng)常無法全面的對待一件事情，導(dǎo)致許多細(xì)節(jié)被忽略。信心缺乏，對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力。3〕小結(jié)：既然注重團(tuán)隊(duì)精神，就需要悉心聽取別人的看法，不能一意孤行，這一點(diǎn)我需要多多加強(qiáng)。然后鍛煉自己的觀察才能，要做到觀察入微。綜上，我應(yīng)該充分發(fā)揮的優(yōu)勢，缺乏的地方盡力去改良。所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析^p，我認(rèn)為，最根本的我清楚了我如今學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比擬符合我自身的個性。三、環(huán)境分析^p1.家庭環(huán)境分析^p家庭經(jīng)濟(jì)狀況并不富裕，但完全可以維持正常生活，有時還會全家人到外面旅游。父親的工作很穩(wěn)定，所以家里的經(jīng)濟(jì)來非常穩(wěn)定。2.學(xué)校環(huán)境分析^p我就讀的華僑大學(xué)雖然在國內(nèi)知名度不高，但在福建省的名聲特別大。華僑大學(xué)是中國著名的華僑高等學(xué)府，是國家重點(diǎn)建立大學(xué)，是首批獲得教育部“本科教學(xué)工作程度評估”優(yōu)秀的大學(xué)，是中國面向海外開展華文教育的主要基地之一。我認(rèn)為華僑大學(xué)的生活環(huán)境很好，教學(xué)設(shè)備齊全，但教學(xué)程度一般。我所在的環(huán)境工程專業(yè)是新開設(shè)的專業(yè)，就業(yè)率在全校倒數(shù)，該專業(yè)在華大并不受到重視?？偟膩碚f，整體教學(xué)并不算好。3.社會環(huán)境分析^p由于我國人口多，每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量在不斷增加，這導(dǎo)致了人口多與就業(yè)崗位少之間的嚴(yán)重不協(xié)調(diào)，而使得近幾年來我國大學(xué)生失業(yè)率在不斷上升。就目前嚴(yán)峻的形勢來看，就業(yè)環(huán)境并不好。4.職業(yè)環(huán)境分析^p環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學(xué)科，建立及開展的歷史還不很長。環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在開展中的專業(yè)，因此還沒有吸引更多人的注意。但隨著環(huán)境保護(hù)觀念宣傳的深化，人們對環(huán)境意識的加強(qiáng)，有理由相信，將來幾年內(nèi)，對環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)生的需求將會大大增加。〔一〕國家的根本政策決定了該專業(yè)重要的社會地位隨著各種環(huán)境問題日益突出和影響范圍的不斷擴(kuò)大，環(huán)保問題是21世紀(jì)全球的焦點(diǎn)，環(huán)保產(chǎn)業(yè)也是我國重點(diǎn)開展的產(chǎn)業(yè)之一。為了實(shí)現(xiàn)社會、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)開展和促進(jìn)人民生活質(zhì)量的不斷進(jìn)步，國家已經(jīng)把環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)根本國策。而環(huán)境工程學(xué)科的內(nèi)涵日益豐富，使得它已成為21世紀(jì)的帶頭學(xué)科之一，將來前景不言而喻。(二)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域工程的豐富預(yù)示著就業(yè)面的無限廣闊。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃13第一章認(rèn)識自我1.職業(yè)興趣我是一個相對來說不是很外向的男孩，因此我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比擬穩(wěn)定的工作，詳細(xì)的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會嘗試一些合適于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據(jù)自己的愛好，特長，專業(yè)以及以后自己的開展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路2.職業(yè)價值觀我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份合適自己的工作，想通過自己的工作做出自己的奉獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的才能，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民老師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因此，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位上下，做要手頭工作，知足常樂，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板2。3.性格特征如前面所說，我是一個相對來說比擬生，平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外，在生疏人面前，尤其是在生疏的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與別人談的來的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)絡(luò)，或者別人與我交流，我都是比擬容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己合適做什么，對我而言，根據(jù)個人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我合適有關(guān)會計(jì)與語言研究方面的工作4.勝任才能由于自己真誠，因此，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢，做一名會計(jì)師，我能很好利用自己的開展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的優(yōu)勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在群眾面前發(fā)言才能，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會理論，在各種活動中進(jìn)步自己，使自己不斷的進(jìn)步，克制自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我，職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃模板2》。5.自我分析^p小節(jié)根據(jù)以上方面分析^p總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的缺乏，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因此正確認(rèn)識自己，明確自己合適什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好合適自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己可以在將來有更大的開展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體安康也不容無視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧開展。第二章：環(huán)境分析^p1.家庭環(huán)境我家住在小山村里，都是農(nóng)民，為了生計(jì)爸爸不得在外打工，媽媽那么大局部留在家里照顧家里的日常起居，因此，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是快樂，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的是事，他們只希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們。2.學(xué)校環(huán)境說實(shí)話，我所就讀的是一所普通?？圃盒＃珜W(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認(rèn)為一個人的自我學(xué)習(xí)才能才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)習(xí)平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點(diǎn)，在時理論經(jīng)歷方面，學(xué)校給我們的確實(shí)很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會理論。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃14一、前言站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開場深化的考慮將來的路。在如今的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份合適自己的人生謀劃，正確的準(zhǔn)確評價個人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己提供前進(jìn)的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃〔什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃〕，希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。二、自我分析^p我如今在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文靜內(nèi)向，業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比擬喜歡國際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析^p一下當(dāng)前的形式，并偶然發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時會很偏激。平時與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼?，?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會一直走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識的偏向和理論的錯誤后會真誠的抱歉并虛心的承受教誨。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能獲得應(yīng)該獲得的成績。由于從小時候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析^p議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析^p實(shí)力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活潑，不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，安康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能分開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。三、解決自我分析^p中的優(yōu)勢和缺點(diǎn)盡管自己有的時候缺乏信心，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對將來的比擬清醒的認(rèn)識，我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在將來的開展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交朋友又能為將來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語言，增強(qiáng)自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。四、SWOT分析^p內(nèi)部環(huán)境因素S：優(yōu)勢因素1、能對將來有清醒的認(rèn)識，目的較明確2、擅長考慮，不人云亦云3、思維分析^p實(shí)力相對較強(qiáng)，思維活潑4、謙虛慎重5、做事踏實(shí)，為人仁慈6、個人生活實(shí)力較強(qiáng)，能不依賴別人7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解W、弱勢因素1、人際交往中主動性差，溝通性一般2、在一些問題上急于求成3、懶惰行強(qiáng)，缺乏恒心4、對自己信心缺乏，錯失了很多時機(jī)5、表達(dá)及寫作實(shí)力較差外部環(huán)境因素O、時機(jī)因素1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)時機(jī)2、中國入世，與世界的聯(lián)絡(luò)越來越親密，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺3、復(fù)合型人才稀缺T、威脅因素1、法律行業(yè)競爭相當(dāng)劇烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才2、隨著大學(xué)生的學(xué)歷普遍進(jìn)步，加之研究生擴(kuò)招，畢業(yè)后研究生可能貶值，就業(yè)形勢仍然相當(dāng)嚴(yán)峻。SWOT總結(jié)經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析^p，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的根底。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會上對于一個法學(xué)工作者的要求，所以決定在本科完畢后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格按照分析^p上所書，針對自己的優(yōu)勢進(jìn)展加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)以防止不必要的費(fèi)事。五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的對待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比擬一些多愁善感的女生更合適從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比擬整日端坐在書桌前更喜歡繁忙一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而獲得成績。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一局部時間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。也許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個父母都是老師的知識分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)展整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，客觀冷靜的分析^p問題，按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實(shí)力的培養(yǎng)，爭取對任何問題都做到公正公平，盡量克制個人好惡在判斷中的障礙。然而如今社會在不可思議的速度開展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之開展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的劇烈性更說明了職業(yè)的變動性。這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。假如因?yàn)橐院笪野l(fā)現(xiàn)自己并不合適律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有到達(dá)自己預(yù)期的成績，那么我會堅(jiān)決的選擇轉(zhuǎn)行，而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的逐漸加強(qiáng)，中國的經(jīng)濟(jì)對外的交流越來越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊痪植繃议_場認(rèn)識到中國這個龐大的經(jīng)濟(jì)市場所能創(chuàng)造的驚人利潤，所以中國的進(jìn)出口貿(mào)易開展相當(dāng)迅速，這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃15一、自我認(rèn)知(一)職業(yè)興趣我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人詳細(xì)的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作，習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制才能強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動，也不喜歡在工作中與別人形成過于嚴(yán)密的聯(lián)絡(luò)。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。(二)職業(yè)才能通過的職業(yè)開展測評和分析^p，理解到自己有著較高的根本智能，有著優(yōu)良的推理分析^p才能及比擬不錯的語言溝通才能，同時也具備了優(yōu)良的人文素養(yǎng)和交際才能。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng)，不管是相關(guān)的專業(yè)才能還是理論要求根本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作可以很快地適應(yīng)和很好地勝任。(三)個人特質(zhì)我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點(diǎn)影響，但也在別人觀點(diǎn)中“取其精華”，不斷自我完善，當(dāng)不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響別人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實(shí)際出發(fā)，考慮分析^p問題要害。比擬穩(wěn)重，根本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。(四)職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。愿過非常平淡但又安定的生活，珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí)，生活態(tài)度保守，不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和熱誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個人情感。但是處事比擬保守;工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的才能擁有自己的“小城堡”，不愿受別人干預(yù)，想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動行動;有強(qiáng)烈的成就動機(jī);但有時可能比擬固執(zhí)富有同情心，能把別人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干外表上____的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計(jì)較個人利害得失;但易受別人或環(huán)境影響;(五)勝任才能我的優(yōu)勢才能主要在于推理才能、文字組織表達(dá)才能、敏知才能、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善才能及領(lǐng)導(dǎo)才能、判斷決策才能。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細(xì)，到起了相反的作用。二、職業(yè)分析^p(一)家庭環(huán)境分析^p家里經(jīng)濟(jì)條件不甚優(yōu)良,家里根本上不能提夠一些有利的條件，所以凡事都得靠自己去打拼。另外，家里根本上也沒人可以在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)歷或是介紹。父母的受教育程度不高，但為人老實(shí)通情達(dá)理，很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧，對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立，擁有一份自己的事業(yè)，有完美的家庭。(二)學(xué)校環(huán)境分析^p上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比擬先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學(xué)創(chuàng)新，為我們提供了如學(xué)習(xí)氣氛及才能鍛煉等優(yōu)良并非常有力的外部條件，特別是本人就讀的會計(jì)學(xué)專業(yè)，聘任的老師是會計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊會計(jì)師證書的骨干老師，教學(xué)經(jīng)歷及在職經(jīng)歷豐富，上課生動靈敏，并能結(jié)合其經(jīng)歷，提早我為我們的職場所須考前須知上了一課。(三)社會環(huán)境分析^p我國如今大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計(jì)方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)才能和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。(四)職業(yè)環(huán)境分析^p隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速開展，會計(jì)行業(yè)已經(jīng)開場和其它的專業(yè)漸漸交融從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計(jì)人員的開展提供了更多的