中班健康好玩的皮球教案反思

中班健康好玩的皮球授課設計反思中班健康好玩的皮球授課設計反思主要包含了活動設計背景，活動目標，授課重點、難點，活動準備，活動過程，授課反思等內(nèi)容，認識皮球的特點，試一試多種調(diào)皮球的方法，學習連續(xù)拍球，提好手、眼、動作的協(xié)調(diào)性，合適少兒園老師們上中班健康活動課，快來看看好玩的皮球授課設計吧?；顒釉O計背景球是每個少兒都喜歡的物體，它能夠讓少兒在快樂中學會拍球，體驗拍球的樂趣，提高他們的活動能力?；顒幽繕苏J識皮球的特點，試一試多種調(diào)皮球的方法。學習連續(xù)拍球，提好手、眼、動作的協(xié)調(diào)性。鍛煉少兒手臂的力量，訓練動作的協(xié)調(diào)停靈便。愿意參加體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追趕的樂趣。培養(yǎng)少兒對體育運動的興趣愛好。授課重點、難點重點：培養(yǎng)少兒的想象力和發(fā)展思想能力，使少兒懂得皮球是有多種玩法的。難點：引導少兒連續(xù)拍球，使其體驗拍球的樂趣活動準備－1－皮球若干，部署好場所的起點線和重點線?；顒舆^程準備活動。第一老師帶領少兒一個跟一個圍成一個大圓圈，模訪給皮球充氣（體側(cè)、腹背），拍皮球（跳躍運動），滾皮球（原地轉(zhuǎn)圈）等動作。研究皮球的多種玩法。1）引導少兒想方法讓皮球動起來。如拍球、滾球、踢球、拋球等。2）激勵少兒自己想方法也許與伙伴合作把球從起點線運到終點線，引導少兒比一比哪一種方法最快。學習連續(xù)拍球。1）讓少兒自由練習拍球，看最拍得最多。2）請個別小朋友表演拍球，老師引導少兒發(fā)現(xiàn)連續(xù)拍球的方法，手掌打開，用合適的力往下拍球，等球彈起來再接著往下拍。3）讓少兒聽老師引導的口令開始按要求的數(shù)量拍球，口令停了報告自己的拍球數(shù)量。4）請少兒觀察老師如何控制不同樣的高度，不同樣方向的球，讓拍球的時間更久、數(shù)量更多。－2－5）激勵少兒找一個圓圈和伙伴一起練習在規(guī)定范圍內(nèi)拍球，幫助少兒感覺控制球的方法。游戲：拍球接力。玩法：將少兒分成4組，每組的第一個少兒在起點線原地拍球3次，爾后抱球跑回場所中的圈里，依照圈內(nèi)的數(shù)拍相應次數(shù)的球，爾后到達終點，拍球3次后抱球跑回起點，第二個少兒接著拍球。依次進行，以速度快的組為勝。放松活動。少兒聽老師的指令把皮球放在身體的相應部位轉(zhuǎn)動，放松運動。授課反思經(jīng)過此次活動《好玩的皮球