江蘇省青少年體育俱樂部現(xiàn)狀調查與對策研究

目錄中文摘要 IAbstract III目錄 V1前言 1選題依據(jù) 1青少年體質健康水平下滑，受到社會各界的密切關注 11.1.2國家體育總局、教育部等部門重視青少年的體質健康狀況，創(chuàng)建青少年體育俱樂部 2江蘇省根據(jù)國家體育總局關于創(chuàng)建青少年體育俱樂部工作的通知創(chuàng)建青少年體育俱樂部，促進青少年體質健康水平的提高 3青少年體育俱樂部是學校體育的延伸和補充，促進青少年身體健康發(fā)展 4研究目的和意義 5研究目的 5研究意義 6青少年體育俱樂部的基本概念 6國內外體育俱樂部現(xiàn)狀 7國內研究現(xiàn)狀 7國外俱樂部現(xiàn)狀 82研究對象與方法 10研究對象 10研究方法 11文獻資料法 11問卷調查法 11數(shù)理統(tǒng)計法 13訪談法 13邏輯分析法 133研究結果與分析 14江蘇省青少年體育俱樂部基本情況分析 14俱樂部的分布情況分析 14俱樂部依托單位情況分析 15江蘇省青少年體育俱樂部管理者、師資及會員情況分析 16江蘇省青少年體育俱樂部管理者現(xiàn)狀分析 16江蘇省青少年體育俱樂部師資隊伍現(xiàn)狀分析 17江蘇省青少年體育俱樂部會員現(xiàn)狀分析 21江蘇省青少年體育俱樂部組織機構和規(guī)章制度現(xiàn)狀分析 24江蘇省青少年體育俱樂部組織機構現(xiàn)狀分析 24江蘇省青少年體育俱樂部規(guī)章制度現(xiàn)狀分析 25俱樂部召開會議情況分析 263.4江蘇省青少年體育俱樂部運營管理工作現(xiàn)狀分析 27宣傳工作情況分析 28俱樂部項目開展情況分析 28活動組織情況分析 303.5江蘇省青少年體育俱樂部資金現(xiàn)狀分析 32俱樂部配套資金到位情況分析 32俱樂部資金來源情況分析 32俱樂部收費方式情況分析 34俱樂部資金支出情況分析 343.6江蘇省青少年體育俱樂部場地設施現(xiàn)狀分析 35青少年體育俱樂部場地設施數(shù)量及滿足情況分析 36青少年體育俱樂部場地設施使用時間安排及維修保養(yǎng)情況分析 37江蘇省青少年體育俱樂部參加年檢情況及接受體育、教育業(yè)務主管部門定期考核評估和不定期抽查情況分析 38俱樂部年檢情況分析 39江蘇省體育、教育業(yè)務主管部門對青少年體育俱樂部進行定期考核評估情況分析 39江蘇省體育、教育業(yè)務主管部門對青少年體育俱樂部進行不定期抽查情況分析 404江蘇省青少年體育俱樂部發(fā)展對策研究 40重視俱樂部管理者管理知識和體育專業(yè)知識的結合，提高管理能力 41加強師資再培訓的工作，提高教師/教練員的業(yè)務素質 41采用多種宣傳形式，提高宣傳效果 42開設新興項目吸引不同人群，增加活動組織次數(shù)，充分發(fā)揮俱樂部的作用 42主動與社會組織合作，增強籌措資金能力，提高俱樂部生存能力 43增加對場地器材的管理力度，節(jié)約經(jīng)費支出 43有關部門落實管理工作，加大管理力度，增強俱樂部自我管理能力 445結論與建議 44結論 44建議 456參考文獻 457附件 48附件1專家效度評價表 48附件2江蘇省青少年體育俱樂部開展現(xiàn)狀的調查問卷（管理者） 49附件3江蘇省青少年體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的調查問卷（體育教師/教練員） 53附件4江蘇省青少年體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的調查問卷（會員） 55摘要由體育彩票公益金扶持贊助建立起來的青少年體育俱樂部是一種新型的社會化青少年體育社會組織，截止到2009年江蘇省創(chuàng)建了123所青少年體育俱樂部。在社會各界的關注下，江蘇省青少年體育俱樂部快速發(fā)展，在為青少年提供課外體育鍛煉場所，培養(yǎng)他們的體育技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，形成健康的生活方式等方面做出了較大的貢獻。青少年體育俱樂部作為一種新生事物在發(fā)展和運作過程中還存在著某些問題，通過本文的研究找出存在的問題和總結成功的經(jīng)驗，為其今后的發(fā)展提供參考性建議，進而為青少年體育俱樂部的發(fā)展壯大，提高青少年體育俱樂部經(jīng)營管理水平提供理論參考依據(jù)。本研究主要采用文獻資料、問卷調查、數(shù)理統(tǒng)計、訪談、邏輯分析等研究方法，通過分析得出以下結論：1、江蘇省青少年體育俱樂部中專業(yè)體育管理人員的比例很小，大部分都是行政管理者或體育教師/教練員轉崗，缺乏全面的知識體系；教師/教練員的再培訓工作缺乏，影響體育教師/教練員的技能水平和工作態(tài)度；會員男女比例存在差異，男性會員比例明顯高于女性。2、江蘇省青少年體育俱樂部的宣傳工作力度不夠，并且宣傳的形式與俱樂部會員了解俱樂部的途徑存在差異。3、江蘇省青少年體育俱樂部活動組織明顯少于《江蘇省青少年體育俱樂部考核評估標準（試行）》中規(guī)定的次數(shù)。4、江蘇省青少年體育俱樂部的資金籌措能力較弱。5、江蘇省青少年體育俱樂部對場地器材的使用安排表設置不合理，導致場地器材使用混亂，形成不必要的浪費。6、江蘇省體育、教育業(yè)務主管部門對江蘇省青少年體育俱樂部管理工作落實不到位，使一些俱樂部管理者產(chǎn)生僥幸的心理，降低了規(guī)定工作的完成質量。針對江蘇省青少年體育俱樂部現(xiàn)狀中存在的問題，提出如下對策措施：1、在選拔管理人員時選擇具有相應專業(yè)知識的人才，或者對現(xiàn)有的管理人員進行有針對性的培訓；江蘇省管理青少年體育俱樂部的相關部門以及俱樂部的管理者應該重視教師/教練員的再培訓工作；俱樂部應開設一些女性會員喜愛并樂于參與的項目。2、加大宣傳力度，增加經(jīng)費支持，采用多種有針對性的宣傳形式對俱樂部進行宣傳。3、青少年體育俱樂部管理者應轉變觀念，認識到活動的組織是對青少年體育俱樂部的宣傳，并且活動的組織應該以青少年學生的興趣和愛好為核心進行。4、俱樂部應開闊思維，積極與社會組織或個人合作，開發(fā)建設多元化資金籌集渠道。5、俱樂部管理者應加大對俱樂部場地器材使用安排和維修保養(yǎng)工作的管理力度，規(guī)范俱樂部對外開放的收費標準，既要有一定的經(jīng)濟效益又要體現(xiàn)俱樂部的公益性。6、江蘇省體育、教育業(yè)務主管部門應加大對青少年體育俱樂部定期考核和不定期抽查的管理，把規(guī)范青少年體育俱樂部管理的監(jiān)督、獎懲、自律公約、服務質量監(jiān)督等一系列制度健全起來。關鍵詞：江蘇??；青少年體育俱樂部；現(xiàn)狀；對策AbstractYouthSportsClub,whichissponsoredbytheSportsLotteryFund,isanewtypeofsocialyouthsportsorganization.Since2009,JiangsuProvincehascreated123YouthSportsClubs.Inthesocialrealm,theYouthSportsClubinJiangsuProvincehasgonethroughrapiddevelopment.Theclubsmakeagreatcontributiontosocietybyprovidinglocationsforavarietyofextracurricularphysicalactivitiesforyoungpeoplesotheycandeveloptheirsportsskills,continuearoutineofphysicalexercise,andformahealthylifestyle.However,asnewdevelopmentsandoperationscontinue,theYouthSportsClubcontinuestoexperiencevariousproblemsthattheyneedtofaceandovercome.Thispaperwillexploretheseexistingproblems,summarizethestrengthsandsuccessesoftheclubs,andlookaheadtotheirfuturedevelopmentasawaytoprovidesuggestionsforthefuture.Oncethisisdone,theoreticalevidencewillbeprovidedfortheyouthsportsclub'sinordertoassistinitsdevelopmentandexpansion;suggestionsformanagementimprovementwillbeprovidedalso.Thisresearch,usingliteraturedata,questionnaires,statistics,interviews,logicalanalysisandotherresearchmethods,hasreachedthefollowingconclusions:1、36oftheyouthsportsclubswhoparticipatedinthesurveyhadasmallproportionofprofessionalsportsmanagementwhilethemajorityofthestaffwasmadeupofadministratorsandsportscoaches,wholackedthenecessarycomprehensiveknowledge.Atpresent,lackoffurthertrainingforyouthsportsclubs'teachersandcoacheshaveanegativeimpactontheirskillsandattitudes.Malemembershaveahigherattendancethanfemales.2、Thereisseriouslackofpublicity.3、Theorganizedsportstimeislessthantheregulatedquantity.4、Thereisaweakfundpreparation.5、Thereisnoconsistentscheduleorallocationforthevenuesandequipment,whichleadstopoorsiteconditions,andalackofregularmaintenancecreateswastebyshorteningthelifeofequipment.Andfinally6、Non-implementationforyouthsportsclubmanagementfromJiangsuProvincePhysicalandEducationdepartmentcausessomeclubstoreducethequalifyofregularwork.Themainsuggestionsproposedinthispaperareasfollows:1、SelectmoreprofessionalpersonnelortrainthemanagementpersonnelpertinentlyaccordingtolackofcomprehensiveandsystematicalmanagementknowledgeofJiangsuyouthsportsclubemployees.TheJiangsumanagementyouthsportsclubrelateddepartmentsandclubmanagersshouldpayattentiontotheteacherandcoachesinthetrainingwork,andconstantlyupdateandimprovetheclub'sPEteachersandcoachesideas,knowledge,andskillstomeetthesocialrequirementsformembersandsociety.TheclubsetupsomeprojectsthatwillbeacceptedbyfemalememberstoattractparticipationofmorememberswithdifferentneedsaccordingtotheproblemofsexratiodifferenceamongthemembersofJiangsuprovinceyouthsportsclub.2、Increasepublicadvertising,increaseadvertisingfundsandchangetheadvertisingformstohelptheyouthsportsclubbeacceptedandunderstoodbymorepeople.3、Youthsportsclubmanagersshouldnotconsiderorganizingactivitiesawaste,andtheymustconsiderthattheseactivitiesarealsoadvertisingtheirclubswhichmayattractmorememberstoparticipate.4、Keepinganopenmindandcooperatingwithsocialorganizationsandindividualswillpositivelydevelopvariouswaysoffinancing.5、Paymoreattentiontothemanagementofvenuesandequipmentusageandmaintenance.6、Ownerdepartmentoughttoattachimportancetothemanagementofyouthsportsclubs.Keywords:JiangsuProvince;YouthSportsClub;Actuality;Countermeasure1前言1.1.1青少年體質健康水平下滑，受到社會各界的密切關注近幾年，中國競技體育的發(fā)展成就令世界矚目，北京奧運會獎牌榜榮登第一，溫哥華冬奧會實現(xiàn)突破，但是這些輝煌的戰(zhàn)績無法掩蓋一個尷尬的現(xiàn)實：中國青少年的體質10年連續(xù)下滑，有的指標已經(jīng)連續(xù)20年下滑，特別在耐力、力量、柔韌性和肺活量等方面。隨著人們生活水平的不斷提高，青少年物質生活的改善普遍超過了全社會經(jīng)濟增長的速度，這是整個社會公認的事實，但青少年的體質情況卻遠遠滯后于物質生活改善的水平，這個問題已由一般性的青少年問題演化為較為嚴重的社會問題，受到社會各界的密切關注。2004年5月30日央視《新聞30分》節(jié)目報道：資料顯示，自1985年以來，中國學生體質與健康狀況連續(xù)18年呈下降趨勢，尤其是2000年以來，6歲到18歲的學生中，肥胖生比例高達15%，一些學校的肥胖生比例甚至突破了30%。同時，農(nóng)村肥胖學生的比例也在上升。更令人擔憂的是一些原本在中老年人身上才出現(xiàn)的如高血壓、高血脂、冠心病、糖尿病等這些與肥胖相關的病癥，近年來在青少年身上也較早地發(fā)生了，患病年齡提前了10—20年。在教育部公布的2002年學生體質與健康監(jiān)測報告中指出，學生體質與健康存在的主要問題是體能部分指標繼續(xù)呈下降趨勢；反映肺功能的肺活量繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢；超重及肥胖學生明顯增多和學生視力不良檢出率仍然居高不下。2006年9月，國家體育總局、教育部等10個部門聯(lián)合進行了全國第二次國民體質檢測，對我國38萬名青少年學生的體質檢測結果表明：孩子的營養(yǎng)狀況和外形身高指標比過去高了，體重也增加了，但是在許多體能指標上都呈下降趨勢。檢測顯示，青少年學生肥胖率在過去5年內迅速增加，1/4的城市男生已經(jīng)算得上“胖墩兒”；近視發(fā)生率初中生達到60%，高中生為76%。肥胖和近視已經(jīng)越來越成為影響學生體質的難題。體質的下降已經(jīng)影響到了孩子的發(fā)展，據(jù)教育部有關人士介紹，在2005年高校招生中，由于各種體質原因，有85%的考生報考專業(yè)受限；而近兩年的征兵工作中，有63.7%的高中畢業(yè)生因體檢不合格被淘汰。綜合歷次調查，最近20年中國青少年的體質在持續(xù)下降。在2006年8月的首屆中國青少年體質健康論壇上，中國工程院院士鐘南山指出：“高身材、低體質”讓學生顯得“外強中干”，而且高身材的表面現(xiàn)象更容易掩蓋體質差的事實。針對青少年體質健康狀況下降，專家認為原因諸多，一是運動量嚴重不足，尤其是城市。由于現(xiàn)代化的生活方式對青少年的影響，如家務勞動電氣化，上樓乘電梯，出門坐汽車等，致使現(xiàn)在的青少年很少參加體力活動。二是有的學校受應試教育的影響，片面追求升學率，使學生學業(yè)負擔過重，學習時間過長，而參加體育鍛煉的時間嚴重不足。教育部規(guī)定的每個學生每天至少要有一小時的體育鍛煉時間一直沒有很好的落實，導致學生體質下降。三是在家庭方面，父母過分重視孩子的知識學習，而對孩子身體體質方面的發(fā)展則重視不夠，有的家長認為孩子不生病就是健康，還有一些家長的營養(yǎng)知識滯后，過分追求孩子的營養(yǎng)攝入，反而使孩子營養(yǎng)過剩導致肥胖。四是青少年自身的原因，如有的女孩子健康知識不夠，認為越瘦越美，節(jié)食減肥造成營養(yǎng)不良。五是電腦、游戲機的普及使青少年一代生活和娛樂方式發(fā)生了重大變化，許多學生周末和假期不愿走出家門，更不愿意參加體育活動。六是青少年不良的生活方式也是導致整個體質健康下降的重要原因。躺在床上看書看電視，出門打的，非油炸快餐食品不吃，非可樂等高熱量飲料不喝，通宵上網(wǎng)，如此不良生活方式在市區(qū)的一些青少年中相當盛行。所以要增強青少年體質一定要樹立正確的健康意識，并且要讓青少年走出家門和校門參加體育運動。1.1.2國家體育總局、教育部等部門重視青少年的體質健康狀況，創(chuàng)建青少年體育俱樂部青少年的身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力，是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn)，也是一個國家興盛繁榮和社會文明進步的標志，同時更是一個國家綜合實力的重要體現(xiàn)。但我國青少年體質的下滑，不得不引起我們的關注。青少年是我們祖國的未來，要保持國家可持續(xù)的競爭力，青少年的健康水平應該引起高度重視。為了提高廣大青少年的健康水平，國家體育總局一直把青少年體育工作列為整個體育工作的戰(zhàn)略重點，積極探索符合我國國情的新思路和新方法。在認真分析我國青少年體育工作現(xiàn)狀和借鑒國外有關發(fā)達國家開展青少年課余體育活動成功經(jīng)驗的基礎上，國家體育總局提出了使用體育彩票公益金創(chuàng)建青少年體育俱樂部的工作思路。1999年，國家體育總局發(fā)布了《1999年度體育彩票公益金用于扶持創(chuàng)辦青少年俱樂部實施方案》。同年，國家體育總局提出了創(chuàng)建青少年體育俱樂部的工作思路，就是充分利用和挖掘現(xiàn)有的社會體育資源，建立一種新型的具有社會主義公益性特征的俱樂部，并明確提出創(chuàng)建青少年體育俱樂部的主要任務是以培養(yǎng)青少年體育興趣和愛好，養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習慣，增強青少年體質，并向青少年傳授體育運動技能，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才。2000年3月1日國家體育總局辦公廳下發(fā)《關于進行青少年體育俱樂部試點工作的通知》決定使用體育彩票公益金，有計劃、有步驟地在全國開展創(chuàng)建青少年體育俱樂部試點工作。至此，青少年體育俱樂部創(chuàng)建工作在全國展開。2007年5月黨中央、國務院又制定下發(fā)了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，這是站在全局的高度上作出的一項重要決策，充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對廣大青少年身心健康的高度重視，對增強青少年體質、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人，具有重要而深遠的意義。1.1.3江蘇省根據(jù)國家體育總局關于創(chuàng)建青少年體育俱樂部工作的通知創(chuàng)建青少年體育俱樂部，促進青少年體質健康水平的提高根據(jù)國家體育總局辦公廳2000年3月1日下發(fā)的《關于進行青少年體育俱樂部試點工作的通知》（體群字[2000]022號）的有關精神，江蘇省體育局于2006年頒發(fā)了《江蘇省青少年體育俱樂部管理規(guī)定（試行）》和《江蘇省青少年體育俱樂部考核評估標準（試行）》兩份文件，對江蘇省青少年體育俱樂部的創(chuàng)建工作做出了具體要求。2006年下半年在全省范圍內選擇了20個單位作為首批創(chuàng)建青少年體育俱樂部試點單位，截至2009年已創(chuàng)建了123個單位，這些俱樂部分別以各級各類業(yè)余體校、體育運動學校、大中小學校、體育場館、城市社區(qū)、基層單項體育協(xié)會以及其他企業(yè)、事業(yè)單位或社會組織為依托，在政府的支持下得到了初步發(fā)展。所以說，青少年體育俱樂部是一項新型的事物，無論在組織形式、經(jīng)營管理等方面都還需要進一步的補充和完善。江蘇省青少年體育俱樂部的創(chuàng)建，為青少年提供了自主學習、相互交流、主動鍛煉的平臺，培養(yǎng)了青少年組織、協(xié)調、協(xié)作等多方面的能力。最重要的是在一定程度上為增強青少年體質、促進青少年健康成長做出了貢獻。為了推動青少年體育俱樂部在江蘇省健康發(fā)展，以及為使江蘇省青少年體育俱樂部在創(chuàng)建過程中的各項工作的順利進行,特對江蘇省青少年體育俱樂部的現(xiàn)狀進行了調查和分析。1.1.4青少年體育俱樂部是學校體育的延伸和補充，促進青少年身體健康發(fā)展學校體育具有培養(yǎng)青少年全面發(fā)展的作用，主要表現(xiàn)在:首先，學校體育促進身體形態(tài)正常發(fā)育，養(yǎng)成正確身體姿態(tài)；全面發(fā)展體能；提高機能水平；提高對外界環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。其次，學校體育對青少年心理發(fā)展的作用：促進智力與能力的發(fā)展；調節(jié)情緒，緩解心理壓力；有助于情感的發(fā)展；鍛煉意志，增強進取心；培養(yǎng)與形成健康的個性。再次，學校體育對提高青少年社會適應能力的作用：有利于建立和諧的人際關系，提高社會交往能力；有利于培養(yǎng)學生的競爭意識及抵抗挫折的能力；有利于培養(yǎng)學生良好的體育道德規(guī)范及協(xié)作精神；有利于提高青少年的社會適應性。[1][1]—38.但學校體育由于時空和教學的限制，會有一些局限性，要使學校體育發(fā)揮作用并檢驗學校體育教學的效果，體育俱樂部是一塊很好的“試金石”。體育俱樂部不僅為青少年提供了體育活動客觀的物質條件，也提供了豐富的指導資源，是建立終生體育理念的實踐基地。青少年體育俱樂部已經(jīng)成為青少年課外體育鍛煉的主要場所，必將成為實現(xiàn)青少年素質教育，利用社會力量發(fā)展體育的重要突破口和新的走向。國際大眾體育協(xié)會主席帕爾姆曾預言：“如果說20世紀是奧林匹克運動世紀的話，那么21世紀必將是大眾體育的世紀”。青少年體育俱樂部正是大眾體育的一個重要組成部分，是中國社會轉型期大眾體育的新形式，國家在青少年體育俱樂部創(chuàng)建的前兩年給予資金上的扶助，之后，推向社會，按市場經(jīng)濟發(fā)展的形式繼續(xù)發(fā)展。青少年體育俱樂部的推出，是中國社會轉型時期涌現(xiàn)出來的群眾辦體育的新嘗試。創(chuàng)建青少年體育俱樂部目的就是為了廣泛吸收廣大青少年參加日常體育活動，施展才能，發(fā)揮個性，激發(fā)他們參加體育活動興趣，探索素質教育的新的形式與途徑。這種集健身、娛樂、教育、集會為一身的新的青少年體育組織形式一出現(xiàn)，立刻廣受青少年的歡迎與青睞，并積極參與其中，成為學校體育一種很好的延伸和補充。馬斯洛（Maslow）將人類的需求分為五個需求，分別為生理上的需求、安全上的需求、愛與歸屬感的需求、自我尊重的需求及自我實現(xiàn)的需求。青少年體育俱樂部較一般形式的活動更加重視以上五點需求，在青少年體育俱樂部中青少年的各種需求將會被不同程度的滿足。青少年體育俱樂部是青少年課外體育健身的最佳場所，青少年個體最終將走出校園，成為社會的一份子，良好的體育俱樂部活動對于保持和延伸學校體育有著非常重要的作用。青少年體育俱樂部與學校體育相比能夠更加有效的提高學生的體育鍛煉意識和培養(yǎng)終生體育意識。興趣是一種心理傾向，終身體育興趣的培養(yǎng)，有賴于體育活動愉悅身心和取得成功與滿足的情感體驗，以及體育特長的形成。在學校體育俱樂部的教學和課外體育活動中學生可以根據(jù)自己的興趣、愛好、特長，自愿選擇活動內容及形式，能為學生自主運用和檢驗在學校體育學習過程中學到的體育基本知識，施展自己的體育才能，因而通過這些組織所開展的體育活動能引起學生濃厚的興趣，產(chǎn)生心理上的滿足感，這對培養(yǎng)學生體育鍛煉的自覺性及提高體育鍛煉意識有著獨特的作用。終身體育習慣是人們經(jīng)過長期體育實踐而形成穩(wěn)定的從事體育活動的行為特征。終身體育習慣的養(yǎng)成，依賴于終身體育觀念和興趣的培養(yǎng)，以及持之以恒的意志力，并由一個從被動到主動、從不習慣到習慣的逐步養(yǎng)成的過程。終身體育習慣一旦養(yǎng)成，體育活動就成了日常生活中的一部分。此外，學生經(jīng)常參加學校體育俱樂部所開展的體育活動更有益于培養(yǎng)終身體育習慣。所以學生參加學校體育俱樂部的學習及活動能更加有效地提高學生的體育鍛煉意識和培養(yǎng)學生的終生體育觀念。學校體育由于受場地不足、升學壓力、學校利益導向等因素的影響，有時不能很好的面向全體學生。從青少年體育俱樂部的特點來看，青少年體育俱樂部有解決學校體育中所遇到的體育教學與考試、安全、教法、思想等矛盾的能力。俱樂部有優(yōu)良的場地保障，有素質很高的指導老師，有多種項目供選擇，為青少年提供了豐富多樣的體育活動形式，是學校體育的補充和延伸。青少年體育俱樂部注重自覺自愿開展活動，滿足青少年對運動的個性需求，實現(xiàn)愉悅身心和完善自我的目標。通過青少年體育俱樂部的宣傳，家長對體育健身的重要性也逐步認識。青少年體育俱樂部豐富青少年課余生活，推進素質教育方面起著非常重要的作用。青少年體育俱樂部與學校體育的不同特點以及當今體育產(chǎn)業(yè)市場化的發(fā)展趨勢讓它成為學校體育的重要補充。 青少年體育俱樂部在我國創(chuàng)辦有十年的時間，江蘇省從2006年開始，截至2009年創(chuàng)建的青少年體育俱樂部有四批。所以，青少年體育俱樂部在江蘇省還是一個年輕項目，在很多方面還存在不足，筆者通過調查分析找出存在的問題。通過對江蘇省四批青少年體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀進行系統(tǒng)的調查分析，為青少年體育俱樂部發(fā)展過程中存在的問題提出建設性的建議，為以后各項工作的順利進行提供實踐指導和理論參考，從而推動青少年體育俱樂部在江蘇省更好的發(fā)展，以促進青少年體質健康水平的提高。研究意義通過對江蘇省青少年體育俱樂部組織機構和規(guī)章制度、場地設施、師資與會員、管理工作和經(jīng)費收支等幾個方面現(xiàn)狀的調查與分析，對江蘇省青少年體育俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀進行研究，找出發(fā)展過程中存在的問題和不足，為以后江蘇省青少年體育俱樂部的發(fā)展提供實踐指導和理論參考。青少年體育俱樂部的健康發(fā)展，使其在培養(yǎng)青少年體育興趣、養(yǎng)成終身鍛煉的習慣、發(fā)掘并培養(yǎng)體育后備人才、推動本地區(qū)青少年體育的普及和提高等方面的作用得到充分發(fā)揮，以促進青少年體質健康水平的提高。對江蘇省青少年體育俱樂部運營之后各市體育、教育行政主管部門進行的考核評估情況進行調查和分析，了解具體執(zhí)行情況及其對俱樂部的影響。借此，不斷完善江蘇省青少年體育俱樂部的考核評估體系，為江蘇省青少年體育俱樂部以后的各項管理工作提供理論參考。《江蘇省青少年體育俱樂部管理規(guī)定（試行）》中定義青少年體育俱樂部，是指依托單位利用自己所擁有的體育場館、人才等社會資源，采用會員形式，建立起來的一種新型的、具有公益性的社會化青少年體育組織。其中，所稱的依托單位是指各級各類業(yè)余體校、體育運動學校、大中小學校、體育場館、城市社區(qū)、基層單項體育協(xié)會以及其他企業(yè)、事業(yè)單位或社會組織。青少年體育俱樂部創(chuàng)建的工作思路是國家體育總局在1999年提出的,就是充分利用和挖掘現(xiàn)有的社會體育資源,建立一種新型的具有社會主義公益性特征,旨在廣泛開展青少年體育的組織形式,并明確提出創(chuàng)建青少年體育俱樂部的主要任務是以培育青少年體育興趣和愛好,養(yǎng)成終身體育鍛煉的良好習慣，增強青少年體質,并向青少年傳授體育運動技能,發(fā)掘和培養(yǎng)體育人才。江蘇省的青少年體育俱樂部是2006年開始創(chuàng)建的，截至2009年已經(jīng)創(chuàng)建了四批，第四批青少年體育俱樂部是在2010年2月底正式掛牌運營并組織青少年開展活動。青少年體育俱樂部被創(chuàng)建后，省、市、縣（市、縣）三級體育行政部門按照1:1:1的比例，對青少年體育俱樂部現(xiàn)行扶持兩年，三級體育部門每年各扶持每個俱樂部五萬元，所有經(jīng)費必須用于業(yè)余訓練工作，不得挪用。通過對中國知識資源總庫進行檢索，把相關資料進行整理分析得出：從1999年開始發(fā)表的有關青少年體育俱樂部的學術論文有五十三篇，其中研究的問題主要集中在：青少年體育俱樂部的組織機構、經(jīng)營管理、資金狀況、作用和影響以及基本現(xiàn)狀調查這幾個方面。具體分布見下表：表1研究青少年體育俱樂部現(xiàn)狀問題具體分布單位：篇組織機構經(jīng)營管理資金狀況作用和影響基本現(xiàn)狀調查3720815在這幾個方面具體具有代表性的文章有：組織機構方面，2000年王景明[2]在《青少年體育俱樂部組織機構管理初探》中對國家體育總局于2000年下發(fā)了“關于進行青少年體育俱樂部試點工作的通知”后創(chuàng)建的青少年體育俱樂部組織機構的特征和功能、組織機構設置原則、設置的基本類型進行了敘述。經(jīng)營管理方面，2005年9月舒能貴和徐國根[3]在《論青少年體育俱樂部的經(jīng)營管理》中從青少年體育俱樂部的設立、分類、面臨的機遇和挑戰(zhàn)等方面出發(fā)，對青少年體育俱樂部的管理進行了分析，為青少年體育俱樂部經(jīng)營管理提出建議：(1)爭取財政、物價、民政、教育等部門的政策支持，為俱樂部的發(fā)展創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境；(2)建議成立“省青少年體育發(fā)展聯(lián)合會”，組織發(fā)動各俱樂部參與活動；(3)在俱樂部中要樹立品牌意識，要在俱樂部中體現(xiàn)愛國主義、健康人生、發(fā)展創(chuàng)造、團結合作的精神，辦出自己的特色。資金狀況方面，2005年陸作生[4]在《我國青少年體育俱樂部資金籌集的分析研究》中對我國青少年體育俱樂部資金籌集問題進行了研究。研究指出，青少年體育俱樂部應拋開“等、靠、要”的思想，不斷提高籌集資金的能力，廣開資金源，增強自身的“造血機能”，保證青少年體育俱樂部的可持續(xù)發(fā)展；青少年體育俱樂部既可以向公益基金會、企業(yè)、依托單位、社會團體或個人進行資金籌集，也可通過提供服務和擴展服務范圍獲取收入，還可以與營利組織聯(lián)盟得到收益，并且還能從免稅的捐贈中獲得資金。2005年8月王芹，周曰智[5]在《對上海市首批體育彩票資助型青少年體育俱樂部資金運作的研究》中對上海市首批青少年體育俱樂部的資金運行情況進行調查研究指出，俱樂部資金短缺、籌資困難、對資助資金運用不合理、“自我造血”能力差是影響俱樂部持續(xù)健康發(fā)展的關鍵問題。并提出了解決建議：理順俱樂部與當?shù)伢w育、教育行政的關系，完善俱樂部的組織管理體系，健全俱樂部的有關法律法規(guī)，完善俱樂部的有關規(guī)章制度，增強俱樂部自我生存的本領是俱樂部持續(xù)發(fā)展的關鍵，借鑒他國先進經(jīng)驗。作用和影響方面，2004年12月崔景輝、栗俊海和付麗敏[6]在《青少年體育俱樂部對我國青少年體育的影響》中從青少年體育俱樂部的性質、任務及建立的原因著手，闡述了青少年體育俱樂部對青少年體育以及我國整個體育事業(yè)的重大影響，旨在為促進青少年體育俱樂部的建立與發(fā)展提供理論依據(jù)?；緺顩r調查方面，2006年駱雷、呂笑蓉和李益群[7]在《我國青少年體育俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀研究》中以我國青少年體育俱樂部為研究對象，描述并分析了我國青少年體育俱樂部的目標定位、組織結構、會員發(fā)展以及融資方式的現(xiàn)狀?？偨Y出我國青少年體育俱樂部具有組織類型多樣、公益性與經(jīng)營性相統(tǒng)一等特點。指出青少年體育俱樂部發(fā)展存在的主要問題是俱樂部團體會員的發(fā)展力度不夠，融資渠道單一，產(chǎn)權界定不完全，有效需求不足。2006年7月杜志娟[8]在《我國青少年體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究》中以我國青少年體育俱樂部為研究對象，對我國青少年體育俱樂部的產(chǎn)生背景、開展活動及會員情況、法律地位與組織機構、人力資源與場地設施狀況進行分析研究。研究指出：目前我國青少年體育俱樂部存在的問題有：法律地位不明確，注冊類型比較混亂；管理體制不順，政策不配套或難以落實；缺少各種法規(guī)、政策文件的支持，發(fā)展空間小。同時，提出了一些相應的改進建議。經(jīng)以上文獻資料的分析發(fā)現(xiàn)，目前對青少年體育俱樂部的研究還有很多不足,很多研究者都只是針對青少年體育俱樂部的某些方面做一些研究，還沒有全面系統(tǒng)性的研究。并且，最近兩年對青少年體育俱樂部的研究也很少，而對江蘇省青少年體育俱樂部現(xiàn)狀調查與分析的文章還未見。體育俱樂部在國外已有二百多年的歷史，最早起源于歐洲，屬于一種社會化的體育組織。18世紀初，歐洲的一些國家先后出現(xiàn)了板球、高爾夫球、滑雪、賽馬等項目的體育俱樂部，但當時它與社會的接觸十分有限，只屬于王公貴族、巨商富豪從事健身和消遣的場所。隨著現(xiàn)代工業(yè)和市場經(jīng)濟的迅速發(fā)展，體育俱樂部也越來越普及，并且已成為世界大多數(shù)國家特別是工業(yè)發(fā)達國家開展體育活動的重要組織形式。國外很多國家的大眾體育活動開展的組織形式都是社會體育俱樂部，其發(fā)展基本上是以民間自發(fā)、自愿、自治為主，基本屬于民間主辦型，并且大部分是單一項目類型。青少年體育俱樂部這種由國家資助、帶有公益性的單純以青少年為對象的俱樂部在國外還未見有報道。第二次世界大戰(zhàn)后，全球各地經(jīng)濟快速恢復，社會各階層的收入也大幅度地提高。以美國為例，游憩的需求不斷增加，主要原因有：1、自1938年起，一些國家和地區(qū)實行每周工作40小時，使得人們有更多的余暇從事休閑活動。2、自有車和航空旅游的普遍化，加速了游憩區(qū)的開發(fā)。3、自1960年后，航空旅游迅速且蓬勃地發(fā)展。4、消費大眾對休閑娛樂的認知，即使不同階層人士及不同的經(jīng)濟狀況，對休閑的取向并無明顯的差異。5、美國國家公園管理處先后開發(fā)了黃石公園（YellowstonePark，1872年）和優(yōu)勝美地國家公園（YosemiteNationalPark，1890年），直到汽車普及后，迅速開啟了游憩區(qū)開發(fā)的風氣。6、自70年代起，全家駕車出游達到空前盛況，而家庭度假方式也成為觀光旅游中最普遍的方式。7、1955年狄斯奈樂園（Disneylang）成立后，開啟許多新的商業(yè)游憩開發(fā)計劃，滑雪、度假及高爾夫球中心隨之獲得社會大眾的喜愛。8、綜觀全美各種形態(tài)度假中心的設立區(qū)域為：滑雪度假村在東北部及西部區(qū)最風行、游艇俱樂部多分布在各海岸及五大湖區(qū)、鄉(xiāng)村俱樂部廣建于郊區(qū)附近、度假別墅分布于佛羅里達、加州、新英格蘭、南卡羅來納、內華達州和夏威夷等地區(qū)。從社會的進步、經(jīng)濟環(huán)境的改善及人民生活條件的變化，可以看出整個社會及人民對休閑的需求，而“俱樂部”正可提供多元化及個性化的不同休閑需求，進而滿足不同階層人士的休閑生活。[9][9]徐堅白.俱樂部的經(jīng)營管理[M].遼寧科學技術出版社,2001(09),12-13美國是最早出現(xiàn)職業(yè)體育俱樂部的國家，也是職業(yè)體育最發(fā)達的國家。早在20世紀20年代，美國職業(yè)體育俱樂部就已經(jīng)發(fā)展迅速，這主要得益于美國經(jīng)濟的繁榮、空前的觀眾人數(shù)、大量新建的體育場館，以及無線電廣播的介入。目前，美國的職業(yè)棒球、冰球、籃球、橄欖球等四個項目已成為美國最主要的職業(yè)體育項目，它們不斷拓寬市場，擴大經(jīng)濟來源渠道，己成為每年經(jīng)營額達近百億美元的體育產(chǎn)業(yè)。俄羅斯在組織學校課外體育活動方面，分成三種類型：一是學校日常和延長日的體育健身措施；二是課外體育運動形式；三是校際群眾體育健身措施，可以提高部分學生的運動水平，活躍學校文化生活。為了進一步改善中小學生課外、校外體育健身和競技體育的組織，經(jīng)前蘇聯(lián)國家教委批準，自1990年起，在全國普遍建立了一種新的組織形式——少年兒童身體訓練俱樂部。這種俱樂部已被納入正規(guī)的校外機構體系，并且俱樂部擁有法人地位，負責從事一些俱樂部的重要活動。日本的體育俱樂部日本體育俱樂部可分為學校體育俱樂部、企業(yè)體育俱樂部、社區(qū)體育俱樂部和民間體育俱樂部四大類。日本青少年體育活動的開展，以學校運動為主，另外還有體育少年團、體育俱樂部學校等。這些以青少年為對象的體育俱樂部，其主要特點是通過體育使青少年從身心兩方面得到全面發(fā)展。多年來，青少年體育俱樂部在日本呈穩(wěn)中有升的發(fā)展趨勢，青少年參加俱樂部主要有兩種形式：一種是課外體育形式，包括必修體育俱樂部和自由體育俱樂部。由于學校運動部所提供的體育活動范圍較小，活動方式不夠靈活，活動項目也有一定的局限性，所以，部分日本青少年從學校內部的運動部轉向了更有吸引力的社區(qū)體育俱樂部；另一種是校外體育形式，由日本部省的“體育局”和“生涯學習局”負責，前者組織途徑主要是各種體育協(xié)會和運動俱樂部，而后者的組織途徑主要是校外教育中心。2研究對象與方法以從2006年開始被江蘇省體育局批準創(chuàng)建的四批青少年體育俱樂部為研究對象。通過網(wǎng)絡、實地考察等途徑，了解江蘇省青少年體育俱樂部的基本情況，隨機在江蘇省13個市抽取36家俱樂部作為調查對象。其中，蘇南、蘇中和蘇北三個地區(qū)每個地區(qū)抽取12家作為調查對象。通過查閱國內外與青少年體育俱樂部有關的文獻資料，重點查閱國內有影響的體育類期刊及相關的體育理論書籍，大量閱讀有關的碩博士論文、期刊文獻資料等，為本論文的研究做好理論準備。文獻資料的主要來源：江蘇省體育局體育俱樂部管理中心、揚州大學體育學院資料室、揚州大學校圖書館、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫以及大量的網(wǎng)絡信息。設計調查問卷前，查閱了有關青少年體育俱樂部方面的期刊論文、書籍，為設計問卷做好充分的理論準備，遵循社會學有關問卷設計的基本原則，設計了青少年體育俱樂部管理者問卷，包括31個單項和不定項選擇題，1個主觀題；青少年體育俱樂部教師/教練員問卷，包括15個單項和不定項選擇題，1個主觀題；青少年體育俱樂部會員問卷，包括18個單項和不定項選擇題，1個主觀題。對一些不定項選擇題采用了排序法。在問卷的編寫過程中通過專家訪談的方法，對問卷的選項進行了修訂，所設計的問卷涉及以下幾個方面的內容：一、管理者問卷：1、青少年體育俱樂部的的基本情況2、青少年體育俱樂部組織機構和規(guī)章制度情況3、青少年體育俱樂部管理工作情況4、青少年體育俱樂部經(jīng)費收支情況5、青少年體育俱樂部場地設施情況6、青少年體育俱樂部師資與會員情況7、省體育、教育業(yè)務主管部門對青少年體育俱樂部進行定期考核評估和不定期抽查情況8、管理者對青少年體育俱樂部的發(fā)展建議二、教師/教練員問卷：1、青少年體育俱樂部師資與會員情況2、青少年體育俱樂部管理工作情況3、青少年體育俱樂部場地設施情況4、教師或教練員對青少年體育俱樂部發(fā)展的建議三、會員問卷：1、青少年體育俱樂部師資與會員情況2、青少年體育俱樂部管理工作情況3、青少年體育俱樂部經(jīng)費收支情況4、會員對青少年體育俱樂部發(fā)展的建議（1）效度檢驗對于調查問卷所設計的問題能否反映測量目的、符合邏輯與測量要求，本調查采用了專家經(jīng)驗評價的方法。向9位專家發(fā)放了專家調查問卷，其中教授4人，副教授5人，評價結果（見表2-4）如下：表2專家對管理者問卷的總體評定評價程度非常合適比較合適一般不太合適不合適選擇人數(shù)36000從以上專家評定的反饋結果（見表2）看出，管理者問卷具有較高的效度。表3專家對教師/教練員問卷的總體評定評價程度非常合適比較合適一般不太合適不合適選擇人數(shù)26100從以上專家評定的反饋結果（見表3）看出，教師/教練員問卷具有較高的效度。表4專家對會員問卷的總體評定評價程度非常合適比較合適一般不太合適不合適選擇人數(shù)27000從以上專家評定的反饋結果（見表4）看出，會員問卷具有較高的效度。（2）信度檢驗本文針對被調查者因主觀意識較強，回答問題容易受到情緒和心理波動等因素影響而易發(fā)生態(tài)度、行為意向改變的情況對問卷進行了信度檢驗，以測量其穩(wěn)定性。信度檢驗采用重測信度的方法，教練員樣本為10人，相關系數(shù)為0.89，P<0.05；會員樣本為20人，第一次觀測值和第二次觀測值的相關系數(shù)為0.83，P<0.05；管理者樣本為5人，相關系數(shù)為0.88，P<0.05，說明相隔多天后問卷調查無顯著性差異，具有較高的可信度，符合調查要求。為盡可能保證問卷填寫的有效性，在問卷的發(fā)放過程中盡可能對會員采用現(xiàn)場統(tǒng)一發(fā)放，統(tǒng)一回收的辦法，對教師/教練員和管理人員基本采用了一對一的問卷發(fā)放形式，同時完成對部分會員、教師/教練員和管理人員的訪談。對36家青少年體育俱樂部進行了問卷的發(fā)放，俱樂部管理者問卷36份，教練員問卷180份，會員問卷1800份，回收管理者問卷36份，教練員問卷175份，會員問卷1748份，有效管理者問卷35份，有效教練員問卷168份，有效會員問卷1697份。根據(jù)社會學調查統(tǒng)計原理，本調查的回收率與有效率符合研究的基本要求，進行了進一步的分析（見表5）。表5問卷發(fā)放與回收統(tǒng)計表發(fā)放問卷回收問卷問卷的回收率有效問卷問卷的有效率管理者3636100%3597.2%教練員18017597.2%16996.6%會員1800174897.1%169797.1%利用Spss17.O統(tǒng)計軟件對調查問卷所填內容可靠性、有效性進行內部一致性檢驗。利用excel軟件對所得數(shù)據(jù)進行相應的頻數(shù)、描述和相關數(shù)據(jù)分析處理。本文就在問卷中較難獲得準確信息的問題對青少年體育俱樂部教師/教練員、俱樂部管理人員和會員進行訪談，與調查問卷所獲信息互為補充，使得調查結果更具有客觀性、真實性，更加有使用價值。在掌握實際調查資料結果的基礎上，對江蘇省青少年體育俱樂部開展現(xiàn)狀等情況進行了概括性的歸納總結，并進行類比和分析，以及對影響江蘇省青少年體育俱樂部發(fā)展的因素進行了初步分析。對文獻資料、訪談內容和問卷調查結果進行邏輯分析，得出結論。3研究結果與分析經(jīng)國家體育總局批準，江蘇省于2006年到2009年間，江蘇省體育局創(chuàng)建了123所青少年體育俱樂部，這些俱樂部分布在江蘇省的13個市，由各市體育局直接管理，其分布情況(見圖1)：圖1江蘇省13個市的俱樂部分布從圖1可以發(fā)現(xiàn)：江蘇省的123所青少年體育俱樂部計較均勻地分布在13個市。根據(jù)江蘇省對蘇南、蘇中和蘇北城市的劃分，分別對蘇南、蘇中和蘇北三地區(qū)的青少年體育俱樂部分布情況進行了分析得出了圖2的結果：圖2俱樂部在蘇南、蘇中、蘇北分布注：蘇南城市有：南京、無錫、鎮(zhèn)江、常州、蘇州；蘇中城市有：揚州、泰州、南通；蘇北城市有：鹽城、徐州、連云港、淮安、宿遷。由圖2可以看出，青少年體育俱樂部在蘇南、蘇中、蘇北的分布很均勻，蘇中數(shù)量偏少，主要是因為蘇中包括三個地區(qū)，蘇南和蘇北各包括五個地區(qū)。由圖1和圖2可以得出青少年體育俱樂部的在江蘇省各地區(qū)的分布不存在數(shù)量上的差異，分布情況比較平均。在《江蘇省青少年體育俱樂部管理規(guī)定（試行）》中青少年體育俱樂部定義是指依托單位利用自己所擁有的體育場館、人才等社會資源，采用會員形式，建立起來的一種新型、具有公益性的社會化青少年體育組織。并且指出依托單位是指各級各類業(yè)余體校、體育運功學校、大中小學校、體育場館、城市社區(qū)、基層單項體育協(xié)會一級其他企業(yè)、事業(yè)單位或社會組織。圖3江蘇省青少年體育俱樂部依托單位情況由圖3可以看出江蘇省青少年體育俱樂部中依托單位是大中小學校的占75%、體?；蜻\動學校的占21%、企事業(yè)單位和社會組織的占4%，截至第四批青少年體育俱樂部還沒有依托在體育場館、城市社區(qū)和基層單項體育協(xié)會的俱樂部。由此可見江蘇省青少年體育俱樂部的依托單位情況比較單一，絕大部分是依托學校開展的，應鼓勵其他形式的單位特別是體育場館、城市社區(qū)和基層單項體育協(xié)會對青少年體育俱樂部的開展，最大限度的發(fā)揮青少年體育俱樂部的作用。3.2江蘇省青少年體育俱樂部管理者、師資及會員情況分析管理者的主要活動是管理過程的一部份。具體地說，管理者是計劃、決定、組織、人員配備、領導、激勵和控制組織資源的人。他們是協(xié)調、整合、監(jiān)督和指導其他成員工作的組織成員（RobbinsandCoulter，1999）。[10][10]著，茹秀英,宋玉芳,王軍譯.體育運動管理[M]清華大學出版社,2005（01）,第6頁圖4管理者從事體育管理之前的職業(yè)情況由圖4可以看出，被調查的35位江蘇省青少年體育俱樂部的管理人員在從事體育管理之前從事的職業(yè)主要是行政管理和體育教師/教練員，其中行政管理者占40%，體育教師/教練員占40%，體育管理者占13%，企業(yè)管理者占0%，其他占7%。由此可以判斷，江蘇省青少年體育俱樂部的大部分管理者缺乏必要全面的體育管理知識，需要在很多方面進行完善。青少年體育俱樂部在管理過程中會有許多事宜需要管理者進行協(xié)調，需要大量的時間和精力。對35份管理者問卷進行分析得出表6的結果：表6管理人員專兼職情況（n=35）專職兼職頻數(shù)1619百分比45.7%54.3%在這些青少年體育俱樂部管理者中由表6可以看出專職的占45.7%，兼職的占54.3%，江蘇省青少年體育俱樂部的管理者大部分是兼職的，所以說江蘇省青少年體育俱樂部在一定程度上缺乏專職的管理者，需要增加專職人員的比例。國家在關于使用體育彩票公益金扶持建設青少年體育俱樂部的設想時就明文規(guī)定：擁有比較完備的體育場館和器材等設施和一批穩(wěn)定的從事青少年體育普及工作的專兼職教練員或社會體育指導員隊伍。通過對35份管理者問卷數(shù)據(jù)分析俱樂部中教師/教練員的專兼職人數(shù)情況得出表7的結果：表7教師/教練員專兼職情況（n=35）專職兼職合計頻數(shù)（人）303298601百分比50.5%49.5%100%由表7可以看出，35所青少年體育俱樂部中專職教師/教練員有303人，占所有教師/教練員的50.5%；兼職教師/教練員有298人，占所有教師/教練員的49.5%?？梢姡谇嗌倌牦w育俱樂部中，專職和兼職教師各占一半。相對而言，兼職教師/教練員所拿到的工資或津貼都會比專職教師/教練員拿到的少，所以很多俱樂部為了節(jié)約經(jīng)費，雇傭了一部分兼職教師/教練員。由表7還可以看出平均每個俱樂部有教師/教練員17.2人，其中專職教師/教練員8.7人，兼職教師/教練員8.5人，可以判斷江蘇省青少年體育俱樂部的教師數(shù)量可以滿足俱樂部的需求。師資隊伍的性別、年齡和學歷情況分析對169份青少年體育俱樂部的教師/教練員問卷進行分析研究得出圖5的結果：圖5教師/教練員性別年齡分布情況由圖5可以看出，在被調查的169名教師/教練員中20歲以下的教師/教練員沒有，其中31-40歲教師/教練員所占比例最大占42.6%，其次是21-30歲的占26.1%，41-50歲的占17.4%，51歲及以上的占13.9%。性別比例方面，男性占65.3%，女性占34.7%，男性遠遠高于女性。并且男性教師/教練員在各年齡階段的分布都很均勻，而女性教師/教練員主要分布在31-40歲年齡階段。學歷是指人接受教育的經(jīng)歷，是衡量教師/教練員素質的重要指標之一。學歷水平在一定程度上能夠反映教師/教練員能否運用多學科指導其教學訓練。表8俱樂部教師/教練員學歷情況頻數(shù)百分比高中以下00%高中或中專1810.6%大專2917.2%本科12272.2%碩士00%博士00%合計169100%由表8可以看出江蘇省青少年體育俱樂部的教師/教練員的學歷分布，其中比例最大的是本科占72.2%，其次是大專占17.2%，高中或中專占10.6%，在調查的所有俱樂部中沒有出現(xiàn)高中以下。由此可以判斷江蘇省青少年體育俱樂部的教師/教練員的學歷水平普遍比較高，可以滿足俱樂部教學和訓練的需求。根據(jù)以上分析可以得出教師/教練員年齡在20歲以下的人數(shù)為0人，學歷在高中以下、碩士以及博士的人數(shù)為0人，所以對教師/教練員的年齡學歷進行了分析得出下圖：圖6俱樂部教師/教練員年齡學歷分布由圖6可以看出：在江蘇省青少年體育俱樂部中，本科學歷的教師/教練員主要集中在31-40歲，形成這種結果的原因是年齡大的教師/教練員受年齡限制學歷水平偏低，并且許多這些年齡大的教師/教練員是由專業(yè)運動員退役后改行做了教練員，他們擁有豐富的運動訓練經(jīng)驗，但專業(yè)運動訓練占用了大量的學習時間，盡管退役做了教練員后，通過各種學習途徑取得了學歷，相對于他們較高的運動訓練水平來說，學歷水平還有待于進一步提高，而年齡小的教師/教練員受工作經(jīng)驗限制不能勝任俱樂部教師/教練員一職。表9會員對俱樂部教師或教練員技能水平評價（n=1697）很好好一般差很差頻數(shù)71871713711411百分比42%42%8%7%1%通過對俱樂部會員對教師/教練員技能水平評價情況的調查，得出表9的結果，可以看出42%的會員認為所在俱樂部的教師/教練員的水平很好，42%的會員認為所在俱樂部的教師/教練員的水平好，8%的會員認為所在俱樂部的教師/教練員的水平一般，還有7%的會員認為所在俱樂部的教師/教練員的水平差，并且還存在1%的會員認為所在俱樂部的教師/教練員的水平很差。由于職業(yè)時刻都在發(fā)生快速變化，職員應該定期參加在職員工發(fā)展培訓。有關管理、規(guī)劃、培訓、評估和評價的新方法與所有的專業(yè)成員都有關。在職培訓和職員發(fā)展對建立教師/教練員的合作團隊是非常重要的。這些活動培養(yǎng)合作精神，促進溝通、熱情、創(chuàng)造性和共享。對人員或組織資產(chǎn)的投資同樣會為成功、高質量地完成計劃作出巨大貢獻。職員心理的成功感能促進他們工作更出色，而專業(yè)進修機會能在使員工建立成功感方面起重要作用，應該成為所有管理結構中的組成部分（KrautangKorman，1999）。[11]著，茹秀英,宋玉芳,王軍譯.體育運動管理[M]清華大學出版[11]著，茹秀英,宋玉芳,王軍譯.體育運動管理[M]清華大學出版社,2005（01）309-310表10每年俱樂部組織教師或教練員參加再培訓情況表（n=169）無一次兩次三次四次及以上頻數(shù)128255119百分比7.1%48.5%32.5%6.5%5.4%教師/教練員的技能水平除由本人在學校或訓練隊習得的技能所決定外，還應該受每年參加培訓情況決定。由表10可以看出在江蘇省青少年體育俱樂部中有7.1%的教師沒有參加過培訓，每年參加一次培訓的占48.5%，參加兩次的占32.5%，參加三次培訓的占6.5%，參加四次及以上的僅占5.4%，由此看出教師/教練員每年參加培訓次數(shù)非常少，知識的更新很難以滿足會員的需求。表11教師或教練員寫計劃、小結情況表(n=169)年度計劃階段計劃周計劃課后小結活動計劃每次都寫124116939787偶爾不寫3742636358偶爾寫81113524從不寫00040教師/教練員對工作態(tài)度主要體現(xiàn)在平時寫計劃和小結情況上，由表11可以看出除大部分每次都寫和偶爾不寫之外，還有少部分的教師/教練員偶爾寫或者從不寫。由此可以判斷有少部分的教師/教練員的工作不夠認真。通過對36所青少年體育俱樂部的會員的調查,分析得出表12的結果:表12會員性別分布表（n=1697）男女頻數(shù)1041656百分比