上課期間說話檢討書_第1頁
上課期間說話檢討書_第2頁
上課期間說話檢討書_第3頁
上課期間說話檢討書_第4頁
上課期間說話檢討書_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

上課時期說話檢討書導(dǎo)讀:本文上課時期說話檢討書,僅供參照,若是能幫助到您,歡迎議論和分享。上課時期說話不僅會影響旁邊同學(xué)的聽講,還會影響老師的講課,所以小伙伴們寫完此次檢討此后上課盡量不要說話啦!下面是精心為大家整理的“上課時期說話檢討書”,優(yōu)秀的文章盡在,歡迎大家閱讀,內(nèi)容僅供參照,希望對您有所幫助!上課時期說話檢討書(一)尊敬的老師:今天,我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這類不良行為的深刻認(rèn)識以及不再在上課的時候講閑話的信心。我對于我此次犯的錯誤感覺很內(nèi)疚,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違犯老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完好的遵照老師的話,而我此次沒有很好的重視到老師講的話。我感覺很對不起,我希望老師能夠體諒我的錯誤,我此次的悔過真的很深刻。我要防備這樣的錯誤發(fā)生,希望老師能夠相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也能夠知道我對此次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣這樣的重視此次的事件,希望老師能夠體諒我的錯誤,我能夠向老師保證此后必然不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我素來忽視了它。拋開著一層面,不僅是是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊敬他,尊敬他的勞動,他的勞動成就。我這樣做,直接造成了不尊敬老師,不尊敬他人,不尊敬他人勞動的惡劣影響。作為一名今世中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這類表現(xiàn)顯然不吻合社會對我們的要求。再次,我這類行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,損壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律優(yōu)秀,而我這類表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了必然損害,我們應(yīng)該去保護(hù)而不是去損壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重結(jié)果我做了深刻的反思:1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實質(zhì)上也是對其他同學(xué)的父親母親的不負(fù)責(zé)。2、影響個人綜合水平的提高,使自己在本能提高的條件下為能提高?,F(xiàn)在錯已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自己的錯誤。3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想若是當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不能能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)擁有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的勤奮奮作作出回報,我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我必然會在此后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相吻合。作為在上課的時候講閑話的一份子,我感覺有必要對我們的行為作出檢討,所以依照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重結(jié)果。望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕辦理,請關(guān)心珍愛我的老師同學(xué)連續(xù)督查,幫助我改正缺點(diǎn),獲取更大的進(jìn)步。此后我必然會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,而且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!上課時期說話檢討書(二)尊敬的老師:我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話,一來損壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是沖犯了班級班規(guī),給班級課堂序次造成必然程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對不起父親母親,對不起老師,對不起我自己?,F(xiàn)在我犯了錯誤了,您嚴(yán)肅地責(zé)怪我,您責(zé)怪得對。我這一段時間是有點(diǎn)愉悅忘形了,以為我在體育比賽中間獲取了一點(diǎn)名次就洋洋愉悅起來。其實我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課依舊是自己的主課。從今此后,我必然要深刻地吸取此次錯誤的,經(jīng)驗教訓(xùn),不再犯這類錯誤了。誠然我的偶像是那些相聲演員,但是我感覺以我的資質(zhì)還是不能夠夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)道歉。在此我向您鄭重地保證:從今此后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長大此后,為社會做出貢獻(xiàn),為祖國發(fā)展盡自己的一份力。上課時期說話檢討書(三)親愛的老師:你好!今天,上語文課的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句??刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很簡單的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三央求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機(jī)遇。可我卻沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了此次機(jī)遇時,才感覺后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(誠然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分必然的說我說了與課堂沒關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三央求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感覺十分的后悔,老師給的機(jī)遇不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴(yán)重。我上課說話,不是一次兩次了,感謝老師給我一次次悔過的機(jī)遇,但是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我能夠必然的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)控制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,誠然現(xiàn)在有時還會說,但是我真的是已經(jīng)專心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機(jī)遇。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加專心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實。上課時期說話檢討書(四)親愛的老師:很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您,經(jīng)過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認(rèn)識。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所自然的,但蠢笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應(yīng)該。努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),珍愛同學(xué)是我們每一個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,但是我作為今世的學(xué)生卻沒有好好的把它連續(xù)下來。而我卻都在無知中丟掉了組織紀(jì)律,不能夠很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是感覺愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。今天上午的自習(xí),我在課堂上喧華,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。第一,我認(rèn)識到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我拘束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成此后,就感覺沒事可做;就找了幾個同學(xué)聊天,說話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論