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高中生軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文_軍訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)5篇這次軍訓(xùn),使我學(xué)會(huì)了感恩,使我明白:職責(zé)心是重要的,因?yàn)楫?dāng)你覺(jué)得你的肩上有職責(zé)時(shí),你就不會(huì)輕易言敗和放棄,你會(huì)為了職責(zé)而拼搏究竟。一起來(lái)看看中學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文5篇,盼望能協(xié)助到大家!

中學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)1

初中三年轉(zhuǎn)瞬即逝,經(jīng)過(guò)中考,我們?cè)俅蜗蚯斑f進(jìn),步入了中學(xué)學(xué)校。生疏的學(xué)校環(huán)境,生疏的同學(xué),生疏的老師,一切都是生疏,軍訓(xùn)同樣是。

進(jìn)入中學(xué)的第一堂課,沒(méi)有在那安逸的教室里,而是在那滿懷熱忱的操場(chǎng)上。對(duì)于我們這些生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑一大考驗(yàn),逼迫我們從簡(jiǎn)便自由的暑假生活中脫離開(kāi)來(lái),參與嚴(yán)格的訓(xùn)練,理解陽(yáng)光的洗禮,單獨(dú)去應(yīng)對(duì)種.種考驗(yàn)。

軍訓(xùn)剛起先,同學(xué)們都神采奕奕,對(duì)于軍訓(xùn)充溢了新奇,也對(duì)于這個(gè)新的團(tuán)體,充溢了期盼。前兩天還有這別致感可言,埋怨聲也就不是許多,到了第三、第四天,每個(gè)人都起先埋怨,埋怨站軍姿很累,埋怨太陽(yáng)很曬,每刻都期盼著哨聲后的那句各連隊(duì)過(guò)來(lái)組織集合,打算開(kāi)飯,每一天休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)早就印在了每個(gè)人的心中,漸漸的,心在不覺(jué)中起先改變,無(wú)意中,也就少了些埋怨。

軍訓(xùn)這個(gè)聽(tīng)著都讓人毛骨悚然的詞,帶著我們起先了新一段的心路歷程。雖然軍訓(xùn)使我們感到疲倦不堪,但我們心里為自我感到傲慢,驕傲。為我們?cè)谘籽紫娜罩袚]灑的汗水而傲慢,為我們?cè)陲L(fēng)雨交加能夠堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而驕傲?;叵胲娪?xùn)的每一天,我在不經(jīng)意中笑了,想著教官們各種趣味的口令聲,想著軍綠中各種絢麗的笑臉,想著我們連口號(hào)的霸氣,這全部的一切,都作為我人生中最漂亮的記憶被我牢記于心。雖然在最終沒(méi)得到錦旗,但我想說(shuō),軍訓(xùn)帶給我的,比這面錦旗更重要,錦旗只代表了一時(shí)的榮譽(yù),而真正讓我牢記的,將跟隨我一生,錦旗代表的是學(xué)校的認(rèn)可,雖然我們連軍姿可能沒(méi)他們站得好,齊步可能沒(méi)他們整齊,正步也可能沒(méi)他們走得美麗,但我能夠自信的說(shuō),這次軍訓(xùn)我們感受到的、感悟到的,必需不會(huì)比他們少,甚至更多。敢于說(shuō)這話,不在與志氣,而在于我們連的團(tuán)結(jié)一心吧,至少在我看來(lái)我們五連是最棒的!

我們剛?cè)胫袑W(xué),軍訓(xùn)讓新同學(xué)們與老師彼此熟識(shí)、信任;習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們,在那里明白了肯定聽(tīng)從;原來(lái)埋頭在書桌上的我們,正好所以而學(xué)會(huì)堅(jiān)持;而身體與思想,自然在這個(gè)過(guò)渡期中,受軍訓(xùn)的影響,日漸趨于成熟。事實(shí)上,語(yǔ)言上的描述頻頻顯得無(wú)力。是因?yàn)榕c實(shí)際效果的不行替代相比,文字很難訴說(shuō)我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長(zhǎng)所帶來(lái)的激烈。堅(jiān)信每一位同學(xué),都將恒久地牢記、感謝這次軍訓(xùn)夏令營(yíng),以及它帶給我們的一切完備的變更。

中學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)2

“團(tuán)隊(duì)浮橋”是在軍訓(xùn)第三天的一個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我有很多的感受,更讓我明白了許多。

記得也許的資料是這樣的:班上每?jī)蓚€(gè)同學(xué)抬一塊木板,無(wú)論你高矮胖瘦,都要從這個(gè)由同學(xué)為你搭建的“浮橋”上走一遍。這都與我這樣的“重量級(jí)”人物,無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。但當(dāng)我這一棒子“打”下去后,還沒(méi)來(lái)得及醒悟,又被“霹”了一下。因?yàn)榻坦俨蛔屛覀冇米叩模屛覀冇门赖??!鞍?,同學(xué)們,對(duì)不起啦,回去后我會(huì)努力減肥的!”我在心里向同學(xué)們致歉。啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)是陳澤敏,陳澤敏在臺(tái)上為我們呼喊助威。在下頭支撐著我們平安從上頭度過(guò)的是李文豪和林杰,這兩名同學(xué)的工作可不簡(jiǎn)便啊。因?yàn)樗麄兲吡?,站起確定不行,那他們就只好雙膝跪地,頭歪著在下頭拖著我們一名名同學(xué)過(guò)到“對(duì)岸”。正可謂“男兒膝下有黃金”啊,可這兩名男兒為了我們班的同學(xué),可是連“黃金”都放棄了。

別以為僅有他們?yōu)槲覀冏龇瞰I(xiàn),我們的奉獻(xiàn)也不是少啊!大家?guī)缀醵际仟?dú)生子女,這細(xì)皮嫩肉的哪能挨住這般重量?要么就紅了,要么就紫了,再要么就青了。那種感覺(jué)是你無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的又痛又酸??墒遣恢獮槭裁?,盡管你的肩膀很痛、很酸,但你卻毫無(wú)要把木塊放下來(lái)的念頭。我不想哭,因?yàn)槲蚁雽W(xué)會(huì)堅(jiān)毅,可每當(dāng)我想到那些在我身后靜默鼓舞我、支持我的人時(shí),心一沉,鼻子一酸,眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我們給在木板上爬的同學(xué)加油打氣。“加油,六(5)班!六(5)班,加油!”一聲聲響徹云霄的聲音多么令人震撼,我想這應(yīng)當(dāng)是我們五班最團(tuán)結(jié)的時(shí)候了吧。到我了,在我面前看起來(lái)?yè)u搖擺晃的“浮橋”在我心里是堅(jiān)硬不摧,它是恒久不會(huì)倒塌的一座橋梁。我在同學(xué)們的歡呼聲中向前爬著,她們的歡呼聲、加油聲讓我刻骨銘心,眼淚再一次不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。“加油啊,肖凱丹!”“你回去該好好減減肥了!”在平常聽(tīng)了讓人火冒三丈的話語(yǔ),在那時(shí)聽(tīng)起來(lái)是多么的隨和,多么的暖和。我含著淚向前爬去,我多想多你們說(shuō):“多謝你們!”可是話卡在喉嚨里就出不來(lái)了。最終,我爬上了終點(diǎn)。在軍訓(xùn)時(shí),我沒(méi)來(lái)得及和你們說(shuō)聲“多謝”。此刻,讓我補(bǔ)回來(lái)吧?!岸嘀x,幫助我的、支持我的、哺育我的、教育我的你們辛苦了!”

這次軍訓(xùn),使我學(xué)會(huì)了感恩,使我明白:職責(zé)心是重要的,因?yàn)楫?dāng)你覺(jué)得你的肩上有職責(zé)時(shí),你就不會(huì)輕易言敗和放棄,你會(huì)為了職責(zé)而拼搏究竟。

中學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)3

軍訓(xùn),最終上完畢了。然而,短暫的興奮過(guò)后,更多的卻是失落與茫然。

這次軍訓(xùn),有幸進(jìn)入那個(gè)特別的連隊(duì)擒敵連。說(shuō)特別,是因?yàn)槟抢锉绕渌B要練的資料更多,時(shí)間更長(zhǎng)。更重要的是,還擔(dān)負(fù)著代表全體新生表演的重任。所以,比其他連隊(duì)更累是勢(shì)必的。但我們這個(gè)連訓(xùn)練卻比任何連更有活力,做得更好,休息期間歡聲笑語(yǔ)更多。也正是這種特別,才讓我對(duì)軍訓(xùn)有著難以忘懷的印象。

早就有人提示我軍訓(xùn)累,但沒(méi)想到是這種程度:每次訓(xùn)練完,人幾乎要癱軟在地上,話都不想說(shuō),全身酸痛有時(shí)候也有退出的念頭,但想想還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。此刻再回頭看看,只要有一種堅(jiān)決的信念,始終不放棄,最終必需能到達(dá)成功的終點(diǎn)。軍訓(xùn)讓我再次感受到了堅(jiān)持的珍貴。蘇軾有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話用來(lái)鞭策我們“90后”的大學(xué)生是再恰當(dāng)可是了。走過(guò)去,前面是藍(lán)天,風(fēng)和日麗;熬下來(lái),為我們的將來(lái)積累一種吃苦耐勞的精神財(cái)產(chǎn),我們的幻想也終將實(shí)現(xiàn)。

大學(xué)生活給人的感覺(jué)或許就是自由,提倡特性。但軍訓(xùn)卻提示了全部新生,紀(jì)律、團(tuán)結(jié)、團(tuán)體意識(shí)才是走向勝利的保證。每一次練習(xí),只要有一人出錯(cuò),那這次練習(xí)就是失敗的。所以,要想勝利,沒(méi)有鐵的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神是不行能的。我們雖累,但做的不好,就主動(dòng)要求加練,因?yàn)槊總€(gè)人都有著劇烈的團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)感,我們要代表全部新生,不能給08級(jí)丟臉啊。其實(shí),無(wú)論此刻還是將來(lái),這些精神品質(zhì)都是不行或缺的。我在以前未曾如此劇烈地意識(shí)到,軍訓(xùn)讓我的靈魂再次得到了洗禮、升華。

軍訓(xùn)如一杯濃茶,入口是苦澀的,喝過(guò)之后才回味無(wú)窮。曾盼軍訓(xùn)完畢,但真正完畢后才發(fā)覺(jué),那段生活是過(guò)得如此充溢,有意義。累是其表象,樂(lè)與收獲才是其本質(zhì)。

軍訓(xùn)是一段與眾不一樣的日子,或許不再重復(fù),不行模擬。但確定不容褻瀆。這是一段值得紀(jì)念的經(jīng)驗(yàn),它將化作完備的回憶留在我們內(nèi)心深處。我堅(jiān)信,多年后,當(dāng)很多回憶起先泛黃時(shí),它卻仍舊鮮亮清楚。

中學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)4

這個(gè)學(xué)期,我們四五年級(jí)又去了一次軍訓(xùn),這次和上次大大不一樣。宿舍變得干凈了,還有空調(diào),可是教官?zèng)]變,還是那么肅穆。

第一天,我們也許坐了二個(gè)鐘的車,來(lái)到基地??赡苁怯辛艘淮谓?jīng)歷,都會(huì)穿軍服了。我們穿好軍服,踏著嘹亮的步伐來(lái)到主席臺(tái)參與開(kāi)營(yíng)儀式,開(kāi)營(yíng)儀式教我們?cè)鯓盈B被子,整理床單中午,我們?nèi)コ燥?,可憐得是因?yàn)槲覀儼喽喑隽巳齻€(gè)人,我被分到了一班的桌子上吃飯!午休過(guò)后我們來(lái)到基地訓(xùn)練,這次的教官很幽默,是一位地地道道的客家人,對(duì)我們有時(shí)好,有時(shí)壞,比方:教官讓我們坐下,給我們開(kāi)開(kāi)玩笑??赏蝗?,1,2,3,坐姿端正!我告知你們!該放松時(shí)能夠放松!該肅穆時(shí)要肅穆!教官真是孫猴子的臉說(shuō)變就變。

其次天,我們搞了三項(xiàng)活動(dòng)。一:正步走。正步可真難走,要把自我的腳抬得高高的,還要像跳芭蕾舞一樣踏步!其實(shí)我踏得挺糟糕的,還被教官訓(xùn)了一頓。讓我最難忘的是:我們是競(jìng)賽的一組,可能我們不夠團(tuán)結(jié)和默契吧,我們拿到了第一名,不,是倒數(shù)第一。其次個(gè)活動(dòng)是:阿拉丁神燈。教官就是把全部人的名字寫在便利貼上,然后讓我們抽取,你抽到的那個(gè)人就是你的主子,你要為她做三件事,我抽到了林婷婷,我我為她做了兩件有意義的事。三:友情摯友一幫一。把一個(gè)你一個(gè)最要好的摯友的眼睛蒙上,帶她去一個(gè)地方,這個(gè)活動(dòng)很有意義,主要是讓你們的信任度增加。讓你們和諧的度過(guò)難關(guān)。

第三天,我們排練了閉營(yíng)儀式,舉辦了閉營(yíng)儀式。這一次我們還舉辦了洪水決戰(zhàn),我們又見(jiàn)到了央視電視臺(tái)的教育專家:大宋老師,起初,他講了一個(gè)洪水的故事。大宋老師說(shuō),洪水來(lái)了,要派兩名隊(duì)員去搬運(yùn)沙袋,而我們要做潑水的動(dòng)作,兩名隊(duì)員犧牲了,全班都以淚水的方式送走兩名隊(duì)員。其次次,洪水又漲了房頂又不能留這么多人,必需要有人為我們跳下去!“我最弱小讓我跳下去吧!”“這幾年來(lái),我沒(méi)做過(guò)一件好事,讓我為你們犧牲吧!”這是團(tuán)結(jié)的聲音!最終我們選了五位犧牲人,只看教官靜靜的把他們的帽子摘下,我能夠望見(jiàn)教官的眼淚在眼睛里打滾。最終老師來(lái)救我們了,可是救生艇僅有五個(gè)位置。我們最終選了五人坐上救生艇戀戀不舍的離開(kāi)了。雖然這次是一個(gè)模擬訓(xùn)練,可我們的眼淚是真的,感情也是真的!

這次軍訓(xùn)又讓我學(xué)會(huì)了許多。明白了怎樣疊被子。明白做家長(zhǎng)的不簡(jiǎn)單啊!這刻起,我也懂得了“做一個(gè)英勇的人,才會(huì)贏”。

中學(xué)生軍訓(xùn)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)5

在每一個(gè)人的人生里,都有第一次,有的人的第一次是快樂(lè)的,有的人的第一次是辛苦的,但我最難忘的是與同學(xué)一齊去到園山軍訓(xùn)。

在我們六年級(jí)下學(xué)期的第三個(gè)周的星期一的早上,我們學(xué)校六年級(jí)全體師生都集合在學(xué)校的門口,坐著大巴去龍崗區(qū)橫崗鎮(zhèn)的園山軍事訓(xùn)練教育基地進(jìn)展一個(gè)為期兩天的軍訓(xùn)教育活動(dòng)。我們大約在星期一早上的九點(diǎn)半到達(dá)了目的地。每一個(gè)班級(jí)里都有一名教官和兩名輔導(dǎo)老師。這一次軍訓(xùn)教育活動(dòng)一共有五個(gè)訓(xùn)練工程,第一個(gè)是野炊活動(dòng),其次個(gè)是閃電報(bào)數(shù)行動(dòng)訓(xùn)練,第三個(gè)是“飛奪瀘定橋”急行軍訓(xùn)練,第四個(gè)是“軟吸管建高塔”嬉戲,最終一個(gè)是“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與職責(zé)感訓(xùn)練”。除了“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與職責(zé)感訓(xùn)練”沒(méi)有錦旗之外,其它四項(xiàng)活動(dòng)都有一面錦旗。雖然我們沒(méi)有獲得一面錦旗,可是我們沒(méi)有為此而哀思,因?yàn)?,最重要的是志在參加,有沒(méi)有獲得錦旗并不重要。

我覺(jué)得這一次軍訓(xùn)活動(dòng)最有意思的是第一天中午的野炊活動(dòng)。這一次活動(dòng)我被輔導(dǎo)老師安排到了搬小凳子小組,我的心里想,我為什么不被老師安排到炒菜或者是洗菜的那一個(gè)小組呢,真惋惜呀。我們每一個(gè)班都吃完了自我煮的飯菜后,覺(jué)得自我煮的飯菜異樣好吃。吃完飯后,我們馬上跑到了訓(xùn)練營(yíng)地集合。我們一邊踏步一邊喊著口號(hào):“沐浴陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng),理解磨礪,恒久堅(jiān)毅”。

令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都覺(jué)得最深刻的一個(gè)活動(dòng)工程是“軍事領(lǐng)導(dǎo)力與職責(zé)感訓(xùn)練”。這個(gè)訓(xùn)練使我們布心小學(xué)六年級(jí)全體學(xué)生都淚流滿面。剛起先,來(lái)自北京的教授宋老師讓我們每一個(gè)班級(jí)里都要選出一男一女的領(lǐng)導(dǎo),我們班的楊曉晴和蔡熙禹同學(xué)英勇地站了出來(lái),他們兩位同學(xué)以為只是做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而已,誰(shuí)明白是:假如有一個(gè)人在做動(dòng)作或者是站軍姿的時(shí)候出了一些過(guò)失,領(lǐng)

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