探究電流與電壓、電阻的關(guān)系導(dǎo)學(xué)案

周原初中九年級物理學(xué)科學(xué)習(xí)導(dǎo)案班級：姓名：編寫審核：課題探究電流與電壓、電阻的關(guān)系第L課時課型問題發(fā)現(xiàn)課科任教師上課時間學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實驗探究得出電流與電壓、電阻的關(guān)系。2、歐姆定律及其相關(guān)計算。中考考點1、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗2、歐姆定律及其相關(guān)計算。重點探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗難點歐姆定律及其相關(guān)計算學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、實驗探究、交流討論、歸納自主學(xué)習(xí)知識填空問題探究1、在 一定的情況下，導(dǎo)體中的電流踉導(dǎo)體兩端的電壓成 o2、在 一定的情況下，導(dǎo)體中的電流踉導(dǎo)體的電阻成 o電壓是形成電流的原因，電阻對電流有阻礙作用。那么，電路中的電流與電壓和電阻之間存在怎樣的關(guān)系呢？生成問題

教學(xué)過程預(yù)設(shè)課堂流程時間教師行為期望的學(xué)生行為課堂訓(xùn)練檢查預(yù)習(xí)了解學(xué)情各組小組長檢查本組成員導(dǎo)學(xué)案，并將檢查結(jié)果匯總評分。認(rèn)真獨立完成課前自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課我們知道，電壓是形成電流的原因，電阻對電流有阻礙作用。那么，電路中的電流與電壓和電阻之間存在怎樣的關(guān)系呢？激發(fā)熱情引起興趣組內(nèi)交流合作解決合作探究：活動1:電流跟電壓的關(guān)系.猜想假設(shè)：在電阻一定時，電壓越高，電路中的電流越 O.設(shè)計實驗：(1)保持 不變，用 、 測出定值電阻兩端的電壓和「電流。(2)實驗器材： E 1? O每位同學(xué)獨立思考后，將問題結(jié)果組內(nèi)其他同學(xué)交流(3)電路圖： 畫在右邊虛線框內(nèi)并將實物按電路圖連成電路! ■1 ： 聶占圓(重要知識)：此處滑動變阻器的作用是組間

交流

成果

展示實蛉次數(shù)U/VI/A組間

交流

成果

展示實蛉次數(shù)U/VI/AR/110210310(4)實驗記錄表格并［El出圖像:3、注意事項：(1)按電路圖連接電路,I0——U/V各組積極展示本組討論結(jié)果，其他組的同學(xué)(4)實驗記習(xí)＜表格：實驗次數(shù)R/I/AU/V1323本實驗中甫俁點不變?威外洸f動變阻器的作用是(5)、本實驗結(jié)論是： —O歸納實驗1、2兩個結(jié)論，可以得出:歐姆定律內(nèi)容 練習(xí)冊本節(jié)5、6、題能獨自完成達(dá)標(biāo)測評，并與組內(nèi)其他同學(xué)交流總結(jié)

概括(2)在閉合開.關(guān)前，應(yīng)使滑動變阻器連入電路中的電阻值調(diào)到。 (A或B)。總結(jié)

概括(2)在閉合開.關(guān)前，應(yīng)使滑動變阻器連入電路中的電阻值調(diào)到。 (A或B)。4、得出結(jié)論：在 一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成 o實驗中是采用 法來探究的，本實驗中應(yīng)保持 不變，用 改變電路中的電流和電阻兩端電壓大小，得出的結(jié)論是： .活動2：電流跟電阻的關(guān)系.猜想假設(shè)：在電壓相同時，電阻越大，電路中的電流越 o.設(shè)計實驗：(1)保持 不變，用電流表測出不同定值電阻的電流在連接電路時開關(guān)應(yīng)該 值，研究電流跟電阻的關(guān)系。(2)實驗器材：L(3)電路圖：同