幼兒園大班八月份計(jì)劃

第第#頁(yè)共10頁(yè)幼兒園大班八月份計(jì)劃幫助孩子將小時(shí)候的衣服、玩具、照片一起收納整理，引導(dǎo)孩子發(fā)覺外在的改變，培育孩子良好的生活習(xí)慣和自理實(shí)力。在這里，我想和大家共享五篇關(guān)于幼兒園班級(jí)八月安排的文章，供大家參考。幼兒園大班八月份安排1一、教學(xué)工作主題名：你換我，大家換暑假過后，孩子和幼兒園發(fā)生了許多改變。這個(gè)主題引導(dǎo)孩子從了解自己的改變到了解他人的改變，從了解幼兒園的改變到了解四周環(huán)境的改變，讓孩子在探究事物改變的過程中體驗(yàn)多彩的生活。主題名稱：中國(guó)珍寶孩子們知道，在“地球”這個(gè)大家庭里，有黃皮膚的宏孩子，也有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的來自世界各地的孩子。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)彼此相愛；讓孩子相識(shí)祖國(guó)的寬闊疆域，了解很多民族的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化，激發(fā)孩子酷愛各民族的感情。其次，生命的健康培育孩子良好的生活習(xí)慣，督促孩子按時(shí)來園適應(yīng)幼兒園生活。學(xué)習(xí)如何正確疊被子。3?天氣熱，要養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。4.夏天留意食品衛(wèi)生。第三，父母的工作做好與新生家長(zhǎng)的溝通，讓他們了解孩子在幼兒園的日常生活。2?新學(xué)期開家長(zhǎng)會(huì)，宣揚(yáng)幼兒交往的學(xué)問。能協(xié)作幼兒園教化教學(xué)。豐富和完善父母花園的內(nèi)容。四.其他為新生重新發(fā)放轉(zhuǎn)學(xué)卡，提示其按時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)孩子。加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境的支配，更換崗位和團(tuán)隊(duì)，做好孩子的日常管理。做好新生入學(xué)家校溝通。幼兒園大班八月份安排2一、本月工作重點(diǎn)：組織孩子仔細(xì)畫畫，參與公園大班兒童畫展覽。組織孩子體檢。準(zhǔn)時(shí)發(fā)布《家長(zhǎng)園地欄》班主任和班主任仔細(xì)寫《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》，創(chuàng)作主題墻面裝飾。二、本月開展以下主題活動(dòng)：主題目標(biāo)：引導(dǎo)孩子在生活環(huán)境中進(jìn)入蜿蜒的世界，明白蜿蜒不僅僅是許多物體的自然現(xiàn)象，更體現(xiàn)了人的刻意創(chuàng)建。提髙孩子探究事物的愛好，嘗試大膽視察事物，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)建力。主題目標(biāo)：它可以在嬉戲中喚起兒童對(duì)空氣的意識(shí)，使兒童以各種方式感受到空氣的無處不在，激發(fā)兒童探究和理解一些科學(xué)現(xiàn)象的愛好。三、父母的工作：和孩子一起收集彎曲物體的圖片，帶到幼兒園。帶孩子出去漫步玩耍，引導(dǎo)他們?cè)诖笞匀恢姓业礁嗬p繞的攀緣植物。3?和孩子一起給氣球充氣，干脆了解充氣的步驟、方法和要點(diǎn)，在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。父母和孩子一起裝飾兩個(gè)氣球，讓孩子每天視察氣球的改變，比如氣球是否變薄，為什么變薄。環(huán)境創(chuàng)建：支配“纏繞世界”，收集和展示各種纏繞圖片和作品。裝飾‘我發(fā)覺空氣'的墻面裝飾，表現(xiàn)孩子發(fā)覺的空氣，比如用保鮮袋做成的氣球和小動(dòng)物頭。老師和孩子共同布置環(huán)境。幼兒園大班八月份安排3一、班級(jí)狀況分析這學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)孩子。大班上學(xué)期在園區(qū)生活學(xué)習(xí)后，孩子的日常實(shí)踐實(shí)力有了很大的提髙，上課和活動(dòng)明顯懂事多了，但不行否認(rèn)的是日常生活各方面還是存在許多問題：比如上課做小動(dòng)作，隨意坐著，不愿動(dòng)腦；孩子們?nèi)狈ο嗷リP(guān)切和理解的好習(xí)慣?所以這學(xué)期就要重點(diǎn)講這幾個(gè)方面。二、詳細(xì)目標(biāo)身體健康(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器材操作、各種熬煉)能站立跳遠(yuǎn)，跳動(dòng)距離不小于40厘米。能向上跑，屈膝，跳過垂直障礙物，髙度40cm左右，能連續(xù)向前跳能夠用力，連續(xù)跳動(dòng)和觸摸物體(物體距離兒童手指約25厘米)。能在2-4的距離投出一個(gè)大球。能夠進(jìn)行精神上的熬煉，達(dá)到適當(dāng)?shù)膭?dòng)作。懂得合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙遜、遵守規(guī)則、愛惜公物、有劇烈的集體觀念。生活和健康習(xí)慣可以主動(dòng)喝水，少吃冷飲。能夠保持良好的作息習(xí)慣，寧?kù)o的睡覺。養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。堅(jiān)持飯前飯后洗手，懂得節(jié)約用水。洗完后剛好關(guān)水龍頭。具備初步的飲食自控意識(shí)和實(shí)力。(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我愛護(hù)能在活動(dòng)中始終保持正確的閱讀、寫作和繪畫姿態(tài)。愛惜學(xué)習(xí)工具，能夠自己整理。知道生疏人不行輕信的道理。不玩火、不碰煤氣、不碰電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣。(4)認(rèn)知語言學(xué)會(huì)在嬉戲中正確運(yùn)用反義詞、量詞、連詞，能夠說出完整的合成句。不斷提髙孩子的聽力習(xí)慣，快速駕馭和理解嬉戲中更困難的指令。能在開心的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的漢字，并且對(duì)其有深厚的愛好。了解繪本中圖片與文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系，起先對(duì)繪本中簡(jiǎn)潔的文字產(chǎn)生閱讀愛好。感知和操作可以在老師的幫助下進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)相關(guān)的數(shù)學(xué)閱歷；學(xué)會(huì)從不同的角度和方面視察和思索問題；能通過視察、比較、類比、遷移解決簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)問題。能夠主動(dòng)參加數(shù)學(xué)問題的探討；學(xué)習(xí)如何有條理地支配和組織活動(dòng)材料。能夠長(zhǎng)期參加科學(xué)活動(dòng)，能夠主動(dòng)探究四周的自然，發(fā)覺問題，提出問題，尋求答案，愛惜自然環(huán)境。藝術(shù)活動(dòng)可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類打擊樂器的基本演奏方法，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)潔的樂器，在集體表演活動(dòng)中依據(jù)指揮手勢(shì)快速精確地做出反應(yīng)。引導(dǎo)孩子依據(jù)圖片的須要，適當(dāng)運(yùn)用各種顏色，學(xué)會(huì)搭配顏色，培育孩子對(duì)顏色的敏感度，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)均衡對(duì)稱的排列圖片。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用各種繪畫材料，運(yùn)用自己的技法表達(dá)自己獨(dú)特的想法，并依據(jù)自己的須要適當(dāng)運(yùn)用各種色調(diào)，引導(dǎo)孩子合理支配畫面。道德教化(1)培育孩子互助友愛的良好性格。相互謙讓，主動(dòng)幫助弱小的孩子。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)限制自己的心情和行為。引導(dǎo)孩子相識(shí)自己的幼兒園，初步懂得酷愛幼兒園，培育孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。(七)情感人格引導(dǎo)孩子初步了解我們民族的主要產(chǎn)品，激發(fā)孩子酷愛祖國(guó)的感情。引導(dǎo)孩子運(yùn)用正確的禮貌語言，以適當(dāng)?shù)姆绞脚c他人溝通。引導(dǎo)孩子明辨是非，學(xué)習(xí)好榜樣，激發(fā)孩子最初的愛恨情仇。引導(dǎo)孩子了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和文化景觀，了解我國(guó)的主要資源和文化景觀，打印出孩子對(duì)民族文化的愛好和對(duì)愛護(hù)自然和社會(huì)環(huán)境的初步相識(shí)。引導(dǎo)兒童感知世界文化景觀和優(yōu)秀的藝術(shù)產(chǎn)品，培育兒童對(duì)世界文化的愛好。(8)父母的工作做好父母，做好父母花園，與父母保持親密聯(lián)系。召開家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)看法，馬上訂正工作中的不足。熱忱接待每一位家長(zhǎng)，耐性說明他們的詢問。期中舉辦家長(zhǎng)開放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與孩子的一日活動(dòng)。幼兒園大班八月份安排4一、本月工作重點(diǎn)1、做好孩子的招生和繳費(fèi)工作，建立正常的教化和更新《家長(zhǎng)園地》布局和美術(shù)專欄，調(diào)整嬉戲室，布置嬉戲室環(huán)境，制作嬉戲玩具。做好兒童期初身髙體重測(cè)量工作，協(xié)作園林部門做好麻疹疫苗接種宣揚(yáng)和各類疫苗接種登記工作。營(yíng)造班級(jí)環(huán)境，布置主題墻面裝飾。二、本月開展以下主題主題活動(dòng)：《我長(zhǎng)大了》主題目標(biāo)：引導(dǎo)孩子正確“相識(shí)自己，確定自己”。發(fā)覺自己長(zhǎng)大后的生理特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)改變。培育良好的生活習(xí)慣和自理實(shí)力。留意四周環(huán)境，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人共享。第三，父母的工作讓孩子獨(dú)立做自己能做的事，培育孩子的主動(dòng)性和自信念。幫助孩子一起收集整理小時(shí)候的衣服、玩具、照片，引導(dǎo)孩子發(fā)覺外在的改變，培育孩子良好的生活習(xí)慣和自理實(shí)力。激勵(lì)孩子與同齡人交往，引導(dǎo)孩子體驗(yàn)與人相處的歡樂，學(xué)會(huì)調(diào)整和限制自己的言行，懂得站在自己的立場(chǎng)思索問題，漸漸平衡與四周環(huán)境的關(guān)系。剛好發(fā)覺孩子的進(jìn)步，確定并表?yè)P(yáng)孩子，激勵(lì)他一步一步不斷前進(jìn)，建立孩子的自信念。幼兒園大班八月份安排5環(huán)境創(chuàng)建：1、墻角貼了一張?zhí)鞖庥涗洷?，供孩子每天視察后記錄，四月份大班教學(xué)安排。種植角，每組至少有一盆植物，供孩子日常視察并做記錄。布置“小水滴旅行圖”，讓孩子通過小水滴旅行圖，清晰地了解水的三態(tài)改變和一些自然現(xiàn)象的成因?；顒?dòng)室內(nèi)可以懸掛一些天氣標(biāo)記，如太陽、月亮、雨滴、閃電等紙板制成的圖形，以烘托主題氣氛。把人體器官圖貼在室內(nèi)墻上，讓孩子看。打造一個(gè)帶聽診器、壓舌板、醫(yī)生服的“小醫(yī)院”，供孩子玩耍。其次，家庭男女同校：告知父母主題的意圖，要求父母有意識(shí)地引導(dǎo)孩子視察一些現(xiàn)象。如水汽、早晨霧、日落等。周末帶孩子去看云，放風(fēng)箏。連續(xù)看電視上的天氣預(yù)報(bào)，仿照天氣預(yù)報(bào)中孩子簡(jiǎn)單駕馭的部分，比如天氣狀況、溫度等。請(qǐng)家長(zhǎng)供應(yīng)氣象學(xué)方面的書籍，和孩子一起讀。在家貼一張“成長(zhǎng)圖”，記錄孩子的身髙、體重、手印，讓孩子感受自己的成長(zhǎng)。父母和孩子一起讀關(guān)于身體的書，和孩子一起談?wù)撋眢w。三、教學(xué)目標(biāo)：了解故事中小水滴旅行的緣由和過程，對(duì)小水滴的改變過程感愛好。幼兒園工作安排《大班四月份教學(xué)安排》熟識(shí)歌曲的旋律和內(nèi)容，用行動(dòng)表達(dá)歌曲的內(nèi)容，表達(dá)對(duì)小雨的寵愛。用各種身體動(dòng)作呈現(xiàn)水滴的改變過程，發(fā)展身體的敏捷性和協(xié)調(diào)性，有合作感，體驗(yàn)集體活動(dòng)的歡樂。學(xué)會(huì)用數(shù)字和符號(hào)記錄種子排列的結(jié)果，感知物體大小和排列長(zhǎng)度的關(guān)系。練習(xí)聽信號(hào)，變更運(yùn)動(dòng)方向，提髙反應(yīng)實(shí)力，呈現(xiàn)物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過不同的打繩練習(xí)，我們要更加熟識(shí)身體各個(gè)部位的名稱，盡量限制身體各個(gè)部位，培育平衡實(shí)力和限制實(shí)力。對(duì)風(fēng)有一個(gè)初步的了解，體驗(yàn)和風(fēng)一起玩嬉戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，感受和了解風(fēng)的級(jí)別，對(duì)風(fēng)和我們的關(guān)系有一個(gè)初步的了解，能夠依據(jù)自己的感受辨別風(fēng)的大小。通過制作人體模型，了解人體主要器官的位置和特征。找到物體的對(duì)稱性，依據(jù)供應(yīng)的已有圖形畫出與物體對(duì)稱的另一半。能區(qū)分平安和擔(dān)心全的東西，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，懂得合理飲食堅(jiān)果通過畫圈和數(shù)數(shù)活動(dòng)，學(xué)會(huì)區(qū)分單雙號(hào)。能正確推斷身體器官的單雙數(shù)。教學(xué)內(nèi)容：第一周：1.水滴旅行2。水滴和太陽3。種子