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文檔簡介
第學校春季工作計劃五篇范文學校春季工作計劃五篇范文
你有看過學校春季工作計劃嗎?前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。下面是小編給大家整理的學校春季工作計劃,僅供參考希望能幫助到大家。
學校春季工作計劃篇1
一、指導思想:
本學期,我校的教育教學工作將繼續(xù)圍繞學校個性化發(fā)展,以提升學校辦學品質為主要目標,以提高教育質量為工作重點,深入開展無障礙閱讀活動,大力提升學校辦學內涵,努力辦好人民滿意的教育。
二、具體措施:
(一)德育安全工作
1、多途徑抓德育,增強德育實效
(1)加強班主任隊伍建設。認真落實教育部《中小學班主任工作規(guī)定》,積極開展班主任校本培訓,不斷提高隊伍素質和專業(yè)水平,不斷提高班主任工作精細化水平。
(2)推進全員德育工作。進一步完善落實德育崗位職責,創(chuàng)建全員德育平臺,讓所有教師負責到班、責任到人,擔當行為偏差及特殊學生的成長導師,掛鉤結對子幫扶學生,做到思想上引導、學習上輔導、心理上疏導、生活上指導,一崗雙責,既教書又育人。
2、開展“藝體節(jié)”,豐富校園活動
(1)積極推進無障礙閱讀,繼續(xù)打造“書香校園”。
①以年段為主,組織學生在課前、晨讀等時間段進行經典誦讀;
②擬定于第5周舉行講“孝”的故事比賽,內容可以是:名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。
③擬定于第15周評選一批“孝順之星”。
(2)擬參加中心學校舉行的“六一”文藝匯演。
(3)參加中心學校跳繩比賽,參賽學生屆時以學號隨機抽取參加。
3、加強校園文化建設,培植德育特色
(1)以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容,以校園精神、文明行為為主要特征,加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設管理,積極創(chuàng)設良好的校園人文環(huán)境。
(2)結合實際,積極開展一月一個主題的校園文化活動,實現校園文化的導向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書畫、讀書演講、經典誦讀等豐富多彩的校園文化活動。
4、加強安全防范,創(chuàng)建平安校園
(1)高度重視學生安全教育。落實“泉州市安全教育平臺”的`安全教育工作,各老師、學生、家長要按時完成各項安全教育教學工作;繼續(xù)抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學生安全知識網絡競賽。
(2)落實預案演練。要把應急疏散演練作為學校常規(guī)工作來抓,每個月至少開展1次應急安全演練,形成方案和應急疏散線路示意圖,常抓不懈,做到快速、有序,從而提高演練的水平。
(3)開辟安全教育專欄。學校、班級黑板報要開辟安全知識專欄,要利用校園網絡、短信平臺等,全方位、多層次宣傳安全知識,學校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標語,進一步強化全體師生員工的安全意識。
(4)落實“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學前的最后一節(jié)課,任課教師都要騰出最后5分鐘來對學生進行安全教育,把它作為一項關愛學生生命的硬任務來完成,重點是防溺水安全教育和交通安全教育。
(5)嚴格學生考勤制度。任課教師要認真落實每一節(jié)課點名制度,發(fā)現缺席學生,要第一時間與學生家長聯(lián)系,及時了解跟蹤缺席學生的去向。
(二)教學教研工作
1、強化監(jiān)控機制,提升教學質量
針對上學期期末質量監(jiān)控的結果,本學期中心學校將重點關注后進班級教學質量的提升,特別是及格率在60%及以下的班科,將通過開學初幾個星期下校聽課、學業(yè)檢評等形式進行集調研,以找出問題所在,提出改進意見和措施,提高教學質量。
2、多渠道創(chuàng)平臺,提高教研成效
每位青年教師每學期都要開一節(jié)校性以上交流課,每次活動均要提供公開課的教案(教學設計說明),教研整個過程要形成材料備查。為落實新課程理念,增強備課的實效性,優(yōu)化作業(yè)設置與批發(fā),杜絕形式主義,促進教師專業(yè)發(fā)展和學生學業(yè)水平提高,我校在縣教育局、縣進修學校小學教研式的指導下,經過多次調研、反復修訂,制定《__中心學校關于教案常規(guī)要求的暫行規(guī)定》《__中心學校關于作業(yè)設置及批改常規(guī)要求的暫行規(guī)定》。本學期將在中心、南一等學校推進試點工作,其他學校、老師可自行選擇是否參與試行(如選擇參加,應教案、作業(yè)同時參加)。
(四)后勤保障工作
1、嚴肅財經制度。根據安教〔20__〕238號《__縣教育局財政局關于進一步完善學校財務公開、監(jiān)督與責任追究制度的通知》的相關規(guī)定,進一步規(guī)范學校的財務行為,加強財務管理和監(jiān)督,使學校各項財務收支情況能做到及時的公開和監(jiān)督,防范和管控財務管理上的漏洞,提高資金使用效益,促進學校健康發(fā)展。學校財務工作要公開透明、不設小金庫。全面落實義務教育“零收費”制度,規(guī)范幼兒園收費行為,實行收費公示制度,堅決杜絕亂收費現象。
2、強化食堂管理。制定并嚴格執(zhí)行《學校食堂管理辦法》,落實責任制,完善食堂報賬工作,督促食堂管理員,保障飯菜質量,使師生能就餐滿意。定期公開學生菜譜和伙食費收支情況,接受師生、家長的監(jiān)督。
3、嚴格校產管理。按要求登記校產加強校產的維護工作,確保學校教師多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用使物盡其用。
4、規(guī)范各室管理。各專用功能教室要規(guī)范使用完善記錄,逐步提高各功能室的使用率。規(guī)范圖書儀器管理,尤其是圖書的出借、閱覽量要逐步提高,發(fā)揮育人功能。
學校春季工作計劃篇2
隨著新年的鐘聲,伴隨新春的第一朝陽,我們健步踏進校園,開始新的學期?,F將本學期教研工作予以計劃:
一、指導思想
本學期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅持以教學常規(guī)為關鍵,質量為核心,管理為保證,提高為重點,加強教師隊伍建設為突破,使教研成為提高教育教學質量新的生長點,成為提升教師素質新的支撐點;堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量再上一個新臺階,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展,全面落實素質教育。
二、教研工作目標
1、完善教學、教研管理制度,規(guī)范教研活動;
2、加強業(yè)務學習,著眼教師專業(yè)成長;
3、依托遠程教育資源,提高教研成效;
4、抓實課堂教學,構建有效教學;
5、開展小論題研究,豐富課題成果。
三、校本教研形式
以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題,依托課堂,堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師各抒己見、大膽直言,使教研活動健康、有效發(fā)展。
四、具體措施
㈠校本培訓分層次、突重點
校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源,以校內骨干教師培訓為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務素質。
1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習,通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學信息量,提高他們的業(yè)務能力。
2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動,每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動,激勵學生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學行為,督促教師認真、負責、一門心思的搞教學,使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。
㈡校本教研高標準、嚴要求
學校的教研活動要突出針對性、實效性,研究的空間要基于校本,用于實踐,研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現的新問題,注重資源共享,關注共同進步。
㈢加強電化教學,開展網絡教研
要充分利用教研的時間,培訓教師掌握制作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進教學設備進行上課,利用率要占授課數的80%以上,同時做好記錄。充分發(fā)揮網絡平臺對校本教研的促進作用,鼓勵教師參與各種網絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網絡教研活動,要求全員參與,由教研組做好活動記錄和統(tǒng)計工作,作為年度考核量化打分的依據。
五、其他工作
1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。
2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。
3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
4、督促教研組做好活動檢查、統(tǒng)計和學分登記工作。
5、協(xié)助學校對教師進行考核、評定工作。
學校春季工作計劃篇3
上學期的教學成績,因為雪凝災害,沒有進行期末考試,不過從平時各班測驗結果來看,教學成績不太盡如人意,有幾個班級各科教學質量均有下滑。但是應該說其他方面工作還是比較完成的好。雖沒有可喜的成就,但總體還是差強人意,特別是常規(guī)工作方面,的確已經基本達到要求。本學期我校將認真做好各項工作計劃。
一、學校食堂建設及營養(yǎng)午餐方面
1、學校食堂在去年建設的基礎上,需更加完善食堂體制,并增設液化氣等防止停電的設備。加強教師食堂值日力度。
2、初步制定“營養(yǎng)午餐”實施方案和相關安全預案。試行后再進行修改完善。
二、德育工作具體計劃
1、堅持德育為首,教學為主,加大德育經費投入和德育工作管理力度,具體擬出德育工作計劃,把德育工作抓實、抓好、抓出成效。
2、繼續(xù)堅持每周一政治業(yè)務學習制度,利用政治業(yè)務學習之機,加強教師職業(yè)道德教育,提高教師思想意識。加強對“四法一綱”的學習,提高教師依法執(zhí)教、依法治教水平。
3、在x月份定好20__年“六·一”活動的實施方案,認真組織開展“六·一”慶?;顒樱S富少年兒童第二課堂生活,并借此機會給三好學生、優(yōu)秀班干,成績優(yōu)異的學生進行表彰,從而樹立學習的榜樣。
4、繼續(xù)堅持每周一升國旗制度,學校值周教師輪流作好國旗下的講話,并將講話稿存檔。
5、每天堅持做好學校的體操和眼保健操,并實行檢查制度,將檢查結果計入班級每天的日評比。
6、加強綠化工作,具體為:操場前的4個花池改種珍貴花草;校舍后面過道添置花池,并種上女真樹;還要因地制宜,將本地山上的一些具有觀賞性的樹種如杜鵑、香樟等栽種在廁所旁及其它空地上。
7、重新更新公開欄。
8、校園環(huán)境、教室衛(wèi)生:實行日匯報、檢查、評比、公開制度,做到校園環(huán)境衛(wèi)生天天有人掃,時時保清潔,開學初和各班主任及各室負責人簽訂整張治亂目標管理責任書,明確各類人員職責,做到學?!罢K治亂”處處有人管,時時有人管。
9、加強對《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習,用《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,規(guī)范學生行為。
10、制定符合學校校情的相關規(guī)章制度,加大檢查督促力度,讓老師遵照制度真正教書育人。
三、教育教學工作
目標任務
(一)必須提前一周備課,備課節(jié)數按照課表備,代課教師只備考試科目,可以不備考查科目,考試科目必須寫強案,考查科目可以寫略案。
(二)各教師的教案必須擬寫一定(已上課的1/4)的課后記。
(三)上課必須使用普通話、執(zhí)教案上課,且上課內容必須和教案吻合。
(四)在每周的教學常規(guī)工作檢查時,未按各教研組規(guī)定完成應批改作業(yè)次數的,批改作業(yè)必須使用等級制,作業(yè)批改中不得范知識性錯誤的。
(五)各教師每上完一個單元,必須進行檢測(檢測時間延遲不得超過一個周),測試完后,必須進行批改,批改完后,要進行登分及檢統(tǒng)計,并到教研組長處進行登記。
(六)各教師每學期必須幫扶3名后進生,每周至少幫扶1次,且作好記錄。
(七)每周一15:50前,各教師在規(guī)定的時間前將自己的應完成的教學常規(guī)任務交由各教研組長檢查,教研組長如實作好記載,并在每周二的教師業(yè)務會上進行通報,教導主任,校長的各科教案交由各教研組長查,各教研組長統(tǒng)一交由教導主任查。
(八)制定__小學教學常規(guī)管理辦法,根據學校實情來管理學校常規(guī)管理。根據有關規(guī)定,認真開展學校的教研活動,并做好相關記錄。
(九)繼續(xù)加強實行和完善績效工資制度。
(十)具體實施細則見《__小學教學常規(guī)管理辦法》及《__小學教學質量獎懲制度》。
四、“兩基”工作
(一)鞏固好“兩基”成果,搞好各類數據的滾動及相關資料的收集整理。依法組織學生入學,抓好控輟保學工作。并按要求重新整理建立學籍。
(二)認真組織實施免費教科書的發(fā)放工作。
(三)加強學生實驗操作能力的培訓,提高學校圖書的借閱率。
(四)把學校的遠教設備維修好,讓學校的遠教設備給教師學生帶來豐富的學習資源。
五、總務后勤工作
(一)期初做好學校固定資產的編號登記,制定切實可行的財產管理制度,嚴格控制財產損失率在千分之五以內。
(二)班級財產由總務處點交班主任老師,實行月檢查制度,對損壞的財產班主任要及時修復和賠償,對s自然損壞和報損的財產要及時向總務處匯報,經過總務處審查認定。
(三)保障學校各職能部門辦公用品的供給,確保各項工作的正常運轉。
(四)搞好校園的規(guī)劃、綠化、美化、凈化工作。
(五)認真準時完成上級安排的各類任務,整理好每張發(fā)票,及時報賬以便維持學校的周轉。
(六)建立合理的財務管理制度和財務工作計劃。
六、安全工作
(一)開學根據上級的有關規(guī)定,結合學校實際,擬定小寨小學安全工作計劃。
(二)學校和教師簽訂安全目標管理責任書,教師和學生家長簽訂安全目標管理責任書,層層落實責任。
(三)利用專題講座、廣播、黑板報、主題班會等形式,加大安全工作方面知識宣傳。
(四)學校于4月底召開大型家長會,主要針對安全,學生學習情況等問題。
(五)認真開展好安全活動月的相關內容。
(六)定期或不定期對校園實施進行檢查,及時消除安全隱患,對學校存在的安全隱患及時處理或向有關部門匯報,堅持每月15日前向中心校匯報一次安全工作情況。
七、少先隊工作
(一)結合校情制定學校少先隊工作計劃,建立健全少先隊領導機構,搞好新隊員的入隊、編隊工作。
(二)組織開展好學校教師美化工作的檢查評比工作。
(三)組織開展好“六·一”的慶?;顒?。
(四)收集整理好少先隊工作資料,建立健全少先隊檔案。
八、班級管理工作
(一)制定班級量化評分條例,繼續(xù)采取量化評分的形式,對班級管理的各項內容逐一量化評分。
(二)加大班級管理檢查督促力度,檢查中堅持公平、公正、公開、的原則。
(三)每學期根據量化評分的高低,評出一定數量的優(yōu)秀班級體和優(yōu)秀班主任,學校給予一定的物質或精神獎勵。
學校春季工作計劃篇4
一、指導思想
以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機,實現校內外資源的有效結合,讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好,開闊視野、增長見識,在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件,全面加強農村未成年人思想道德建設,促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長。結合我校實際情況,現將工作計劃如下:
二、組織機構及職責
主任:楊興宏
副主任:陳斗米
成員:李德芳、李太容、王德乾、熊銀麗及各興趣班輔導員
工作職責:
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、副主任負責少年宮的各項具體活動的安排及各種演出、比賽等工作。
3、輔導教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。
三、活動內容
1、開展豐富多彩的文體娛樂活動,以樂促智。要針對未成年人的身心特點,因地制宜,廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的合唱、樂器、舞蹈、繪畫、書法等藝術活動,苗族文化特色活動。讓農村中小學生放學后有地方去、有場所玩,在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。
2、開展力所能及的技能培訓活動,以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件,開展農業(yè)科技、樂器、書畫等項目,提高農村未成年人的動手能力和實踐能力。結合活動項目設置,積極組織各類興趣小組和學生社團,推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展,為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎。
3、開展內容鮮活的經典誦讀活動,以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經典和紅色經典這一優(yōu)質思想道德教育資源,以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地,廣泛開展經典誦讀活動。結合六一活動,開展經典誦讀展示、匯演等活動,引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵,提高文化素質和道德修養(yǎng)。
四、少年宮活動項目及輔導員
1、鋼琴班—輔導員:張煜。人數10人。
2、美術班—輔導員:姚成松。人數20人。
3、書法班—輔導員:陳斗米。人數20人。
4、朗誦班—輔導員:王文芹。人數30人。
5、舞蹈班—輔導員:許一千。人數20人。
6、腰鼓隊—輔導員:熊銀麗。人數40人。
7、合唱隊—輔導員:張煜。人數40人。
8、戲曲班—輔導員:李洪亮,許一千。人數20人。
9、青年號隊—輔導員:李洪亮,楊興宏。人數10人。
10、農業(yè)科技班—輔導員:李德芳,王德乾。七、八年級學生參與。
五、活動時間安排
在校期間每周星期三至四下午第三節(jié)課進行活動。每周星期一至星期四17:30至18:30為少年宮開放時間。
六、其它事項
1、學校全體教師要積極參與到少年宮的活動中,并積極撰寫宣傳學校工作動態(tài)的相關信息簡報。信息簡報將作為工作量納入少年宮的考核經費的發(fā)放。
2、各班主任要作好學生的動員工作,要根據學生情況建議學生選擇相關活動項目,確保每個學生都要參與一項活動。
3、輔導員課前要作好充分準備,認真開展好教學活動,確保每項培訓活動得實效,出成果。
4、輔導員在開展教學活動中,要積極收集活動圖片資料。并按要求填寫好相關活動表冊,學期結束后裝訂上交少年宮辦公室。
5、各科室的財產管理由輔導員負責,不得外借,如有丟失和人為損壞,由輔導員照價賠償,財產管理情況納入輔導費考核。
6、少年宮活動成果考核,主要根據輔導員的出勤情況及活動成果情況評定,并作為輔導員輔導費發(fā)放的主要依據。
7、鄉(xiāng)村學校少年宮定于六一節(jié)進行匯報演出活動。
學校春季工作計劃篇5
貫徹《國家教育中長期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神,根據西城教委新學年工作計劃以及學校發(fā)展的實際需要,本著求真務實、創(chuàng)優(yōu)爭先的指導思想,制定并實施學校新的發(fā)展規(guī)劃,高質量地完成本學期的各項工作。
一、制定學校規(guī)劃的工作
1.開學初,完成學校四年發(fā)展規(guī)劃討論稿。
2.廣泛征求意見,修訂學校四年發(fā)展規(guī)劃。
3.積極籌備教代會,討論通過學校四年發(fā)展規(guī)劃。
二、繼續(xù)推進課程改革工作
1.完善課程計劃,啟動多元化課程體系的建立工作。依據課程體系,重新修訂編排課程方案。
2.召開研究性學習工作研討會,進一步總結研討研究性學習課程的實施工作。
3.積極推進校本課程建設工作,重新修訂部分校本教材,完成學科德育校本教材的編寫工作,數學、物理學科校本選修課教材投入使用。
4.在研究性學習課程和興趣類選修課程管理中開發(fā)、啟動課程管理網絡平臺。
5.嘗試開設專題型課程和專長型課程。
三、深化特色教育,推動特色發(fā)展
1.完成習慣培養(yǎng)方案的修訂工作,形成細化的實施措施。
2.依據教科室業(yè)已制定的培養(yǎng)學習習慣的細則,制定出有針對性的目標要求和檢查落實措施。
3.圍繞習慣培養(yǎng),明確目標,不斷充實系列化的教育實踐活動內容。
4.召開深化特色教育的專題研討會,重點研究落實環(huán)境育人、弘揚傳統(tǒng)文化、營造讀書氛圍、啟動家長學校等德育內容。
四、初三年級工作
1.加強對學生的管理,面對到高中部上課這一環(huán)境變化,制定出有針對性的年級管理細則。
2.開學初召開初三年級工作會,認真研究制定完備的工作計劃,總結經驗,充分交流,制定出應對策略和相關的措施要求。
3.完善原有的備考工作措施。針對中考出現的變化,各教研組開展專題研討工作;各備課組認真研究新的策略,統(tǒng)一認識,提高備課質量;教師要相互聽課,提高課堂效率,積極參與區(qū)教研活動;年級組要加強對中考的研究,及時進行學情分析和考試分析。
4.初三工作的分段安排、整體安排要更加合理,在初三學生中開展的學法指導、學習策略的講座要注重效果,升學指導、心理輔導要具有針對性,在原有基礎上進行總結,使升學準備工作更加科學化,取得更大進展。
五、加快推進特長生培養(yǎng)工作
1.本學期積極推動
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