大學生專業(yè)實習報告模板合集九篇

第第頁大學生專業(yè)實習報告模板合集九篇高校生專業(yè)實習報告篇1

于9月3號12：00到達浙江龍泉，開頭了為期十多天的實踐活動。開頭了對龍泉的了解，開頭了對青瓷的了解和探究。浙江是我國青瓷的發(fā)源地，青瓷燒制技術源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷，晉代的縹瓷、唐越窯的秘色瓷，直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。

于9月3號12：00到達浙江龍泉，開頭了為期十多天的實踐活動。開頭了對龍泉的了解，開頭了對青瓷的了解和探究。

浙江是我國青瓷的發(fā)源地，青瓷燒制技術源遠流長。自商周時期的原始青瓷至東漢的成熟青瓷，晉代的“縹瓷”、唐越窯的“秘色瓷”，直到龍泉青瓷已有將近兩千年的歷史。青瓷的顏色從早期的青黃、淡黃到后來的純青等色，濃艷淺淡，但無不都以青為尚。

龍泉窯青瓷更是諸多青瓷中的一顆燦爛明珠。

“瓷韻繞九州，一劍傳千古”，龍泉是有名的青瓷之都、寶劍之邦。龍泉青瓷始于10世紀前期的五代，盛于宋。宋王朝南遷后，士大夫云集杭州，消失了偏安的外表繁華，為了滿意上自達官貴族，下至庶民的需要，當時的龍泉瓷工吸取了歷代名瓷的優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝，以精湛的技藝燒制出美侖美奐的瓷器，把青瓷生產(chǎn)推向全盛時期。那時甌江兩岸群窯林立，煙火相望，江上運瓷船舶往來如梭，單是目前發(fā)覺的古窯址就有200余處。

龍泉青瓷分為兩大類，一種是白胎或朱砂胎青瓷，稱“弟窯”;另一種是釉面開片的黑胎青瓷，稱“哥窯”。

哥窯青瓷是開片瓷，胎薄質堅，釉層飽滿，色澤靜穆，有粉青、翠青、灰青等，以粉青最為珍貴。釉面顯現(xiàn)紋片且其樣子多樣，是由于胎體膨脹系數(shù)大于釉的膨脹系數(shù)，在燒窯冷卻時消失的，可以聽到輕脆的聲音。開片本是一種缺陷，卻意外地產(chǎn)生了特別的裝飾效果，如冰裂紋、蟹爪紋、牛毛紋、流水紋、魚子紋、膳血紋、百圾碎等。其中以“冰裂紋”為最美，它創(chuàng)意獨特，如片片透亮的冰，自然裂紋如冰相互碰裂狀。裂縫深粗，如魚鱗，又猶如梅花片片，層層疊疊，具有較強的立體感。哥窯青瓷器腳露胎，胎骨如鐵，口部釉隱現(xiàn)紫色，因此有“紫口鐵腳”之稱。

弟窯青瓷釉面無紋片，胎白或底足呈朱紅，釉層豐潤，釉色青翠，光澤柔軟，晶瑩滋潤，勝似翡翠。有梅子青、粉青、豆青、灰黃等不同釉色。其中以粉青、梅子青為最正確，豆青次之。

單就釉色而言，南宋龍泉是中國古代青瓷燒制技術的頂峰。古人尚玉，故青瓷不僅有“雨過天青”之雅，有“海洋綠”之幽，更有“類玉”、“類冰”之質，兼得蒼天、青山、綠水、碧玉之萬般靈秀。古人對玉的景仰，始終貫穿在中國古代特殊是宋代陶瓷工匠的制瓷實踐中。奪得千峰翠色來，是古代文人對唐代越窯(龍泉窯前身)優(yōu)質青瓷的贊美。而梅子青、粉青釉的出窯，讓人們更是真真實切地觸摸到了那玉一般的瑩潤蔥蘢，感受到了青山碧水的自然真色。梅子青釉，釉質渾厚，色如掛枝初梅，秀色可餐，青翠碧綠，瑩澈剔透，宛如翡翠，釉層略帶透亮，釉面光澤照人。粉青釉釉層肥厚，色似淡青湖水，柔軟明凈，青綠粉潤，外表光澤柔軟，有如青玉。這都表達了自古以來人們在釉色上對玉質感的追求。龍泉青瓷作為南方青瓷的代表，更是讓觀者如飲甘醴般沉醉于杏花春雨的江南中。

現(xiàn)代的龍泉青瓷繼承了中國傳統(tǒng)的藝術風格，在繼承和仿古的基礎上，更有新的突破，進展出了紫銅色釉、高溫黑色釉、虎斑色釉、赫色釉、茶葉未色釉、烏金釉和天青釉等。在工藝美術設計裝飾上也注入了新的理念。

高校生專業(yè)實習報告篇2

實習方式：

熟悉實習期間，同學在指導老師的帶著下，通過參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點，實行實習指導老師講解，工程人員指引等方式，完成人綱現(xiàn)定的實習內容。

實習地點：

上海百富勤空調制造有限公司、上海博物館、上海世博園、節(jié)能示范樓。

實習時間：

XX年7月5日——XX年7月16日，共兩周。

實習同學：

xx

本專業(yè)培育具備室內環(huán)境設備系統(tǒng)及建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝調試、運行管理及國民經(jīng)濟各部門所需的特別環(huán)境的討論開發(fā)的基礎理論學問及力量，能在設計討論院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關的科研、生產(chǎn)、教學等單位從事工作的高級工程技術人才。

它主要包括：

傳熱傳質學、工程熱力學、工程流體力學、機械原理、電工與電子技術、建筑環(huán)境工程、建筑設備工程等

XX年7月5日，懷著一顆期盼已久的心情，我們最終迎來了大一的第一次熟悉實習，從中我們學習到許很多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，穩(wěn)固了專業(yè)學問，更重要的是，發(fā)覺了我們自身存在的很多缺乏之處。

實習目的和要求：

《熟悉實習》是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)教學打算中必不行少的綜合性實踐環(huán)節(jié)，本課程的任務是通過熟悉實習對本專業(yè)的各個方面的學問有一個感性的熟悉，對專業(yè)設備從外觀上有所了解，使同學們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡潔的設計、施工、維護管理、調試等方面的學問。

通過熟悉實習，使我們了解專業(yè)方面的學問，同時在以后的學習以至今后的就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確，通過現(xiàn)場管理體系和與工人，技術人員的接觸，更進一步的了解自己的專業(yè)。同時要求同學在現(xiàn)場仔細的參觀學習，在參觀中遇到不懂的問題，準時記錄下來，在今后的專業(yè)基礎課和專業(yè)課的學習中帶著這些問題學習，使學習的目的和目標更加具有明確性。

高校生專業(yè)實習報告篇3

短暫的施工實習很快便結束了，在這次施工實習過程中，我在專業(yè)老師的帶著下，在實習工地的工程師的指導下，我對實習過程消失的專業(yè)學問困惑和問題，虛心向他們請教和學習，通過這次實習，我收益匪淺，不僅學到了很多專業(yè)學問，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了很多做人處世的道理，現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下：

由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè)基礎課后，才開頭實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)學問學習，進而在今后的工作和學習中更好地把握和運用專業(yè)技能。

首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)學問。高校三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)學問，但在校期間所學的內容都是理論學問，除上課程認學問習和假期專業(yè)實習外，在實踐中學習和運用已學理論學問還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和缺乏有了正確的熟悉。

以前課本上學的學問都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完好以及人民群眾對建筑物平安、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很簡單消失各種問題和懷疑，如何快速正確地處理好這些問題?我想，那便是運用我們所學的學問和原理，依據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本學問和原理許多我們都學過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學問、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采納基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案非常不解，由于靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此，我推想是該工程地基土質脆弱或砂化嚴峻，我向項目負責人請教后得到了確定。由于在學基礎工程后，我始終記得授課老師這樣告知我們：假如地基承載力滿意要求，應盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產(chǎn)生上面的問題和懷疑。有些問題看似冗雜，其實換個角度或換種思維可能就簡潔的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應留意敏捷、嫻熟把握和運用那些看似再簡潔不過的原理和方法，從小處、微小處著眼，兼顧全局，肯定能夠更好地解決問題。

其次，通過這次施工實習，使我更糊涂地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應當注意提高施工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特殊深刻。

水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要支配的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上勞碌但有序，施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，仔細將施工工作效率提高到最正確，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在打算進行中。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最終，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的學問和技能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是虛心和學習”。

確實，從高校畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的猶如一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作閱歷比我們豐富，學問學的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又布滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。

另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)覺自己存在的一些缺乏和缺點，主要有以下三點：

一、專業(yè)學問把握的不夠全面。盡管在學校仔細學習了專業(yè)學問，但是當前所把握的學問面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應當將所從事的工作看作是新的學習的開頭，只是在實踐中學習，才會把握更多專業(yè)學問和技能。

二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少，因此很難將所學學問運用與實踐中去，通過實踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，肯定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習，同時要轉換學習方法和看法，轉變以往過于依靠老師的被動汲取學習方式，應主動主動向他人學習和請教，同時加強自學力量和駕

馭解決難題的本事。

三、專業(yè)學問在工程中運用不夠敏捷。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學的專業(yè)學問運用欠敏捷。這主要是對所學的學問沒有形成一套完好的體系，這些零散的學問點運用起來很困難，因此，今后在學習和實踐中應當重視積累和運用，使所學的學問由量變到質變，發(fā)揮更大的指導作用。

水利施工實習很快就告一段落了，但通過這次短短的實習，我從中學到了很多以前在課本上難以學到的學問，這些新的收獲，將對我走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

高校生專業(yè)實習報告篇4

畢業(yè)實習報告

一、實習目的

畢業(yè)實習是每一個高校生必需擁有的一段經(jīng)受，是會計專業(yè)本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié)。實習這一環(huán)節(jié)對高校生來說有重要的意義：首先，可以讓我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學問；其次，實習又是對每一位高校生專業(yè)學問的一種檢驗，通過實習，可以檢驗出同學的專業(yè)學問、業(yè)務水平、實際動手力量等；第三，實習讓高校生學到了很多在課堂上根本就學不到的學問，四年來，可以說我們基本上把握了有關會計的專業(yè)基礎學問、基礎理論、基本方法等，但這些只是純理論的東西，而我們的實踐操作力量卻太缺乏閱歷，要想真正學透會計專業(yè)和做好會計工作，就得把這些純理論的只是應用到會計實務中去，學問才能真正的被汲取，真正地把握這門技術；第四，通過實習，既開闊了視野，又增長了見識，加深我們對專業(yè)的感性熟悉，培育解決問題的力量，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

二、實習時間

20xx年2月16日至20xx年4月25日

三、實習地點

XX有限公司

四、實習單位介紹

XX有限公司，是一家一般納稅人的私營企業(yè)，這是一家生產(chǎn)鞋子的專業(yè)手工制鞋工廠，它是由原公司因業(yè)務量增加的需要，老板感覺應當要擁有自己的一個工廠而不然老是單純地去依靠別人的工廠而進展起來，成立于20xx年3月12日，該公司雖然才成立幾個月，但已經(jīng)初具規(guī)模，現(xiàn)有員工100余人，固定資產(chǎn)達1000多萬元，再加上有原公司已經(jīng)擁有了大量的客戶群，原公司把他們接的客戶訂單轉移到自己工廠做，而不是把全部的訂單轉讓給其他工廠做。公司推行全面的質量管理，不斷開發(fā)出時尚、高檔、質量有保證的鞋子，贏來很多客戶的欣賞，如一些有名品牌公司在該工廠下單生產(chǎn)。

公司承諾：在二十一世紀的今日，公司將充分利用自身的優(yōu)越條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍、服務一流的企業(yè)，在不久的將來，打造出自己的品牌出來，

建立成一個集團公司。

五、實習內容

這次實習中，在公司里面擔當出納，涉及到的經(jīng)濟業(yè)務較簡潔，因此會計核算所涉及到的科目、方法、流程也相對簡潔。在這次實習中，把握了出納的處理流程：辦理現(xiàn)金收付、登記日記賬、保管庫存現(xiàn)金和有關印章。在此次實習中，學會了如何開設公司賬戶、盤點和依據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表。

1辦理現(xiàn)金收付

在此次實習中學會了辦理現(xiàn)金收付。根據(jù)會計準則有關現(xiàn)金管理制度的規(guī)定，任何收付款項都必需經(jīng)過稽核人員審核簽章后，還得進行復核后，才方可辦理款項收付。但各個公司在不違背會計準則的狀況又有自己的規(guī)定。在這次實習中，我所涉及到現(xiàn)金收付的業(yè)務主要是支付公司員工的報銷、預先替客戶墊付稅金、輔料費或運費等、支付公司購置的辦公用品和辦公設備、支付快遞費、輔料費和日常的水電費和收到客戶的稅金等。在辦理現(xiàn)金收付之前，若是員工的費用報銷，需把原始憑證黏貼在公司發(fā)的報銷費用單上面，且每張原始憑證反面還需要證明人和經(jīng)手人的簽名，然后再拿給會計審核簽字，會計簽完字后，我還得必需審核一下每張原始憑證是否有簽字，并核對金額，核對完后，方可付錢。若報銷的金額超過公司規(guī)定的金額，我必需得把這些拿給老板審核看是否可以報銷，若可以，老板簽字后，才方可支付員工的報銷費用，支付完后，我還得在付款憑證上叫報銷者簽字，并加蓋了“付訖”戳記。支付公司購置的辦公用品和設備、快遞費、輔料費和替客戶墊付的稅金、輔料費、運費等，我先叫請款人填寫請款單，經(jīng)過會計審核簽字后，再給主管簽字后，通知他們來拿錢并得帶收據(jù)來。付錢之后，填寫付款憑證，并加蓋了了“付訖”戳記，給會計簽字后，方可登記入到現(xiàn)金日記賬中去。若收到客戶的錢，我就開張收據(jù)給客戶。收到預先替客戶墊付的稅金、輔料費和運費等的錢，開張收據(jù)給客戶，并填寫收款憑證，我把收款憑證拿給會計審核簽字并加蓋收訖”戳記。

2登記日記賬

登記日記賬，包括登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。我每天必需依據(jù)已經(jīng)辦理完畢的收付款憑證，逐筆按挨次登記到現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，并結出當天的賬面余額，做到日結月清。銀行存款日記賬的賬面余額要準時與銀行對

賬單進行核對。每到月末的時候，除里要編制銀行存款余額調整表，使賬面余額與對賬單上的余額調整后相符合，我還得把每天登記的日記賬給主管過目一下，并一張張記賬憑證和賬面上的經(jīng)濟業(yè)務一筆一筆的核對過去，我的一項任務是還得隨時把握銀行存款余額，每天必需得向老板匯報銀行存款的余額，便于老板隨時把握公司資金的運營狀況。

3保管庫存現(xiàn)金和有關印章

我每天依據(jù)主管的批準要去銀行去多少錢，一大早就去銀行取錢，若庫存現(xiàn)金超過銀行核定的限額，超過部分要當天準時存入銀行。不得以“白條”充抵現(xiàn)金，更不得任意挪用現(xiàn)金。每天下班之前，我得點清一下庫存現(xiàn)金，并向主管匯報一下今日庫存現(xiàn)金剩多少。假如發(fā)覺庫存現(xiàn)金有盈余或短缺，應馬上查明緣由，依據(jù)詳細狀況分別處理，找出緣由，并向主管匯報狀況。每天從銀行取來的錢，經(jīng)主管核對后，需把庫存現(xiàn)金要存入保險柜中去，并且保險柜密碼要保密，不得隨便泄露，保管好鑰匙，不得任意轉交給他人。

我除了平常要保管好庫存現(xiàn)金外，還得妥當保管好公司的有關印章，必需嚴格根據(jù)規(guī)定用處使用，不得隨便外借，若有需要公司的印章，得經(jīng)過主管或老板的批準，方可借。

4開設公司賬戶

在這次實習中，除了把握出納處理流程外，還熟識了開設公司賬戶業(yè)務流程。在這一次實習中主要涉及到基本存款賬戶、一般存款賬戶。其實開設公司賬戶挺簡潔，只要把該預備的材料都預備起了，就到銀行里面去辦理，并填寫一些相關的表格就可以了。在去銀行之前，我預備好了一些開設基本存款賬戶和一般存款賬戶所需要預備的材料是營業(yè)執(zhí)照正本原件、組織機構代碼證正本原件、國稅和地稅務登記證正本原件、法人身份證原件和它們的復印件三份，并且還得帶公司公章、法人章、財務專用章。在辦理公司賬戶，我順便向銀行里詢問了關于一些基本存款賬戶和一般存款賬戶的內容，從中了解到基本存款賬戶是指存款人因辦理日常轉賬結算和現(xiàn)金收付需要開立的銀行結算賬戶，它的使用范圍主要包括存款人日常經(jīng)營活動的資金收付，以及存款人的工資、獎金和現(xiàn)金的支取等，而一般存款賬戶是存款人因借款或其它結算需要，在基本存款賬戶開戶銀行以外的銀行營業(yè)機構開立的銀行結算賬戶，可用于辦理存款人借款轉存、借款歸還和其它結算的資金收付。該賬戶可以辦理現(xiàn)金繳存，但不得辦理現(xiàn)金支取，也可以依據(jù)公司的需要多開設幾個一般賬戶。

5依據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表

為了在實習豐富實習內容，不只是單純地去做出納，還特意去寫如何依據(jù)憑證登記科目匯總表和編制應收應付明細表。在這次實習中，登記科目匯總表的時候，我是依據(jù)這個月所做的記賬憑證來登記的。我在每登記一張記賬憑證，就去看一下科目匯總表的余額是不是為“0”，免得等一下全部登記完了，發(fā)覺科目匯總表的余額不為“0”，那就得重新一張張憑證對過去，才能找出錯誤。

這次實習的編制應收賬款和應付賬款明細表比較簡潔，我主要依據(jù)記賬憑證中有涉及到的應收賬款和應付賬款科目分別登記到明細表中，但登記的時候，提示自己要留意借貸方向。

6盤點

公司采納盤點的方法是全面盤點，一雙一雙的鞋子點過去。盤點時，我把盤點的貨物根據(jù)型號、數(shù)量依次填入到盤點表上，而且盤點的時候，我旁邊還有倉庫人員在場作證，由于是為了避開不必要的誤會，解釋不清，貨是時不時地再改變。盤點完后，全部有參加盤點的人員都得在盤點表后面簽字，簽完后，我把盤點表整理一下，核對一下有沒有跟賬面數(shù)相對應，而且不能單單核對總數(shù)就可以了，還得把每一個型號的數(shù)對應起來。盤點雖看起來簡潔，以為只要任憑地把庫存品點過去就了事了，可以通過盤點，了解公司庫存品的狀況，查明為什么有的貨還滯留在倉庫，哪些貨為什么賣不出去等狀況。

六、實習的收獲

兩個月的實習時間很快就結束了，通過這段時間的實習，收獲挺多了。在實習期間，盡自己最大的努力完本錢職工作，虛心地向師兄師姐學習，使自己不會成為工作上的累贅。高校生的實習是挑戰(zhàn)也是機遇，只有很好的把握，才能夠表達它的意義和收獲。

高校生專業(yè)實習報告篇5

為期三個星期的畢業(yè)實習已經(jīng)結束，但是這段特殊的日子卻像潮水一樣將本來布滿種種未知棱角的我漸漸磨的光滑而膚淺。實習期間讓我有了很大的收獲和很深的體會。比方在角色的快速轉變，勤動手，勤動腳，勤動腦意識的培育以及人際關系處理方面等等。在進步的同時，我也看到了自己工作中缺乏，比方工程進度預見性意識的.培育;工程進度變更應變力量的提高方面還存在肯定的缺乏，這就需要我更加專心去熬煉自己才能積累更豐富的閱歷。

在工作中首先我學會了做事要有主動性。當遇到不懂的工程技術難題時，要主動主動地向有閱歷的前輩請教。當別人做事遇到困難之時，此時要主動主動盡力關心別人。我認為主動性在肯定程度上也是團隊協(xié)作精神的動力。比方在不良地質體填塘施工中，由于本人剛從事施工管理工作，許多工程問題是我以往所沒有遇到過的。這就要求我只有虛心向別人請教才是的捷徑。在求知的路上，路一部分是要靠自己走的，一部分還是要靠別人扶著你走的，特殊是對于我們這些初入行的新人來說更是如此。因此保持一顆虛心的請教之心對于我們來說顯得尤為重要。

一、工現(xiàn)場布置

1.現(xiàn)場預備

首先進行現(xiàn)場交接預備，其重點是對各掌握點，掌握線，標高等進行復核，對施工現(xiàn)場進行布置，以使整個現(xiàn)場符合我公司的布置原則及平安文明工地的要求。然后派測量人員進行場地的方格網(wǎng)測量，根據(jù)豎向設計確定場地的填挖工程量。進行場地“三通一平”、暫設、場地圍擋的施工?，F(xiàn)場的暫設布置要求：現(xiàn)場布設結構和裝修共用的暫設如辦公用房、生活用房、食堂、攪拌機、水泥庫、試驗室、廁所。依據(jù)基礎、結構、裝修施工的特點進行鋼筋存放場、模板存放場、砂石料存放場等布設。

2.技術預備：

(1)施工人員必需熟識施工圖紙，做好施工前的設計交底工作，將圖紙中的沖突解決在施工之前。辦理好工程變更洽商。

(2)提前做出隱預檢、材料及施工試驗打算。做好見證取樣的預備工作。

(3)制定可行的施工方案，組織三級技術交底，編制分項施工工藝。

(4)技術部門提前作好施工圖紙中的加工定貨打算工作，將加工貨單準時發(fā)放到各有關人員手中，協(xié)作材料部門向廠家作好交底工作。

3.機械設備預備

進入現(xiàn)場后，我公司將馬上根據(jù)以下打算組織中的所需要相關機械設備，支配相關機械設備進行基礎施工。對一些小型機具將按打算分批進入現(xiàn)場，并使全部現(xiàn)場設備均處于運轉狀態(tài)。

4.材料預備

材料部門根據(jù)加工訂貨單落實好貨源和廠家，對于裝修材料要準時向

設計和甲方供應樣板，請其確認和封樣。進場的材料按貫標要求進行材料的標識工作。材料部門提前作好標識牌。油漆粉刷材料由油工工長根據(jù)施工圖紙、定額提出需用量打算;鋼筋及鋼筋連接材料由鋼筋工長依據(jù)圖紙、進度打算提出需用量打算;架木防護材料由架子工長依據(jù)架子防護方案和進度打算提出需用量打算，多層板模板、竹模板、龍骨、方木、口模板材、支撐系統(tǒng)及大模板、螺栓等配件、承重平臺、倒料平臺、電梯井道平臺、樓梯定型模板、吊籃鋼梁等由技術員提出需用量打算，以上打算由打算編制人提前編制，在打算審批后(留夠租賃、加工、運輸時間)報項目部材料組簽收，提前報有關租賃、工部門。

5.人員預備

在開工前一周之內，全部施工管理人員將全部就位，而施工人員將依據(jù)現(xiàn)場要分批進場，并在公司內部配備各類專業(yè)的施工操作人員。施工管理人員，技術工人必需持有相應的崗位證書及培訓合格證。

6.其他預備

首先要建立各級人員崗位責任制，建立平安，質量，文明施工管理制度，本錢，材料，勞動力，機具管理制度，并以此為據(jù)簽訂內部管理人員責任狀。組織工人進場前三級教育，與班組簽訂承包合同，在質量、平安、文明施工方面明確各自的責、權、利。

二、主要施工方法

1.測量放線

(1)測量儀器的選擇：J2級經(jīng)緯儀、DS3水準儀各兩臺，量具選用50米鋼尺，依據(jù)《計量法實施細則》的規(guī)定，測量中所用儀器和鋼尺，送計量器具檢定部門進校合，合格后方可使用。

(2)依據(jù)測繪院和施工總平面圖，對水準點和高程掌握點，采納附合測法進行校測。

(3)建筑物的定位放線：選用直角坐標法，依據(jù)測繪院或原有建筑物建立平面掌握網(wǎng)。建筑物平面掌握網(wǎng)測定并驗線合格后，再測定建筑物軸線掌握樁，作為掌握軸線的根據(jù)。

(4)基礎開挖放線：依據(jù)建筑物平面掌握網(wǎng)，邊坡及場地地面高程，分別測設出基槽下口及上口位置樁，并沿上口樁撒出開挖邊界線的灰線。

(5)樁基施工測量：依據(jù)建筑物平面掌握網(wǎng)，繪制樁位測量放線圖作為測設樁位的根據(jù)，樁基軸線的允許誤差為±2mm。

(6)結構施工測量：首層放線驗收后，將掌握軸線引測至結構外立面上，作為各施工層主軸線豎向投測的基準，軸線的豎向投測，以建筑物掌握樁為測站，事先校測，投測的允許誤差要符合規(guī)程要求。掌握軸線投測至施工層后，應組成閉合圖形，施工層放線時，應先在結構平面上校核投測軸線，閉合后再測設細部軸線。建筑物標高的豎向傳遞，其傳遞高度超過鋼尺長度時，另設一道標高起始線，其每層允許誤差±3mm，總高允許誤差±10mm。

(7)掌握軸線的選擇：建筑物外輪廓軸線，單元、流水段的分界線，樓、電梯間兩側軸線。

(8)根據(jù)施工圖的要求，作好沉降點的埋置和沉降觀測。

2.土方開挖

土方開挖前，建設單位駐工地代表，現(xiàn)場總監(jiān)與項目技術負責人共同復核定位樁和主軸線閉合掌握定位樁，無誤后辦理定位復核手續(xù)。

(1)墊層施工，基礎開挖至設計標高，采納人工打釬。根據(jù)技術部門繪制的打釬圖進行放線，孔位撒上白灰點，按圖紙要求，合理支配釬探挨次，以防錯打或漏打，打釬記錄隨打隨記，記錄要字跡清晰，內容要真實牢靠，確保工程質量。釬探完成后，用磚蓋孔，并在磚上寫上孔號，驗槽完成后。釬孔灌滿砂子。即可進行上部基礎施工。

(2)基礎施工

A、基礎防水防水材料必需具備產(chǎn)品準用證、出廠合格證、防偽標志、檢驗證明和現(xiàn)場復試報告單。施工人員必需持證上崗。墊層施工后彈線、砌水泥砂漿磚模，高度700mm，其上砌筑石灰砂漿磚模450mm，并在磚模內側、頂部抹2cm厚砂漿找平層，陰陽角處抹成園角，圓弧半徑大于500mm。磚模抹灰枯燥后(顏色發(fā)白)，含水率不大于9%，便可選擇好天氣做底板防水。防水施工后要細致檢查卷材接縫和節(jié)點的粘貼密封質量。底板立面防水收頭外卷在底板磚模上，防水應卷過磚模甩頭，第一層及其次層預留長度分別為300及450mm，磚模上用石灰砂漿砌磚，高度大于450mm，預甩卷材粘貼在石灰砂漿愛護墻上，待做立墻防水時撤除石灰砂漿愛護墻，將卷材分層錯槎粘貼在立面墻面上，立墻防水與其壓槎粘貼。對于外卷部分損害的部位，可將其下側愛護磚墻當心撤除，露出未損害的卷材，壓槎作立墻防水。底板平面部分采納C20細石混凝土愛護層。愛護層施工時嚴禁將防水層損傷。愛護層混凝土現(xiàn)場人工攪拌，基坑邊設流槽將混凝土下至坑內，流槽下口鋪竹膠合板，坑內設小車接灰。運至鋪設處，小車鐵腿必需用軟布包好，坑內施工人員不得穿帶釘子的鞋，不得使用尖鍬，不得用鐵鍬鏟底，防止損壞防水層。

高校生專業(yè)實習報告篇6

實踐是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學問；實踐又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學問的一種檢驗，它讓我們學到了許多在課堂上根本就不到的學問，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實踐單位

改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了翻天覆地的改變，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的進展，得知這一消息，在一位伴侶的舉薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業(yè)，想在這里施展一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。

懷著一種美妙的向往，我來到了，企業(yè)推行全面的質量管理，采納先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力氣雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種產(chǎn)品的力量，該企業(yè)生產(chǎn)的系列產(chǎn)品，靠著過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣闊客戶的歡迎，在省內外已經(jīng)占有肯定的市場。

二、實踐主要過程

初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊急地有點說不出話來，模糊其詞地把自己的高校生活、學習狀況作了一個匯報，然后就是默默無語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛！”一句不經(jīng)意的夸贊立刻消退了我心中的緊急心情，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸獎！以后有很多向經(jīng)理您學習的地方，還請賜教?！钡囊晃回撠熑诉^來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務部的王會計，你以后就跟著他學習吧。我急忙起身，與他握手致意，并把自己此次的一些實踐狀況又說了一下。王會計點點頭，笑著說：“好好干！”就這樣，我的實踐開頭了。

〔一〕第一天上班，心里沒底，感到既新奇又緊急。新奇的是能夠接觸許多在學?？床坏?、學不到的東西，緊急的則是萬一做不好工作而受到批判。

或許是公司成立的時間不長，會計部并沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。或許同是家鄉(xiāng)人的原因吧，王會計對我特別和氣。他首先耐煩地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本學問要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都賜予了細心的指導，說句心里話，我真的特別感謝他對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實踐不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因此我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在他的關心下，我快速的適應了這里的工作環(huán)境，并開頭嘗試做一些事情。

〔二〕第一天算是熟識了一下公司的基本狀況，其次天，我根據(jù)上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅清掃潔凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿足的給了自己一個微笑。

王會計也準時來到辦公室，他對我說，今日主要讓我掃瞄一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學校做過了會計模擬實踐，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡潔，所以對于憑證也就一掃而過，總以為靠著記憶加上高校里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟把握。也就是這種浮躁的看法讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦專心。于是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，仔細的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務仔細讀透。究竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實踐時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是熟悉就行了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好預備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。

〔三〕在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。做過會計模擬實踐的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象學校生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定進展打算。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學學問。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納談天的時候得知原來跑銀行也不是件簡單的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在在辦公室舒舒適服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件簡單的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印動身票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要略微懂office辦公軟件的操作就很簡單把握它了?？墒瞧渲械脑硪耆盐站筒皇悄敲春啙嵙?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，由于在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實踐真的很重要??！

我的虛心學習得到了公司的認可，由于要早點返校，我不得不結束我的這次實踐，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點舍不得，公司張經(jīng)理在我臨走的時候說：“假如你回家鄉(xiāng)進展的話，不要忘了和我聯(lián)系！”說罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實踐鑒定表一起裝進口袋，這一天是20xx年x月x日。我的為期近一個月的實踐就此結束了。

三、實踐所想、所感

實踐真的是一種經(jīng)受，只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最基本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實踐時都覺得課堂上學的學問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？

經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我兩年高校中難以學習到的。就像如何與同事們相處，信任人際關系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實踐的目的了。

實踐雖然結束了，有很多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追趕我的夢！

高校生專業(yè)實習報告篇7

轉瞬間，三年高校生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學學問運用于實踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20xx年10月15日我有幸來到合肥華勝泡沫包裝有限公司行政辦公室實習。合肥華勝包裝有限公司始建于1994年，注冊資金到達500萬，占地面積16000平方米，年產(chǎn)值可達3000萬。是生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫定型產(chǎn)品和泡沫板材的專業(yè)生產(chǎn)廠家。

目前這家公司已經(jīng)擁有員工100多人，采納先進的大規(guī)模生產(chǎn)設備，這家公司自成立以來始終致力于聚苯乙烯泡沫的推廣，擁有各式成型機，可以滿意不同客戶的要求。這家公司主要生產(chǎn)各種電動車電池，酒水食品，海鮮類保險箱，醫(yī)用針劑，機械零件等各種包裝。這家公司還生產(chǎn)不同尺寸規(guī)格，不同密度的泡沫板材。而且還可以依據(jù)客戶要求，大小厚薄任意切割。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天領導就派給我個師父，讓他對我的實習進行全程指導。剛上班時讓我熟識公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程，臨時沒有安排什么工作給我。而我身為一個文員實習者，首先接觸的應當是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務的流程是。

首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務洽談，然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務單位依據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單，然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計，再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn)，倉庫再根據(jù)指定日期支配貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒，并每天寫工作總結。平常也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。

剛開頭進行的是完成培訓的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓便沒有在意，總以為這些工作很簡潔，但是這種浮躁的看法讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象學校生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。

從今以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。平常與同事相處中，雖然年齡差距大，好在有師傅溫柔地指導，我覺察和各位長輩們相處也并不是很難，他們擅長處事，有很大的包涵心，我也漸漸融入這個大家庭，這得感謝給位前輩的淳淳教育。

高校生專業(yè)實習報告篇8

經(jīng)受了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?；仡櫤屯瑢W們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的同學比我們過去多了一份頑皮，一份敏捷，一份大膽。同學的力量一代比一代強，要求也越來越高。因此，要想在同學中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力氣和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔當班主任工作，我有這樣一個熟悉，班主任對同學的思想教育工作，實質上是一個與同學實行心理溝通的過程，只有真正了解了同學的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達老師對同學的成長供應關心指導、同學對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談談自己切合同學心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

一、獎懲適當

我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應當用“愛”去開啟同學的心靈，許多時候我們的一個笑容，一個課余懇切的交談，有時是一個眼神，一句鼓舞的話，都會對同學產(chǎn)生長期的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的同學有多少，真正能感悟到你老師的愛的同學，肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。今日我們面對的不是幾個同學，而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風?在我們的教育工作中，懲處也是教育的一種手段。當然，懲處特殊要慎重，我認為當我們懲處同學時，應當留意以下幾個方面：①首中國先肯定要留意敬重同學的人格，愛護好同學的自信念、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否認;②懲處的目的是警示同學什么不行以做，做了會有什么后果，不是為懲處而懲處同學，而是為教育同學而懲處同學，換句話說，懲處是手段，教育才是目的;③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲處沒關系，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲處，關鍵是接受教訓，改正錯誤。

二、組織開展活動的魅力

良好班集體的建設必需依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生分散力，親密師生關系，使每個同學發(fā)揮主體的主動性，這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班，凡是學校組織的活動，班主任和我都賜予高度的重視，如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參加當中，開動員大會，一起與同學訓練。告知他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學等理論告知我們：在競賽活動中，一個人的目標期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最正確的競技狀態(tài)，對于我們每個同學來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們如何對待競爭，是否有參加意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進行教育，同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住活動”這個最正確的教育時機，細心設計教育內容，就能收到意想不到的教育效果。

三、主題班會

經(jīng)過一個星期的預備，在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“平安教育與新學期新準備”。在班會上，同學們主動發(fā)言，讓我深深的體會如今的中同學已經(jīng)有了很豐富的平安常識。例如，上體育課的留意事項，交通平安，地震、臺風來襲需要留意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新準備”，讓一些同學上講臺說出他們上學期的缺乏之處和這學期的打算。這不僅讓同學自己找出自己的缺乏以便改正，更讓同學在學期初就定下新學期的大體打算，更有目的地進行學習。這也培育了同學上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個同學在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個同學都有了自己的新的打算、新的準備。每一個同學都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。

高校生專業(yè)實習報告篇9

前言

20xx年12月至20xx年2月這三個月期間是我的實習期，這段時間我在實習。這是我第一次正式與這個社會接軌，踏上了工作崗位。開頭了我人生中的職業(yè)生活，每天早八晚五，完成自己分內的事情。這段期間感到自己已經(jīng)肩負重擔了，什么事情都不是那么簡潔就結束了。在崗位上的時候做事情必需要謹慎。不是像平常那樣，消失什么失誤，一句對不起就可以解決到一切的，如今我們必需要對自己所做的事情負責，不管他的結果是好是壞。

我們都知道，從學校到社會上過度，我們都經(jīng)受了許多，在學校，我們漸漸學習，為以后步入社會做出鋪墊。如今我們已經(jīng)走到了這個轉折點，身邊的人也換了不同的角色。在從前校內中我們的校長，老師，同學，已經(jīng)轉換成老董，經(jīng)理，同事。在這個轉換過程中，我們猶如進入了激烈的競爭中，由于我們都未曾涉獵到這一步，我們沒有經(jīng)受過社會的磨礪，沒有碰過壁，我們無法適應如今的社會。雖然我們都在這個社會上生活著，但是我們始終是以同學的身份來溝通的，同學之間的相處跟如今同事之間的相處時大大不同的。作為同學都是涉世未深的孩子，都有著自己抱負的社會，都喜愛平和，沒有斗爭，大家融洽相處的環(huán)境。所以，對于我們剛剛進入社會來說，還有許多的不適應。社會部是我們抱負的那樣，那里布滿了殘酷的競爭，什么明爭暗斗，人們唇槍舌劍，在這里都能感覺到。我們看不慣這些，無法忍受這些，覺得自己即將融入到這里是很困難的?；蚴亲约旱呐]被認可，沒有人支持，在這個時候就會系那個到在學校的日子里是最美好的，有同學們的鼓舞，有老師的認可，這些對我們來說其實是很大的動力。即使是在這很短的三個月中，我也學到了好多在學校里學不到的，關于做人，做事，做學問的。

在高校里，實習隊每個人來說都是必需的，整由于我們對社會上什么都不懂，都活在自己的抱負世界中，所以實習就是想要打破你自己活在自己的抱負世界的一把鎖。

1，剛離開學校

首先，由于我們沒有事先預備好，不知道離開學校前應當做好許多預備，對于離家遠的我們離開了學校就沒有住的地方，還沒有租到合適的房子。我們可是苦了好久，每天找房子，找到了房子也算好，之后也為自己找了份工作。由于先找房子，弄的自己每天都得早起，工作的地方離住的地方很遠。雖然交通很便利，但是交通業(yè)很堵塞，上班時間，人多，車也多。為了早八晚五的工作，還必需早起。由于你是按時間，按工作來領工資的，不能任憑就遲到，工作了就是要正式，遲到了就要扣工資。要克制