建筑專業(yè)的實習(xí)報告合集7篇

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一、目的與意義

這次設(shè)計初步實習(xí)的主要目的是結(jié)合上學(xué)期的初步課程學(xué)習(xí)，通過資料查找，動手操作方式來加強我們同學(xué)對建筑空間的熟悉以及建筑模型的制作力量;同時通過這次建筑初步實習(xí)，進(jìn)一步的培育我們同學(xué)對建筑空間美的熟悉。還有一點就是盼望通過實習(xí)熬煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。

二、實習(xí)時間

XX-10-1到XX-10-7

三、實習(xí)內(nèi)容

1.建筑草圖繪制

選擇一幅將要制作模型的建筑圖，仔細(xì)的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間構(gòu)造，及其布局。為下一步制作模型做好預(yù)備。

2.完成模型的制作

依據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖全都。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡潔美觀!

3.報告總結(jié)

寫實習(xí)報告，總結(jié)這次實習(xí)的心得體會。其中包括做得好與需要日后改進(jìn)的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。

四、收獲與體會

在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設(shè)計結(jié)合模型》一書認(rèn)真琢磨。

首先，我備齊了全部的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。

選擇材料時要考慮的因素

①模型的建筑速度。

②預(yù)期到達(dá)的修改和試驗的程度。

③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持樣子和跨度的力量。

④模型所反映的組件的厚度。

通過比擬分析，我確定使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來做為模型的根本材料。幫助材料有泡沫，透亮玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。

接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，教師所給的建筑有獨戶住宅，巴塞羅那世界博覽會德國館，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。

我認(rèn)真討論了全部六套建筑圖紙，覺察巴塞羅那世界博覽會德國館是最簡潔的，它既簡潔而又不落俗套。

這個建筑剛好適合我本身的特點，我自己比擬簡單專注于細(xì)部，在細(xì)部打造方面可能會比擬有優(yōu)勢，而我也偏喜愛密斯那種“少就是多”的建筑思路，我認(rèn)為只有把握好比例與材料紋理，是比擬簡單打造出好作品的，假設(shè)建筑太煩雜，可能自己的留意力會被分散，做出來的作品可能對細(xì)部的刻畫就不那么精致了。所以，我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會德國館!

選好了建筑，我就開頭查找資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該建筑有一個更深的理解，懂得這個建筑的優(yōu)勢所在，才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。

這座德國館建立在一個基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構(gòu)成的墻板也是簡潔光滑的薄片，它們縱橫穿插，布置敏捷，形成既分割又連通，既簡潔又冗雜的空間序列;室內(nèi)室外也相互穿插貫穿，沒有截然的分界，形成奇異的流通空間。整個建筑沒有附加的雕刻裝飾，然而對建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇非常精細(xì)，搭配異樣講究。

展館采納敏捷開敞的平面布局，充分表達(dá)了密斯少就是多的原那么。屋頂?shù)奶糸?，左右延長的墻面，地面都有機地組成一個整體。墻，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機協(xié)作，有的地方強調(diào)透，有的地方強調(diào)圍，形成多種多樣的空間改變。室內(nèi)室外也相互穿插貫穿，沒有截然的分界。形成奇異的流通空間。人們隨著視點的移動，可以得到不斷改變的透視效果。展館各局部比例推敲精當(dāng)，使整個建筑物顯知名貴雅致，生動和諧的品質(zhì)!建筑本身就是展館的主體，從平面到造型，簡潔明白，規(guī)律性強，仿佛建筑和各個細(xì)部已精簡到不行再精簡了。向人們展現(xiàn)了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。

對建筑作了比擬深的了解之后，我就開頭畫草圖了，由于資料中沒找到巴塞羅那世界博覽會德國館的尺寸圖，我首先想到去網(wǎng)上找，但我在網(wǎng)上找來找去就是沒找到尺寸圖。這如何是好?再認(rèn)真看了看發(fā)下來的資料，原來尺寸是隱蔽在資料中的文字說明中的，它供給了展館長約130英尺，寬60英尺。我利用其中一個并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長度和任意一個長度不就可以得到實際長度了嗎，于是，我開頭對平面圖中的長度和實際長度進(jìn)展換算，雖然很辛苦，但終于找到尺寸了，心下還是蠻快樂的。

接下來就是要制定圖中比例了，這也讓我傷了點腦筋，首先要進(jìn)展英尺與米的換算，一英尺為0.3048米，然后就要找一個適宜的比例了，這就要從學(xué)校發(fā)下來的泡沫板的大小來確定了，泡沫板長約50cm，寬約18cm。經(jīng)過討論，我的模型按1：100做成是最為合理的。長約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小，剛剛好。然后就是要考慮畫面布局了，由于巴塞羅那世界博覽會德國館的平面圖，立面圖，剖面圖都比擬簡潔，所以，我確定再增加文字說明來增加圖面的充實感，不能代表自己對展館的理解，于是，我確定自己寫，在查閱了許多資料之后，我自己總結(jié)了一段文字，用仿宋字工整地寫上圖紙，雖然麻煩點，但成圖后圖紙顯得美麗了很多且練習(xí)了仿宋字，根本上算是有收獲了。

完成圖紙之后，就要開頭做模型了，首先要將平面圖復(fù)制出來，然后將它貼到卡紙上去，裁出來。接著就要考慮底座了，終究要怎樣去做底座呢?用卡紙，或是其它什么材料，我覺得每個人都這樣做都沒什么創(chuàng)意，我要做出自己的特色，這時目光落在泡沫板上，對了，我要將平臺刻在泡沫板上，而在泡沫板上雕刻是必需很留神的，假設(shè)一不留神切斜了就會賠了夫人又折兵，但不入虎穴焉得虎子?說干就干，還好，切得很順當(dāng)，也到達(dá)了我想象中的效果。做完底座我就開頭了大理石墻體的制作，由于做的是1：100的模型，所以大理石墻的厚度要兩塊卡紙的厚度才能到達(dá)，于是，我每個墻體都要裁兩塊卡紙，然后將它們貼在一起，大理石墻體的外表裝飾我是從電腦上找來展館的圖片，然后將上面的墻體外表截下來ps而成的，很是逼真，做好了精致的大理石墻之后，就開頭做玻璃幕墻了，我找來一些煙盒，將里面的錫箔取出來，將窗體的邊框和金屬固定條都用銀色的錫箔來表現(xiàn)，同樣甚為逼真!水池要怎樣做呢?是直接用一塊有顏色的紙直接貼上去呢，還是要將卡紙在水池的地方鏤空，再往下挖出泡沫，做出一個真實性更高的更有欣賞性的水池呢?貼上色紙當(dāng)然簡單，但卻不逼真。鏤空紙板挖泡沫當(dāng)然好看真實，但卻有難度，如假設(shè)挖破泡沫了將會是一件很難補救的事情!但我覺得自己在割泡沫板的時候已經(jīng)得到了不少閱歷，應(yīng)當(dāng)不會消失什么大的問題的，所以就采納了挖泡沫的方案。

建筑專業(yè)的實習(xí)報告篇2

第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后覺察，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增加了你和同事溝通的時機，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人溝通，要以誠待人。

這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆財寶.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好伴侶,他們賜予我不少的關(guān)心.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今高校教育是以理論為主,能有時機走進(jìn)設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,信任這次實習(xí)對我日后參與工作有關(guān)心.在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)理和同事們都給了我莫大的關(guān)心，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中假設(shè)使用幾個小技巧，確實可以到達(dá)事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了肯定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上力量的提高起到了促進(jìn)的作用，增添了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增加了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我許多時機參加他們的設(shè)計是我懂得了許多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的，還需要我在平常的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí)，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實踐閱歷不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請教，怎樣與構(gòu)造、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)受和熟識了設(shè)計院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起，我感覺到特別的歡樂和滿意。他們就像是伴侶、教師和長輩一樣的關(guān)心和指導(dǎo)我，我內(nèi)心特別地感謝他們?？傊?，經(jīng)過這次實習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真實切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的根底。

建筑專業(yè)的實習(xí)報告篇3

在進(jìn)展3年半的理論學(xué)問積累之后，要有一個踏入工地進(jìn)展實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合，特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培育。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有肯定程度的差異，在這次實習(xí)中能使我們所把握的理論學(xué)問得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的時機。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參與緊工作打好根底，這就是這次實習(xí)的目的所在。

大四的其次學(xué)期一開學(xué)，教師布置完任務(wù)后，我就開頭了我的實習(xí)生活。雖然時間不是很長，但是我卻知道這次實習(xí)的重要性，由于這次實習(xí)是我們熟悉專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至熟悉社會的第一次時機，所以我確定，在這次實習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實習(xí)，確實學(xué)到一些東西，削減自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

一、實習(xí)目的

通過接觸和參與實際工作，充實和擴大自己的學(xué)問面，培育綜合應(yīng)用的力量，為以后走上工作崗位打下根底。

二、實習(xí)內(nèi)容

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習(xí)，學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法。

三、實習(xí)概況

在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高，主動向工人師傅請教擅長覺察問題，并運用所學(xué)的理論學(xué)問，在工地技術(shù)員的關(guān)心下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時對局部工程進(jìn)展實踐操作。

1.鋼筋工程鋼筋使用必需堅持先檢查后使用的原那么;鋼筋必需有出廠合格證和檢驗報告，按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展復(fù)檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝鋼筋對焊錐螺紋加工彎曲成型鋼筋綁扎。

2.模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供給等條件進(jìn)展設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的狀況時有發(fā)生。為避開事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進(jìn)展觀看、維護(hù)和發(fā)生異樣狀況時進(jìn)展處理的要求。

3.混凝土工程構(gòu)造混凝土的強度等級必需符合設(shè)計要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時，取樣不得少于一次;

3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一協(xié)作比的混凝土每xx年開頭起步，隨著我國改革開放的不斷深化和交通事業(yè)的持續(xù)、快速進(jìn)展，建立監(jiān)理制度已成為我國大路、水運工程建立中不行缺少的重要環(huán)節(jié)，所起的作用也越來越明顯。

建立工程監(jiān)理，即有資質(zhì)的監(jiān)理單位接收業(yè)主的托付和授權(quán)，依據(jù)國家批準(zhǔn)的工程工程文件、有關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其他建立合同進(jìn)展的監(jiān)理、管理活動。它由監(jiān)理單位對承包單位在施工質(zhì)量、建立工期和資金使用等方面，代表建立單位實施監(jiān)視。監(jiān)理單位即監(jiān)理公司，是指具有法人資格、并取得交通主管部門頒發(fā)的大路工程施工監(jiān)理資質(zhì)證書，從事工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟組織。它是監(jiān)理工程師的執(zhí)業(yè)機構(gòu)。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資格證書》并經(jīng)注冊登記。他是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包商之間的橋梁，這不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)學(xué)問、本錢核算，還需要其特別清晰建筑法規(guī)。在監(jiān)理工作進(jìn)展時，還需總監(jiān)理工程師一職，他由法定代表人書面授權(quán)，全面負(fù)責(zé)托付監(jiān)理合同的履行，主持工程監(jiān)理機構(gòu)的監(jiān)理工程師。此外，監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師和監(jiān)理員，但對于信息系統(tǒng)工程建立的全過程監(jiān)理的質(zhì)量，總監(jiān)理工程師的作用至關(guān)重要?？偙O(jiān)詳細(xì)工程工程施工過程中，應(yīng)做到誠信效勞，事前予控，重視工程工地例會。(58同城-實習(xí)報告)

建立工程監(jiān)理經(jīng)招投標(biāo)，簽訂合同同時任命總監(jiān)、組成更建理班子，再由總監(jiān)監(jiān)理詳細(xì)規(guī)劃，并按施工要求建立建立實施細(xì)那么，便能進(jìn)展質(zhì)量監(jiān)控。在質(zhì)量監(jiān)控過程中，需做到細(xì)心籌劃，事前予控;仔細(xì)履行事中檢查驗收;實事求是進(jìn)展評定。建立工程監(jiān)理的主要內(nèi)容是：掌握工程建立的投資掌握、建立工期掌握、工程質(zhì)量掌握;進(jìn)展信息管理、工程建立合同管理、平安管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的工作關(guān)系，即三控、三管、一協(xié)調(diào)。其主要建理制度包括：開工申請，圖紙會審，材料報驗，分項驗收、屏蔽驗收，會議制度，資料管理和開工停工令。同時，監(jiān)理工作須具有效勞性，性，公開性和性，以保證監(jiān)理工作正常而高效的進(jìn)展。

目前，雖然建立監(jiān)理制度已經(jīng)在全國范圍內(nèi)推行，但業(yè)主、施工單位和質(zhì)量監(jiān)視機構(gòu)對實行工程監(jiān)理的意義及其重要性還是缺乏熟悉，對監(jiān)理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認(rèn)為監(jiān)理人員是自己的雇員，必需為自己的利益著想，按自己的要求辦事。質(zhì)量監(jiān)視機構(gòu)認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能，因此無視了對工程質(zhì)量的監(jiān)管。由于對監(jiān)理人員工作的模糊熟悉，使工程建立各方在關(guān)系的協(xié)調(diào)上不順暢，監(jiān)理人員的`確定不能實施，監(jiān)理效果不夠抱負(fù)，工程質(zhì)量監(jiān)視工作消失漏洞。當(dāng)工程消失質(zhì)量問題時，還簡單消失相互推諉扯皮的現(xiàn)象。

實行建立監(jiān)理制度是我國建立領(lǐng)域的一項重大改革，是我國對外開放、國際交往日益擴大的結(jié)果。通過實行建立監(jiān)理制度，我國建立工程的管理體制開頭向社會化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的先進(jìn)管理模式轉(zhuǎn)變。這種管理模式，在工程法人與承包商之間引入了建立監(jiān)理單位作為中介效勞的第三方，進(jìn)而在工程法人與承包商、工程法人與監(jiān)理單位之間形成了以經(jīng)濟合同為紐帶，以提高工程質(zhì)量和建立水平為目的的互相制約、互相協(xié)作、互相促進(jìn)的一種新的建立工程管理運行機制。這種機制為提高建立工程的質(zhì)量、節(jié)省建筑工程的投資、縮短建筑工程的工期制造了有利條件。

在接下來的實習(xí)中，我們對給水排水工程工程施工進(jìn)展了學(xué)習(xí)。

總所周知，在任何工程工程中，設(shè)計與施工都是制造性的工作，兩者互相協(xié)作，相輔相成。

設(shè)計工作是指工程建立目標(biāo)，運用工程技術(shù)和經(jīng)濟方法，對建立工程的工藝、土木、建筑、公用環(huán)境等系統(tǒng)進(jìn)展綜合籌劃，論證編制建立所需要的設(shè)計文件及相關(guān)活動。其主要內(nèi)容包括：

1.根底資料預(yù)備：包括工程概況、地形圖、地質(zhì)資料、任務(wù)下達(dá)書、道路工程投資資料，并結(jié)合以上資料進(jìn)展現(xiàn)場踏勘;

2.方案設(shè)計、比選：較多的與甲方、審批部門的溝通，工程建立書、可行性討論報告，管線敷設(shè)方案的比選，工程沿線可作為雨水、污水出入關(guān)取得確定;

3.施工圖設(shè)計：按照設(shè)計原那么進(jìn)展要求到達(dá)經(jīng)濟效益最優(yōu)，主要設(shè)計參數(shù)分平面設(shè)計參數(shù)、縱斷面設(shè)計參數(shù)、橫斷面設(shè)計參數(shù)及各類孔口設(shè)計參數(shù)，設(shè)計過程中需專業(yè)協(xié)調(diào)，并遵循設(shè)計、施工、驗收標(biāo)準(zhǔn)，在施工中可采納新工藝，新材料，有必要時需繪制細(xì)部圖和大樣圖;

4.技術(shù)溝通：以便對方案中存在問題進(jìn)展改進(jìn)和提高;

5.設(shè)計變更：針對施工中消失問題所實行的措施。

我們所學(xué)的給水排水工程專業(yè)，分為兩個大方向：市政和建筑。在接下來的實習(xí)中，我們針對市政工程設(shè)計這一方向進(jìn)展了學(xué)習(xí)。市政工程工程建立過程由時機討論，初步可行性討論(工程建議書)，可行性討論報告，方案設(shè)計(兩個以上可行方案，在進(jìn)展經(jīng)濟、環(huán)境、社會效益等方面的綜合比擬選出最優(yōu)方案)，施工圖設(shè)計，工程施工，竣工驗收，工程管理等八項組成。工程設(shè)計內(nèi)容包括方案設(shè)計，初步設(shè)計，施工圖設(shè)計。需留意，初步設(shè)計和施工圖設(shè)計最主要區(qū)分為施工圖設(shè)計帶大樣圖。工程設(shè)計須根據(jù)建立單位的托付、看法及要求，前期的工程建立書、可行性討論報告(評審)，管線綜合、其他專業(yè)及相關(guān)資料、法律法規(guī)即專業(yè)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展。其步驟設(shè)計為：

1.現(xiàn)場踏勘：弄清現(xiàn)場諸如雨水排放、污染源等狀況;

2.資料調(diào)查

3.根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)、設(shè)計閱歷確定分水嶺，劃分排水區(qū)域，選擇設(shè)計參數(shù);

4.應(yīng)盡量根據(jù)管線綜合規(guī)劃設(shè)計;

5.現(xiàn)場施工過程中的技術(shù)效勞;

6.設(shè)計變更：注明工程名稱、位置、數(shù)量、規(guī)模等，經(jīng)業(yè)主、施工、監(jiān)理三方簽字方能生效。

再設(shè)計完畢后，便可開頭施工。管道工程施工的內(nèi)容主要有設(shè)計交底(介紹工程工程，說明施工中需留意的問題和存在的疑問，并指出錯誤)，收集資料(包括現(xiàn)場管線狀況、地質(zhì)水文、水電、機械等)，施工組織(工程概況、施工方法、材料機械的供給、平安、工期打算、環(huán)境保護(hù)等)，測量(依據(jù)水準(zhǔn)點確定井位)。在施工完成后，還需依據(jù)施工圖設(shè)計變更、中間驗收數(shù)據(jù)、材料合格證及驗收報告進(jìn)展驗收方能投入使用。中間驗收數(shù)據(jù)是在施工中，也所做的中間驗收的記錄，包括管道、地基、根底等。

在對市政工程設(shè)計的理論學(xué)問學(xué)習(xí)了之后，我們還對工程實例進(jìn)展了學(xué)習(xí)，使我們所學(xué)的學(xué)問得以穩(wěn)固，在腦中初步形成了工程的概念。

這一天，我們學(xué)習(xí)了排水工程。

排水工程是給水排水工程的一個重要組成局部。其規(guī)劃與設(shè)計應(yīng)符合區(qū)域規(guī)劃以及城市和工業(yè)企業(yè)的總體規(guī)劃，并應(yīng)與城市和工業(yè)企業(yè)中其他單項工程建立親密協(xié)作，相互協(xié)調(diào);要與接近區(qū)域的污水和污泥的處理和處置協(xié)調(diào);應(yīng)處理好污染源治理與集中處理的關(guān)系;城市污水是珍貴的淡水資源，在規(guī)劃重要考慮污水經(jīng)再生后回用的方案;如排果設(shè)計水區(qū)域內(nèi)尚需考慮給水和防洪的問題，污水排水工程與給水工程協(xié)調(diào)，雨水排水工程與防洪工程協(xié)調(diào)，以節(jié)約總投資所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的學(xué)問比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假設(shè)要留直槎，那么必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)展混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護(hù)。

通過這次實習(xí)，我學(xué)到了許多學(xué)問那是在課堂上無法學(xué)到的東西。在我看來理論學(xué)問當(dāng)然重要，不過實踐更重要。在施工中，許多時候靠的是閱歷，在閱歷來源的同時用理論學(xué)問去檢驗。所以就算理論學(xué)問把握得在好，沒有實習(xí)和工作的實際閱歷也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。記得實習(xí)第一天，李工說過一句話一句不得不讓我折服的話：他說，假設(shè)說理論學(xué)問我比不上你們，由于你們承受過高校教育而我自己沒有。但是我有多年的工作閱歷即便沒上過高校，對這些問題的解決也很熟識。只要你們有過實際工作一年的閱歷，就會很熟識了。在我看來，這或許是前輩的虛心和對我們的鼓舞以及對我們的要求吧。我想也是，在這樣看來我們沒有理由做得更好。在一次和白工的閑聊中，他作為一個前輩給了我們許多啟示。

建筑專業(yè)的實習(xí)報告篇4

利用暑假，我在南京市設(shè)計院進(jìn)展了為期一個半月的實習(xí)，土木工程專業(yè)暑期建筑設(shè)計院實習(xí)報告。這是一個讓我接近、了解和熟識建筑設(shè)計的好時機，使我弄清了自己在平常學(xué)習(xí)中所不能理解的問題，并訂正了一些錯誤的看法。讓我更深一步的了解理論與實際的差異。通過向所在單位專家的請教，明白了一些在設(shè)計和施工中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測，處理措施。通過實習(xí)，使我在理論和實踐有了更好的結(jié)合，使我學(xué)到更多的學(xué)問，同時使我熟悉到自身的缺乏。

在實習(xí)過程中有幸接觸了混凝土框架構(gòu)造。并了解到混凝土質(zhì)量的好壞，既對構(gòu)造物的平安，也對構(gòu)造物的造價有很大影響，因此在施工中我們必需對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視?；炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強度，從混凝土強度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當(dāng)水灰比相等時，高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強度高很多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因此，當(dāng)水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。影響混凝土抗壓強度的主要因素是水泥強度和水灰比，要掌握好混凝土質(zhì)量，最重要的是掌握好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強度還有其它不行無視的因素。粗骨料對混凝土強度也有肯定影響，當(dāng)石質(zhì)強度相等時，碎石外表比卵石外表粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強，當(dāng)水灰比相等或協(xié)作比相同時，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。

實習(xí)期間還與設(shè)計院工作人員進(jìn)展了一些溝通。了解了中國室內(nèi)設(shè)計師進(jìn)展的概況。覺察歐美近現(xiàn)代在室內(nèi)空間設(shè)計上領(lǐng)先于我國。在設(shè)計與施工方面是一體化。形成了歐美風(fēng)格流行文化。戰(zhàn)后的日本涌現(xiàn)出許多知名的建筑師、室內(nèi)設(shè)計師。在探究民族風(fēng)格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄〔TANDAO)。在他的作品里，可以看到日本風(fēng)土文化+現(xiàn)代技術(shù)。也可說他是古典風(fēng)和現(xiàn)代化的代表人之一。他的作品已被全世界設(shè)計人士注目。新的形象，新的空間消失在人的眼前，給人的感受是最好的答案。古代中國人制造了阿房宮、故宮，實習(xí)報告《土木工程專業(yè)暑期建筑設(shè)計院實習(xí)報告》。現(xiàn)代人每進(jìn)入這上空間環(huán)境里都會產(chǎn)生一種民族象征之感。在大設(shè)計時代到來之前，青年設(shè)計師會不斷涌現(xiàn)。期望著象中國文字一樣的設(shè)計風(fēng)格消失。切記設(shè)計師匆忙忙忙，顧此失彼在中國文化五千年的長河里，有關(guān)特別豐富的養(yǎng)分和材寶。找到她最精華的局部用于今日。這一文化的查找是要靠一個綜合性集體才能實現(xiàn)的。隨著對外開放不斷擴大，對將來的室內(nèi)空間設(shè)計師來說要有一個國際通的設(shè)計觀念。參加世界多極文化里。實現(xiàn)再創(chuàng)中國民族設(shè)計雄風(fēng)。設(shè)計行業(yè)的更新我國的室內(nèi)空間設(shè)計師經(jīng)過了幾十年的進(jìn)展，已初步形成了一支初具實力的職業(yè)設(shè)計人才寶庫，無論從人數(shù)量和素養(yǎng)上都到達(dá)了肯定的水準(zhǔn)。世紀(jì)之交給室內(nèi)空間設(shè)計師們供給了空間和時間，同樣也面臨著設(shè)計人才的更替，設(shè)計隊伍重組及來自各方面的壓力。室內(nèi)空間設(shè)計師作為一個熱門職業(yè)的同時也存在著埋伏的危機。

中國室內(nèi)設(shè)計師進(jìn)展大致分為三階段：1、五十年月十大工程的消失給中國室內(nèi)空間設(shè)計奠定了根底，第一代室內(nèi)空間設(shè)計師消失。2、八十年月改革開放內(nèi)需外引給中國室內(nèi)空間設(shè)計進(jìn)展創(chuàng)下了良好環(huán)境。這一時期是老設(shè)計師與新設(shè)計師交替階段。3、九十年月中期以后室內(nèi)空間設(shè)計逐步走上了正軌。同時消失了大批的年青設(shè)計師。室內(nèi)設(shè)計師隊伍面臨著一個不行抗拒的人員交替。正如改革開放初期老一輩室內(nèi)空間設(shè)計師還發(fā)揮著作用，但隊伍的中堅力氣已由誕生于50--60年月的其次代室內(nèi)設(shè)計師所代替。等到了進(jìn)入21世紀(jì)，接力棒將傳到80年月出校門的新一代室內(nèi)設(shè)計師的手中。這一代的設(shè)計師們將擔(dān)負(fù)起歷史給予的重任。他們在任何一個方面都要顯示出了肯定的優(yōu)勢。同時也將確定中國室內(nèi)空間設(shè)計今后創(chuàng)作及進(jìn)展方向。為探究中國現(xiàn)代風(fēng)格不懈的去追求。今日室內(nèi)空間設(shè)計師成長渠道也更加多種多樣化了。改革為人們更深化地了解外部世界供給了時機。出國學(xué)習(xí)和進(jìn)修的室內(nèi)空間設(shè)計師越來越多。出國人員中的一局部已學(xué)成回國并活潑在設(shè)計領(lǐng)域。在向社會主義市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的過程中，室內(nèi)空間設(shè)計師始終面臨著一個劇烈的競爭。各種設(shè)計單位努力求得在嚴(yán)酷的現(xiàn)實中站穩(wěn)腳跟。當(dāng)前設(shè)計市場不標(biāo)準(zhǔn)，法制不健全，管理跟不上。這將使已有的沖突更加突出。為此迫切需要來明確室內(nèi)空間設(shè)計者的責(zé)任、權(quán)利，標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)行為。使取得工程方式更加公正。收費更加合理。審查方式更加科學(xué)化、法制化。以適應(yīng)新的形勢。

對于這次實習(xí),同樣存在著一些缺乏之處.一是實習(xí)時間較短,不到兩個月的時間缺乏以對建筑設(shè)計院的全部業(yè)務(wù)都有一個完好的了解,對于建筑設(shè)計也是淺嘗輒止,沒能接觸到更多業(yè)務(wù)類型;其次,參加的工作都是較為簡潔的,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計;第三,對于課本學(xué)習(xí)內(nèi)容有所遺忘,以至于在實踐過程中時常不知如何解決.對于以上問題,還需要在今后有時機的實習(xí)過程或者工作過程中留意改進(jìn)和解決.總之,這一個半月的實習(xí)使即將進(jìn)入大四學(xué)習(xí)的我受益匪淺！

建筑專業(yè)的實習(xí)報告篇5

今年8月，我正式來到安徽恒創(chuàng)立筑工程有限公司滁州碧桂園公園雅筑工程部實習(xí)，主要承擔(dān)施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每一天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，透過實習(xí)，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要、非常根底的學(xué)問。讓我更深一步的了解理論與實際的差異。

實習(xí)過程中，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性熟悉，為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的根底。它不僅僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問運用到實際工作中打下堅實的根底。透過生產(chǎn)實習(xí)使我更深化地接觸專業(yè)學(xué)問，進(jìn)一步了解合理掌握建筑工程本錢重要性，了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并透過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高了分析和解決專業(yè)問題的潛力。

透過這次實習(xí)使我學(xué)到了許多學(xué)問：比方鋼筋工程中的根底底板及根底梁鋼筋的綁扎、梁鋼筋的綁扎、板鋼筋綁扎、在綁扎過程中依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎鞏固，插入根底深度要貼合設(shè)計要求，甩出長度不宜過長，其上端應(yīng)實行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位、搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢等等。

轉(zhuǎn)瞬半年時間過去了，實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必需去工地工作，但有了這段時間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人溝通等。

建筑專業(yè)的實習(xí)報告篇6

目的是通過參觀典型建筑，建筑工地，使我們對所學(xué)學(xué)問有一個感性熟悉，對本專業(yè)的概貌有一個系統(tǒng)全面的了解，增添我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好。詳細(xì)目的及任務(wù)是：

1、通過參觀實際建筑，進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑學(xué)問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，穩(wěn)固和擴大所學(xué)理論學(xué)問，提高學(xué)習(xí)主動性。

2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進(jìn)展現(xiàn)場比擬，進(jìn)一步培育我們的空間想象力量，提高識讀工程圖的力量。

3、通過參觀,運用所學(xué)學(xué)問品評建筑的優(yōu)缺點,提高自身的觀看力量和欣賞水平，為下面的課程設(shè)計打下根底。

4、通過實習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

5、通過實習(xí),培育我們勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定根底。

實習(xí)地點:景湖彎,天倫城,東.南院,岳陽水泥廠,岳化集團

實習(xí)時間:XX年12月25日到XX年12月29日

實習(xí)打算及進(jìn)度

1:實習(xí)發(fā)動,分組支配(25號上午)

2:景湖彎建筑群參觀(25號下午)

3:觀看南院的規(guī)劃方案視頻和東.南院現(xiàn)場參觀(26號上午)

4:天倫城工地參觀(27號上午)

5:南院在建工地參觀(27號下午)

6:岳陽水泥廠參觀水泥的生產(chǎn)工藝過程(28號上午)

7:岳化集團參觀火電發(fā)電過程及了解工業(yè)廠房(28號下午)

8整理實習(xí)報告(29號)

實習(xí)內(nèi)容及要求

〔一〕建筑學(xué)學(xué)問

參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：

1、依據(jù)所學(xué)學(xué)問，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)展分析。

2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀看建筑外觀特點。運用所學(xué)學(xué)問分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建筑的防火與平安疏散設(shè)計是否符合要求。

〔二〕房屋構(gòu)造

通過去參觀在建工程現(xiàn)場狀況，了解以下內(nèi)容

1、了解該建筑物的構(gòu)造形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；

2、了解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法；

3、了解該建筑物的墻體類型、構(gòu)造布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點；

4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了

解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；

5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造；

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

〔三〕建筑材料

通過去建筑工地和工廠實地參觀，了解以下內(nèi)容：

1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號、特性及使用要求；

2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標(biāo)號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；

3、了解各種鋼筋加工狀況；

4、了解火電廠發(fā)電的工藝過程

〔四〕建筑施工

通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：

1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)狀況；

2、磚混構(gòu)造施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求；

實習(xí)收獲和總結(jié)

在孫超法和肖四喜教師的指導(dǎo)下，了解了工地相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖、設(shè)計方案、施工細(xì)部；了解在工程建立中可能發(fā)生的實際問題，并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等。

建筑專業(yè)的實習(xí)報告篇7

這次我有幸參觀了富錦建立銀行的擴建工程.去的時候，那邊的施工大多接近尾聲，但還有些局部還只有進(jìn)展了一半。一到工地，就觀察工地的生活區(qū)域.施工區(qū)的門上也寫著不袋平安冒者不得進(jìn)入施工現(xiàn)場，當(dāng)然在信息樓構(gòu)造主體外面的防護(hù)網(wǎng)上寫著標(biāo)語：“平安責(zé)任，重于泰山”。由此可見在建筑施工當(dāng)中，首先要留意的問題就是平安問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工平安造成了許多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損失和損害：同時，為了確保施工順當(dāng)進(jìn)展和施工的平安，工地是要用磚墻把施工地點圍起來，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入。

跟著身為工程經(jīng)理的叔叔在工地上晃蕩，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開頭覺得很危急，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，我們可以清晰地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有許多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以避開因墻身過長導(dǎo)致簡單坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力?？粗麢z查已完工的房屋，可自己卻什么都不懂，問他在看什么，為什么要看。隨著時間的推移，問的問題就越多。想想自己高校也半年讀下來了，怎么感覺就跟沒學(xué)沒什么一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

接下來，帶我去看他們工人現(xiàn)場拌混凝土。他們工人用的水泥已經(jīng)通過安定性的檢測。通過對混凝土的了解和學(xué)習(xí)，我大體知道了著一在現(xiàn)代建筑中幾乎離不開的材料的一些訊息：

〔1〕混凝土是當(dāng)代世界最主