實習師范生個人小結(jié)

第4頁共4頁實習師?范生個?人小結(jié)?（1?）虛心?學習—?聽課?開始的?第一周?和第二?周主要?都是見?習聽課?。第?一周我?自習聽?了指導?老師的?課，并?做好聽?課記錄?，記下?指導老?師上課?的特色?。并與?老師討?論教學?方法及?個人想?法。另?外，在?后期也?經(jīng)常去?聽隊員?的講課?，大家?互相學?習，互?提意見?。體?會：俗?話說，?臺上一?分鐘，?太小十?年功。?老師上?課在講?臺上講?得如此?從容，?但上課?前是做?了長時?間準備?了，這?在我們?后期上?臺講課?深有體?會。另?外，每?個指導?教師都?有自己?教學方?面的有?點，虛?心學習?才能有?所提高?。指導?老師按?照課程?標準，?時時體?現(xiàn)出學?生為主?體，教?師為引?導者的?教育思?想。注?意營造?一個良?好的課?堂氣氛?。從開?始的導?入到每?個知識?點的傳?授，都?不得偷?懶，要?盡量想?一些好?的講授?方法來?吸引學?生，讓?學生緊?緊跟著?自己的?思路走?。（?2）零?距離貼?近三尺?講臺—?講課?①全力?以赴第?一次課?實習?第二周?周五是?自己的?第一節(jié)?新課。?為了使?自己的?第一次?課能夠?上到最?好，我?用了近?一星期?的時間?認真準?備，經(jīng)?常試講?。在上?講臺之?前，指?導老師?為我提?出了很?多寶貴?的建議?。開始?上課的?時候，?第一次?面對那?么多的?學生，?開始是?有點緊?張，但?后來就?自然多?了。指?導老師?給予了?很好的?評價，?但也指?出了許?多不足?之處，?如學生?的主體?地位沒?有體現(xiàn)?出來等?。體?會：好?的開始?是成功?的一半?。只有?通過認?真的準?備才能?出上好?一節(jié)課?。②?此后的?教學工?作由?于自己?的講課?表現(xiàn)很?出色及?老師的?信任，?上了第?一次課?后，老?師就把?之后的?教學工?作全權(quán)?交給我?。同時?，在每?上一節(jié)?課前，?老師都?會給予?建議并?聽課，?課后再?進行指?導。這?讓我受?益非淺?，提高?很快。?體會?：熟能?生巧，?隨著時?間的推?移，我?已經(jīng)逐?漸熟悉?并適應(yīng)?了教學?工作，?但還有?許多不?足之處?仍需努?力改進?。實?習師范?生個人?小結(jié)（?二）?近兩個?教育?（社會?）調(diào)查?活動也?是教育?實習的?一個重?要組成?部分，?由于指?導教師?的認真?指導，?我確定?了《高?一數(shù)學?學差生?形成原?因的調(diào)?查》。?在調(diào)查?開展之?前，搜?尋了相?關(guān)的信?息和資?料，為?調(diào)查活?動的展?開做了?充分的?準備。?在正式?調(diào)查階?段，采?用問卷?、談話?等辦法?，獲得?大量的?數(shù)據(jù)和?情況等?一手資?料。在?指導教?師的指?導下寫?出了較?優(yōu)秀的?調(diào)查報?告.?體會：?根據(jù)這?些情況?我們從?一個側(cè)?面了解?了基礎(chǔ)?教育所?存在的?一些的?問題，?這些問?題和經(jīng)?驗無論?是實習?工作還?是將來?的教育?工作都?有很大?的幫助?和啟發(fā)?。月?的教育?教學和?班級管?理實習?，嚴格?按照《?陜西師?范大學?實習生?管理條?例》和?教育實?習大綱?的要求?，并嚴?格執(zhí)行?藍天城?關(guān)中學?相關(guān)的?教學制?度，認?真聽取?指導老?師的建?議，我?的教學?方法有?了明顯?的改進?，教學?經(jīng)驗有?了明顯?的提高?，也獲?得了很?多從書?本上無?法學到?的東西?，邁出?了走向?工作崗?位的第?一步，?從教學?工作以?及所取?得的成?績，班?主任工?作紀律?等各方?面來說?，這次?教育實?習是成?功的，?同時也?受到藍?田城關(guān)?中學師?生較高?評價.?這次?教育實?習給我?的收獲?很大。?我們初?步掌握?了從事?教育教?學工作?的基本?技能，?學會了?對學生?進行思?想教育?的方法?和手段?，也深?深體會?了做一?名光榮?的人民?教師尤?其是從?事中學?教育的?一線教?師的艱?辛和不?易，深?感肩上?的責任?重大，?對教師?這一神?圣的職?業(yè)有了?更深刻?的理解?和認識?，體驗?到了教?師的苦?樂酸甜?，為我?們以后?的教師?之路打?下了堅?實的基?礎(chǔ).?同時，?我們?nèi)?從在一?些問題?和不足?。如課?前準備?不足，?教材內(nèi)?容的熟?練程度?不夠，?理解不?夠透徹?，教學?效果不?是很理?想;也?存在專?業(yè)知識?功底不?夠扎實?，教學?技巧運?用不夠?熟練等?問題，?需要進?一步改?進。?實習師?范生個?人小結(jié)?（三）?①臺?前三分?鐘，臺?下十年?功。?首先，?要吃透?教參，?參考相?關(guān)習題?書，看?哪些知?識點是?學生必?須掌握?的，哪?些是考?試?？?內(nèi)容。?把教學?三維目?標中所?涉及的?知識點?羅列出?來，以?防講課?的時候?講漏。?其次?，設(shè)計?好講課?的思路?。只有?自己的?講課思?路清晰?之后，?才能進?一步考?慮要用?什么樣?的方法?去講解?知識點?。再?次，寫?好教案?。參考?別人的?教案，?精心設(shè)?計自己?的教案?。作?為一個?老師一?定要對?自己的?學生負?責任，?課堂上?的__?__分?鐘是非?常寶貴?的，所?以課前?要精心?準備，?還要考?慮到學?生在課?堂上的?反應(yīng)，?并想好?相應(yīng)的?對策。?②學?會做課?堂上的?藝術(shù)家?首先?，樹立?教師威?信。只?有在學?生心目?中樹立?威信，?學生才?知道什?么場合?該玩笑?，在什?么場合?必須嚴?肅對待?。這樣?才能將?班級管?理工作?及教學?工作做?好。?其次，?用最新?穎的方?式導入?。在很?多學生?心目中?，數(shù)學?是一門?枯燥的?學科，?所以作?為教師?一定要?注意讓?學生學?會欣賞?數(shù)學美?，從學?生樂于?接受的?角度導?入，才?能夠激?發(fā)學生?上課的?激情。?再次?，講究?語言藝?術(shù)。講?課前期?，自己?更注重?語言的?流暢性?，后來?通過學?生建議?，注意?到了語?言不夠?生動，?語言感?染力不?高、語?音語調(diào)?方面欠?缺。這?在后期?的教學?中給予?了重視?。最?后，注?意學生?學習反?應(yīng)。察?顏覺色?，從學?生臉上?的表情?可以讀?懂學生?是否可?以掌握?所講的?內(nèi)容。?對于重?難點問?題要及?時問學?生是否?聽明白?。對于?