江蘇省淮安市田家炳中學2023年數(shù)學七下期末聯(lián)考試題含解析_第1頁
江蘇省淮安市田家炳中學2023年數(shù)學七下期末聯(lián)考試題含解析_第2頁
江蘇省淮安市田家炳中學2023年數(shù)學七下期末聯(lián)考試題含解析_第3頁
江蘇省淮安市田家炳中學2023年數(shù)學七下期末聯(lián)考試題含解析_第4頁
江蘇省淮安市田家炳中學2023年數(shù)學七下期末聯(lián)考試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年七下數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各數(shù)是無理數(shù)的是()A.﹣2 B. C.0.010010001 D.π2.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,△ADC的周長比△ABD的周長多5cm,AB與AC的和為13cm,那么AC的長為()A.8cm B.9cm C.10cm D.11cm3.如圖是某手機店今年1﹣5月份音樂手機銷售額統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息,可以判斷相鄰兩個月音樂手機銷售額變化最大的是A.1月至2月 B.2月至3月 C.3月至4月 D.4月至5月4.一款新型的太陽能熱水器進價2000元,標價3000元,若商場要求以利潤率不低于5%的售價打折出售,則設銷售員出售此商品最低可打x折,由題意列方程,得()A. B.C. D.5.只用下列一種正多邊形就能鋪滿地面的是()A.正十邊形 B.正八邊形 C.正六邊形 D.正五邊形6.下列調查中,最適宜采用全面調查方式(普查)的是()A.對襄陽市中學生每天課外讀書所用時間的調查B.對全國中學生心理健康現(xiàn)狀的調查C.對七年級(2)班學生米跑步成績的調查D.對市面某品牌中性筆筆芯使用壽命的調查7.下列調查應作全面調查的是()A.節(jié)能燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命.B.了解居民對廢電池的處理情況.C.了解現(xiàn)代大學生的主要娛樂方式.D.某公司對退休職工進行健康檢查.8.下列手機軟件圖標中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.9.若關于x、y的二元一次方程組2x+5y=27x+4y=m-8的解x、y互為相反數(shù),則mA.4 B.5 C.6 D.810.如圖,a∥b,點B在直線b上,且AB⊥BC,若∠1=34°,則∠2的大小為()A.34° B.54° C.56° D.66°二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,給出了直線外一點作已知直線平行線的一種方法,它的依據(jù)是_________。12.4xa+2b﹣5﹣2y3a﹣b﹣3=8是二元一次方程,那么a=_____,b=_____.13.若有理數(shù)a,b滿足|a+|+b2=0,則ab=______.14.已知點,點,直線與坐標軸平行且,則點的坐標是____________.15.如圖,A、B兩點分別位于一個池塘的兩端,點C是AD的中點,也是BE的中點,若DE=20米,則AB=_____米;16.將一長方形紙片如圖所示的方式折疊后,再展開,若,則______.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)在如圖所示的方格圖中,我們稱每個小正方形的頂點為“格點”,以格點為頂點的三角形叫做“格點三角形”,根據(jù)圖形,回答下列問題.(1)圖中格點三角形A′B′C′是由格點三角形ABC通過怎樣的平移得到的?(2)如果以直線a,b為坐標軸建立平面直角坐標系后,點A的坐標為(-3,4),請寫出格點三角形DEF各頂點的坐標,并求出三角形DEF的面積.18.(8分)如圖所示,已知直線AB和CD相交于點O,OM平分∠BOD,∠MON=90°,∠AOC=50°.(1)求∠AON的度數(shù).(2)寫出∠DON的余角.19.(8分)已知2a-1的平方根是±3,3a+b-9的立方根是2,c是的整數(shù)部分,求a+2b+c的平方根.20.(8分)完成下面的證明:如圖,∠C=50°,E是BA延長線上的一點,過點A作AD//BC﹒若AD平分∠CAE,求∠B的度數(shù).解:∵AD//BC,∠C=50°(已知),∴∠2==°().又∵AD平分∠CAE(已知),∴=∠2=50°().又∵AD//BC(已知),∴∠B==°().21.(8分)如圖,點,,在的三邊上,,,求證.22.(10分)光明電器超市銷售每臺進價分別為190元、160元的A、B兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況:銷售時段銷售數(shù)量銷售收入A種型號B種型號第一周2臺6臺1840元第二周5臺7臺2840元(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入-進貨成本)(1)求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價;(2)若超市準備再采購這兩種型號的電風扇共40臺,這40臺電風扇全部售出后,若利潤不低于2660元,求A種型號的電風扇至少要采購多少臺?23.(10分)如圖,在方格紙內將經(jīng)過一次平移后得到,圖中標出了點的對應點.(小正方形邊長為1,的頂點均為小正方形的頂點)(1)補全;(2)畫出中邊上的中線;(3)畫出中邊上的高線;(4)的面積為_____.24.(12分)如圖,在平面直角坐標系中,已知點,,,點為三角形的邊上任意一點,三角形經(jīng)過平移后得到三角形,點的對應點為.(1)直接寫出點,,的坐標;(2)在圖中畫出平移后的三角形;(3)連接、,,求三角形的面積。

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】試題分析:A.是整數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;B.是分數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;C.是有限小數(shù),是有理數(shù),選項錯誤;D.是無理數(shù),選項正確.故選D.考點:無理數(shù).2、B【解析】

根據(jù)中線的定義知CD=BD.結合三角形周長公式知AC-AB=5cm;又AC+AB=13cm.易求AC的長度.【詳解】∵AD是BC邊上的中線,∴D為BC的中點,CD=BD.∵△ADC的周長-△ABD的周長=5cm.∴AC-AB=5cm.又∵AB+AC=13cm,∴AC=9cm.即AC的長度是9cm.故選B.【點睛】本題考查了三角形的中線,根據(jù)周長的差表示出AC-AB=5cm,是解題的關鍵.3、C【解析】

根據(jù)折線圖的數(shù)據(jù),分別求出相鄰兩個月的音樂手機銷售額的變化值,比較即可得解:【詳解】解:1月至2月,30﹣23=7萬元,2月至3月,30﹣25=5萬元,3月至4月,25﹣15=10萬元,4月至5月,19﹣14=5萬元,所以,相鄰兩個月中,用電量變化最大的是3月至4月.故選C.4、D【解析】

當利潤率是5%時,售價最低,根據(jù)利潤率的概念即可求出售價,進而就可以求出打幾折.【詳解】解:設銷售員出售此商品最低可打x折,根據(jù)題意得:3000×=2000(1+5%),故選:D.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出一元一次方程的知識,理解什么情況下售價最低,并且理解打折的含義,是解決本題的關鍵.5、C【解析】

分別求出各個正多邊形的每個內角的度數(shù),只要能夠整除360°即可.【詳解】正十邊行的每個內角是144°,不能整除360°,不能密鋪;

正八方形的每個內角是135°,不能整除360°,不能密鋪;

正六邊形的每個內角是120°,能整除360°,能密鋪.

正五方形的每個內角是108°,不能整除360°,不能密鋪.

故選C.【點睛】本題考查平面鑲嵌,解題的關鍵是熟練掌握平面鑲嵌.6、C【解析】

根據(jù)普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似判斷即可.【詳解】A、對襄陽市中學生每天課外讀書所用時間的調查,調查范圍廣,適合抽樣調查,故A不符合題意;B、了解全國中學生心理健康現(xiàn)狀,調查范圍廣,適合抽樣調查,故B不符合題意;C、調查七年級(2)班學生50米跑步成績的調查,適合普查,故C符合題意;D、了解某品牌中性筆筆芯的使用壽命,調查具有破壞性,適合抽樣調查,故D不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查的是抽樣調查和全面調查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.7、D【解析】

根據(jù)普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似進行判斷.【詳解】A、日光燈管廠要檢測一批燈管的使用壽命,適合抽樣調查,故A選項錯誤;B、了解居民對廢電池的處理情況,適合抽樣調查,故B選項錯誤;C、了解現(xiàn)代大學生的主要娛樂方式,適合抽樣調查,故C選項錯誤;D、某公司對退休職工進行健康檢查,適于全面調查,故D選項正確.故選D.【點睛】本題考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查.8、D【解析】

根據(jù)軸對稱圖形的定義即可得出答案.【詳解】A、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D、是軸對稱圖形,故本選項正確.故選:D.【點睛】本題考查的是軸對稱的定義:把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形完全重合,稱這兩個圖形為軸對稱,這條直線叫做對稱軸.9、C【解析】

由x與y互為相反數(shù),得到x+y=0,即y=-x,代入方程組求出m的值即可.【詳解】根據(jù)題意得:x+y=0,即y=-x,代入方程組得:-3x=23x=m-8解得:m=6,故選C.【點睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.10、C【解析】

先根據(jù)平行線的性質,得出∠1=∠3=34°,再根據(jù)AB⊥BC,即可得到∠2=90°-34°=56°.【詳解】如圖,∵a∥b,∴∠1=∠3=34°,又∵AB⊥BC,∴∠2=90°-34°=56°,故選C.【點睛】本題主要考查了平行線的性質,解題時注意:兩直線平行,同位角相等.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、同位角相等,兩直線平行【解析】

利用作圖可得,畫出兩同位角相等,從而根據(jù)平行線的判定方法可判斷所畫直線與原直線平行.【詳解】給出了過直線外一點作已知直線的平行線的方法,其依據(jù)是同位角相等,兩直線平行.

故答案是:同位角相等,兩直線平行.【點睛】考查了作圖-復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖,一般是結合了幾何圖形的性質和基本作圖方法.也考查了平行線的判定.12、22【解析】試題解析:根據(jù)二元一次方程的定義可知:解得:13、2【解析】

首先依據(jù)非負數(shù)的性質求得a、b的值,然后利用有理數(shù)的乘方求解即可.【詳解】∵|a+|+b2=2,∴a=-,b=2.∴ab=(-)2=2.故答案為:2.【點睛】本題主要考查的是非負數(shù)的性質,熟練掌握非負數(shù)的性質是解題的關鍵.14、,,或;【解析】

①直線AB∥y軸,由AB∥y軸和點A的坐標可得點B的橫坐標與點A的橫坐標相同,根據(jù)AB的距離可得點B的縱坐標可能的情況.②直線AB∥x軸,由AB∥x軸和點A的坐標可得點B的縱坐標與點A的縱坐標相同,根據(jù)AB的距離可得點B的橫坐標可能的情況.【詳解】解:①當直線AB∥y軸時,∵A(?2,?1),∴點B的橫坐標為?2,∵AB=3,∴點B的縱坐標為?1+3=2或?1?3=?4,∴B點的坐標為(?2,2)或(?2,?4).②直線AB∥x軸時,∵A(?2,?1),∴點B的縱坐標為?1,∵AB=3,∴點B的橫坐標為?2+3=1或?2?3=?5,∴B點的坐標為(1,?1)或(?5,?1).綜上所述,點B的坐標是(?2,2)或(?2,?4)或(1,?1)或(?5,?1).故答案為:(?2,2)或(?2,?4)或(1,?1)或(?5,?1).【點睛】此題主要考查了坐標與圖形的性質,平行于y(x)軸的直線上的點的橫(縱)坐標相等;一條直線上到一個定點為定長的點有2個.15、20【解析】

根據(jù)題目中的條件可證明△ACB≌△DCE,再根據(jù)全等三角形的性質可得AB=DE,進而得到答案.【詳解】∵點C是AD的中點,也是BE的中點,

∴AC=DC,BC=EC,

∵在△ACB和△DCE中,∴△ACB≌△DCE(SAS),

∴DE=AB=20米,

故答案為:20米.【點睛】此題主要考查了全等三角形的應用,關鍵掌握全等三角形的判定定理和性質定理.16、65°【解析】分析:先根據(jù)平行線的性質,得出∠1+∠2+∠3=180°,再根據(jù)∠1=50°得出∠2+∠3=130°,最后根據(jù)折疊的性質,得出∠2的度數(shù).詳解:由矩形的對邊平行,可得∠1+∠2+∠3=180°,由∠1=50°可得:∠2+∠3=180°﹣50°=130°,由折疊可得:∠2=∠3,∴∠2=×130°=65°.故答案為:65°.點睛:本題主要考查了平行線的性質以及折疊的性質,解題時注意:兩條平行線被第三條直線所截,同旁內角互補.即兩直線平行,同旁內角互補.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)向右平移7個單位長度(2)1【解析】

解:(1)圖中格點△A′B′C′是由格點△ABC向右平移7個單位長度得到的如圖所示;(2)如果以直線a、b為坐標軸建立平面直角坐標系后,點A的坐標為(﹣3,4),則格點△DEF各頂點的坐標分別為D(0,﹣2),E(﹣4,﹣4),F(xiàn)(3,﹣3),S△DEF=S△DGF+S△GEF=×1×1+×1×1=1或=7×2﹣×4×2﹣×7×1﹣×3×1=14﹣4﹣﹣=1.18、(1)65°;(2)∠DOM,∠BOM.【解析】

(1)根據(jù)角平分線的定義求出∠MOB的度數(shù),根據(jù)鄰補角的性質計算即可;(2)根據(jù)題意得到,∠DOM為∠DON的余角.【詳解】(1)∵∠AOC+∠AOD=∠AOD+∠BOD=180°,∴∠BOD=∠AOC=50°,∵OM平分∠BOD,∴∠BOM=∠DOM=25°,又由∠MON=90°,∴∠AON=180°﹣(∠MON+∠BOM)=180°﹣(90°+25°)=65°;(2)由∠DON+∠DOM=∠MON=90°知∠DOM為∠DON的余角,∵∠AON+∠BOM=90°,∠DOM=∠MOB,∴∠AON+∠DOM=90°,∴∠NOD+∠BOM=90°,故∠DON的余角為:∠DOM,∠BOM.【點睛】本題考查的是鄰補角的概念以及角平分線的定義,掌握鄰補角的性質是鄰補角互補是解題的關鍵.19、【解析】

首先根據(jù)平方根與立方根的概念可得2a-1與3a+b-9的值,進而可得a、b的值;接著估計的大小,可得c的值;進而可得a+2b+c,根據(jù)算術平方根的求法可得答案.【詳解】根據(jù)題意,可得2a-1=9,3a+b-9=8,故a=5,b=2,又有7<<8,可得c=7,則a+2b+c=16,.【點睛】本題考查了平方根、立方根的定義及無理數(shù)的估算能力,熟練掌握平方根、立方根的定義以及靈活應用.“夾逼法”進行估算是解題的關鍵.20、∠C,50,兩直線平行,內錯角相等,∠1,角平分線的意義,∠1,50,兩直線平行,同位角相等【解析】

根據(jù)平行線的性質,角平分線的意義,即可解答.【詳解】解:∵AD//BC,∠C=50°,(已知)∴∠2=∠C=50°(兩直線平行,內錯角相等)又∵AD平分∠CAE,(已知)∴∠1=∠2=50°(角平分線的意義)∵AD//BC,(已知)∴∠B=∠1=50°(兩直線平行,同位角相等)【點睛】此題考查平行線的性質,角平分線的意義,解題關鍵在于掌握其定義性質.21、見解析【解析】

由平行線的性質得到,由可得,進而可得,等量代換即可得出.【詳解】證明:∵,∴.∴.∵,∴.∴.【點睛】本題主要考查了平行線的性質的運用,解題時注意運用:兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同位角相等.22、(1)A種型號的電風扇的銷售單價為10元/臺,B種型號的電風扇的銷售單價為220元/臺.(2)A種型號的電風扇至少要采購1臺.【解析】

(1)設A種型號的電風扇的銷售單價為x元/臺,B種型號的電風扇的銷售單價為y元/臺,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結合該超市近兩周的銷售情況表格中的數(shù)據(jù),即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)設采購A種型號的電風扇m臺,則采購B種型號的電風扇(40-m)臺,根據(jù)總利潤=每臺利潤×購進數(shù)量結合利潤不低于160元,即可得出關于m的一元一次不等式,解之取其中的最小值即可得出結論.【詳解】解:(1)設A種型號的電風扇的銷售單價為x元/臺,B種型號的電風扇的銷售單價為y元/臺,根據(jù)題意得:,解得:.答:A種型號的電風扇的銷售單價為10元/臺,B種型號的電風扇的銷售單價為220元/臺.(2)設采購A種型號的電風扇m臺,則采購B種型號的電風扇(40-m)臺,根據(jù)題意得:(10-190)m+(220-160)(40-m)≥160,解得:m≥1.答:A種型號的電風扇至少要采購1臺.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用以及一元一次不等式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論