




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁高中生國旗下演講稿勵志高中生國旗下演講稿勵志篇一老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天早上想和同學(xué)們分享交流的主題是:構(gòu)建和諧班級、和諧校園?!昂椭C”這個詞,我想大家并不陌生,前段時間我們一直在學(xué)習(xí)的24字社會核心價值觀里面就有“和諧”這個內(nèi)容。那么在我們的實際生活當(dāng)中怎樣構(gòu)建和諧班級和諧校園呢?我認(rèn)為主要是要處理好這幾種關(guān)系。第一個就是要處理好人與物的關(guān)系。也就是人與環(huán)境的關(guān)系,我們生活當(dāng)中經(jīng)常會出現(xiàn)這種現(xiàn)象:隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫、穿奇裝異服、打扮怪異等,這些行為就是與周圍環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的!一所學(xué)校光有寬闊亮堂的教室和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施是不夠的,還必須有我們每一個人的文明言行與之協(xié)調(diào),這才是真正的和諧。第二個就是要處理好人與人的關(guān)系。只要有人群,就有人際關(guān)系。作為學(xué)生,我們的人際關(guān)系相對簡單,無非是同學(xué)與同學(xué)的關(guān)系和師生之間的關(guān)系。本來同學(xué)之間的關(guān)系應(yīng)該是最為純潔的關(guān)系,是一個人一生所有關(guān)系中最為美妙的一幕。但在我們的同學(xué)之間也出現(xiàn)了一些不和諧的因素,搞小團(tuán)體、同學(xué)之間不正當(dāng)競爭、搬弄是非、抱怨、嫉妒等等,這些都是不應(yīng)該有的不和諧的東西??鬃诱f過:“不患人之不知己、患不知人。”意思就是說不擔(dān)憂和抱怨別人對自己的誤解和非議,而應(yīng)該首先提醒自己是否真正的理解別人!同學(xué)之間要保持良好的心態(tài)、寬容待人、誠心與共!還有一個要談的就是師生關(guān)系,天底下沒有那個老師是不為學(xué)生好的、沒有那個老師是成心為難學(xué)生的,是老師使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。珍惜老師的付出、尊重老師的勞動是學(xué)生的根本品質(zhì)之一。當(dāng)然,在我們學(xué)校大多數(shù)同學(xué)是尊重老師的,但也有個別同學(xué)不夠尊重老師,上課搞小動作、與老師作對、抬杠、擾亂課堂秩序,有的同學(xué)在背后亂評價老師,說三道四,挑撥師生關(guān)系,還有的同學(xué)在路上遇到老師要么視而不見,要么唯恐避之不及,所有這些都不是和諧校園應(yīng)該有的現(xiàn)象,同學(xué)們下去設(shè)身處地的`想一想,是不是這個道理!第三個就是要處理好自身內(nèi)在心理環(huán)境的和諧。老師經(jīng)常教育大家要有一顆平常心去對待周圍的人和事,這就是我們講的內(nèi)心平靜、和諧。然而,有的同學(xué)心態(tài)不正常,表現(xiàn)為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、自卑、自大、自負(fù)、心胸狹窄、不容人、脾氣暴躁、表里不一等等,例如,在校園里隨意問一個穿拖鞋的同學(xué)為什么穿拖鞋,答復(fù)百分之九十九都是:“腳痛!”隨意問一個午休走出教室的同學(xué)為什么走出教室,得到的答復(fù)百分之九十九肯定是“上廁所!”雖然我們不能肯定地說這些答案都是假的,但我們心里明白,這里面有多少個人在扯謊!以上種種都是內(nèi)心不安康、不和諧的表現(xiàn)!綜上所述,我們怎樣去創(chuàng)立和諧班級和諧校園呢?處理好這三種關(guān)系便可成功大半!同學(xué)們,和諧班級、和諧校園的創(chuàng)立時一個長期的工程需要大家持之以恒的努力!行動起來吧!為你為我為我們大家擁有一個和諧的校園!高中生國旗下演講稿勵志篇二尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《高效復(fù)習(xí),誠信考試》。光陰似箭,日月如梭。不知不覺間,我們又迎來了第二次月測。我們的心情是既期待,又緊張。我們既想借此時機證明自己,又怕自己在考試的過程中出現(xiàn)這樣那樣的小錯誤而導(dǎo)致成績不理想。為此,我提出以下幾個建議:一、要有效利用時間。其實從上周開始,我們就已經(jīng)進(jìn)入緊張的段考復(fù)習(xí)之中。如今離段考就只有三天的時間了,所以我們更要有效地利用時間。那么,我們怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為:(1)要緊緊抓住課堂時間,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費的小塊時間。如早讀前,晚讀前和晚睡前這些小時段,假設(shè)我們用來背幾個單詞或者背幾首詩歌,這樣,我們就能更加有效率的復(fù)習(xí)。(3)通過自我控制,充分利用好晚修時間,全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去。二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是進(jìn)步學(xué)習(xí)成績的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是:一要對知識和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣,才能在知識遷移中融會貫穿,舉一反三。二要對知識和概念的易混淆點也就是難點要歸納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,及時找老師和同學(xué)解決。三要對知識和概念的運用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,這樣才能在考試答題時標(biāo)準(zhǔn)有序,防止因不符合標(biāo)準(zhǔn)而被扣分,該得的分沒有得到。“兩練”就是:一練“經(jīng)典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,是重難點的剖析,應(yīng)特別注意它的分析^p思路與方法。同時也建議大家把做過的作業(yè)與試卷,及時加以復(fù)習(xí)回憶,還要多復(fù)習(xí)錯題集里面的題目。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,一個問題要擅長從多角度多側(cè)面去分析^p,學(xué)會知識的遷移。另外,在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠信考試,誠信做人,不要讓自己留下遺憾。人生之道,在于人格。一個老實的人會獲得別人的尊重,學(xué)習(xí)的道理,也同樣來不得半點虛偽和欺騙。也許幾個月后,我們不記得當(dāng)時考了多少分,但你會記得自己有沒有作弊,自己的心靈還是否純潔。我們應(yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯S幸皇赘柽@樣唱道:“世間自有公正,付出總有回報。說到不如做到,要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己!最后祝同學(xué)們在段考中都獲得優(yōu)異的成績!我的》演講完畢,謝謝大家!高中生國旗下演講稿勵志篇三各位老師,各位同學(xué),大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:文明懂禮,守時守信?!叭藷o信不立”,老實守信對每個人來說,就如同基石般重要。前有秦朝末年“得黃金百斤,不如得季布一諾”的季布、有“立木取信”的商鞅,后有堅持誠信興業(yè)的單增;前有從小不避諱成認(rèn)錯誤的華盛頓,后有堅守約定,63年如一日守護(hù)英烈墓地的王文彬。從古至今,有太多的典范值得去學(xué)習(xí),作為的我們,更應(yīng)將老實守信視為為人處世之道,成人立業(yè)之本。請大家假設(shè)一下:假設(shè)此時你和同學(xué)約定在某處見面,但半個小時后對方才姍姍來遲,又或許對方根本沒有來,就是在忽悠你的,你會作何感想?想必我們都有這樣被“放鴿子”的悲慘經(jīng)歷,那么對于守時守信的重要性也一定能感同身受。守時其實是老實守信的一種最好的細(xì)節(jié)表達(dá),但如今卻有很多同學(xué)對其不以為然:上課遲到,還以各種借口推脫;不按時參加早自修,還認(rèn)為無關(guān)緊要;拖欠作業(yè)那么更是成為家常便飯。也許這些都是小事,只是一次看錯時間,一次忘記作業(yè),或者只是一次磨蹭、一次偷懶、一次無意。但我們都知道,細(xì)節(jié)將塑造起你成功路途上一個個堅決的腳印,細(xì)節(jié)將引領(lǐng)你成人立業(yè)。古人云:“君子慎獨?!蔽覀兺瑢W(xué)都應(yīng)該時刻以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,從每一個再細(xì)微,再無人覺察的細(xì)節(jié)上以君子的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。按時到校,認(rèn)真參加早自修,珍惜早晨光陰;在規(guī)定的時間內(nèi)高質(zhì)量地完成作業(yè)并按時上交,以穩(wěn)固每天學(xué)習(xí)的知識;為了自己的安康,按時、認(rèn)真地完成課間操、眼操、跑步等活動;充分利用午間時間,自主自律地進(jìn)展學(xué)習(xí);老實地面對自己的錯誤與缺乏,勇于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多方投資擔(dān)保合同
- 建筑工程分包合同5篇
- 賠償協(xié)議書的格式年
- 公路交通工程與道路養(yǎng)護(hù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 煤炭進(jìn)口合同6篇
- 針織橫機電控產(chǎn)業(yè)分析報告
- 南瓜收購合同范本
- 養(yǎng)殖用電合同范本
- 賣窯洞合同范本
- 一般經(jīng)濟(jì)購買合同范本
- GB/T 25890.7-2010軌道交通地面裝置直流開關(guān)設(shè)備第7-1部分:直流牽引供電系統(tǒng)專用測量、控制和保護(hù)裝置應(yīng)用指南
- FZ/T 81013-2016寵物狗服裝
- 市政級安全管理
- 《社保知識培訓(xùn)》教學(xué)課件
- 肌力與肌張力課件
- 學(xué)生檔案登記表
- is620p系列伺服用戶手冊-v0.2綜合版
- 電信渠道管理人員考核管理辦法
- 勘察工作內(nèi)容及方案
- 八年級數(shù)學(xué)(上冊)整式計算題練習(xí)100道無答案_新人教版
- 橋梁施工危險源辨識與防控措施
評論
0/150
提交評論