飛馳人生的觀后感

第頁(yè)共頁(yè)奔馳人生的觀后感奔馳人生的觀后感伴隨著除夕零點(diǎn)的鐘聲敲響，20xx年正式到來(lái)。新的一年、新的一天、新的一刻充滿期待。最吸引我的是《奔馳人生》這部電影。原由聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。影片主要講述拉力賽車手張弛由輝煌的事業(yè)巔峰直跌萬(wàn)丈深淵，五年的禁賽對(duì)于胸有大志的職業(yè)賽車手來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!有一句歌詞可以貼切得形容張弛的過(guò)往“我曾經(jīng)擁有這一切，轉(zhuǎn)眼間都飄散如云煙?！睆拇说膹埑诰鸵虼藟櫬洳豢皢?每天在腦海里開二十遍，五年三萬(wàn)六千多遍，他一直沒有放棄。是什么讓他如此堅(jiān)持、奮斗、熱愛、奉獻(xiàn)，是他最終找到了自己一生的所愛。在這里展示了真實(shí)的自己，活出了真實(shí)自己。朋友的離去，巨額的賠款，生活的壓力……這一切的一切是命運(yùn)給他開的玩笑，是一個(gè)中年男子一生中要過(guò)的坎，是他必須面對(duì)，必須過(guò)的一段路。他把青春給了賽車，賽車他成熟。張弛戰(zhàn)勝了自己，也為了并無(wú)血緣的兒子。“滅了林臻東”是張馳與兒子的契約，賽后和兒子同學(xué)爸爸去比賽是張弛與兒子的約定，放下了面子去炒飯，充當(dāng)兒子的“救援兵”，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴是父親擔(dān)當(dāng)。兒子張飛見-張弛的復(fù)出，在將來(lái)的人生中也會(huì)遇到無(wú)數(shù)這樣的挫折，父親種下的這顆信心的種子可以幫他熬過(guò)。正如影片中張弛那句話“只有一個(gè)人對(duì)自己失去了信心，他才是真的過(guò)時(shí)了?！鄙頌榻處煹奈疑钌畹闹溃⒆拥慕逃x不開學(xué)校教育，更離不開家庭教育。引導(dǎo)、培訓(xùn)家長(zhǎng)如何正確與孩子溝通、相處、學(xué)習(xí)也是我們重要工作。我校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚創(chuàng)辦《孤竹家庭教育群》，為家長(zhǎng)提供學(xué)--臺(tái)，得到家長(zhǎng)積極響應(yīng)和好評(píng)。同時(shí)，教師這個(gè)具有多重身份的人又怎樣做好課上的講師，課間的朋友，生活中的父母?？赐赀@部影片之后，讓我明白了身教遠(yuǎn)比言傳更重要，意義深遠(yuǎn)。優(yōu)秀演員沈騰通過(guò)這部劇完美演繹了傳奇人物張弛的人生。我們?cè)谫潎@、羨慕的同時(shí)不禁考慮，為何張弛有輝煌的成就?為何張弛跌入谷底還能創(chuàng)造輝煌?是熱愛，過(guò)好你眼前每一個(gè)彎道，全心的投入;是自信，即使跌入深淵也相信能東山再起;是奉獻(xiàn)，把你全部的`奉獻(xiàn)給你所熱愛的一切。作為年輕教師的我也應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，腳踏實(shí)地;形成獨(dú)特教風(fēng)，與時(shí)俱進(jìn);奉獻(xiàn)青春年華，無(wú)怨無(wú)悔!其實(shí)張弛也不想成為傳奇人物，正如他所說(shuō):“我沒有想贏，只是不想輸。”我也是，只是想對(duì)得起學(xué)生口中的“教師”。片尾張馳駕車在終點(diǎn)最后一躍，在夕陽(yáng)映照下，光芒萬(wàn)丈，他打破了自己，獲得了成功。但由于他在車損的情況下，全速前進(jìn)，導(dǎo)致到達(dá)終點(diǎn)后沖出護(hù)欄，結(jié)局留有懸念，然而在我看來(lái)他是成功的。對(duì)于他的一生獲得的不僅僅是成功的歡呼，更多的是打破自己;不僅僅是冠-的榮稱，更多的是享受過(guò)程;不僅僅是傳奇的人生，更多的是表