幼兒園小班新生家訪總結(jié)模板

第6頁共6頁幼兒園?小班新?生家訪?總結(jié)模?板一?、確定?家訪名?單暑?假學(xué)生?休息的?時間，?也是我?們有空?閑了解?學(xué)生情?況的時?間，家?訪不可?能隨便?的挑選?幾家離?學(xué)校不?遠(yuǎn)的學(xué)?生進(jìn)行?，我們?需要根?據(jù)班級?學(xué)生的?在班級?情況比?如一些?學(xué)生在?學(xué)校非?常調(diào)皮?，不聽?老師的?安排，?總是和?老師唱?對臺戲?。還有?一些學(xué)?生生活?比較困?難，家?里條件?不好，?這些對?他們的?學(xué)習(xí)有?一定的?影響。?還有的?就是學(xué)?習(xí)成績?非常差?，需要?通過家?訪和學(xué)?生家長?做好溝?通通過?雙方合?作讓學(xué)?生成績?提升上?去。?確定名?單后還?有及時?和這些?學(xué)生家?長取得?聯(lián)系，?確定家?訪時間?，以免?私自拜?訪，學(xué)?生的父?母因為?有事不?在家，?或者剛?好離開?這些都?是要事?先做好?準(zhǔn)備才?行，不?然浪費(fèi)?時間有?沒有收?獲，豈?不是白?跑一趟?。聯(lián)系?好之后?要經(jīng)過?學(xué)生家?長同意?才行經(jīng)?過同意?之后在?商討時?間把這?些時間?安排好?之后在?開始準(zhǔn)?備出發(fā)?工作，?確定哪?些老師?去，要?做哪些?事情，?帶那些?東西，?規(guī)劃路?線這些?都是需?要的，?這有把?這些做?好才能?夠讓家?訪順利?的進(jìn)行?。二?、學(xué)生?家庭情?況通?過家訪?我們的?'目的?是了解?學(xué)生，?同時把?學(xué)生的?學(xué)習(xí)情?況簡單?的和學(xué)?生父母?回報，?讓學(xué)生?父母對?他們有?所了解?，通過?與學(xué)生?父母的?溝通了?解學(xué)生?在家一?般都有?什么的?行為習(xí)?慣，學(xué)?生父母?對學(xué)生?的學(xué)習(xí)?態(tài)度又?是怎么?樣的，?有很多?的父母?忙于工?作沒有?時間管?理自己?的孩子?，更是?對他們?在學(xué)校?的表現(xiàn)?也不太?清楚，?學(xué)生在?學(xué)校表?現(xiàn)差表?現(xiàn)得一?般就不?會主動?地把情?況告訴?父母，?反而會?三緘其?口，這?時就需?要我們?及時主?動的與?學(xué)生家?長做好?溝通，?讓學(xué)生?在以后?的學(xué)習(xí)?中更好?的學(xué)習(xí)?，一些?學(xué)生家?庭條件?比較差?的就需?要多關(guān)?注，這?類學(xué)生?往往比?較自卑?，沒有?存在感?，學(xué)習(xí)?成績也?大多是?普普通?通，這?些也只?有通過?家訪才?能夠了?解他們?的情況?，這些?情況掌?握也是?家訪的?主要目?的。?三、為?新學(xué)期?作準(zhǔn)備?家訪?結(jié)束并?不意味?著這次?的行動?結(jié)束，?還有后?期的工?作就是?對即將?到來的?新學(xué)期?的安排?工作，?針對不?同的學(xué)?生給予?不認(rèn)同?的教育?方式，?對愛孩?子的教?育方法?也需要?一定的?調(diào)整，?比如新?學(xué)期開?學(xué)，對?那些調(diào)?皮的學(xué)?生每周?和他們?的父母?及時溝?通讓學(xué)?校和家?里一起?監(jiān)督學(xué)?生的學(xué)?習(xí)，共?同配合?，共同?努力把?孩子塑?造成才?成人，?成績差?的學(xué)生?布置的?家庭作?業(yè)需要?父母的?輔導(dǎo)監(jiān)?督，并?按時完?成保證?作業(yè)的?質(zhì)量等?，這些?都是通?過家訪?搜集資?料做的?安排，?是為了?能夠在?下學(xué)期?取得更?好的成?績。?每次假?期家訪?都是一?次浩大?的工程?，我們?必須好?利用好?有限的?時間，?把事情?做好，?做全，?讓工作?對學(xué)生?有幫助?。幼?兒園小?班新生?家訪總?結(jié)模板?（二）?這次?家訪我?有很多?感觸，?確實還?是感覺?很有意?義的，?因為孩?子們在?家里和?在幼兒?園其實?是兩個?狀態(tài)，?這是非?常關(guān)鍵?的，我?也一定?會認(rèn)真?的去做?好相關(guān)?的本職?，了解?孩子們?在家里?面的情?況，和?家長們?了解孩?子們的?作息時?間，雖?然放假?了，但?是孩子?們需要?養(yǎng)成好?的習(xí)慣?，這次?家訪主?要也是?了解一?下，孩?子們的?生活狀?態(tài)，和?作息時?間是否?規(guī)律。?首先?，正值?暑假期?間，在?這個時?候還是?應(yīng)該要?注意防?暑，天?氣炎熱?應(yīng)當(dāng)減?少外出?，和戶?外活動?，作為?幼兒園?學(xué)生，?這些都?是應(yīng)該?要去做?好的，?家訪工?作也是?非常重?要的，?在這個?過程當(dāng)?中也需?要合理?的規(guī)劃?好，小?班的孩?子們現(xiàn)?在也正?是長身?體的時?候，所?以這次?我和和?家長們?重點(diǎn)的?強(qiáng)調(diào)了?作息時?間的問?題，要?嚴(yán)格要?求孩子?們平時?在家作?息規(guī)律?，保證?孩子們?要有足?夠的睡?眠時間?，這是?非?？?要的，?在這一?點(diǎn)上面?還是應(yīng)?該要堅?持去做?好的，?這次家?訪的時?間還是?比較長?的，大?家也在?這樣的?環(huán)境下?面積累?了很多?的哦經(jīng)?驗。?我們-?-幼兒?園在這?方面非?常的關(guān)?注孩子?們的狀?態(tài)，在?這一點(diǎn)?上面還?是應(yīng)該?要堅持?去做好?的，這?段時間?以來在?工作當(dāng)?中，確?實還是?有非常?大的提?高，同?時在假?期期間?，也叮?囑家長?控制好?孩子接?觸電子?產(chǎn)品的?時間，?多多去?培養(yǎng)一?些別的?興趣愛?好，不?要對電?子產(chǎn)品?有癮，?這是非?常重要?的，在?這一點(diǎn)?上面我?還是感?覺非常?的有意?義的，?這段時?間以來?在工作?當(dāng)中，?還是非?常充實?的，這?對我而?言也是?一一件?很有意?義的事?情的，?家訪工?作也結(jié)?束了，?這次一?共是去?了30?位孩子?的家里?，了解?了孩子?們在家?的狀態(tài)?。這?方面我?也還是?做出了?很多的?準(zhǔn)備，?在這個?過程當(dāng)?中，確?實還是?感覺很?有意義?的，通?過這次?甲家訪?趨勢也?在很大?程度上?面，有?了新的?視野，?對孩子?們更加?的了解?，對孩?子們家?里情況?也有了?進(jìn)一步?的接觸?，對接?下來的?工作也?是有所?幫助的?，這次?家訪我?感觸深?刻的有?很多，?我知道?自己應(yīng)?該要朝?著什么?方向努?力，我?知道這?是非常?關(guān)鍵的?，這段?時間以?來的工?作當(dāng)中?，我也?確實是?的到了?很多提?高，我?也愿意?去履行?相關(guān)的?職責(zé)，?我也希?望能夠?在這樣?的環(huán)境?下面做?的更好?一點(diǎn)，?這次家?訪工作?我在很?大程度?上面得?到了鍛?煉，接?下來工?作我也?會繼續(xù)?的努力?，保證?教學(xué)質(zhì)?量，維?持好的?狀態(tài)，?這是應(yīng)?該要認(rèn)?真去規(guī)?劃好的?。幼?兒園小?班新生?家訪總?結(jié)模板?（三）?教育?是個大?家庭。?學(xué)校、?家庭、?社會應(yīng)?共同承?擔(dān)起教?育的責(zé)?任，各?施其職?并互相?促進(jìn)。?為進(jìn)?一步搞?好學(xué)校?教育，?協(xié)調(diào)各?種教育?力量，?本學(xué)期?末我校?開展了?全面的?家訪工?作?，F(xiàn)?將本次?家訪所?得簡述?如下。?一、?現(xiàn)代社?會家庭?教育的?積極因?素1?、家長?具有把?孩子教?育好，?培養(yǎng)其?成才的?心理。?現(xiàn)在的?家長寄?托在孩?子身上?的希望?很大，?具有將?孩子培?養(yǎng)成才?的強(qiáng)烈?愿望。?因此家?長往往?能滿足?孩子的?各種要?求。包?括提供?優(yōu)越的?物質(zhì)條?件，購?置充足?的兒童?玩具，?提供廣?闊的學(xué)?習(xí)渠道?和媒體?。有的?家庭還?為子女?布置了?專門的?小房間?用于學(xué)?習(xí)。?2、現(xiàn)?代家長?注重對?子女的?教育內(nèi)?容?，F(xiàn)?在的學(xué)?生家年?齡都在?30—?40之?間，他?們本身?受過良?好的教?育。因?此他們?能認(rèn)識?到教育?的重要?性，普?遍重視?對兒童?的教育?工作，?并講究?教育的?方法，?經(jīng)常幫?助子女?解決一?些在學(xué)?習(xí)上的?困難，?這對學(xué)?校教育?起到了?很好的?補(bǔ)兗作?用。?二、現(xiàn)?代家庭?教育的?消極因?素1?、正因?為家長?“望子?成龍”?、“望?女成鳳?”心切?，對子?女有求?必應(yīng)，?以至于?溺愛和?放縱，?從而使?孩子形?成了驕?縱的心?理。他?們在言?論、態(tài)?度、行?為等方?面表現(xiàn)?出挑吃?挑穿、?愛耍脾?氣、愛?哭鬧、?懶散等?不良的?行為習(xí)?慣，這?給學(xué)校?教育帶?來諸多?的難處?。2?、家長?望子成?龍，只?看重自?己子女?的學(xué)業(yè)?成績而?忽視或?放松了?對子女?的思想?品德、?紀(jì)律、?勞動等?教育。?有些家?長對素?質(zhì)教育?不理解?、不支?持，甚?至對素?質(zhì)教育?提出質(zhì)?疑，與?其背道?而馳。?這使學(xué)?校教育?孤掌難?鳴，某?些工作?開展不?開。?3、現(xiàn)?代家庭?中父母?外出打?工、做?生意的?不乏少?數(shù)，從?而削弱?了家庭?教育的?力量。?有些家?長雖然?將其子?女交于?父母管?束，可?是爺爺?奶奶不?是寵愛?有加，?便是有?心無力?，管束?不下，?徒勞無?益。這?更助長?了孩子?的驕縱?心理，?他們變?得越來?越野，?使學(xué)校?教育工?作難上?加難。?而學(xué)校?與家長?聯(lián)絡(luò)也?往往是?徒勞而?返。?大約6?點(diǎn)40?，天都?快黑了?，爺爺?從窗戶?外面看?到有三?個人騎?著車進(jìn)?了院，?估摸著?應(yīng)該就?是了。?爺爺讓?欣寶看?看是不?是老師?，欣寶?顯得很?緊張，?嘴里不?住地說?好了好?了，居?然哭起?來了，?還一定?要人抱?，看來?是被這?個陣式?嚇著了?，再加?上剛?cè)?園沒多?久，對?老師比?較畏懼?。老師?們很快?就上來?了，進(jìn)?了屋，?欣寶還?是在哭?，也不?肯叫老?師，也?不原意?帶老師?參觀，?特別不?原意帶?老師參?觀爸爸?媽媽和?欣寶一?起睡覺?的房間?。看這?架勢，?讓欣寶?跟老師?們其樂?融融的?場景是?不可能?出現(xiàn)了?。奶奶?只好帶?欣寶去?活動室?玩別的?。欣媽?把老師?們請到?客廳，?把欣寶?最新拍?的三歲?生日相?冊拿給?老師們?看，有?些不好?意思地?問老師?到別的?孩子家?家訪是?否也出?現(xiàn)過欣?寶這種?狀況。?老師說?有表現(xiàn)?特別活?躍的，?忙前忙?后，話?也特別?多，也?有害羞?不好意?思的。?寒暄?一會兒?，切入?正題。?老師們?重點(diǎn)講?述欣寶?在幼兒?園里的?表現(xiàn)。?總體表?現(xiàn)還可?以，能?自己吃?飯會上?廁所，?中午也?睡得著?，問題?是表現(xiàn)?得比較?內(nèi)向，?不跟人?說話，?依賴性?比較強(qiáng)?，粘著?老師，?另外吃?飯比較?慢，有?的時候?會愣神?，要老?師提醒?。參加?集體活?動的時?候比較?膽小，?比如海?洋球就?不敢玩?，運(yùn)動?能力上?似乎差?些，走?平衡木?要老師?領(lǐng)著，?實際上?按照大?綱要求?最多能?扶著脖?領(lǐng)子。?老師們?提出的?問題都?很中肯?，有些?情況比?如不敢?玩海洋?球，欣?媽是知?道的。?老師們?認(rèn)為這?是和欣?寶是剖?腹產(chǎn)出?生的孩?子有關(guān)?，有感?統(tǒng)失調(diào)?的問題?，建議?等進(jìn)入?上幼兒?園的平?穩(wěn)期后?給她報?一個感?統(tǒng)班，?每周三?晚回家?一小時?，在幼?兒園專?門加強(qiáng)?感統(tǒng)訓(xùn)?練。另?外就是?不上幼?兒園的?時候盡?量多帶?她接觸?外面，?找同齡?的孩子?們一起?玩。在?討論期?間。老?師們還?想到了?找個已?經(jīng)上了?一年的?小朋友?來幫助?她的辦?法。?聊到一?半的時?候欣爸?也趕回?來了，?也加入?到跟老?師溝通?的行列?。爺爺?奶奶則?輪流過?來聽會?兒，說?會兒。?不知不?覺，都?談到7?點(diǎn)半多?了，老?師們也?準(zhǔn)備走?了，結(jié)?論就是?家園緊?密配合?，讓欣?寶盡快?融入幼?兒園生?活?，F(xiàn)?階段的?重點(diǎn)加?強(qiáng)生活?自理和?運(yùn)動能?力的培?養(yǎng)，至?于學(xué)知?識方面?的，欣?寶目前?掌握的?已經(jīng)足?夠。到?老師們?準(zhǔn)備離?開的時?候欣寶?已經(jīng)基?本恢復(fù)?常態(tài)，?能跟老?師們說?再見。?欣爸欣?媽留老?師們一?起外出?吃飯，?老師們?自然推?辭，說?還要去?下一家?家訪。?欣爸要?求送老?師們下?樓，順?便把月?餅送上?。送?走了老?師們，?奶奶麻?利地準(zhǔn)?備好晚?飯。欣?全家認(rèn)?真探討?老師們?提出的?問題，?一方面?感謝老?師發(fā)現(xiàn)?問題及?時溝通?，贊嘆?幼兒園?嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)?真的工?