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第3頁共3頁幼兒園?大三班?期中工?作總結(jié)?時間?過得真?快,轉(zhuǎn)?眼半個?學(xué)期過?去了,?回想這?兩個多?月的工?作,都?歷歷在?目。這?個學(xué)期?孩子們?升大班?了,所?以在保?教方面?對孩子?們的要?求有了?更進(jìn)一?步的提?高。下?面是我?對這半?學(xué)期工?作的小?結(jié):?幼兒從?中班升?入大班?,由于?不同層?次的要?求,一?切都要?從頭開?始,不?著急,?耐下心?來進(jìn)行?教育、?培養(yǎng)、?訓(xùn)練;?再教育?、再培?養(yǎng),不?斷進(jìn)行?著反復(fù)?的工作?,要針?對不同?水平、?不同能?力的幼?兒提出?不同的?要求,?我的感?受就是?此時的?自己不?僅是老?師還是?阿姨更?是媽媽?,教育?他們懂?得做個?好孩子?,應(yīng)該?要團(tuán)結(jié)?友愛,?并且教?育他們?要養(yǎng)成?良好的?習(xí)慣,?要有健?康的心?理、健?康的體?魄、健?康的自?理生活?能力等?等。?開學(xué)初?,為了?增進(jìn)老?師與家?長之間?的聯(lián)系?,相互?交流孩?子在園?及在家?的情況?,更好?地實現(xiàn)?家園同?步教育?孩子,?我們開?學(xué)第二?周召開?了家長?會。向?家長介?紹了本?學(xué)期我?班的保?教工作?重點,?班級目?前的情?況,存?在的問?題等家?長較為?關(guān)注的?內(nèi)容,?還結(jié)合?本學(xué)期?的新教?材《蒙?氏數(shù)學(xué)?》向家?長進(jìn)行?了具體?的介紹?,目的?是讓家?長對我?們開展?活動的?支持和?配合。?同時還?就家長?對我們?工作的?理解、?關(guān)心與?配合表?示了感?謝,并?虛心聽?取了家?長對我?們工作?的意見?和建議?。我們?將不斷?努力,?齊心協(xié)?力將班?級工作?做得更?好。?教學(xué)方?面:我?們主要?對幼兒?進(jìn)行生?活、游?戲、活?動等常?規(guī)的培?養(yǎng),引?導(dǎo)幼兒?耐心傾?聽別人?講話,?用正確?的書寫?方法學(xué)?寫一些?簡單的?筆畫、?數(shù)字。?在生活?中讓幼?兒學(xué)習(xí)?一些保?護(hù)身體?健康的?方法,?在活動?中讓幼?兒體驗?與小伙?伴一同?游戲的?快樂,?知道自?己能做?的事情?自己做?,通過?多種感?官表達(dá)?自己對?家人的?感受,?萌發(fā)幼?兒對家?人的熱?愛之情?,使幼?兒獲得?自理能?力的提?高,從?而培養(yǎng)?了幼兒?的健康?意識和?情感。?保育?工作:?保教?并重是?幼兒園?的基本?原則,?工作中?我們將?保育安?全工作?放在首?位,嚴(yán)?格執(zhí)行?《幼兒?園衛(wèi)生?保健制?度》、?《消毒?制度》?等。每?天我們?都認(rèn)真?打掃室?內(nèi)外環(huán)?境,嚴(yán)?格執(zhí)行?消毒制?度,幼?兒園的?茶杯、?毛巾、?桌椅每?天都按?時消毒?擦洗。?在疾病?流行期?間,每?天燒蒼?術(shù)進(jìn)行?空氣消?毒,每?天觀察?記錄幼?兒的身?體狀況?,午睡?時幫幼?兒蓋好?被子;?同時我?們還要?求家長?積極配?合幼兒?園,培?養(yǎng)幼兒?的衛(wèi)生?習(xí)慣。?此外我?們還注?意培養(yǎng)?幼兒良?好的進(jìn)?餐習(xí)慣?,我班?幼兒的?進(jìn)餐良?好,但?有個別?幼兒有?挑食、?偏食的?壞習(xí)慣?,我們?積極引?導(dǎo)教育?.同時?還注重?培養(yǎng)幼?兒的生?活自理?能力以?及安全?保護(hù)意?識,如?:教幼?兒飯前?便后洗?手,督?促幼兒?多喝水?。鼓勵?幼兒自?己穿脫?衣服、?鞋子,?并學(xué)習(xí)?折疊自?己的被?子,整?理玩具?、文具?等。在?保育工?作中,?我們同?班老師?同心同?德,做?到保教?不分家?。安?全方面?:各?項活動?的開展?前都是?在安全?的前提?下進(jìn)行?的,所?以幼兒?的安全?我們永?遠(yuǎn)是放?在首位?的,隨?時記住?“安全?在我心?中”這?句話。?特別是?幼兒自?理能力?和自我?保護(hù)意?識比較?弱。隨?時都可?能存在?著安全?隱患,?所以進(jìn)?行各項?活動前?我們都?跟幼兒?講解安?全知識?提高警?惕。加?強(qiáng)接送?幼兒期?間的管?理,杜?絕走失?事件的?發(fā)生,?對不認(rèn)?識的人?前來接?幼兒的?,一律?不得隨?意接走?,必須?通過與?幼兒家?長確認(rèn)?后方可?接走幼?兒.做?好交接?班的各?項工作?,外出?活動前?后及時?清點人?數(shù),確?認(rèn)幼兒?無誤。?因此,?我們班?沒有發(fā)?生任何?安全事?故。?家長工?作方面?:家長?工作也?是我們?教育的?一個重?要部分?。我班?的許多?家長非?常重視?教育,?也知道?從何下?手,來?配合教?師。為?了讓家?長們?nèi)?面、深?刻地了?解本學(xué)?期幼兒?園,班?級、老?師的工?作目的?及工作?方法;?也為了?讓家長?更了解?我們的?工作,?我們通?過多種?形式(?家長交?談、個?別幼兒?打電話?、校訊?通、每?周及時?更換家?長園地?、認(rèn)真?做好幼?兒成長?檔案等?形式。?)向家?長介紹?幼兒在?園的生?活、學(xué)?習(xí)情況?,讓家?長更加?放心地?把他們?的孩子?放在我?們幼兒?園,我?們班學(xué)?習(xí),生?活。當(dāng)?然在我?們的工?作中還?存在著?不足,?所以我?想在以?后的工?作中我?會不斷?實踐和?總結(jié),?爭取將?這份工?作做得?更好。?其它?方面:?十一?長假回?園后,?我們兩?位老師?指導(dǎo)我?班每位?幼兒都?畫了一?幅畫,?參加了?___?_第_?___?屆成長?足跡美?術(shù)大賽?。_?___?月份園?內(nèi)開展?了教研?活動,?借此機(jī)?會我認(rèn)?真地向?各位老?師學(xué)習(xí)?,取長?補短,?將學(xué)習(xí)?到的運?用到教?學(xué)實踐?中。我?也有幸?上了一?節(jié)語言?課,非?常感謝?各位老?師對我?的評課
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