2023年初中成長八篇 初三的成長(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年初中成長八篇初三的成長(6篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

初中成長作文八篇初三的成長作文篇一

——題記

酸

唉，長大了，不能像以前那樣天真，那樣單純，那樣無憂無慮，無拘無束。小時候，犯了錯，不僅不會被老媽罵，而且老媽還會安慰，兒子乖，別畏懼。小時候，生氣了，肆意發(fā)泄，會被老媽體諒。小時候，饞嘴了，粘著老媽蹭一頓麥當勞?？墒乾F(xiàn)在，犯了錯，會老媽被指責，會挨罵。肆意發(fā)泄，會被說太沖動，不顧大局。饞嘴粘老媽，會被說太愛吃，好吃懶做！

唉，我們畢竟該怎么樣？是也不是，不是也不是。成長的酸楚，有誰能懂？

甜

哦耶！放假嘍！終究不用再被圈在家里了！約上幾個哥們出去玩去，想玩足球玩足球，想玩籃球玩籃球，想玩什么球玩什么球。反正，不玩瘋了不回家！

到家以后，衣服鞋子四處亂甩，開啟電腦，聽著搖滾，打著節(jié)拍，讓音樂震破耳膜。掛上，上飛車，和朋友大侃特侃，侃爽為止！

苦

俺的娘??！休息日還留這么多作業(yè)？我們還不得寫到后兒去？管它三七二十幾呢，刻苦吧！到家后，直奔書桌，掏出書本筆，埋頭苦寫。沉寂的房子，滴答的鐘表，清楚可聞的心跳聲，專注的眼神，不停的筆。時間一秒一秒地向后推移，“書山〞也逐漸減少。好不簡單全寫完了，盼著剩下的半天歇會兒，可父母大人又發(fā)話了：兒子，看會書吧。兒子，做點家務(wù)吧……。

辣

“加油！加油！加油！〞年齡的增長，體質(zhì)也要加強。為此，學校準備了各種體育活動：運動會，籃球友情賽，足球賽，拔河……

不久前的拔河賽，同學們都很積極的做準備，忙得不亦樂乎！為比賽付出了時間，付出了體力，付出了汗水?？山Y(jié)果卻是……輸了。看到對手歡呼雀躍，我心里真不是滋味！比火還火，比辣還辣！

成長的味道，有辛酸，有幸福，有苦澀，有火辣！是酸是甜是苦是辣，都值得我們珍惜！由于有了它們，成長才精彩！

初中成長作文八篇初三的成長作文篇二

人生的成長道路上布滿了印記，印記有的深有的淺，每一個印記都在演繹著不同的精彩故事，而每一個故事都令人回味無窮。

成長在三歲的道路上市開心、美好的。那一年，下了一場大雪，大地都被白白的雪覆蓋了。我開心地在雪地上玩，玩得忘了自我，媽媽說：“你這孩子，慢著點，別摔著。〞我和小伙伴們在雪地上相互追趕著，雪越下越大，地面上的雪也越來越厚，當我們踩在雪地上留下了一串串開心地印記。雪地是我們開心地天堂，我們一起打雪仗、堆雪人，弄的滿身都是雪，簡直成了一個會動的“小雪人〞。“小雪人〞一起玩耍、嬉戲，融城了一個大家庭。惋惜沒有方法，這個大家庭中的每一位成員總是要回到自己溫暖的家。

成長在五歲的道路上是天真、爛漫的。春天到了，小草也從硬硬的土壤中鉆了出來，露出了嫩嫩的小芽，湛藍的天空中多了大量的風箏，他們是多么的自由。

爸爸媽媽帶我出去放風箏，爸爸幫我展開風箏，讓它飛向天空，我仰著頭看飛的高高的風箏，我突然有個想法，就問爸爸：“我什么時候能飛上天空〞。爸爸說：“等你長大以后就可以飛行空中。〞“長你這么大嗎。〞“是的。〞“可我從來沒見你飛過呀。〞我天真的問，爸爸被我問的啞口無言，媽媽也是哭笑不得的樣子。

成長在七歲的道路上是甜美的。我七歲時，爸爸媽媽帶我到了沿海城市煙臺，我們在路上走了一個上午，終于到了煙臺，煙臺漂亮的風景深深地吸引了我，到了海邊，一望無際的大海不知蘊含了多少的機要等我去摸索，去尋覓。在沙灘上有大量被海浪沖上來的貝殼、小魚、小蝦等，那些貝殼各種各樣、五彩繽紛、讓人愛不釋手。小魚仔沙灘上蹦來蹦去，生命未在旦夕，我不忍心看他們在沙灘上死去，雖然我是多么喜歡它們，可我還是把它們放回了大海，由于我知道大海是它們的家。在煙臺的第六天，我們一家踏上了回家的路程，在路上，我想的還是煙臺這個漂亮的城市。

成長的道路上充滿了開心，我將永遠記住我成長的每個印記。

初中成長作文八篇初三的成長作文篇三

余余落暉，我愛最美一彩；涓涓潺水，我掬最清一片；白云悠悠，我采最逸一朵；碧草青青，我擷最美一棵；回想走過的樹林，我獨戀楓葉最紅?；仨砷L的蹤跡——我不忘你所教給我的一切，由于，你是我成長中的模范。

你是我成長中頑強的模范。晚風習習，夏夜窗外蛙聲一片，蟬聲聒噪，像根雜草刺在我的心頭，令我黯然神傷……一場考試的失利使我迷失了方向，不知如何選擇。你，母親，挽起我的手：“看，外面淅瀝的雨，抬頭望望，天上還有奪目的星星嗎？〞我搖了搖頭?！昂⒆樱@說明白天空不會永遠是晴朗的，道路也有蜿蜒曲折，正如人生的.失意與窘境。〞“對了，還記得外公病重的時候嗎？〞“嗯。〞“那時的我啊，根本就是三頭六臂，可那又能怎么辦呢？只能頑強，努力過就會走出窘境，懂嗎？〞我用力的點點頭，從那一刻起，我以你為成長中頑強的模范，堅信著，努力著，這一切只是暫時的，如今的窘迫注定了他日的輝煌光耀！

你是我成長中珍愛時間的模范。時間過得真快，上中學有段時間我總愛遲到，作文憤怒之下，老師撥通了你的電話。沒有打罵，臨睡前，你問：“孩子，告訴媽媽，為什么每天去那么早，卻還要遲到？〞我說發(fā)現(xiàn)河邊的日出實在太美了，所以每天都去，看著看著就忘了時間。其次天，你一早就和我一起去河邊看了日出。你說那簡直太美了！入夜，放學回家，看見書桌上有一只既精致又美麗的小手表，下面壓著一張小紙條：“由于日出太美了，所以，更應學著珍惜時間，不是嗎？〞署名是“愛你的媽媽〞。從那一刻起，我以你為成長中珍惜時間的模范，于是，再也沒有遲到過。

曾幾何時，手捧甘露，與彩蝶翩躚，與清風共舞。

曾幾何時，采擷繽紛，與青山共快，與殘陽同樂。

曾幾何時，不必背著沉沉的書包，不必聽著枯燥的定律，不會有著堆積成山的試卷。有的僅是你所教會我的——隱蔽在心靈深處最柔和的東西。

風兒輕輕吹起，櫻桃樹的葉不停地依偎著。它搖動，一陣風吹過，記憶里那段段美好的成長時光重現(xiàn)——而母親，在這段道路上“扮演〞著模范的“角色〞。感謝你，真的很感謝——我成長道路中的模范。

初中成長作文八篇初三的成長作文篇四

成長，是什么滋味的呢？有人說，成長的過程是甜的，像棉花糖一樣；有人說，成長的過程是苦的，像黃蓮一樣；我說，成長的滋味如彩虹一樣，多姿多彩，有酸有甜，有苦有澀，不去真正品嘗，永遠都不會知道它畢竟是什么味道。

成長的苦——煩擾

我從一堆作業(yè)中抬起頭，一邊揉著由于低頭時間太長而感到酸痛的脖子，一邊望向窗外。天空一片瓦藍，太陽暖暖地照在大地上，偶爾會有一兩只鳥撲棱著翅膀飛過，仿佛在無聲的宣告著它們的自由。我搖搖頭，嘆了口氣，緊接著又埋進了題海中。煩擾猶如灰塵，通過我的呼吸進入內(nèi)心，盤踞在那里不愿散去。陽光斜射進窗戶，打在布滿灰塵的琴上，它那順耳的聲音我已經(jīng)多久沒有聽到了？一個月？兩個月？還是更長？我不知道。可能，成長的苦，只有自己才知道吧。

成長的甜——家人的關(guān)心

表上的時針已經(jīng)指向了10點，可我還不能睡。政治、歷史的背誦還等著我呢。我眨了眨有些酸痛的眼睛，強打起精神來。這是，媽媽推門走了進來，給我端來一杯溫潤的白開水?！斑€沒有寫完作業(yè)？有沒有不會的題？學完了趕快睡吧，明天還要上學那。〞聽著媽媽絮絮叨叨的關(guān)心，喝著手中那杯溫度正好的白開水，我即刻又覺的精神百倍了。那些困難的題算什么？那些難背的課文又算什么？我一定不能辜負媽媽對我的期望。堅強這這樣的信念，我又開始了奮戰(zhàn)。家人的關(guān)心，就是我們成長中最甜的部分。

成長的滋味，有酸有甜，有苦有澀，它們陪伴著我們，走過一生，使我們最寶貴的資產(chǎn)，使我們不可多得人生經(jīng)歷。聽我說了這么多，在你的心中，成長的滋味，是什么呢？

初中成長作文八篇初三的成長作文篇五

成長的感覺，有冰淇淋的甜爽，也有青草莓的酸澀……長大的感覺，反正很好!在成長的過程中，有好多事讓我難忘。

有件事，至今還很難忘。每當回想這件事，酸澀的味道涌上心頭來，但是又退了回去。

我和小明是一對好朋友，自從那件事后，我們的友情卻更好了。

有一次，小明買了一支剛筆。真美麗!小明開心地對我說：“看!這支筆美麗吧?〞我點點頭，對小明說：“明明，讓我看看行嗎?〞小明遞給了我，我看后還給他了，可心里想多看會兒。

其次天，我看見房間里多了一支剛筆，便問媽媽。媽媽說：“我買給你的，見你昨天嘮叨那筆。〞我歡喜極了，想讓小明與我共享開心。

小明一看見我那支筆的時候，他臉色大變，他憤怒極了，說：“你竟然偷我的筆，你賠!〞我心里委屈極了，說：“沒有!你別冤枉好人!明明，這支筆是媽媽買給我的!〞可小明說：“不!你騙人!怪不得我的筆不見了呢!〞

我的眼淚涌上來，流下來。小明搶走了媽媽給我買的筆?；丶液?，我跟媽媽說了這件事，媽媽說：“沒事，他自然會向你道歉的。〞

果真，第三天，他向我道歉了，他說：“對不起，我錯了。你媽媽來問過我，我恍然大悟，原來我的筆在學校。〞

我說：“沒關(guān)系啦!〞大家會心一笑。

回首走過的日子，在成長的道路上留下一串串歪歪斜斜的蹤跡，有痛楚也有開心，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些?！叭f卷古今消永日，一窗昏晚送流年。〞我要采頡智浪的浪花，不斷豐富，充實，完善自己。

初中成長作文八篇初三的成長作文篇六

隨著我一每日的長大，有好多的煩擾也圍圍著我。

“你怎么這么馬虎，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高!〞從上初一開始，這類話就往往在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。

我也想要把成績提高上去，不過總不能如意如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實〞也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為!〞了。

人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩擾讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好模范……因此，煩擾也就日益增多。

可是反過來想想，假如好成績那么簡單就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩擾縱然減少了大