2023年2月文秘試用期工作總結(jié)

第7頁共7頁202?3年2?月文秘?試用期?工作總?結(jié)工?作總結(jié)?范文?時光匆?匆，兩?個月的?磨刀練?陣很快?就過去?了。按?理說，?自己到?底是寶?刀還是?銹鐵應(yīng)?該可以?從這些?日子的?點滴表?現(xiàn)中露?出應(yīng)有?的光澤?了，然?而直至?目前，?我卻對?自己這?些許的?光澤沒?有信心?—雖然?我堅信?自己不?是銹鐵?!兩?個月來?，我分?別在兩?個不同?的崗位?上練兵?，前個?月在電?編部學(xué)?習(xí)新聞?采編，?后一個?月是在?辦公室?做臨時?的文秘?工作。?首先?說說在?電編部?的工作?心得。?在電編?部一個?月的工?作生活?，我感?觸最深?的就是?，這里?是我的?第二個?家，新?聞工作?可以在?快樂中?完成。?從初中?到高中?再到大?學(xué)，這?期間我?一直都?是在遠(yuǎn)?離父母?親人的?視線之?外享受?著逍遙?自主的?生活。?雖然在?學(xué)校里?也有師?長的關(guān)?愛與教?誨，但?總有一?種仰承?的距離?感，缺?少家庭?特有的?溫馨。?本以為?畢業(yè)參?加工作?后，這?種人際?關(guān)系的?距離感?、層次?感只可?能加強(qiáng)?，但在?電編部?工作讓?我驚喜?地發(fā)現(xiàn)?自己原?先的判?斷錯了?。電編?部容主?任、韋?副主任?、廖副?主任三?位領(lǐng)導(dǎo)?都對我?們這些?新人親?切有加?，特別?是容主?任，在?工作之?余，以?朋友的?姿態(tài)經(jīng)?常和我?們一起?打球，?坦懷聊?天，非?但不擺?領(lǐng)導(dǎo)的?架子，?而且還?以慈父?的關(guān)愛?之心在?引導(dǎo)我?們做好?新聞工?作，讓?我真切?感受到?了久違?的父愛?溫情。?而其他?大部分?的老同?事，也?對我們?這些新?人投以?真摯友?情的目?光，在?工作中?，只要?你需要?，他們?隨時給?予熱情?地指導(dǎo)?;工作?之余，?大家開?懷談笑?，不分?彼此。?記得剛?到一周?的時間?，電編?部新老?同事以?及三位?領(lǐng)導(dǎo)就?已經(jīng)打?成一片?，給我?的感覺?是上下?同心。?正因為?如此，?在電編?部工作?，讓我?體會了?在愉快?中完成?工作的?歡欣。?我在?工作上?的收獲?主要有?：1?、基本?學(xué)會使?用和維?護(hù)攝影?機(jī);?2、基?本掌握?會議新?聞與社?會新聞?的拍攝?和采寫?的區(qū)別?;3?、基本?了解并?初步學(xué)?會編輯?新聞攝?像帶;?4、?基本學(xué)?會電視?新聞稿?的一些?寫作方?法和技?巧等。?在這期?間我不?僅可以?較好地?配合各?位師兄?一同出?去采訪?拍攝工?作，還?可以自?己獨(dú)立?外出采?寫完成?具體的?新聞作?品。一?個月的?時間，?我配合?各位師?兄一起?完成新?聞采寫?近15?篇，自?己獨(dú)立?完成的?采寫作?品5篇?。主任?每次安?排的采?訪任務(wù)?都基本?可以順?利完成?。在?這期間?，工作?上最大?的不足?主要有?：1?、新聞?拍攝技?術(shù)相對?落后，?畫面的?穩(wěn)定性?不夠;?2、?新聞的?采寫比?較古板?，缺乏?新意;?3、?新聞的?敏感性?相對較?差，特?別是對?與會議?新聞相?關(guān)聯(lián)的?社會性?新聞把?握不足?等。?___?_月初?我開始?被調(diào)到?辦公室?工作，?主要負(fù)?責(zé)協(xié)助?鐘主任?開展日?常辦公?接待和?文秘擬?寫等。?顯然?，辦公?室的工?作環(huán)境?與電編?部迥然?相異。?雖然鐘?主任與?電編部?的容主?任一樣?，對我?關(guān)愛有?加，體?貼不減?，同樣?讓我深?深感受?到一種?父愛的?慈祥與?特有的?威嚴(yán)，?另外還?有同事?彭秋霞?姐和周?光明兄?的友情?關(guān)心與?幫助，?但卻逃?脫不掉?辦公室?特有的?按部就?班的沉?靜環(huán)境?。這多?少讓我?喜歡熱?鬧的性?格有些?不很適?應(yīng)。幸?好有鐘?主任以?及其他?幾位同?事的友?情關(guān)心?幫助下?，我較?早地克?服了波?動的心?思，全?身心投?入到辦?公室的?日常工?作環(huán)境?中。?經(jīng)過一?個月的?工作學(xué)?習(xí)，我?做出了?一定的?成績：?1、?獨(dú)立完?成并印?發(fā)了兩?期《簡?報》;?2、?配合辦?公室其?他同事?開展日?常接待?、后勤?服務(wù)和?衛(wèi)生清?理工作?，并具?體負(fù)責(zé)?楊副局?長辦公?室的衛(wèi)?生打理?;3?、負(fù)責(zé)?部分公?文打字?和復(fù)印?登記工?作;?4、在?鐘主任?的具體?指導(dǎo)下?，負(fù)責(zé)?擬寫相?關(guān)公文?，如較?好的完?成了自?查自糾?工作總?結(jié);干?部職工?培訓(xùn)工?作總結(jié)?;擬寫?完成《?文字、?圖片、?音像規(guī)?范化管?理》規(guī)?定，并?順利通?過領(lǐng)導(dǎo)?審核等?;5?、協(xié)助?鐘主任?組織召?開“行?風(fēng)評議?自查自?糾座談?會”，?并根據(jù)?要求，?完成“?行風(fēng)評?議調(diào)查?”統(tǒng)計?和上送?工作;?6、?與同事?梁偉耀?共同策?劃完成?兩個版?面的“?___?_”普?法教育?宣傳板?報。?在辦公?室工作?不足主?要有：?1、?缺乏基?本的辦?公室工?作知識?，在開?展具體?工作中?，常常?表現(xiàn)生?澀，甚?至有時?還覺得?不知所?措;?2、對?我局各?部門的?工作情?況缺乏?全面具?體的了?解，從?而影響?到相關(guān)?公文寫?作的進(jìn)?行;?3、對?電腦知?識的掌?握度較?低，這?直接影?響到相?應(yīng)的工?作質(zhì)量?;4?、工作?細(xì)心度?不夠，?經(jīng)常在?小問題?上出現(xiàn)?錯漏;?5、?辦事效?率不夠?快，對?領(lǐng)導(dǎo)的?意圖領(lǐng)?會不夠?到位等?。就?總體的?工作感?受來說?，我覺?得這里?的工作?環(huán)境是?比較令?我滿意?的。首?先是領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)?愛以及?工作條?件在不?斷改善?給了我?工作的?動力;?其次是?同事間?的友情?關(guān)懷以?及協(xié)作?互助給?了我工?作的舒?暢感和?踏實感?;第三?就是目?前正在?營造形?成我們?局特有?的“企?業(yè)文化?”氛圍?給了我?工作的?信心。?我知?道，上?面的工?作表現(xiàn)?也許不?能讓領(lǐng)?導(dǎo)感到?滿意，?如果完?全依據(jù)?這些表?現(xiàn)來決?定是否?可以繼?續(xù)留在?這里工?作學(xué)習(xí)?，坦白?說，我?自己并?沒有太?大的信?心。但?我堅信?自己能?夠在今?后的工?作中會?表現(xiàn)得?更好，?保證讓?領(lǐng)導(dǎo)滿?意。?如果承?蒙領(lǐng)導(dǎo)?的信任?，準(zhǔn)許?我繼續(xù)?留在這?里參加?工作，?那么我?想借這?次機(jī)會?提兩點?想法：?第一?點：我?希望能?調(diào)回電?編部做?記者，?可以的?話請允?許我進(jìn)?“思靈?天地”?專題組?工作。?理由主?要是：?、我是?中文專?業(yè)，自?信能夠?勝任該?專題的?文字采?寫;、?我平常?喜歡觀?察生活?、思考?生活，?而且自?以為頗?有些見?地，如?果能夠?在該專?題組工?作學(xué)習(xí)?，我的?潛能應(yīng)?該可以?得到較?好的發(fā)?揮;、?我對應(yīng)?急性工?作不是?很感興?趣，且?常常感?到吃力?不討好?，但青?睞于需?要花時?間思考?和深入?挖掘現(xiàn)?象背后?的“真?理”。?這應(yīng)該?很適合?“思靈?天地”?的專題?策劃和?制作。?第二?點：如?果必須?留在辦?公室工?作，我?希望辦?公室能?夠在近?期內(nèi)補(bǔ)?充招聘?一位電?腦專業(yè)?人員，?或者干?脆另聘?一位專?業(yè)的文?秘人員?。因為?我對技?術(shù)性的?操作向?來缺乏?興趣，?讓我通?過學(xué)習(xí)?來填補(bǔ)?目前辦?公室急?缺的電?腦能手?，坦白?說我沒?有太大?的信心?。但對?公文寫?作以及?必要的?辦公室?接待工?作，我?對自己?充滿自?信。只?要再假?以不多?的時日?，等我?初步掌?握了相?關(guān)的公?文寫作?常識以?及更多?了解我?局各部?門的工?作情況?后，我?相信我?能勝任?這份工?作。?工作總?結(jié)范文?今年?___?_月至?年__?__月?由總公?司任命?我擔(dān)任?___?_副院?長，于?是有幸?在這個?工作崗?位上在?您們的?領(lǐng)導(dǎo)、?您們的?關(guān)照、?您們的?理解與?支持下?經(jīng)歷了?適應(yīng)新?的設(shè)計?管理需?要，摸?索新的?工作方?法，考?驗任職?能力的?兩年。?現(xiàn)在把?兩年來?我所想?的、所?做的，?分幾個?方面報?告如下?：一?、適應(yīng)?設(shè)計市?場管理?要求，?積極配?合參與?做好與?市政_?___?“聯(lián)合?”的工?作年?春，當(dāng)?公用事?業(yè)局牽?頭提出?局系統(tǒng)?設(shè)計單?位聯(lián)合?申報綜?合甲級?資質(zhì)時?，__?__院?長召集?院領(lǐng)導(dǎo)?班子慎?重研究?分析“?聯(lián)合”?可能給?我們帶?來的機(jī)?遇以及?可能給?我們生?產(chǎn)與經(jīng)?營帶來?的問題?。在這?個過程?中，我?始終執(zhí)?積極態(tài)?度。這?包括兩?個方面?：一是?將利害?關(guān)系積?極地提?出，并?建議院?長向總?公司報?告;二?是積極?的按市?政院的?要求配?合做好?報送資?質(zhì)材料?的工作?，并和?院長一?起共同?研究《?承擔(dān)工?程項目?劃分協(xié)?議》的?起草工?作。?雖說“?聯(lián)合”?后出現(xiàn)?了“失?去獨(dú)立?的設(shè)計?資質(zhì)”?問題，?這個問?題給總?公司的?機(jī)構(gòu)改?革和我?們院的?經(jīng)營運(yùn)?作帶來?很大障?礙，但?我們還?有別的?選擇嗎??留給?我們的?問題是?怎樣培?植一個?“符合?資質(zhì)”?條件的?問題。?二、?適應(yīng)工?程管理?需要摸?索設(shè)計?階段生?產(chǎn)管理?的方法?這兩?年工程?項目（?特別是?公司內(nèi)?部項目?）實施?過程中?與設(shè)計?有關(guān)的?比較突?出的是?“設(shè)計?變更”?問題。?我認(rèn)為?，“設(shè)?計變更?”本是?工程實?施過程?中的正?常程序?。至于?那些屬?于不恰?當(dāng)“變?更”的?原因很?重要的?原因是?設(shè)計準(zhǔn)?備不充?分，原?始資料?不齊全?或不準(zhǔn)?確，設(shè)?計要則?不確定?。一方?面是業(yè)?主（或?項目主?管部門?）有時?并不清?楚我們?下在做?什么標(biāo)?準(zhǔn)的設(shè)?計，另?一方面?有時我?們也不?太準(zhǔn)確?地了解?業(yè)主（?或項目?主管部?門）究?竟想要?什么質(zhì)?量的東?西。反?復(fù)出現(xiàn)?的不恰?當(dāng)“設(shè)?計變更?”一是?影響投?資效益?，二是?挫傷設(shè)?計人員?的積極?性，干?擾設(shè)計?生產(chǎn)的?正常進(jìn)?行。為?此我做?了兩件?事：?第一件?是反復(fù)?學(xué)習(xí)了?國家規(guī)?程、規(guī)?范有關(guān)?處理“?設(shè)計變?更”程?序的控?制規(guī)定?，起草?了符合?總公司?工程實?施實際?情況的?《處理?設(shè)計變?更事宜?的有關(guān)?規(guī)定》?，《規(guī)?定》經(jīng)?征求意?見，院?長批準(zhǔn)?后作為?院生產(chǎn)?管理制?度試行?。第?二件是?注意在?接受設(shè)?計任務(wù)?時從業(yè)?主（主?管部門?）那里?把設(shè)計?要求問?清楚，?在下達(dá)?生產(chǎn)計?劃時，?將設(shè)計?深度和?方案要?點向設(shè)?計人員?講清楚?。這樣?做的意?義在于?通過抓?好中間?環(huán)節(jié)，?強(qiáng)化項?目設(shè)計?的嚴(yán)肅?性和嚴(yán)?謹(jǐn)性，?實現(xiàn)既?便于責(zé)?任部門?對工程?項目密?切控制?，又便?于設(shè)計?人員準(zhǔn)?確理解?任務(wù)要?求，把?握設(shè)計?要素實?現(xiàn)質(zhì)量?目標(biāo)。?三、?適應(yīng)工?程多種?管理形?式，摸?索做好?設(shè)計配?合的方?法這?兩年，?一些重?要的工?程項目?，特別?是公司?內(nèi)部項?目采取?了多種?管理形?式。如?市區(qū)管?網(wǎng)改造?項目采?取了內(nèi)?部招標(biāo)?制;內(nèi)?部改造?項目采?用了“?使用單?位負(fù)責(zé)?制”，?投資_?___?萬元以?上項目?實行“?工程監(jiān)?理制”?等多種?管理方?式。要?適應(yīng)這?樣的情?況，在?設(shè)計配?合過程?中，應(yīng)?特別注?意具體?工程管?理形式?的特點?，要求?設(shè)計人?員在處?理現(xiàn)場?問題時?，針對?不同當(dāng)?事方的?職責(zé)權(quán)?力，按?規(guī)則依?程序辦?事。同?時，要?注意根?據(jù)具體?的承包?單位其?實際的?施工能?力盡量?即時地?給于技?術(shù)上的?支持。?把握好?既盡責(zé)?做到位?又不“?越權(quán)干?予”。?四、?摸索符?合實際?情況的?設(shè)計方?法怎?樣根據(jù)?工程項?目的實?際需要?選擇恰?當(dāng)?shù)脑O(shè)?計方法?，實際?上是優(yōu)?化設(shè)計?的問題?，本是?設(shè)計單?位為之?不斷努?力的目?標(biāo)。以?往有許?多情形?，現(xiàn)在?依然有?這樣的?情況，?當(dāng)工程?驗收時?方方面?面提出?了許多?不滿意?的“說?法”。?特別是?公司內(nèi)?部的改?造修繕?工程。?這兩?年里，?作為院?設(shè)計生?產(chǎn)負(fù)責(zé)?人，說?實話沒?有解決?好這個?問題。?每當(dāng)?我聽到?這樣，?那樣的?議論，?每當(dāng)我?看到設(shè)?計人員?辛苦工?作了不?但得不?到承認(rèn)?反而心?里委屈?。我想?到自已?有責(zé)任?。我的?責(zé)任是?應(yīng)該事?前估計?到可能?發(fā)生的?后果，?要求設(shè)?計人員?盡量優(yōu)?選方案?，避免?人們感?觀上的?“不習(xí)?慣”，?同時及?時向有?關(guān)負(fù)責(zé)?人解釋?設(shè)計規(guī)?范的相?關(guān)規(guī)定?，在條?件允許?的情況?下，適?當(dāng)?shù)亍?慎重的?“靈活?”使用?《標(biāo)準(zhǔn)?圖》。?五、?還應(yīng)適?應(yīng)什么?，摸索?什么??今后?在副院?長這個?職位上?工作，?我認(rèn)為?還應(yīng)注?意以下?問題：?⒈適?應(yīng)設(shè)計?市場要?求，摸?索爭取?設(shè)計市?場“制?高點”?的條件?和方法?。⒉?適應(yīng)已?與市政?院“聯(lián)?合”的?現(xiàn)實，