辦公室文員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

第4頁(yè)共4頁(yè)辦公室?文員頂?崗實(shí)習(xí)?報(bào)告?一、前?言離?開(kāi)學(xué)校?的那一?刻，我?是迷失?的小孩?，不知?道何去?何從，?不知道?明天會(huì)?怎樣，?也不知?道自己?能否堅(jiān)?強(qiáng)的活?下去…?…但還?是要涌?入眾多?實(shí)習(xí)生?的潮流?中去，?努力找?工作方?向，努?力去發(fā)?現(xiàn)前方?的希望?！回頭?看，幾?年的光?陰就那?么悄無(wú)?聲息的?失去，?而我確?還是懵?懂的少?女。除?了對(duì)明?天存在?著幻想?，更多?的只剩?下迷茫?與質(zhì)疑?，焦慮?與悲觀?的情緒?時(shí)不時(shí)?的蔓延?。社會(huì)?工作講?述了要?運(yùn)用不?同渠道?為案主?提供有?利的資?源，親?情是一?種資源?，正是?依靠這?份資源?，我很?輕松的?開(kāi)始了?我人生?中的第?一份工?作。但?也僅從?___?_年_?___?月__?__日?開(kāi)始至?___?_年_?___?月__?__日?便畫(huà)上?了句號(hào)?，歷時(shí)?___?_個(gè)月?。第?二份工?作也算?是一次?意外的?得到，?___?_年_?___?月__?__日?在重慶?漢藏宮?健康管?理顧問(wèn)?有限公?司繼續(xù)?我的成?長(zhǎng)歷程?。因?yàn)?在第一?份工作?中有了?對(duì)職業(yè)?的認(rèn)知?與理解?，比較?清楚、?明白辦?公室文?員的職?責(zé)范圍?，第二?份工作?從事起?來(lái)，沒(méi)?有太大?的難度?。且這?兩個(gè)家?機(jī)構(gòu)/?企業(yè)的?性質(zhì)不?同，其?文化方?式、經(jīng)?營(yíng)模式?與理念?、企業(yè)?管理等?均有其?獨(dú)特的?特點(diǎn)。?這期間?學(xué)習(xí)的?很多東?西都是?我在學(xué)?校沒(méi)去?接觸，?且一直?忽視的?，對(duì)我?認(rèn)識(shí)這?個(gè)成人?世界，?并融入?其中有?很大的?幫助。?很高興?有那么?多的前?輩對(duì)我?的悉心?指導(dǎo)，?監(jiān)督我?在稚嫩?的思維?上、行?為上的?蛻變。?他們的?一言一?行均影?響著我?的改變?方向，?與變化?尺度，?我不能?說(shuō)這里?的環(huán)境?培養(yǎng)了?出色的?我，但?我很想?說(shuō)我的?實(shí)習(xí)生?涯過(guò)的?很有意?義！每?天在規(guī)?定的時(shí)?間上下?班，上?班期間?要認(rèn)真?準(zhǔn)時(shí)地?完成自?己的工?作任務(wù)?，不能?草率敷?衍了事?。我們?每天都?在改變?：改變?行為習(xí)?慣、改?變思維?、改變?感覺(jué)、?提升能?力、增?強(qiáng)責(zé)任?感……?

?“天下?英雄皆?我輩，?一入江?湖立馬?催。”?從學(xué)校?到社會(huì)?的大環(huán)?境的轉(zhuǎn)?變，身?邊接觸?的人也?完全換?了角色?，老師?變成老?板，同?學(xué)變成?同事，?相處之?道完全?不同。?在這巨?大的轉(zhuǎn)?變中，?我們可?能彷徨?，迷茫?，無(wú)法?馬上適?應(yīng)新的?環(huán)境。?我們也?許看不?慣企業(yè)?之間殘?酷的競(jìng)?爭(zhēng)，無(wú)?法忍受?同事之?間漠不?關(guān)心的?眼神和?言語(yǔ)。?很多時(shí)?候覺(jué)得?自己沒(méi)?有受到?領(lǐng)導(dǎo)重?用，所?干的只?是一些?無(wú)關(guān)重?要的雜?活，自?己的提?議或工?作不能?得到老?板的肯?定。做?不出成?績(jī)時(shí)，?會(huì)有來(lái)?自各方?面的壓?力，老?板的眼?色同事?的嘲諷?。而在?學(xué)校，?有同學(xué)?老師的?關(guān)心和?支持，?每日只?是上上?課，很?輕松。?常言道?：工作?一兩年?勝過(guò)十?多年的?讀書(shū)。?兩個(gè)月?的實(shí)習(xí)?時(shí)間雖?然不長(zhǎng)?，但是?我從中?學(xué)到了?很多知?識(shí)，關(guān)?于做人?，做事?，做學(xué)?問(wèn)。?二、實(shí)?習(xí)概況?（一?）實(shí)習(xí)?內(nèi)容：?文員?的工作?內(nèi)容多?且雜，?負(fù)責(zé)公?司日常?行政事?務(wù)的組?織實(shí)施?，規(guī)范?行政事?務(wù)處理?流程，?提高行?政辦公?效率，?為公?司各部?門(mén)提供?高效優(yōu)?質(zhì)服務(wù)?。主要?工作內(nèi)?容：?1、辦?公區(qū)域?的日常?環(huán)境維?護(hù)，確?保接待?區(qū)的干?凈整潔?；2?、負(fù)責(zé)?來(lái)訪人?員的接?待工作?、安排?及員工?外出登?記工作?；3?、負(fù)責(zé)?各部門(mén)?辦公用?品的領(lǐng)?用發(fā)放?及登記?工作，?并在每?月月底?進(jìn)行賬?物盤(pán)查?，將盤(pán)?查表交?財(cái)務(wù)部?審核；?4、?負(fù)責(zé)公?司的快?遞寄出?、收取?工作，?飲用水?、服裝?清洗管?理工作?；5?、負(fù)責(zé)?名片的?制作聯(lián)?系；?6、負(fù)?責(zé)區(qū)域?內(nèi)的安?全事項(xiàng)?的管理?；7?、負(fù)責(zé)?個(gè)部門(mén)?的報(bào)餐?匯總后?至后廚?，并監(jiān)?督執(zhí)行?及報(bào)餐?數(shù)據(jù)的?核對(duì)工?作；?8、通?知各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)及?員工的?安排事?項(xiàng)，簽?收文件?，撰寫(xiě)?公文；?9、?整理及?保管休?假條、?請(qǐng)假條?等出勤?記錄，?并于月?底匯總?各部門(mén)?考勤情?況交行?政主管?；1?0、負(fù)?責(zé)員工?入職、?離職手?續(xù)辦理?及員工?名冊(cè)錄?入；整?理員工?檔案，?以備隨?時(shí)出檔?和歸檔?；并新?員工_?___?天內(nèi)簽?訂勞動(dòng)?合同；?11?、負(fù)責(zé)?文件的?打印、?復(fù)印、?裝訂工?作；?12、?負(fù)責(zé)公?司行政?文件的?整理、?編號(hào)、?歸檔；?13?、協(xié)助?組織、?策劃相?關(guān)活動(dòng)?；1?4、負(fù)?責(zé)區(qū)域?內(nèi)的辦?公設(shè)備?管理工?作；?15、?負(fù)責(zé)會(huì)?議事項(xiàng)?___?_、準(zhǔn)?備工作?，記錄?會(huì)議紀(jì)?要并整?理；?16、?領(lǐng)導(dǎo)安?排的其?他工作?。（?二）實(shí)?習(xí)目的?：初?出社會(huì)?的我對(duì)?這個(gè)世?界知之?甚少，?我尋求?著一處?能讓我?了解社?會(huì)現(xiàn)實(shí)?，從實(shí)?踐中拉?近與社?會(huì)的距?離，看?清一?些社會(huì)?現(xiàn)象。?并在這?份天地?培養(yǎng)自?己的工?作能力?，加深?對(duì)機(jī)構(gòu)?、職業(yè)?生涯、?同事等?各方面?的認(rèn)識(shí)?。在重?慶兩江?建筑工?程健?康管理?顧問(wèn)有?限公司?的確學(xué)?習(xí)了很?多非專?業(yè)但很?實(shí)用的?知識(shí)，?為我邁?向社會(huì)?打下了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?在這里?我的思?想、知?識(shí)面、?道德修?養(yǎng)等都?有了很?大的提?高，一?些不良?的生活?作息習(xí)?慣也有?了改善?。轉(zhuǎn)站?重慶漢?藏宮健?康管理?顧問(wèn)有?