小班美術教案：神奇的畫筆教案及教學反思

編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制學校：__________________編制時間：____年____月____日序言謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的學習資料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、幼兒課件、大班課件、中班課件、小班課件、說課稿、其他教案等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請關注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesoflearningmaterialsforeveryone,suchaslargeclasslessonplans,middleclasslessonplans,smallclasslessonplans,nurseryclasslessonplans,kindergartencourseware,largeclasscourseware,middleclasscourseware,smallclasscourseware,saidlessonplans,otherlessonplans,etc.Ifyouwanttoknowaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第1頁共5頁小班美術教案：神奇的畫筆教案及教學反思【活動目標】1、認識幾種常見的筆，會嘗試用筆繪畫。2、初步知道繪畫的常規(guī)，愿意參加繪畫活動。3、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。【活動重點】認識幾種常見的筆，并選擇自己喜歡的筆作畫?！净顒与y點】對畫筆和繪畫活動產生興趣，初步知道繪畫的常規(guī)?！净顒訙蕚洹?、粉筆、油畫棒、水彩筆、白紙、小黑板等。2、事前了解那些幼兒已有繪畫經驗?！净顒舆^程】(一)以游戲口吻引起幼兒參與活動的興趣。師：今天，老師給小朋友們請來了一位神秘的客人，你們看他是誰?(教師出示水彩筆)師：這是一支神奇的畫筆，你們想讓他畫什么，他就畫什么。小朋友喜歡它嗎?幼：喜歡。幼兒活動：本環(huán)節(jié)主要請幼兒認識新的作畫工具“水彩筆”，引第2頁共5頁起幼兒的興趣。經很熟悉了，所以在本次活動開始我先介紹了“水彩筆”，引起幼兒對畫筆的興趣。(二)教師根據幼兒的提議用作畫，供幼兒欣賞。(幼兒自由講述)。根據幼兒的提議用畫筆畫出來。2，3小朋友睜開眼睛，看這支神奇的畫筆變出了什么?幼兒活動：本環(huán)節(jié)請幼兒說，老師畫，感受到水彩筆的神奇，充滿對用“水彩筆”作畫的愿望。油畫棒一樣都非常的神奇、有用，能畫出很多好看的畫來。(三)介紹幾種幼兒常見的筆。1、介紹粉筆、油畫棒、水彩筆的名稱。師：剛才畫畫的筆叫水彩筆，他還有許多的好兄弟，你們看，他想讓小朋友也來變變魔術，小朋友們想不想啊?幼兒回答，教師發(fā)下幾種常見的筆。它們作畫。第3頁共5頁每種畫筆畫出來的東西都不一樣，對各種各樣的筆產生興趣。2、讓部分幼兒嘗試用不同的筆畫畫。有繪畫經驗的幼兒用油畫棒、粉筆自由繪畫。幼兒活動：幼兒嘗試用不同筆作畫的感覺。相同。(四)幼兒嘗試用筆畫畫。1、提供水彩筆、粉筆、油畫棒、紙和黑板，幼兒自選進行繪畫。2、在幼兒操作過程中，教師與幼兒談談畫了什么，幫助記錄或表現一定的內容。如：太陽、小鳥、花、樹等等，讓幼兒體驗繪畫的樂趣。幼兒活動：本環(huán)節(jié)幼兒自由選擇“筆”來作畫。設計意圖：本環(huán)節(jié)主要是讓幼兒自己選擇自己喜歡的筆來作畫。(五)教師總結，結束活動。幼兒活動：請幼兒說說是用什么筆畫畫的，是怎么畫的。作畫帶來的快樂。教學反思：象一張