2012年高考真題-歷史（江蘇卷）

PAGE2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（江蘇卷）歷史試題（解析版）一、選擇題：本大題共20題，每題3分，共計(jì)60分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。1．“自楚騷、唐律爭妍競暢，而民間性情之響，遂不得列于詩壇，于是別之曰‘山歌’，言田夫野豎矢口寄興之所為，薦紳學(xué)士家不道也?！礁桦m俚甚矣，獨(dú)非《鄭》、《衛(wèi)》（國風(fēng)之篇）之遺歟？”據(jù)明代馮夢龍的這段話，與山歌相似、能體現(xiàn)“民間性情之響”的是A．《詩經(jīng)》B．楚辭C．漢賦D．唐詩答案：A解析：本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的能力?！对娊?jīng)》是中國最早的詩歌總集，包括《風(fēng)》《雅》《頌》。其中，《風(fēng)》包括了十五個地方的民歌，大部分是黃河流域的民間樂歌。而且“風(fēng)”的意思是土風(fēng)、風(fēng)謠。因此它充分體現(xiàn)了“民間性情之響”，符合題意，故本題選A。2．《周禮·考工記》載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設(shè)色之工五，刮摩之工五，摶埴之工二。”材料所反映的當(dāng)時官營手工業(yè)生產(chǎn)的顯著特點(diǎn)是A．技術(shù)先進(jìn)，生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化B．產(chǎn)品豐富，生產(chǎn)多樣化C．分工細(xì)致，生產(chǎn)專業(yè)化D．產(chǎn)量龐大，生產(chǎn)規(guī)?；鸢福篊解析：本題考查學(xué)生提取材料有效信息的能力。根據(jù)材料“攻木”、“攻金”、“攻皮”、“設(shè)色”、“刮摩”、“摶埴”，說明官營手工業(yè)中各個部門分工非常明確，充分體現(xiàn)了生產(chǎn)專業(yè)化的特點(diǎn)，故本題選C。3．（2012?江蘇卷?3）以下關(guān)于“市”的材料中，最符合右圖場景的是A．“……立九市，其六市在道西，三市在道東。”B．“凡江淮草市，盡近水際?！盋．“千竹夜市喧”；“蠻聲喧夜市”。D．“大街兩邊民戶鋪席……約十余里?！贝鸢福篋解析：理清圖片信息，《清明上河圖》主要描繪了北宋時期京城汴梁以及汴河兩岸的繁榮景象，充分體現(xiàn)了北宋大都市的商業(yè)繁榮。而B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“草市”，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“夜市”，故排除B、C兩項(xiàng)。同時聯(lián)系所學(xué)知識，北宋的商業(yè)發(fā)展，突破了時間、空間限制，故排除A項(xiàng)，而且A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是唐代的長安城。綜上所述，符合題意的是D項(xiàng)。4．明成祖時，“特簡（選拔）解縉、胡廣、楊榮等直文淵閣，參預(yù)機(jī)務(wù)。閣臣之預(yù)機(jī)務(wù)自此始。然其時，入內(nèi)閣者皆編、檢、講讀之官，不置官屬，不得專制諸司?！尉敢院螅话啻?，俱列六部之上。”據(jù)此，對明代內(nèi)閣的說法正確的是A．開辟了入仕做官的新途徑B．自設(shè)立起即為法定決策機(jī)構(gòu)C．六部逐漸成為內(nèi)閣下屬機(jī)構(gòu)D．地位雖有變化但職能基本未變答案：D解析：本題考點(diǎn)涉及的是明朝的內(nèi)閣。根據(jù)所學(xué)知識，明成祖時期，皇帝事務(wù)繁忙，因此設(shè)立內(nèi)閣，但它并不是我國選官制度的演變，故排除A項(xiàng)。同時，明朝內(nèi)閣不是法定的中央一級行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu)，只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu)，故排除B項(xiàng)。另外，材料強(qiáng)調(diào)內(nèi)閣“俱列六部之上”，說明內(nèi)閣的地位在六部之上，但并不是其下屬機(jī)構(gòu)，兩者之間不是隸屬關(guān)系，它只對皇帝負(fù)責(zé)，故本題排除C項(xiàng)。綜上所述，只有D項(xiàng)符合。5．右圖為《點(diǎn)石齋畫報(bào)·快槍述奇》描繪的洋務(wù)企業(yè)“金陵機(jī)器制造局”試驗(yàn)武器的情景。圖中三人為：官員郭月樓和徐仲虎，工首唐履堂。圖中文云：“工首……匠心運(yùn)用，造成快槍?！睆膱D文可以得出的信息是①晚清官府推動洋務(wù)軍事工業(yè)②洋務(wù)產(chǎn)品足令洋人為之汗顏③“師夷長技”思想的具體實(shí)踐④標(biāo)志民族資本主義工業(yè)誕生A．①③B．②④C．①②③D．①③④答案：A解析：本題的考點(diǎn)涉及到洋務(wù)運(yùn)動，主要采用排除法。根據(jù)材料“試驗(yàn)武器”和“官員郭月樓和徐仲虎”等，即可判斷①符合題干。而洋務(wù)運(yùn)動的主要特點(diǎn)是向西方學(xué)習(xí)技術(shù)，即“師夷長技”，因此洋務(wù)企業(yè)的產(chǎn)品是無法與西方產(chǎn)品相媲美的，故②不符合，但③符合題干。同時，洋務(wù)運(yùn)動推動了民族企業(yè)的誕生，而不是標(biāo)志著其誕生，故④說法有誤。因此，本題只能選A。6．（2012?江蘇卷?6）1912年3月，南京臨時政府令：“查前清官廳，視官之高下，有大人、老爺?shù)让Q，受之者增慚，施之者失體?！鈴?fù)以后，聞中央地方各官廳，漫不加察，仍沿舊稱，殊為共和政體之玷?！庇醒芯空甙l(fā)現(xiàn)，同年6月《申報(bào)》載：“公堂會審之時，（被告）就口口聲聲以老爺、大人相稱，裁判官亦直受不辭。”上述材料最宜作為下列哪一觀點(diǎn)的論據(jù)？A．作為“受之者”的裁判官沿用前清審判制度B．作為“施之者”的被告不知民國政體之變C．作為“受之者”的裁判官有意玷污平等制度D．作為“施之者”的被告等級觀念根深蒂固答案：D解析：本題是一道最佳題意的選擇題。首先，理清材料信息，“大人”“老爺”等舊稱，在南京臨時政府成立后，依然沒有改變。然后，聯(lián)系所學(xué)知識進(jìn)行判斷，認(rèn)識到封建思想的根深蒂固。故本題選D。7．（2012?江蘇卷?7）民主人士章乃器曾說：“我們在不久以前，還在歡呼北伐的勝利，以為……我們這樣生活在租界的人也可以不再受外國人的輕視、侮辱了。孰知大好形勢突然逆轉(zhuǎn)，國家又瀕于危亡，悲痛的心情真是難以言語形容的?！边@種“悲痛的心情”源于A．蔣介石在上海發(fā)動了反革命政變B．日本發(fā)動蓄謀已久的九一八事變C．汪精衛(wèi)在武漢大肆捕殺共產(chǎn)黨人D．國民黨對紅軍發(fā)動第一次“圍剿”答案：B解析：結(jié)合材料“可以不再受外國人的輕視、侮辱了”和“國家又瀕于危亡”，即可判斷出中國再次遭到列強(qiáng)侵略，因此“悲痛的心情”出現(xiàn)。而符合這一史實(shí)的，只有B項(xiàng)。8．1934年上海市長指出，“近年以來，上海人口財(cái)富，均有巨量之增加，然吾人能謂其工商業(yè)均已健全發(fā)展否？未也，且去健全甚遠(yuǎn)。……是何故乎？上海猶魚，內(nèi)地猶水，財(cái)富集中，而不知所以流通之，非繁榮之象也；人口增加，失業(yè)者日眾，城市生活之病態(tài)也！欲求魚之生長，而不先實(shí)池以水，其可得乎？”這段話體現(xiàn)的施政設(shè)想是A．強(qiáng)調(diào)幫助內(nèi)地改善經(jīng)濟(jì)，營造發(fā)展環(huán)境B．強(qiáng)調(diào)改變城市財(cái)富流向，縮小貧富差距C．強(qiáng)調(diào)限制城市人口增長，提升人口素質(zhì)D．強(qiáng)調(diào)發(fā)展城市工商百業(yè)，增加城市就業(yè)答案：A解析：本題考查學(xué)生提取材料有效信息與綜合分析的能力。關(guān)鍵注意材料的最后一句“欲求魚之生長，不先實(shí)池以水，其可得乎？”即如果不給池子里注滿水，怎么能讓魚好好生長呢。而根據(jù)材料“上海猶魚，內(nèi)地猶水”，即可判斷出上海要發(fā)展，必須首先解決內(nèi)地發(fā)展問題。故本題只能選A。9．晉冀魯豫解放軍在魯西南強(qiáng)渡黃河后，國民黨方面“對于解放軍下一步究竟是東越運(yùn)河、直接策應(yīng)華東野戰(zhàn)軍打破國民黨軍的重點(diǎn)進(jìn)攻，還是南進(jìn)截?cái)嚯]海路直趨徐州、粉碎蔣介石的作戰(zhàn)計(jì)劃，捉摸不定?！苯夥跑姷摹跋乱徊健避娛滦袆蛹捌湔鎸?shí)意圖是A．躍進(jìn)大別山，開始戰(zhàn)略反攻B．奪取徐州，準(zhǔn)備戰(zhàn)略決戰(zhàn)C．破壞隴海路，支援淮海戰(zhàn)役D．強(qiáng)渡長江，迅速解放南京答案：A解析：理清基本史實(shí)，1947年6月30日，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍在魯西南強(qiáng)渡黃河，千里躍進(jìn)大別山，揭開了戰(zhàn)略大反攻的序幕。所以本題選A。10．1987年2月，部分臺灣同胞發(fā)起返鄉(xiāng)運(yùn)動，發(fā)表了《自由返鄉(xiāng)運(yùn)動宣言》。5月10日母親節(jié)，一些老兵穿著寫有“想家”兩個大字的T恤衫走上街頭。不久，老兵合唱團(tuán)在一次集會上演唱《母親您在何方？》，臺上臺下的老兵哭成一片。這反映了A．“一國兩制”構(gòu)想得到臺灣同胞的普遍認(rèn)同B．臺胞期盼當(dāng)局盡快放開赴大陸探親的限制C．海峽兩岸業(yè)已達(dá)成“一個中國”的共識D．港澳回歸為海峽兩岸民間交流奠定基礎(chǔ)答案：B解析：本題主要采用排除法，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“九二共識”，而題干沒有體現(xiàn)，故排除。同時，題干根本沒有涉及到港澳回歸，故D項(xiàng)也不符合。另外，至今，“一國兩制”構(gòu)想在臺灣也沒有完全普及，許多臺灣民眾還是不認(rèn)同它的，故A項(xiàng)說法有誤。而根據(jù)材料信息“返鄉(xiāng)運(yùn)動”和“想家”，即可明確B項(xiàng)符合。11．1969年5月11日，《人民日報(bào)》向全世界報(bào)道了一則我國既無內(nèi)債又無外債的消息。此后我國形成了不向國內(nèi)外借債的財(cái)政政策，直到1979年12月，我國政府同意接受外國政府提供的第一批貸款，這一政策才被打破。這表明我國A．由單邊外交轉(zhuǎn)向多邊外交B．由自力更生轉(zhuǎn)向依賴外援C．由思想禁錮轉(zhuǎn)向?qū)ν忾_放D．由民間融資轉(zhuǎn)向政府借貸答案：C解析：理清材料的兩個時間，“1969年”當(dāng)時中國屬于“文革”時期，“1979年”當(dāng)時中國屬于“改革開放”時期，故本題選C。12．“十二銅表法自從定下來之后，……有些條款甚至一直保留下來，到羅馬后期仍然有效。羅馬人后來對這一古代法典有一種引以為傲的感情。十二銅表法的語言也成為后世法典語言的典范。”這段論述表明《十二銅表法》①適用于整個羅馬帝國②成為羅馬成文法的起點(diǎn)③對后世立法影響深遠(yuǎn)④標(biāo)志著羅馬法體系形成A．①②B．②③C．①②③D．①③④答案：B解析：本題主要采用排除法?！妒~表法》屬于公民法，而公民法適用于羅馬共和國時期，故①不符合。同時，《民法大全》是羅馬法編纂的結(jié)晶，標(biāo)志著羅馬法體系的最終完成，而不是《十二銅表法》，故④也不符合。13．“他們不承認(rèn)任何外界權(quán)威，不管這種權(quán)威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度，一切都受到了最無情的批判?！酝囊磺猩鐣问胶蛧倚问?、一切傳統(tǒng)觀念，都被當(dāng)做不合理的東西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他們”為西方近代思想發(fā)展過程中同一時代的杰出代表，其中一位是A．彼特拉克B．莎士比亞C．馬丁·路德D．伏爾泰答案：D解析：根據(jù)材料“宗教、自然觀、社會、國家制度，一切都受到了最無情的批判”，即可明確這是指啟蒙運(yùn)動，而A、B兩項(xiàng)文藝復(fù)興的代表人物，C項(xiàng)是宗教改革的代表人物，只有D項(xiàng)符合。14．右圖是十八世紀(jì)七八十年代輸入英國的原棉重量變化示意圖，導(dǎo)致這種變化的主要原因是A．英國紡織工人數(shù)量增加B．第二次工業(yè)革命的來臨C．棉紡織領(lǐng)域的發(fā)明創(chuàng)造D．工人手工紡紗速度提高答案：C解析：根據(jù)表格時間，理清英國處在18世紀(jì)中后期，即可判斷英國正在進(jìn)行第一次工業(yè)革命，故排除B項(xiàng)。再比較一下A、C、D，即可得出C項(xiàng)符合題意，因?yàn)樯a(chǎn)工具的改進(jìn)，導(dǎo)致英國對原棉的需求量越來越多。15．（2012?江蘇卷?15）2000年美國總統(tǒng)大選，共和黨候選人布什和民主黨候選人戈?duì)栐跊Q定命運(yùn)的幾百張選票上發(fā)生爭議，最后把官司打到了聯(lián)邦最高法院。后者一錘定音，解決了長達(dá)36天的總統(tǒng)難產(chǎn)危機(jī)。這段材料A．體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則B．表明司法權(quán)實(shí)際上高于行政權(quán)C．顯示最高法院掌握立法權(quán)D．說明總統(tǒng)人選與選民意愿無關(guān)答案：A解析：根據(jù)材料，明確總統(tǒng)選舉受到最高法院的監(jiān)督與制約，故B、C兩項(xiàng)不符合題意。同時，材料突出的是總統(tǒng)人選在選票上發(fā)生了爭議，而不是體現(xiàn)選民意愿，故D項(xiàng)也不符合題意。16．《四月提綱》發(fā)表不久，列寧在《兩個政權(quán)》中強(qiáng)調(diào)：“一切革命的根本問題是國家政權(quán)問題。不弄清這個問題，便談不上自覺地參加革命，更不用說領(lǐng)導(dǎo)革命?！边@表明列寧A．強(qiáng)調(diào)兩個政權(quán)并存局面不可避免B．堅(jiān)持全部政權(quán)歸蘇維埃的觀點(diǎn)C．肯定資產(chǎn)階級民主革命的長期性D．提出與臨時政府合作的必要性答案：B解析：首先根據(jù)《四月提綱》，即可判斷這一時期俄國二月革命已經(jīng)結(jié)束，即資產(chǎn)階級民主革命已結(jié)束，正在向無產(chǎn)階級革命轉(zhuǎn)變，故C項(xiàng)不符合題意。然后再根據(jù)材料核心信息，“一切革命的根本問題是國家政權(quán)問題”和“更不用說領(lǐng)導(dǎo)革命”，說明列寧強(qiáng)調(diào)要掌握革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，故B項(xiàng)符合。17．列寧指出：“1921年開春以來，我們提出完全不同的、改良主義的辦法來代替原先的行動的辦法、方案、方法、制度。所謂改良主義的辦法，就是……活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義，審慎地逐漸地掌握它們，或者說，做到有可能只在使它們活躍起來的范圍內(nèi)對它們實(shí)行國家調(diào)節(jié)?！辈牧现小案牧贾髁x的辦法”實(shí)際上是A．對戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的補(bǔ)充B．對舊的社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行社會主義改造C．強(qiáng)調(diào)多種所有制經(jīng)濟(jì)齊頭并進(jìn)D．合理利用市場和商品貨幣關(guān)系發(fā)展生產(chǎn)答案：D解析：根據(jù)材料“1921年開春以來”，說明此時蘇俄正在推行新經(jīng)濟(jì)政策；再根據(jù)材料“活躍商業(yè)、小企業(yè)、資本主義”，即可明確這一政策的特點(diǎn)是采用市場關(guān)系來調(diào)節(jié)生產(chǎn)，故D項(xiàng)符合。18．二戰(zhàn)后初期，作為布雷頓森林體系重要組成部分的世界銀行，其籌措資金的主要來源是美國。根據(jù)協(xié)議規(guī)定，借貸國在使用貸款時須由世界銀行的代表監(jiān)督，其用途主要是購買美國商品。這表明布雷頓森林體系①妨礙了經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程②有利于美國對外經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張③導(dǎo)致世界經(jīng)濟(jì)畸形發(fā)展④強(qiáng)化美國在國際金融領(lǐng)域的支配地位A．①②③B．①③C．②④D．②③④答案：C解析：本題考查的知識點(diǎn)是布雷頓森林體系的影響。聯(lián)系所學(xué)知識，布雷頓森林體系的形成一方面，為世界貨幣關(guān)系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時，為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。另一方面，加強(qiáng)了美國在國際金融領(lǐng)域的特權(quán)和支配地位，美國掌握了世界金融霸權(quán)，確立美國在金融方面的霸主地位。根據(jù)材料有效信息，突出了美國的作用，故②④符合，①③說法有誤。19．進(jìn)入20世紀(jì)90年代，日本加快了向“政治大國”邁進(jìn)的步伐。1991年4月借“海灣危機(jī)”，戰(zhàn)后首次向海外派兵；同年12月提出“爭取在5年內(nèi)成為安理會常任理事國”。出現(xiàn)這種情況的主要原因是A．日本開始主導(dǎo)日美同盟B．日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)力增強(qiáng)C．日本急于開拓海外市場D．日本軍國主義勢力占上風(fēng)答案：B解析：本題考查了日本謀求政治大國的知識點(diǎn)。根據(jù)“經(jīng)濟(jì)決定政治”，即可判斷B項(xiàng)符合。20．漫畫多以含蓄、隱晦的方式評說世事。右圖是2000年出現(xiàn)的新聞漫畫《最后的貴族》。該漫畫反映了A．中國加入WTO與國內(nèi)企業(yè)的長遠(yuǎn)利益相違背B．中國申請加入WTO旨在打破某些企業(yè)的壟斷C．加入WTO后中國一些企業(yè)有望增強(qiáng)壟斷地位D．加入WTO后中國企業(yè)將面臨激烈競爭與挑戰(zhàn)答案：D解析：本題考查了學(xué)生綜合分析能力，難度不大。根據(jù)漫畫信息“真以為我不怕你哪！”和圖片“WTO”，說明這一壟斷企業(yè)受到了WTO的沖擊。觀察A、B、C、D四項(xiàng)內(nèi)容，比較一下，只有D項(xiàng)說法比較科學(xué)。二、非選擇題：本大題共4題，滿分60分，包括必做題和選做題兩部分。其中第21題～第23題為必做題，每個試題考生都必須作答。第24題為選做題，包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩小題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做，則按作答的前兩小題評分。21．著名學(xué)者余英時指出：科舉不是一個單純的考試制度，它將社會結(jié)構(gòu)緊密地聯(lián)系了起來，形成一個多面互動的整體，一直發(fā)揮著無形的統(tǒng)合功能。閱讀下列材料：材料一科舉之善，在能破朋黨之私?！按诉x舉，皆權(quán)在舉之之人，士有應(yīng)舉之才，而舉不之及，夫固無如之何。既可（科舉），……不能應(yīng)試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應(yīng)試，終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制?！獏嗡济恪吨袊贫仁贰凡牧隙u漸地，這些考試（指科舉）開始集中于文學(xué)體裁和儒家正統(tǒng)觀念，最后的結(jié)果是形成一種制度，為中國提供了一種贏得歐洲人尊敬和羨慕的、有效穩(wěn)定的行政管理?！灰袊韵鄬Φ毓铝⒃跂|亞，它就會繼續(xù)提供穩(wěn)定性和連續(xù)性?！溃┧顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料三作為一種上千年的文化存在，科舉顯然有其客觀的歷史合理性，否則我們就無法解釋其存在的持久性?！婆e的創(chuàng)新之處就在不僅為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能，而且將其制度化。……科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機(jī)會均等”……的機(jī)制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人的奮斗精神?！γ鲹P(yáng)《中國傳統(tǒng)文化概論》請回答：（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，指出漢晉時期的選官制度，并通過與上述選官制度的比較，說明科舉制的歷史進(jìn)步性。（7分）（2）據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識，說明科舉制所具有的政治、思想以及整體的統(tǒng)合功能。（3分）（3）據(jù)材料三，說明科舉制對于現(xiàn)代人才選拔的歷史借鑒價值。（3分）21．答案要點(diǎn)：（13分）（1）選官制度：察舉制；九品中正制。進(jìn)步性：有利于破除結(jié)黨營私之弊；限制了徇私舞弊的發(fā)生；打破了世家大族壟斷官場的特權(quán)；擴(kuò)大了官員的來源；提高了從政人員的文化素質(zhì)。（2）功能：加強(qiáng)中央集權(quán)；保證儒家思想成為主流（正統(tǒng)）；維護(hù)文明的穩(wěn)定性和連續(xù)性。（3）借鑒價值：人才流動機(jī)制；客觀公平理念；人才激勵機(jī)制。解析：本題考查了中國古代選官制度的演變及影響，重在考查學(xué)生提取材料有效信息的能力。第（1）問難度不大，重在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握能力。緊扣“漢晉”，即可明確這一時期的選官制度有兩個，一個是漢朝的察舉制，一個是晉朝的九品中正制。對于“科舉制的歷史進(jìn)步性”的考查，重在回答科舉制的積極作用，聯(lián)系所學(xué)知識即可。第（2）問首先明確回答的角度，“政治”“思想”及“整體”的功能，然后緊扣材料，“政治”方面強(qiáng)調(diào)的是“有效穩(wěn)定的行政管理”，“思想”方面強(qiáng)調(diào)的是“儒家正統(tǒng)觀念”，“整體”方面強(qiáng)調(diào)的是“穩(wěn)定性和連續(xù)性”，進(jìn)而組織語言展開回答。第（3）問緊扣材料信息“為社會底層的知識分子提供了持續(xù)流動的可能”、“機(jī)會均等”及“客觀上激勵了個人的奮斗精神”，進(jìn)而展開具體闡述，難度不大，注意回答的全面性。22．史家有時會修正自己對歷史的認(rèn)識，蕭公權(quán)的康有為研究即為一例。閱讀下列材料：材料一二十多年前草寫《中國政治思想史》的時候，我所看見康氏的著作不過是現(xiàn)在所看見中的一小半。他的思想，我既不能有全面的認(rèn)識，也不曾作深入的剖析。因此我的論斷不免有舛誤的地方。例如我說：“康氏以立憲為保皇之手段，故其所號召者為假民權(quán)。托孔子以為變法之口實(shí)，故其所號召者為假維新?！倍嗫此闹?，細(xì)研他的思想之后，我發(fā)現(xiàn)這個論斷幾乎與真相恰相反背?，F(xiàn)在我認(rèn)為這兩句話可以改為“康氏以?；蕿榱椫侄危渌栒僬邽闈u進(jìn)之真民主。謂孔子為改制之圣人，其所企求者實(shí)為制度與思想之一體維新?！蔽椰F(xiàn)在的看法……可以說是遵行“過則勿憚改”的古訓(xùn)。——蕭公權(quán)《問學(xué)諫往錄》材料二蕭公權(quán)于1940年寫作《中國政治思想史》時，亦不免認(rèn)為康有為反對革命?！钡胶髞砜吹酱笈嘘P(guān)康氏的原始材料，才擺脫……（某種）史觀的陰影，對康氏有新的認(rèn)識，所謂“假民權(quán)”、“假維新”，原來都是真的。——汪榮祖《康有為論》材料三從歷史的觀點(diǎn)來看，這件事也許有某種意義：我們只能在我們時代的條件下進(jìn)行認(rèn)識，而且這些條件達(dá)到什么程度，我們便認(rèn)識到什么程度?！鞲袼埂蹲匀晦q證法》請回答：（1）結(jié)合所學(xué)知識，說明材料一中“制度與思想之一體維新”的內(nèi)涵。（4分）（2）運(yùn)用上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，以蕭公權(quán)的康有為研究為例，以“時代、史家與歷史認(rèn)識的修正”為主題進(jìn)行論證。（9分）（要求：觀點(diǎn)明確；史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密：表述清楚；250字左右）22．答案要點(diǎn)：（13分）（1）內(nèi)涵：抨擊專制皇權(quán)；提倡君主立憲制度；宣傳近代西方學(xué)說；政治制度變革和思想啟蒙的雙重目的。（2）略解析：本題以維新思想為切入點(diǎn)，重在考查學(xué)生綜合分析能力。第（1）問重在考查維新變法的基本史實(shí)，注意回答的角度，強(qiáng)調(diào)“制度”與“思想”的統(tǒng)一。聯(lián)系書本，明確維新變法時期，維新派主張反對君主專制，建立君主立憲，宣傳西方政治學(xué)說，強(qiáng)調(diào)思想啟蒙。第（2）問有一定難度，重在考查學(xué)生綜合歸納分析能力。注意回答的角度，強(qiáng)調(diào)“時代”、“史家”與“歷史認(rèn)識的修正”。根據(jù)三則材料，明確“歷史認(rèn)識的修正”，要注意“時代”與“史家”。同時，“時代”制約“史家”的認(rèn)識，也影響我們的“歷史認(rèn)識”。進(jìn)而明確這三者之間是相互影響、相互促進(jìn)了。然后緊扣“康有為研究”，展開具體回答，注意題干的具體要求。23．西方國家的現(xiàn)代社會福利制度經(jīng)歷了發(fā)展、困境和改革的變化過程。閱讀下列材料：材料一男人的刮胡子刀片磨了再用；……孩子們撿汽水瓶到鋪?zhàn)永锿隋X，一個兩分；上面包店排隊(duì)買隔宿的面包?！▼D女們）把自己的衣服改一改給女兒穿?！m然紐約本市已經(jīng)有100萬人失業(yè)了，仍有無數(shù)人從鄰近各州到紐約來找工作?！溃┩ぢ鼜厮固亍豆鈽s與夢想》材料二英國稅收與福利對家庭收入的影響（1983～1984年度）（單位：英鎊）月收入5080200兒童津貼13．013．013．0其他津貼50．130．10納稅0-7．9-43．8國民保險(xiǎn)-4．5-7．2-18．0實(shí)際收入108．6108．0151．2（資料來源：李培鋒《英國診治“福利病”》）材料三（英國）社會福利計(jì)劃的各項(xiàng)開支占到了公共支出總額的50%?！ㄈ鸬洌┲饕拷鑲统嘧诸A(yù)算來維持社會福利的各項(xiàng)開支?！诟鲊鐣＠_支仍在不斷增加的同時，各國的經(jīng)濟(jì)增長速度大幅度下降?！?lián)邦德國從1970年到80年代中期，領(lǐng)取維持日常生活救濟(jì)的人數(shù)增加了一倍?！?0%以上的美國人反對政府在福利救濟(jì)方面花更多的錢?！愩y娥《現(xiàn)代社會的福利制度》請回答：（1）據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，概括羅斯福新政中的社會福利措施及其主要背景。（5分）（2）據(jù)材料二，分析英國福利政策的積極作用。（2分）（3）據(jù)材料二、三，歸納西方國家調(diào)整福利政策的原因。（5分）（4）綜合上述材料，你認(rèn)為政府在社會福利體系中扮演了哪些角色？（2分）23．答案要點(diǎn)：（14分）（1）措施：建立聯(lián)邦緊急救濟(jì)署；建立社會保障體系（加強(qiáng)社會保障措施）；興辦公共工程（以工代賑）。背景：經(jīng)濟(jì)危機(jī)；貧困（失業(yè)）。（2）積極作用：救濟(jì)低收入者（縮小貧富差距）；保障兒童利益。（3）原因：挫傷工作積極性（懲勤助懶）；福利開支大（政府不堪重負(fù)）；經(jīng)濟(jì)增長速度降低；貧困人數(shù)增加；社會不滿。（4）角色：福利制度的決策者；福利政策的調(diào)整者；福利支出的承擔(dān)者。解析：本題考查了西方福利制度的演變。第（1）問難度不大，聯(lián)系羅斯福新政相關(guān)內(nèi)容即可，注意表述的完整性。第（2）問緊扣材料，突出貧富差距縮小與保障兒童利益兩方面。第（3）問也緊扣材料，從“工人積極性”、“福利開支”、“經(jīng)濟(jì)速度”、“貧困人數(shù)”及“社會態(tài)度”等幾方面展開回答，注意回答的角度。第（4）問突出了國家作為決策者、調(diào)整者、承擔(dān)者的角色，回答起來有些難度，重在考查學(xué)生綜合分析歸納能力。24．【選做題】本題包括A、B、C、D四小題，請選定其中兩小題，并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若多做，則按作答的前兩小題評分。A．（2012?江蘇卷?24A）【歷史上重大改革回眸】（10分）梭倫“采取曾是最優(yōu)良的立法，拯救國家”，對后世影響深遠(yuǎn)。閱讀下列材料：材料一因?yàn)檠诺鋺椃ㄍ耆枪杨^政治的，……所以在群眾眼中，憲法上最殘酷和苛虐的部分就是他們的奴隸地位；當(dāng)然，他們對于每一件別的事也一樣感到不滿，因?yàn)樗麄冇X得他們自己實(shí)際上什么事都沒有參與?！獊喞锸慷嗟隆堆诺湔啤凡牧隙ㄋ髠悾┱f：“我制定的法律，無貴無賤，一視同仁?！薄p方（貴族和平民）都要適可而止，以公正為本。然而，在階級社會中，根本利益的沖突是無法避免的?！髠愂艿搅藖碜詢煞降墓?，被迫無奈，最后只身逃出希臘?！T俊科《西方幸福論——從梭倫到費(fèi)爾巴哈》請回答：（1）據(jù)材料一，概括雅典國家形成初期寡頭政治的弊端；結(jié)合所學(xué)知識，指出這些弊端給雅典帶來的社會危機(jī)。（4分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，列舉梭倫采取的保護(hù)平民有限政治權(quán)益的措施。（3分）（3）據(jù)材料二，分析梭倫無法達(dá)到改革目標(biāo)的根本原因，并指出梭倫的哪些觀念對后世民主政治產(chǎn)生了積極影響？（3分）24．A．答案要點(diǎn)：（10分）（1）弊端：平民受到奴役；平民缺乏政治參與權(quán)。危機(jī)：導(dǎo)致貴族與平民、貴族與新興的工商業(yè)奴隸主之間矛盾的激化；社會動蕩不安，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）措施：解負(fù)令；財(cái)產(chǎn)等級制；四百人會議（公民大會或陪審法庭）。（3）根本原因：階級利益的對立。觀念：公正觀念；法治觀念。解析：本題主要考查梭倫改革相關(guān)內(nèi)容，重在培養(yǎng)學(xué)生提取材料有效信息的能力。第（1）問中的第1小問主要緊扣材料，注意提取材料有效信息，“在群眾眼中，憲法上最殘酷和苛虐的部分就是他們的奴隸地位”說明平民受到奴役；“因?yàn)樗麄冇X得他們自己實(shí)際上什么事都沒有參與”說明平民缺乏政治參與權(quán)。第2小問主要考查了梭倫改革的背景，緊扣第1小問的答案，進(jìn)而聯(lián)系所學(xué)知識，明確雅典社會矛盾尖銳與社會動蕩不安。第（2）問考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識能力，難度不大，主要突出“保護(hù)平民有限政治權(quán)益”。第（3）問中第1小問緊扣材料“在階級社會中，根本利益的沖突是無法避免的”，進(jìn)而得出結(jié)論：階級利益的對立。而第2小問的回答，主要根據(jù)材料“我制定的法律，無貴無賤，一視同仁”即可得出公正觀念與法治觀念對后世民主政治產(chǎn)生了積極影響。B．【中外歷史人物評說】（10分）孔子和柏拉圖所追求的理想社會可分別稱為“仁一禮社會”和“理想國”；關(guān)于理想社會的秩序及其個體品德，他們的觀點(diǎn)驚人相似。閱讀下列材料：材料一中國古代圣賢孔子和著名希臘哲學(xué)家柏拉圖的觀點(diǎn)中有那么多的相似之處，不免叫人驚訝?！瓋烧叨疾恢С置裰髯灾握?，但卻都相信絕對的道德真理的存在，并且相信人們居住在和平與和諧中的可能性。……兩人都相信只有那些已經(jīng)具有美德的人才能創(chuàng)建一個井井有條、和睦的政治社會?！溃┛稀の譅柗颉洞髿v史視野》材料二人們按照自己的物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展建立相應(yīng)的社會關(guān)系，正是這些人又按照自己的社會關(guān)系創(chuàng)造了相應(yīng)的原理、觀念和范疇。——馬克思《哲學(xué)的貧困》請回答：（1）據(jù)材料一，揭示兩位先哲的觀念中關(guān)于社會秩序和個體品德方面的共同性；結(jié)合所學(xué)知識，分析孔子的“禮”和“仁”在構(gòu)建“仁一禮社會”秩序中的不同作用，并列舉柏拉圖理想國中各等級的品德。（7分）（2）按照材料二的思路，概括兩位先哲觀念相似的原因，并以具體社會背景加以說明。（3分）B．答案要點(diǎn)：（10分）（1）共同性：社會的和諧；個體的美德。禮的作用：明晰等級；仁的作用：緩和矛盾。品德：智慧；勇敢；自制（節(jié)制）。（2）原因：社會關(guān)系沖突：春秋時期，禮崩樂壞；雅典民主政治弊病顯現(xiàn)。解析：本題主要考查了孔子與柏拉圖的相關(guān)內(nèi)容。第（1）問中“共同性”的回答，緊扣材料信息“都相信絕對的道德真理的存在，并且相信人們居住在和平與和諧中的可能性”即可判斷得出。關(guān)于“不同作用”的回答，緊扣書本內(nèi)容，難度不大，關(guān)鍵突出“禮”與“仁”的不同作用，突出“禮”強(qiáng)調(diào)等級，而“仁”強(qiáng)調(diào)緩和社會矛盾。而“品德”的分析，主要聯(lián)系柏拉圖理想國中的相關(guān)內(nèi)容，注意語言表述即可。第（2）問明確材料二的思路，即強(qiáng)調(diào)社會關(guān)系的角度，進(jìn)而組織語言回答，要求學(xué)生注意綜合歸納。而關(guān)于“具體社會背景”的說明，聯(lián)系書本知識，明確孔子生活在春秋時期，禮崩樂壞。而柏拉圖生活在雅典民主政治弊病日益顯現(xiàn)的時期。C．【探索歷史的奧秘】（10分）長期以來，歷史學(xué)界對夏王朝存在與否頗有爭議。從20世紀(jì)50年代開始，考古工作者通過不懈的努力，在夏文化的探索方面取得了重大進(jìn)展。閱讀下列材料：材料一碳十四測年數(shù)據(jù)（選樣）考古文化遺存標(biāo)本編號標(biāo)本年代（公元前）龍山文化晚期SA981222030～1965二里頭文化第一期XSZ1041880～1840二里頭文化第二期ZK52531685～1610二里頭文化第三期ZK52491610～1555二里頭文化第四期ZK52551560～1529（資料來源：《夏商周斷代工程1996~2000年階段成果報(bào)告》）材料二二里頭早期文化層直接疊壓新砦期的地層?！马芜z址總面積超過100萬平方米，有外濠、城墻和內(nèi)濠三重防御措施，中心區(qū)的高地上發(fā)現(xiàn)一座東西長92．6米、南北寬14．5米的大型淺穴式建筑遺址，其性質(zhì)……是祭臺，此處出土了銅器殘片……等高規(guī)格遺物。——趙青春《新砦考古的回顧與展望》請回答：（1）夏商周斷代工程專家組認(rèn)定夏朝的起訖年代為公元前2070年至公元前1600年。據(jù)此你認(rèn)為材料一中哪些考古文化遺存可以成為探索夏文化的對象？（2分）（2）據(jù)材料二指出，新砦遺址已經(jīng)出現(xiàn)了哪些文化現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)知識，概括新砦遺址的發(fā)現(xiàn)對于破解夏文化之謎的價值。（5分）（3）結(jié)合所學(xué)知識，指出考古發(fā)現(xiàn)的二里頭文化中心區(qū)在哪里？鑒于有關(guān)夏代文獻(xiàn)記載極其簡單，因此探索夏文化應(yīng)該采用怎樣的方法？（3分）C．答案要點(diǎn)：（10分）（1）文化遺存：龍山文化晚期；二里頭文化一、二期（一、二、三期）。（2）文化現(xiàn)象：城堡；祭臺；銅器（青銅器）。價值：新砦文化把龍山文化晚期和二里頭文化緊密連接起來；為了解夏代早期的歷史提供了有力的證據(jù)。（3）中心區(qū)：河南中部（西部）