2021秋七年級(jí)語文上冊(cè)第五單元周周清一新人教版

Page1第五單元周周清(一)[測(cè)試范圍：第16、17課時(shí)間：45分鐘滿分：45分]eq\a\vs4\al\co1(一、基礎(chǔ)清（16分）)1.下面字音字形都正確的一項(xiàng)是()(2分)A.消耗(hào) 悵然(zhàng) 芙蓉(róng) 安祥B.妄語(wàng) 慫恿(sōng) 叮囑(zhǔ) 嗔怪C.哺乳(pǔ) 收斂(liǎn) 羞怯(què) 原委D.溫馴(xùn) 檸檬(níng) 禁錮(gù) 滑翔2.下列句子中加點(diǎn)詞使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.著名喜劇作家莫里哀說：“遇見通情達(dá)理的人，我們當(dāng)然感到趣味無窮；遇見怪誕不經(jīng)的人，我只當(dāng)散心取樂?！盉.保持不敗戰(zhàn)績(jī)的運(yùn)動(dòng)員們神采奕奕地走進(jìn)賽場(chǎng)，準(zhǔn)備參加決賽。C.語言的發(fā)展使得漢語里很多字詞的古今義大相徑庭。D.鄭振鐸的《貓》啟事我們：在沒有拿到真憑實(shí)據(jù)之前，切不可妄下斷語，冤枉了他人。3.指出下面句子運(yùn)用的描寫方法。(6分)(1)有一天中午，我從編譯所回來，三妹很難過地說道：“哥哥，小貓死了！”()(2)我心里十分地難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。()(3)可可伸開了翅膀遲疑了一會(huì)兒，然后斂翼俯沖而下，只一下就停在我伸出的手臂上了。()4.【2020·自貢】下列各句中，有語病的一項(xiàng)是()(3分)A.產(chǎn)品質(zhì)量過不過關(guān)、服務(wù)有沒有保障，才是決定用戶下一次會(huì)不會(huì)購(gòu)買的關(guān)鍵。B.面對(duì)觀眾日益多樣化的文化需求，自貢鹽業(yè)歷史博物館正在不斷豐富展覽內(nèi)容。C.線上學(xué)習(xí)期間，要特別注意用眼衛(wèi)生，合理使用和選擇電子產(chǎn)品，確?？茖W(xué)用眼。D.近段時(shí)間“地?cái)們航?jīng)濟(jì)”火遍大江南北，擺攤兒、逛夜市的熱度也隨著氣溫飆升。5.下面說法有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.鄭振鐸，現(xiàn)代作家、翻譯家、文學(xué)史家，我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。他的主要著作有《中國(guó)俗文學(xué)史》《歐行日記》等。B.“我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡?！边@句話是《貓》的中心句，在內(nèi)容上交代了“我”家養(yǎng)的貓的結(jié)局，為全文奠定了感情基調(diào)；在結(jié)構(gòu)上起著總領(lǐng)全文，引出下文的作用。C.《動(dòng)物笑談》的作者康拉德·勞倫茲是英國(guó)動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。他的代表作有《所羅門王的指環(huán)》《狗的家世》等。D.《動(dòng)物笑談》的作者通過敘寫自己與動(dòng)物之間的趣事，表現(xiàn)了作者對(duì)真理的執(zhí)著追求、忘我的科學(xué)精神和極高的專業(yè)素養(yǎng)。eq\a\vs4\al\co1(二、素養(yǎng)清（14分）)6.填空。(6分)(1)劉禹錫在《秋詞》(其一)中，直接贊美秋天的詩句是：__________________，__________________。(2)李商隱在《夜雨寄北》一詩中，面對(duì)夜雨思念家鄉(xiāng)、倍感孤獨(dú)凄涼的詩句是：__________________，____________________。(3)《潼關(guān)》一詩中，譚嗣同用“___________________，____________________”表現(xiàn)了自己渴望沖破束縛、勇往直前的少年意氣。7.學(xué)校正在開展“關(guān)愛動(dòng)物”的語文專題活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，完成下面的題目。(8分)(1)實(shí)踐活動(dòng)一：調(diào)查了解。(3分)為了調(diào)查了解本地區(qū)保護(hù)野生動(dòng)物的情況，同學(xué)們決定進(jìn)行一次調(diào)查活動(dòng)。如果讓你負(fù)責(zé)這次調(diào)查活動(dòng)的策劃工作，你打算怎樣策劃。A.調(diào)查目的：___________________________________________________B.調(diào)查形式：走訪。C.調(diào)查問題：①_________________________________________________②_____________________________________________________________(2)實(shí)踐活動(dòng)二：擬寫廣告。(5分)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該擬寫一則公益廣告，號(hào)召大家都加入到關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的行列中來。如果讓你來擬寫這則公益廣告，你打算怎樣寫呢？(不超過25個(gè)字)eq\a\vs4\al\co1(三、閱讀清（15分）)窗臺(tái)上的小斑鳩沈洋①拉開辦公室的窗簾，我驚呆了——窗臺(tái)上竟然出現(xiàn)了一個(gè)鳥巢。②那巢正好筑在窗臺(tái)的一角，西面緊貼墻體，北面嵌入窗槽，緊靠玻璃，整個(gè)基座穩(wěn)穩(wěn)地立在約有三寸寬的窗臺(tái)上。巢由細(xì)小的樹枝搭成，約半尺高，直徑如碗口大小。③因?yàn)槌霾?，我來不及?xì)細(xì)欣賞這鳥巢之美。萬萬沒想到，出差一周回來，鳥巢里竟然添了兩枚鵪鶉蛋大小的鳥蛋?！爸魅恕鄙形船F(xiàn)身，所以無從判斷是何種鳥下的蛋。④大約過了十分鐘，鳥兒終于露面，是只肥碩的大鳥。其身如鴿子般大小，外形也和鴿子相似，不同的是頸部有一圈帶白斑的羽毛，看上去像是圍了一條花圍巾，漂亮極了。它先是飛到我窗外的樹枝上歇息，之后“撲棱”一聲來到我的窗臺(tái)上，兩只圓溜溜的眼睛轉(zhuǎn)個(gè)不停，十分警覺地看看四周。見沒什么危險(xiǎn)，它才搖擺著走到鳥巢前，輕盈地跳入巢中，蹲在鳥蛋上，開始孵蛋。⑤盡管鳥兒們每年都在窗外叫個(gè)不停，飛翔嬉戲，但我還真是沒在意過它們。但這次不同了，一只鳥兒直接飛臨我的窗臺(tái)筑巢，讓我再也無法忽視。我的行動(dòng)格外小心，生怕影響鳥兒孵蛋。⑥我趕緊查閱資料，得知其名為斑鳩，屬于鳥綱鴿形目。⑦就這樣，我每天上班，斑鳩也上崗。我每天進(jìn)辦公室的第一件事，就是輕手輕腳地走到窗前，把窗簾掀開一條縫，生怕驚嚇著斑鳩。每每這時(shí)，就見斑鳩警覺地轉(zhuǎn)動(dòng)著眼睛，朝窗內(nèi)望兩眼，便飛到旁邊的樹枝上。⑧慢慢地，斑鳩開始信任我了。之后開窗時(shí)，斑鳩先是一驚，起身展翅欲飛，卻并未真的飛走。再往后，斑鳩干脆穩(wěn)坐巢中不動(dòng)，還用一雙信任的眼睛看著我，讓我無比感動(dòng)。⑨這一天，我見到一只體形肥碩的大斑鳩，它先是飛到窗外的樹枝上歇息，見周圍沒有“外敵”，便飛到窗臺(tái)上，來到巢邊。巢中那只稍清瘦一點(diǎn)的斑鳩，縱身一跳，落在窗臺(tái)上，大斑鳩飛到巢中繼續(xù)孵蛋。我連忙用手機(jī)將這段幕情記錄下來。原來，斑鳩夫妻是輪流孵蛋的。⑩親眼見證新生命的誕生，是我這些天最為幸福的一件事。這是一種難得的生命體驗(yàn)，讓我激動(dòng)并欣喜著。?一天早上，當(dāng)我來到辦公室，輕輕掀開窗簾的一剎那，我被震撼了。只見巢中一團(tuán)黑乎乎的小東西正在蠕動(dòng)。我確認(rèn)，那是小斑鳩無疑。好奇心驅(qū)使我貼近玻璃去仔細(xì)觀察。這是一對(duì)小斑鳩，毛茸茸的，十分可愛。小斑鳩身上沒有羽毛，只能看到黑里透紅的皮膚上長(zhǎng)了一層細(xì)毛。我看到斑鳩媽媽與兩只小斑鳩嘴對(duì)嘴親密接觸，如果沒有猜錯(cuò)，應(yīng)該是斑鳩媽媽正在“渡食”吧。?之后，斑鳩媽媽和斑鳩爸爸更忙碌了，飛來飛去地覓食，喂養(yǎng)兩只小斑鳩，喂飽后就蹲在小斑鳩的上面，用它們的身體溫暖自己的孩子，直到小斑鳩慢慢長(zhǎng)出羽毛，逐漸豐滿，飛向藍(lán)天。?僅僅半年時(shí)間，我的窗臺(tái)上已經(jīng)孵化出六只小斑鳩了。它們每一次飛走，都會(huì)讓我又驚喜又失落。斑鳩媽媽每一次飛臨我的窗臺(tái)，每一個(gè)小生命的誕生、蠕動(dòng)、練翅、起飛和離開，我都一直陪伴，默默關(guān)注。我會(huì)因一場(chǎng)大雨或是一場(chǎng)大風(fēng)而擔(dān)憂斑鳩的命運(yùn)，會(huì)因天氣降溫而擔(dān)心小斑鳩是否會(huì)受凍。我進(jìn)出辦公室的腳步變輕了。單位裝修辦公室，我會(huì)特別囑咐工人們，一定不要損壞鳥巢。我把這些照片和視頻分享到微信朋友圈，每一次都會(huì)感動(dòng)很多朋友。?明年春天，相信斑鳩一家還會(huì)再回來的。(有刪改)8.“我”對(duì)在窗臺(tái)上安家的鳥兒的喜愛與珍視表現(xiàn)在哪些方面？(4分)9.第⑩段有什么作用？(4分)10.怎樣理解第?段畫線句中的“又驚喜又失落”？(3分)11.這篇文章給了你怎樣的啟示？(答出兩點(diǎn)即可)(4分)

第五單元周周清(一)一、基礎(chǔ)清1.D(2分)點(diǎn)撥：A項(xiàng)“悵”應(yīng)讀“chàng”，“祥”應(yīng)為“詳”；B項(xiàng)“慫”應(yīng)讀“sǒng”；C項(xiàng)“哺”應(yīng)讀“bǔ”，“怯”應(yīng)讀“qiè”。2.D(2分)點(diǎn)撥：“啟事”是一種應(yīng)用文體，這里應(yīng)該用“啟示”。3.(1)語言描寫(2)心理描寫(3)動(dòng)作描寫(每空2分，共6分)4.C(3分)點(diǎn)撥：語序不當(dāng)，應(yīng)將“使用”和“選擇”交換位置。5.C(3分)點(diǎn)撥：康拉德·勞倫茲是奧地利動(dòng)物行為學(xué)家、科普作家。二、素養(yǎng)清6.(1)自古逢秋悲寂寥我言秋日勝春朝(2)君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池(3)河流大野猶嫌束山入潼關(guān)不解平(每空1分，共6分)7.示例：(1)A.了解本地區(qū)保護(hù)野生動(dòng)物的情況。(1分)C.①本地區(qū)主要有哪些野生動(dòng)物？(1分)②政府部門在保護(hù)野生動(dòng)物方面主要采取了哪些措施？(1分)(2)動(dòng)物是人類的朋友，請(qǐng)關(guān)愛你身邊的朋友吧！(5分)三、閱讀清8.(1)“我”仔細(xì)觀察鳥巢和鳥兒的外形、動(dòng)作。(2)“我”的行動(dòng)格外小心，生怕影響鳥兒孵蛋。(3)“我”趕緊查閱資料，了解鳥兒的名字等信息。(4)“我”每天進(jìn)辦公室的第一件事，就是輕手輕腳地走到窗前觀察鳥兒。(5)“我”用手機(jī)記錄下斑鳩夫妻輪流孵蛋的情景，親眼見證新生命的誕生。(6)對(duì)斑鳩一家，“我”一直陪伴，默默關(guān)注，并始終牽掛著它們的安危。(7)單位裝修辦公室，“我”會(huì)特別囑咐工人們，一定不要損壞鳥巢。(8)“我”把斑鳩的照片和視頻分享到微信朋友圈，每一次都會(huì)感動(dòng)很多朋友。(答出任意4點(diǎn)即可得4分)點(diǎn)撥：本題運(yùn)用記敘文內(nèi)容概括法答題。此類題采用“人＋事”的模式概括。本題要概括出“我”對(duì)鳥兒所做的事情。9.(1)寫出了“我”親眼見證斑鳩夫妻孕育生命的幸福感和激動(dòng)喜悅的心情，表達(dá)了“