報任安書-漁父練習(xí)

默寫填空1.仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，_________；左丘失明，_________；_________，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，________________________。2.______________，_________________，成一家之言。3.屈原曰：______________，__________________，是以見放。4．____________，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，__________________。5.吾聞之，新沐者必彈冠，____________。安能以身之察察，_____________？6.滄浪之水清兮，_______________；________________，可以濯吾足。解釋詞語《報任安書》古者富貴而名摩滅。摩，通“磨”。太史公牛馬走司馬遷再拜言。兩次。唯倜儻非常之人稱焉。語氣詞。唯倜儻非常之人稱焉。亦頗識去就之分也曩者辱賜書自令放為漁父莞爾而笑形容枯槁10.鼓枻而去文言句式幽于糞土之中而不辭者《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。鄙陋沒世而文采不表于后世也。若望仆不相師眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放。圣人不凝滯於物何故深思高舉葬于江魚之腹中。翻譯：亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。仆雖怯懦，欲茍活，亦頗識去就之分矣，何至自沉溺縲紲之辱哉！新沐者必彈冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎何故沉思高舉，自令放為？選擇題1.下列加點(diǎn)詞的古今義都相同的一項是

A.意氣勤勤懇懇

B.唯倜儻非常之人稱焉

C.且負(fù)下未易居，下流多謗議

D.仆以口語遇遭此禍

答案：B（A.意氣，古義指情誼和語氣；今義指意志和氣概。B.倜儻，古今義同，指灑脫，不拘束。C.下流，古時比喻處于卑賤地位；今指卑鄙齷齪。D.口語，古指說了幾句話；現(xiàn)區(qū)別于書面語，指說話時使用的語言。）

2.古人在對話或交流中，常使用尊稱或謙稱，以表示禮貌或謙虛，下列句子中加點(diǎn)的詞與其他不同的一項是

A.太史公牛馬走司馬遷再拜言

B.少卿足下

C.仆非敢如此也

D.臣雖下愚，知其不可

答案：B（A.牛馬走，謙詞，像牛馬一樣被驅(qū)使的人；B.足下，書信中對對方的尊稱；C.仆，自稱的謙詞；D.下愚，謙詞，愚昧無知。）

1．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一組是（）

A.曩者（rǎnɡ）剖符（pōu）系獄（xì）倡優(yōu)畜之（xū）

B.闕然（què）慍色（wèn）卜祝（bǔ）定計于鮮（xiān）

C.桎梏（ɡù）倜儻（tǎnɡ）強(qiáng)顏（qiánɡ）怯夫慕義（qiè）

D.囹圄（yǔ）沉溺（nì）赭衣（zhě）貪生惡死（wù）5．下列對加點(diǎn)的虛詞解釋不正確的一項是（）

A．漁父莞爾而笑(連詞，表修飾)

B．圣人不凝滯于物，而能與世推移(連詞，表因果)

C．何不

其泥而揚(yáng)其波(連詞，表承接)

D．涵淡彭湃而為此也(連詞，表因果，因而)

閱讀下面一段文字，回答后面的問題。（每小題4分，共24分）

古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。

仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其終始，稽其成敗興壞之紀(jì)，上計軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉!然此可為智者道，難為俗人言也。

1．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是（）

A.唯倜儻非常之人稱焉稱：稱道。

B.屈原放逐，乃賦《離騷》賦：鋪述，這里指創(chuàng)作。

C.則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉責(zé)：責(zé)任。

D.仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人誠：確實(shí)，實(shí)在。

2．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義相同的一組是（）

A．①通古今之變，成一家之言②藏之名山，傳之其人，通邑大都

B．①屈原放逐，乃賦《離騷》②今少卿乃教以推賢進(jìn)士

C．①此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道②然此可為智者道，難為俗人言也

D．①近自托于無能之辭②亦欲以究天人之際

3．選出加點(diǎn)字古今意義都不相同的一項（）

①唯倜儻非常之人稱焉②唯倜儻非常之人稱焉③圣賢發(fā)憤之所為作也

④仆竊不遜⑤網(wǎng)羅天下放失舊聞⑥是以就極刑而無慍色

A．①③⑤B．②④⑥C．③⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤

4．以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)司馬遷“憤而著書”的思想的一組是（）

①古者富貴而名摩滅，不可勝記。

②文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》。

③人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。

④終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。

⑤亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。

⑥然此可為智者道，難為俗人言也。

A．①②④B．②③⑤C．②③④D．④⑤⑥

5．下列陳述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．司馬遷列舉了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非等人受辱的事例，說明受辱者能在逆境中發(fā)憤圖強(qiáng)，獲得成功。

B．司馬遷“就極刑而無慍色”，身受腐刑卻能不以為辱，反而把它作為著書立說的動力，實(shí)在是難能可貴的。

C．司馬遷著《史記》的目的在于研究歷史，借鑒前人，同時又不拘泥于前人，力求有自己的見解。

D．從上述兩段文字中，我們可以感受到司馬遷隱忍堅強(qiáng)的性格和沉郁悲痛的感情，進(jìn)而想見他的為人，理解他，敬佩他，并為他一掬同情之淚二.精段精煉

1.C責(zé)(ｚｈàｉ)〕通“債”。指下獄受腐刑。

2.D（A①通曉②四通八達(dá)B①于是②卻C①思想觀念②說D的）

3.C(①倜儻:灑脫,風(fēng)流。②非常：句中指“不尋常，不一般”；今多指“十分”。③發(fā)憤：句中指“抒發(fā)憤懣”，今指“決心努力”。④不遜：不謙虛。⑤網(wǎng)羅：句中指“從各方面搜尋招致”，今一般用于搜尋人才。⑥句中特指“腐刑”，今指“死刑”。)

4.C(①是講擁有財富、尊貴而姓名埋沒的人很多。⑤是講《史記》的創(chuàng)作目的。⑥是講俗人不能理解自己。)

5.B(從文中“則仆償前辱之責(zé)”可知，“不以為辱”的說法是不恰當(dāng)?shù)摹?

給加點(diǎn)字注音漁父（fǔ）枯槁（gǎo）汶汶（ménmén）餔其糟(bū)莞爾（wǎn）鼓枻（yì）濯吾足(zhuó)淈其泥(gǔ)歠(chuò)其醨(lí)

３．選出帶點(diǎn)的詞語意義相同的一項。①（）Ａ．卒就死耳軻自知事不就Ｂ．初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北寧得自引深藏巖穴邪Ｃ．左丘失明，厥有《國語》思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘Ｄ．君之惠不以累臣釁鼓雖累百世，垢彌甚耳?、冢ǎ粒揭娖垡曂诫`則心惕息Ｂ．重為鄉(xiāng)黨所戮笑重章疊句Ｃ．仆誠以著此書今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬Ｄ．汗未嘗不發(fā)背沾衣也遽發(fā)姜戎４．選出帶點(diǎn)的詞與例句相同的一項。①（）例句：今少卿乃教以推賢進(jìn)士Ａ．今其智乃反不能及Ｂ．使贏兵負(fù)草填之，騎乃得過Ｃ．當(dāng)春乃發(fā)生Ｄ．蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)②（）例句：搖尾而求食，積威約之漸也Ａ．鄙陋沒世，而文采不表于后世也Ｂ．奉厚而無勞Ｃ．蓋文王拘而演《周易》Ｄ．吾嘗終日而思矣５．下列說法不符合文意的一項是（）Ａ．司馬遷認(rèn)為：自己的先人地位低下，沒人看得起，自己要是犯罪被處死，就像牛身上掉下一根毫毛，他這個微不足道的小人物，在那個社會里，只會被認(rèn)為是智力窮盡，罪大惡極，不能自脫，終于被殺而已。這表達(dá)了作者對那個不平等的社會所作的悲憤的控訴。Ｂ．司馬遷說：自己受了極其殘酷的刑罰，身體精神都難以忍受，于是他見了獄吏，要“頭搶地”“心惕息”。這說明他認(rèn)為自己不是士人，沒有必要去死節(jié)?？梢晕笕?，茍且偷安。Ｃ．司馬遷列舉了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非等人受辱的事例，意在說明受辱者能夠在逆境中，知恥后勇，獲得成功。Ｄ．司馬遷認(rèn)為自己因?yàn)檫M(jìn)諫遭受這樣的奇恥大辱，以致世世代代無法洗清。說他極其痛苦的心情常常在腸里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在家里恍恍忽忽，出門不知道去哪里。每想起這些受辱的事情，就常常汗流浹背，作者借自己受辱的感受間接抒情，發(fā)出了痛苦的呻吟，既表現(xiàn)了悲憤和不平，也表現(xiàn)了他忍辱負(fù)重、為史學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神。修訂版默寫填空1.仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，_________；左丘失明，_________；_________，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇，________________________。2.______________，_________________，成一家之言。3.屈原曰：______________，__________________，是以見放。4．____________，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，__________________。5.吾聞之，新沐者必彈冠，____________。安能以身之察察，_____________？6.滄浪之水清兮，_______________；________________，可以濯吾足。解釋詞語《報任安書》古者富貴而名摩滅。太史公牛馬走司馬遷再拜言。唯倜儻非常之人稱焉。唯倜儻非常之人稱焉。亦頗識去就之分也15.曩者辱賜書16.自令放為17.漁父莞爾而笑18.形容枯槁20.鼓枻而去文言句式1幽于糞土之中而不辭者2《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。3鄙陋沒世而文采不表于后世也。4若望仆不相師5眾人皆醉我獨(dú)醒，是以見放。6圣人不凝滯於物7何故深思高舉8葬于江魚之腹中。翻譯：1亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。2仆雖怯懦，欲茍活，亦頗識去就之分矣，何至自沉溺縲紲之辱哉！3新沐者必彈冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎4何故沉思高舉，自令放為？給加點(diǎn)字注音漁父（fǔ）枯槁（gǎo）汶汶（ménmén）餔其糟(bū)莞爾（wǎn）鼓枻（yì）濯吾足(zhuó)淈其泥(gǔ)歠(chuò)其醨(lí)選擇題

1．下列加點(diǎn)字注音全都正確的一組是（）

A.曩者（rǎnɡ）剖符（pōu）系獄（xì）倡優(yōu)畜之（xū）

B.闕然（què）慍色（wèn）卜祝（bǔ）定計于鮮（xiān）

C.桎梏（ɡù）倜儻（tǎnɡ）強(qiáng)顏（qiánɡ）怯夫慕義（qiè）

D.囹圄（yǔ）沉溺（nì）赭衣（zhě）貪生惡死（wù）2.下列加點(diǎn)詞的古今義都相同的一項是

A.意氣勤勤懇懇

B.唯倜儻非常之人稱焉

C.且負(fù)下未易居，下流多謗議

D.仆以口語遇遭此禍

3.古人在對話或交流中，常使用尊稱或謙稱，以表示禮貌或謙虛，下列句子中加點(diǎn)的詞與其他不同的一項是

A.太史公牛馬走司馬遷再拜言

B.少卿足下

C.仆非敢如此也

D.臣雖下愚，知其不可

4．下列對加點(diǎn)的虛詞解釋不正確的一項是（）

A．漁父莞爾而笑(連詞，表修飾)

B．圣人不凝滯于物，而能與世推移(連詞，表因果)

C．何不

其泥而揚(yáng)其波(連詞，表承接)

D．涵淡彭湃而為此也(連詞，表因果，因而)

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古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。乃如左丘無目，孫子斷足，終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。

仆竊不遜，近自托于無能之辭，網(wǎng)羅天下放失舊聞，略考其行事，綜其終始，稽其成敗興壞之紀(jì)，上計軒轅，下至于茲，為十表，本紀(jì)十二，書八章，世家三十，列傳七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創(chuàng)未就，會遭此禍，惜其不成，是以就極刑而無慍色。仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人，通邑大都，則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉!然此可為智者道，難為俗人言也。

1．對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是（）

A.唯倜儻非常之人稱焉稱：稱道。

B.屈原放逐，乃賦《離騷》賦：鋪述，這里指創(chuàng)作。

C.則仆償前辱之責(zé)，雖萬被戮，豈有悔哉責(zé)：責(zé)任。

D.仆誠以著此書，藏之名山，傳之其人誠：確實(shí)，實(shí)在。

2．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義相同的一組是（）

A．①通古今之變，成一家之言②藏之名山，傳之其人，通邑大都

B．①屈原放逐，乃賦《離騷》②今少卿乃教以推賢進(jìn)士

C．①此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道②然此可為智者道，難為俗人言也

D．①近自托于無能之辭②亦欲以究天人之際

3．選出加點(diǎn)字古今意義都不相同的一項（）

①唯倜儻非常之人稱焉②唯倜儻非常之人稱焉③圣賢發(fā)憤之所為作也

④仆竊不遜⑤網(wǎng)羅天下放失舊聞⑥是以就極刑而無慍色

A．①③⑤B．②④⑥C．③⑤⑥D(zhuǎn)．②④⑤

4．以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)司馬遷“憤而著書”的思想的一組是（）

①古者富貴而名摩滅，不可勝記。

②文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》。

③人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者。

④終不可用，退而論書策，以舒其憤，思垂空文以自見。

⑤亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。

⑥然此可為智者道，難為俗人言也。

A．①②④B．②③⑤C．②③④D．④⑤⑥

5．下列陳述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．司馬遷列舉了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非等人受辱的事例，說明受辱者能在逆境中發(fā)憤圖強(qiáng)，獲得成功。

B．司馬遷“就極刑而無慍色”，身受腐刑卻能不以為辱，反而把它作為著書立說的動力，實(shí)在是難能可貴的。

C．司馬遷著《史記》的目的在于研究歷史，借鑒前人，同時又不拘泥于前人，力求有自己的見解。

D．從上述兩段文字中，我們可以感受到司馬遷隱忍堅強(qiáng)的性格和沉郁悲痛的感情，進(jìn)而想見他的為人，理解他，敬佩他，并為他一掬同情之淚二.精段精煉

1.C責(zé)(ｚｈàｉ)〕通“債”。指下獄受腐刑。

2.D（A①通曉②四通八達(dá)B①于是②卻C①思想觀念②說D的）

3.C(①倜儻:灑脫,風(fēng)流。②非常：句中指“不尋常，不一般”；今多指“十分”。③發(fā)憤：句中指“抒發(fā)憤懣”，今指“決心努力”。④不遜：不謙虛。⑤網(wǎng)羅：句中指“從各方面搜尋招致”，今一般用于搜尋人才。⑥句中特指“腐刑”，今指“死刑”。)

4.C(①是講擁有財富、尊貴而姓名埋沒的人很多。⑤是講《史記》的創(chuàng)作目的。⑥是講俗人不能理解自己。)

5.B(從文中“則仆償前辱之責(zé)”可知，“不以為辱”的說法是不恰當(dāng)?shù)摹?

３．選出帶點(diǎn)的詞語意義相同的一項。①（）Ａ．卒就死耳軻自知事不就Ｂ．初一交戰(zhàn)，操軍不利，引次江北寧得自引深藏巖穴邪Ｃ．左丘失明，厥有《國語》思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘Ｄ．君之惠不以累臣釁鼓雖累百世，垢彌甚耳?、冢ǎ粒揭娖垡曂诫`則心惕息Ｂ．重為鄉(xiāng)黨所戮笑重章疊句Ｃ．仆誠以著此書今將軍誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬Ｄ．汗未嘗不發(fā)背沾衣也遽發(fā)姜戎４．選出帶點(diǎn)的詞與例句相同的一項。①（）例句：今少卿乃教以推賢進(jìn)士Ａ．今其智乃反不能及Ｂ．使贏兵負(fù)草填之，騎乃得過Ｃ．當(dāng)春乃發(fā)生Ｄ．蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)②（）例句：搖尾而求食，積威約之漸也Ａ．鄙陋沒世，而文采不表于后世也Ｂ．奉厚而無勞Ｃ．蓋文王拘而演《周易》Ｄ．吾嘗終日而思矣５．下列說法不符合文意的一項是（）Ａ．司馬遷認(rèn)為：自己的先人地位低下，沒人看得起，自己要是犯罪