小學(xué)英語教師教學(xué)工作計(jì)劃

2020年小學(xué)英語教師教課工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的短缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完美自己，以更快的速度融入到集體中間。聯(lián)合本學(xué)期工作重點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的"備、教、批、輔、考"。全面提高教育教課質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，展開吻合實(shí)質(zhì)的教課活動，提高講堂教課水平，促使自己發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特擬訂本學(xué)期的教課工作計(jì)劃。二、個人業(yè)務(wù)1、仔細(xì)學(xué)習(xí)"新課程理念"，認(rèn)識新的教育教課資源，參加學(xué)校組織的講堂教課實(shí)錄及教課理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，采集講堂事例，優(yōu)化講堂教課模式。2、正直態(tài)度、提高認(rèn)識，認(rèn)識新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教課工作的需要，虛心向別人學(xué)習(xí)，揚(yáng)長避短，互相促使共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課15節(jié)以上，內(nèi)容真切，并有必定質(zhì)量的考語。3、仔細(xì)理解掌握"備、教、批、輔、考"的基本要求。4、著重開辟視線，閱讀英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教課經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)異事例等資料，以備參照。不停為自己充電，每日安排必定的時間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時供應(yīng)學(xué)生一杯水的自來水。三、教課工作(一)主要任務(wù)--講堂教課講堂是教師"傳道、授業(yè)、解惑"的主陣地，是學(xué)生健壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘有條不紊、包含性大，信息量多、形式活躍、切近學(xué)生的年紀(jì)特色，發(fā)揮其最大的功效。我將著重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細(xì)備課。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟習(xí)教課過程，保證課前的準(zhǔn)備工作實(shí)時、充分。課中全神貫注。依據(jù)學(xué)生的年紀(jì)特色進(jìn)行興趣化教課，讓學(xué)生在一種輕松快樂的氛圍中學(xué)習(xí)?？鞓返男那槭钱a(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要要素，因此我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下手，運(yùn)用歌謠導(dǎo)入新課，故事貫串講堂一直等充分地調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性，指引學(xué)生在老師的啟迪下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、著手去達(dá)成老師所設(shè)計(jì)的各個教課環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后實(shí)時反應(yīng)。記下教課中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改良方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)建優(yōu)異的講堂氛圍，著重培育學(xué)生養(yǎng)成有條不紊的講堂慣例;使他們在輕松快樂、歡喜開朗的狀態(tài)下進(jìn)行踴躍地學(xué)習(xí)。(二)教課目標(biāo)任務(wù)1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用平時社交用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的溝通，做到勇敢張口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清楚的話語和錄音。5、進(jìn)一步養(yǎng)成優(yōu)異的書寫習(xí)慣。6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的優(yōu)異習(xí)慣。7、能運(yùn)用有關(guān)的語言知識和技術(shù)，達(dá)成某項(xiàng)任務(wù)。8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠。(二)教材重點(diǎn)難點(diǎn)1、能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。2、能按四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用平時社交用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的溝通，做到勇敢張口，發(fā)音正確。4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清楚的話語和錄音。12(三)主要舉措1、以活動為講堂教課的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教課活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)頂用，進(jìn)而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可連續(xù)性發(fā)展。2、經(jīng)過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大批的語言演練和練習(xí)。3、培育學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培育學(xué)生優(yōu)異的書寫習(xí)慣，做到整齊、規(guī)范、正確地書寫。5、依據(jù)"備、教、批、輔、考"的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績。畢業(yè)班的英語教課要全面進(jìn)行，在新課結(jié)束后做好詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高英語教課質(zhì)量。6、認(rèn)識學(xué)生的狀況，為設(shè)計(jì)合適他們的教課設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會，而關(guān)于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂7、認(rèn)識后進(jìn)生狀況，講堂的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)以讓中低等的學(xué)生學(xué)會為目的，由于新課標(biāo)是讓全體學(xué)生獲得發(fā)展。8、培育學(xué)生優(yōu)異的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課做好筆錄，課后實(shí)時達(dá)成作業(yè)，仔細(xì)做好預(yù)復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。依據(jù)不一樣的話題，創(chuàng)建情境，提高學(xué)生英語情形社交能力。四、教研工作1、貫徹學(xué)校教課工作總目標(biāo)，以慣例教課管理、教課質(zhì)量監(jiān)控為抓手，以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn)，以講堂教課改革為中心，扎實(shí)展開工作，提高講堂教課質(zhì)量、教課效率，充散發(fā)揮教研活動的實(shí)效性。2、本學(xué)期，將在上司主管部門及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培育和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教課效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀點(diǎn)為前提，提高教課效率為重點(diǎn)，踴躍實(shí)踐課程改革理念，抓好講堂教育重點(diǎn)。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)下英語的創(chuàng)新理念，提高自己整體素質(zhì)，進(jìn)而培育和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力，全面提高教課質(zhì)量。3、突出慣例教課的基礎(chǔ)性地位，按期進(jìn)行教課檢查，常常進(jìn)行不按期抽查。倡導(dǎo)講堂教課的實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)做一名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的英語教師。五、培訓(xùn)工作要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息，學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己修養(yǎng)。多參加集體備