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文檔簡介
單元學(xué)情分析單元學(xué)情分析單元教學(xué)目標單元名稱M4Ul-Ifsred.對于一年級初學(xué)英語的孩子來說,本節(jié)課要學(xué)習(xí)的知識量非常大。考慮到低段孩子的課堂注意力集中時間短,英語基礎(chǔ)薄弱,低段的英語學(xué)習(xí)又主要以培養(yǎng)孩子的興趣為主。為了不讓孩子覺得枯燥乏味,在教授新知識時應(yīng)采用多樣的活動。落實簡答而又不重復(fù)的操練,也讓孩子們參與到課堂游戲活動的學(xué)習(xí)中讓孩子真正體驗到學(xué)習(xí)英語的快樂,學(xué)有所獲,學(xué)有所樂。本單元是本冊教材的第四單元。本課的教學(xué)內(nèi)容是六個顏色單詞,一個表達顏色的句型加上文本的教學(xué)。(一)知識技能目標.能夠認讀,辨別并在句子中正確使用如下單詞green,black,blue,yellow,red,white..能聽懂,會讀,It's...句型。(二)語言技能目標.學(xué)生能夠掌握重點詞匯的表達,會運用句型itis+colour描述物品的顏色。.學(xué)習(xí)怎樣用英語表達事物的顏色,掌握相關(guān)的單詞和句型,并能綜合運用新舊知識組織完成一定的交際任務(wù)。(三)情感態(tài)度目標.培養(yǎng)學(xué)生濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣,積極參與說英語、做游戲等實踐活動.幫助學(xué)生樹立較強的自信心,培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的精神與競爭意識。單元一、教學(xué)重點教學(xué)1,熟練掌握單詞:green,black,blue,yellow,red,white.重難點2.能聽懂、會說、會讀以下句子“Whatcolour?”力理...”二、教學(xué)難點.熟練掌握本單元的單詞和句型,能在實際生活中靈活運用。.創(chuàng)設(shè)英語情景,使學(xué)生正確理解所學(xué)知識表達事物的顏色。單元教學(xué)1.能夠認讀,辨別并在句子中正確使用如下單詞green,black,訓(xùn)練點blue,yellow,red,white.2.能聽懂,會讀,句型。單元教學(xué)1.熟練掌握本單元的單詞和句型,能在實際生活中靈活運用。拓展點2.創(chuàng)設(shè)英語情景,使學(xué)生正確理解所學(xué)知識表達事物的顏色。單元教學(xué)1.本課的單詞Kami發(fā)音較難,應(yīng)注意提醒。易錯點2.本課的情境性很強,學(xué)生們在做Roleplay的時候要注意情感帶入。學(xué)生活動教師活動SteplWarming-up學(xué)生活動Saygoodmorningtothe'ssingasong.teacher.Icanseearainbow.Step2LeadinTeachingproceduretalkTeachingprocedure“Icanhear...”'swatchamagicshowStep3presentationLearnthenewwordWatchthemagicshow.(Colourcolourchangechange)anexampleWatchtheshowandSssayincantation:Colourcolour,changechange.WatchtheshowandSssayincantation:Colourcolour,changechange.Learnthe6newwordsworkpracticeWatchtheshowandSssayincantation:Colourcolour,changechange.Learnthe6newwordsworkpracticeWatchtheshowandSssayincantation:Colourcolour,changechange.Learnthe6newwordsworkpracticethenewword(colour)studentstodothemagicshow,andthenteachother5words.What'smissing?MeetournewfriendthecardofPanpan,watchthePPTandletSsguesshisnewfriend.Kami3.Let'swatchandanswer(Whatcanthechameleondointhestory?)thequestionPart3Let'slearnandsay“WhatdoesPanpan/Kamisay”'scountandsay.“Howmanycolours?95andanswer.Oh,it'sgreen.Nowit'sblack.Nowit'swhite.Nowit'sblue.thetraingameLookatthePPTandanswer.“It's…”thetraingameLookatthePPTandanswer.“It's…”B.ChangecoloursPractice:workonebyoneNowit'syellow.Step4PracticeumbrellamixingSs:BlueblueSs:BlueblueSs:BlueblueYellowyellowT:Showmeblue.Ss:BlueblueYellowyellowShowmeyellow.Let'sputthemtogether.Blueandyellowmakegreen!Let'sputthemtogether.Blueandyellowmakethevid
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