學(xué)期教學(xué)計(jì)劃32

PAGE頁碼頁碼__學(xué)期教學(xué)計(jì)劃_743學(xué)期教學(xué)計(jì)劃有關(guān)學(xué)期教學(xué)安排范文集錦10篇日子猶如白駒過隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，不妨坐下來好好寫寫安排吧。那么我們?cè)撛趺慈懓才拍?？以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)期教學(xué)安排10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。學(xué)期教學(xué)安排篇1一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)和諧校內(nèi)總體目標(biāo)，發(fā)揮督學(xué)的職能，對(duì)學(xué)校各部門、常規(guī)管理工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo)。全面督查、以公允、公正、實(shí)事求是為原則，全面評(píng)價(jià)各職能部門、各老師的教化、教學(xué)與管理工作，達(dá)到進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理，推動(dòng)課程改，不斷強(qiáng)化素養(yǎng)教化，規(guī)范教學(xué)的目的。二、主要工作目標(biāo)1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政行為的督查，通過對(duì)各部門各專業(yè)部工作作風(fēng)、工作效率、制度建設(shè)等方面的督評(píng),促進(jìn)行政效能建設(shè),提升辦公效率與部門形象。2.加強(qiáng)教化、教學(xué)管理過程的督查，促進(jìn)全體教職工教化教學(xué)行為的進(jìn)一步規(guī)范。3.加強(qiáng)督教工作，促進(jìn)師德、師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)老師個(gè)人素養(yǎng)與教學(xué)水平的提高，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教化教學(xué)質(zhì)量。4．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的督查，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。5.主動(dòng)推動(dòng)課程改，促進(jìn)課程改工作向深度發(fā)展。三、詳細(xì)工作1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各職能部門各專業(yè)部行政效能的督查考核，促進(jìn)各職能部門各專業(yè)部努力提高辦事效率，改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高管理水平。2.對(duì)學(xué)常規(guī)管理常規(guī)進(jìn)行例行檢查。仔細(xì)做好學(xué)期初、期中、期末及不定期的教化、教學(xué)常規(guī)檢查工作，同時(shí)____通過專項(xiàng)督導(dǎo)與隨機(jī)督導(dǎo)等形式對(duì)教化教學(xué)常規(guī)進(jìn)行督查并剛好通報(bào)督導(dǎo)檢查狀況，提出整改看法與建議。3.以有效教學(xué)為抓手，努力提高老師的教學(xué)水平。通過聽課、評(píng)課、抽查、評(píng)價(jià)等手段，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期督學(xué)聽課不少于20節(jié)，并對(duì)被聽課老師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隨機(jī)檢查，通過教學(xué)流程包括合理確定教學(xué)目標(biāo)，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過程的檢查與督導(dǎo)，作業(yè)及批閱狀況的檢查以及學(xué)情的了解把握，駕馭第一手教學(xué)反饋信息，做好檢查的文字記載工作，將聽課狀況剛好匯總上報(bào)，同時(shí)強(qiáng)化相互間探討性聽課，仔細(xì)評(píng)課。4督促檢查學(xué)校課程改的實(shí)施過程以及課改的推動(dòng)力度。5.幫助有關(guān)部門加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。把培育青年老師作為隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手，抓青年老師的備課、上課環(huán)節(jié)，抓教學(xué)反思，促進(jìn)青年老師盡快成長(zhǎng)。充分發(fā)揮骨干老師和學(xué)科帶頭人的示范作用，通過多種形式加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，開展形式多樣的教研活動(dòng)，搭建平臺(tái)，促使青年老師盡快成為合格老師和骨干力氣。6.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)管理工作的督促檢查。常規(guī)管理無小事，通過不定期的督促檢查促進(jìn)班主任學(xué)生常規(guī)管理工作進(jìn)一步上規(guī)范上水平。7.加強(qiáng)督導(dǎo)制度建設(shè)，促進(jìn)督導(dǎo)工作過程的進(jìn)一步優(yōu)化，提高督導(dǎo)評(píng)估的水平與藝術(shù)。學(xué)期教學(xué)安排篇2時(shí)間過得飛速，轉(zhuǎn)瞬進(jìn)入大班下學(xué)期，新學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)來說蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)年的工作，吸取閱歷，反省不足。一、指導(dǎo)思想仔細(xì)____《綱要》精神，加強(qiáng)對(duì)《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與探討，不斷更新教化觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教化思想，依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教化教學(xué)安排，讓幼兒在不同水平上得到提高。二、狀況____我班現(xiàn)有幼兒40人，男孩19人，女孩21人。他們知道自己長(zhǎng)大了，當(dāng)哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關(guān)切他人的意識(shí)。但在各方面還存在著差異，有一部分幼兒的自覺性與求知欲及動(dòng)手記錄的實(shí)力都相對(duì)較好，另一部分幼兒的自信念與表現(xiàn)的欲望及各方面的實(shí)力都相對(duì)弱些。現(xiàn)____如下：在美術(shù)活動(dòng)中，幼兒的自己想自己畫的實(shí)力有了，但畫面的布局不夠豐富，活動(dòng)的形式還要接著豐富些。幼兒在體育活動(dòng)中，參加的主動(dòng)性高了，但有些技能的培育須加強(qiáng)，幼兒的體質(zhì)也須增加。對(duì)幼兒自我愛護(hù)意識(shí)上還要接著加強(qiáng)，幼兒的自控實(shí)力、活動(dòng)常規(guī)、合作意識(shí)與整理活動(dòng)材料上多下功夫，培育做事的條理性與學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。三、教學(xué)目標(biāo)：這學(xué)期我接著擔(dān)當(dāng)本班的健康、藝術(shù)等活動(dòng)的教學(xué)。健康領(lǐng)域：1、敬重他人，學(xué)習(xí)限制自己的心情。2、學(xué)習(xí)用合適的方式宣泄自己的不良心情。3、有較強(qiáng)的入學(xué)愿望，憧憬小學(xué)生活，主動(dòng)做好入小學(xué)的心理打算。4、在成人提示下，會(huì)依據(jù)天氣改變與活動(dòng)須要增減衣服。5、會(huì)整理物品。6、能正確運(yùn)用簡(jiǎn)潔的勞動(dòng)工具。7、知道生活中的平安常識(shí)。8、初步了解自然災(zāi)難與意外事故的平安防護(hù)與自救的常識(shí)，如地震來了怎么辦、如何防止雷擊等。9、知道防暑的簡(jiǎn)潔常識(shí)、不貪吃冷飲。10、協(xié)調(diào)敏捷地進(jìn)行各種體育活動(dòng)，駕馭各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)。11、創(chuàng)建性地進(jìn)行身體活動(dòng)，主動(dòng)探究各種玩具的多種玩法。藝術(shù)領(lǐng)域：1、進(jìn)行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演、展示，____的、多樣化地表現(xiàn)感受過的獲想象中的物體的完整形象與細(xì)微環(huán)節(jié)部分。2、依據(jù)畫面須要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，嘗試色調(diào)的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺與冷暖。3、用單獨(dú)紋樣或連續(xù)紋樣對(duì)生活中常見物品進(jìn)行裝飾，知道對(duì)稱美、均衡美。4、學(xué)習(xí)用目測(cè)的方法將平面材料分塊剪、折疊剪等，表現(xiàn)物體的形象特征。5、較嫻熟地運(yùn)用與選擇手工工具與材料，嘗試用噴、刮、染、編織等多種方法，創(chuàng)建性地表現(xiàn)自己對(duì)生活的相識(shí)與感受。6、觀賞世界多元化風(fēng)格的油畫、塑雕、建筑等，能發(fā)覺四周環(huán)境與美術(shù)作品中的形式美與內(nèi)容美，初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)美的事物。四、詳細(xì)課時(shí)支配：第一周福氣糕母與子其次周好摯友運(yùn)足球第三周自制霓虹燈多變的第四周旋轉(zhuǎn)的小花好玩的刮蠟畫第五周小蝌蚪找媽媽種樹忙第六周美麗的男孩女孩我的本事大第七周不怕不怕小小消防員第八周會(huì)動(dòng)的樓梯蓋新居第九周會(huì)跑的房子將來的房子第十周滑稽小丑快樂一刻第十一周手形彩繪奇異的扎染第十二周奇妙的中草藥好喝的茶飲料第十三周動(dòng)物的衣服勇過鱷魚湖第十四周穿衣樂信號(hào)燈第十五周禮物你我同行學(xué)期教學(xué)安排篇3第一周（2月13日~~2月17日）主題開學(xué)啦活動(dòng)1、小孩不小歌（音樂）活動(dòng)1、寒假趣事（綜合）活動(dòng)2、歡樂的元宵節(jié)（綜合）活動(dòng)2、元宵花燈（美術(shù)）活動(dòng)3、復(fù)習(xí)單韻母、聲母（拼音）2課時(shí)活動(dòng)3、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加法2課時(shí)其次、三周（2月20日~~3月3號(hào)）主題小問號(hào)活動(dòng)1、我班有個(gè)小問號(hào)（綜合）活動(dòng)1、魯班的故事（科學(xué)）2課時(shí)活動(dòng)2、大家來做小問號(hào)（綜合）活動(dòng)2、摯友來跳舞（音樂）活動(dòng)3、為什么（音樂）活動(dòng)3、踩影子（體育）活動(dòng)4、小問號(hào)探寶（體育）活動(dòng)4、玩磁鐵（科學(xué)）活動(dòng)5、比較輕重（數(shù)學(xué)）活動(dòng)5、不倒翁（手工制作）活動(dòng)6、好玩的鏡子（科學(xué)）五周（3月6日~~3月17日）主題小問號(hào)主題我們?cè)诖禾炖锘顒?dòng)1、人們?cè)鯓觽鬟f消息（科學(xué)）活動(dòng)1、春天可以干什么（綜合）活動(dòng)2、奇妙的蘑菇（音樂）活動(dòng)2、桃樹下的小白兔（語言）2課時(shí)活動(dòng)3、工具用處大（科學(xué)）活動(dòng)3、柳樹姑娘（音樂）活動(dòng)4、大自然的話（語言）2課時(shí)活動(dòng)4、我們?nèi)ミh(yuǎn)足（綜合）活動(dòng)5、仿生運(yùn)動(dòng)會(huì)（體育）活動(dòng)5、春天（語言）第六、七周（3月20~~3月31日）主題我們?cè)诖禾炖镏黝}人們?cè)鯓庸ぷ骰顒?dòng)1、春天在哪里（音樂）活動(dòng)1、分類統(tǒng)計(jì)（數(shù)學(xué)）活動(dòng)2、風(fēng)箏（美術(shù)）活動(dòng)2、不再麻煩好媽媽（音樂）活動(dòng)3、預(yù)防感冒（健康）活動(dòng)3、編謎語（語言）活動(dòng)4、春種忙（體育）活動(dòng)4、參觀郵局活動(dòng)5、小蝌蚪找媽媽（語言）2課時(shí)活動(dòng)5、小小郵遞員（綜合）活動(dòng)6、各種各樣的郵票（綜合）第八、九周（4月3日~~4月14日）主題人們?cè)鯓庸ぷ骰顒?dòng)1、城市美容師（社會(huì)、語言）活動(dòng)1、造高樓（美術(shù)）活動(dòng)2、醫(yī)院里的故事（社會(huì)）活動(dòng)2、造廠房（語言）活動(dòng)3、服裝設(shè)計(jì)師（美術(shù)）活動(dòng)3、動(dòng)物職業(yè)介紹所（語言）活動(dòng)4、我設(shè)計(jì)制作的服裝（綜合）活動(dòng)4、皮皮的夢(mèng)（綜合）活動(dòng)5、小海軍（音樂）活動(dòng)5、長(zhǎng)大了做什么（語言）活動(dòng)6、小小消防員（體育）活動(dòng)6、我的志向（美術(shù)）第十、十一周（4月17日~~4月28日）主題愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)1、魚寶寶生病了（科學(xué)）活動(dòng)1、報(bào)紙的苦惱（綜合）活動(dòng)2、我們喜愛的環(huán)境（社會(huì)）活動(dòng)2、垃圾哪去了（科學(xué)）活動(dòng)3、森吉德瑪（綜合）活動(dòng)3、煙斗薩克斯（語言）活動(dòng)4、珍貴的水（綜合）活動(dòng)4、變廢為寶（美術(shù)）活動(dòng)5、好聽的聲音（科學(xué)）活動(dòng)5、小白船（音樂）活動(dòng)6、漂亮的小區(qū)（美術(shù)）活動(dòng)6、環(huán)保小衛(wèi)士（體育）第十二周（5月1日~~5月7日）勞動(dòng)節(jié)放假第十三、十四周（5月8日~~5月19日）主題“六一”節(jié)活動(dòng)1、我們的節(jié)日（綜合）活動(dòng)1、制作小禮品（美術(shù)）活動(dòng)2、裝扮我們的教室（美術(shù)）活動(dòng)2、弟弟妹妹過節(jié)好（綜合）活動(dòng)3、全世界兒童是一家（語言）活動(dòng)3、做面具（美術(shù)）活動(dòng)4、地球村的孩子們（美術(shù)）活動(dòng)4、快樂頌（音樂）活動(dòng)5、歡樂的“六一”（音樂）活動(dòng)5、比一比（數(shù)學(xué)）第十五、十六周（5月22日~~6月2日）主題打算上小學(xué)活動(dòng)1、參觀小學(xué)活動(dòng)1、光明的眼睛（健康）活動(dòng)2、小貓釣魚（語言）活動(dòng)2、挪威舞曲（觀賞）著重排練六一班級(jí)節(jié)目第十七、十八周（6月5日~~6月16日）主題再見了幼兒園活動(dòng)1、我要做個(gè)小學(xué)生了（綜合）活動(dòng)1、我的書包（社會(huì)）活動(dòng)2、畢業(yè)獻(xiàn)詞（語言）2課時(shí)活動(dòng)2、長(zhǎng)大后的我（美術(shù)）活動(dòng)3、用椅子做運(yùn)動(dòng)（體育）活動(dòng)3、小卓瑪上學(xué)（音樂）活動(dòng)4、老師，再見了?。ㄒ魳罚┗顒?dòng)4、歡樂的赤腳嬉戲（體育）活動(dòng)5、夏季的服裝（美術(shù)）活動(dòng)5、我的禮物（美術(shù)）活動(dòng)6、幼兒園畢業(yè)歌第十九、二十周（6月19~~6月30日）期終復(fù)習(xí)大班畢業(yè)典禮學(xué)期教學(xué)安排篇4本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七年級(jí)五、六班的英語教學(xué)工作，為了順當(dāng)完成教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中____新目標(biāo)教學(xué)的要求，特制定本安排。一、指導(dǎo)思想1、仔細(xì)學(xué)習(xí)、探討《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，把雙思三環(huán)六步教學(xué)模式落實(shí)到實(shí)處，依據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際，確定重點(diǎn)難點(diǎn)。2、面對(duì)全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信念。3、突出學(xué)生主體，敬重個(gè)體差異，實(shí)行分層次教學(xué)。4、引導(dǎo)學(xué)生在用中學(xué)英語，在做中學(xué)英語。變更學(xué)生的觀念，我要學(xué)而非要我學(xué)!讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中體會(huì)學(xué)習(xí)英語的樂趣和感受勝利。二、德育目標(biāo)突出初一年級(jí)自成教化的主題自信，勝利。使學(xué)生的思想相識(shí)有肯定的提高，能酷愛自己的家，孝敬父母親，在學(xué)校能敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，著重培育酷愛祖國(guó)的感情。三、學(xué)情____本學(xué)期新接初一學(xué)生，部分學(xué)生曾經(jīng)學(xué)過英語，自己認(rèn)為水平較高，部分學(xué)生從為接觸過英語，總之，水平參差不齊。針對(duì)這種狀況，教學(xué)的時(shí)候須要留意在備課中多下功夫，課堂上要保證優(yōu)生吃飽，沒基礎(chǔ)的學(xué)生不掉隊(duì)。1、切忌扼殺學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性的一切行為，耐性____基礎(chǔ)差的學(xué)生，因材施教，爭(zhēng)取讓學(xué)生少掉隊(duì)。2、剛好查漏補(bǔ)缺。3、留意發(fā)覺學(xué)生的閃光點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立自信念。四、詳細(xì)措施1.依據(jù)學(xué)校支配主動(dòng)參與集體備課，仔細(xì)備課，不能無教案上課，做到有安排，有目標(biāo)。2.留意分層次教學(xué)，對(duì)不同層次的學(xué)生在作業(yè)的布置上體現(xiàn)出不同的要求，讓他們?cè)谠瓉淼幕A(chǔ)上都有各自的提高。尤其要關(guān)切基礎(chǔ)差的學(xué)生，學(xué)困生要多賜予關(guān)愛和幫助，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步，小轉(zhuǎn)變中體會(huì)學(xué)習(xí)的歡樂，樹立學(xué)習(xí)的信念。注意課堂學(xué)生學(xué)問的反饋并剛好調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。在穩(wěn)中求發(fā)展。3、在課堂上注意激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，并讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的勝利感。不行忽視沒基礎(chǔ)的學(xué)生的學(xué)習(xí)和情感，不行盲目追求效率和進(jìn)度，而忽視了中等生的學(xué)習(xí)。4.剛好總結(jié)，寫好課堂反思，不斷提高自己的教學(xué)水平。5.抓好聽、說、讀、寫綜合實(shí)力的培育，特殊要重視學(xué)生閱讀實(shí)力的訓(xùn)練。多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合，培育學(xué)生的英語閱讀實(shí)力和技巧。6.不斷完善和改進(jìn)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。五、課時(shí)支配每周四節(jié)課。教材包括三個(gè)預(yù)備單元和12個(gè)單元。本學(xué)期共21周。安排在本學(xué)期完成七年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)任務(wù)。學(xué)期教學(xué)安排篇5本班從上學(xué)期考試成果____，學(xué)生的基礎(chǔ)的學(xué)問、概念、定義駕馭比較好，口算、筆算驗(yàn)算及脫式計(jì)算較好。但馬虎大意的還比較多，敏捷性不夠，應(yīng)用實(shí)力不夠強(qiáng)。但總的來說大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感愛好，接受實(shí)力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)看法較端正；也有部分學(xué)生自覺性不夠，不能剛好完勝利課等，對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有肯定困難。所以在新的學(xué)期里，在端正學(xué)生學(xué)習(xí)看法的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)培育他們的各種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的實(shí)力，以提高成果.一、學(xué)困生狀況____本班的學(xué)困生自覺性不夠，缺乏刻苦鉆研的精神，總想偷懶，不做功課。今后首先還是加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣培育，如學(xué)前的自習(xí)、課后的復(fù)習(xí)等。在書寫上還要接著提高要求，只有讓學(xué)生在仔細(xì)書寫的基礎(chǔ)上才有可能仔細(xì)思索。二、教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：位置與方向（一），除數(shù)是一位數(shù)的除法，____統(tǒng)計(jì)表，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，面積，年、月、日，小數(shù)的初步相識(shí)，數(shù)學(xué)廣角——搭配（二）和總復(fù)習(xí)。三、教學(xué)目標(biāo)1．相識(shí)東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個(gè)方向，能夠用給定的一個(gè)方向（東、南、西或北）分辨其余的七個(gè)方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向；會(huì)看簡(jiǎn)潔的路途圖，能描述行走的路途。2．會(huì)筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算。3．會(huì)口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）。4．了解不同形式的____統(tǒng)計(jì)表，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔的數(shù)據(jù)____，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。5．相識(shí)面積的含義，能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積，體會(huì)并相識(shí)面積單位，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的單位換算；駕馭長(zhǎng)方形、正方形的面積公式，會(huì)用公式正確計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形的面積，并能估計(jì)給定的長(zhǎng)方形、正方形的面積。6．相識(shí)時(shí)間單位年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；知道各月以及全年的天數(shù)；知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。7．初步相識(shí)簡(jiǎn)潔的小數(shù)（小數(shù)部分不超過兩位），初步知道小數(shù)的含義，會(huì)讀、寫小數(shù)，初步相識(shí)小數(shù)的大小，會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法。8．了解數(shù)學(xué)廣角，學(xué)會(huì)解決搭配問題，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)問解決問題的實(shí)力。9．體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念。四、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：位置與方向，除數(shù)是一位數(shù)除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，年、月、日。教學(xué)難點(diǎn)：位置的確認(rèn)，計(jì)算的算理，時(shí)間的計(jì)算。五、教學(xué)措施1．老師要通過自身的言行以及自身的工作看法去感染和影響學(xué)生。做到恰當(dāng)?shù)慕M織教學(xué)，使學(xué)生能以最好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。2．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師自身的綜合素養(yǎng)，提高教化科研意識(shí)和試驗(yàn)的緊迫感。3．通過教學(xué)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出始終一貫，科學(xué)而嚴(yán)格的要求。4．轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，老師必需將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注意再現(xiàn)學(xué)問產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)覺。5．在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在一起擺擺、拼拼、說說，讓學(xué)生暢所欲言，相互溝通，削減學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主題性，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力。6．在教學(xué)中留意采納開放式教學(xué)，培育學(xué)生依據(jù)詳細(xì)情境選擇適當(dāng)方法解決實(shí)際問題的意識(shí)。如通過一題多解、一題多變、一題多問、一題多編等途徑，拓寬學(xué)生的學(xué)問面，溝通學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系，培育學(xué)生的應(yīng)變實(shí)力。7．練習(xí)的支配，要由淺入深，體現(xiàn)層次性。對(duì)不同的學(xué)生，要有不同的要求和練習(xí)，對(duì)優(yōu)生、學(xué)困生都要體現(xiàn)有所指導(dǎo)。8．增加數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生相識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)問與實(shí)際生活的關(guān)系，使學(xué)生感到生活中時(shí)時(shí)到處有數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的實(shí)際意義來誘發(fā)和培育學(xué)生酷愛數(shù)學(xué)的情感。9．仔細(xì)剛好地記錄教學(xué)后的感受和感悟，剛好精確地諦視自己的教學(xué)。10.加強(qiáng)對(duì)家庭教化的`指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待勝利與失敗，英勇戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者。學(xué)期教學(xué)安排篇6本學(xué)期擔(dān)當(dāng)五年級(jí)（1）班教學(xué)工作。新接手的班級(jí)，之前通過聽課了解到學(xué)生的課堂表現(xiàn)特別主動(dòng)、活躍。對(duì)他們留下特別深刻的印象,特別喜愛他們的課堂表現(xiàn)。大部分學(xué)生都有肯定的學(xué)習(xí)自覺性與主動(dòng)性，積累了肯定量的基礎(chǔ)學(xué)問。對(duì)待學(xué)習(xí)有較高的熱忱及期盼；個(gè)別學(xué)生后進(jìn)生的行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待加強(qiáng)，須要通過課堂上多關(guān)注及課后剛好跟進(jìn)。本學(xué)期新生4人，都存在不同程度的基礎(chǔ)，所以在今后的教學(xué)中注意培育學(xué)生（尤其是新生）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和課后復(fù)習(xí)習(xí)慣！激發(fā)他們對(duì)英語學(xué)習(xí)的愛好，樹立學(xué)習(xí)的自信念，始終保持昂揚(yáng)、主動(dòng)的熱忱。時(shí)間教學(xué)安排措施備注第一周9.1學(xué)前教化師生磨合1.打算英語資料文件袋，提示學(xué)生做好預(yù)習(xí)工作，老師充分備好課。2.五年級(jí)新的起先，利用早讀，晚6：00：00單詞課文人人過關(guān)，尤其后進(jìn)生。3.每節(jié)課留出空白時(shí)間檢測(cè)。形式可為讀，背，做題。還有讓學(xué)生自我總結(jié)，發(fā)覺不足，剛好提問，做到當(dāng)堂消化。4.為幾名后進(jìn)生特地支配小老師幫助學(xué)習(xí)，并支配科代表每天晚修跟讀課文錄音至少20分鐘，其次天抽查。5.做好復(fù)習(xí)工作。留出至少3天時(shí)間復(fù)習(xí)前三個(gè)模塊，梳理學(xué)問點(diǎn)，整合內(nèi)容。并隨堂檢測(cè)，發(fā)覺漏缺剛好講解。單詞課文的認(rèn)讀是重點(diǎn)。理解實(shí)力差的學(xué)生要一對(duì)一____。假期學(xué)生要做好考后反思，是否達(dá)到自己的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，同時(shí)做好Module4的預(yù)習(xí)工作。1.接著嚴(yán)抓中等生單詞的背誦和后進(jìn)生單詞課文的認(rèn)讀及理解。利用嘉獎(jiǎng)機(jī)制，用表演的形式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，指導(dǎo)小老師幫助實(shí)力差的學(xué)生。2.留出至少一周時(shí)間復(fù)習(xí)前五個(gè)模塊，整合內(nèi)容，梳理學(xué)問點(diǎn)。分類做習(xí)題，強(qiáng)化訓(xùn)練。1.保持半學(xué)期的人人過關(guān)優(yōu)良傳統(tǒng)。2.重點(diǎn)學(xué)習(xí)6、7、8三個(gè)模塊的特別疑問句。精讀細(xì)講，多練，鞏固，做到扎實(shí)。3.留出至少4天時(shí)間復(fù)習(xí)6、7、8三個(gè)模塊，專項(xiàng)專練。1.經(jīng)驗(yàn)了月考和期中考試，學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)上有肯定的總結(jié)，可以讓進(jìn)步的學(xué)生共享心得，其他同學(xué)思索，做出適合自己的學(xué)習(xí)安排。2.期末學(xué)生易浮躁，多設(shè)計(jì)些嬉戲活動(dòng)來復(fù)習(xí)單詞，句子。3.利用早讀，學(xué)生之間單詞，課文相互過關(guān)，老師親自抓后進(jìn)生。4.留出兩周時(shí)間期末復(fù)習(xí)。梳理全本書學(xué)問點(diǎn)，整合內(nèi)容，習(xí)題專項(xiàng)專練，查漏補(bǔ)缺。中等生和后進(jìn)生的作業(yè)和習(xí)題卷要做到面批面改。其次周9.4.8完成Module1教學(xué)內(nèi)容處理Module1習(xí)題第三周9.11.15完成Module2教學(xué)內(nèi)容處理Module2習(xí)題第四周9.18.22完成Module3教學(xué)內(nèi)容處理Module3習(xí)題第五周9.25.30月考復(fù)習(xí)、月考月考質(zhì)量____第六周10.10.8國(guó)慶假期第七周10.90.13完成Module4教學(xué)內(nèi)容處理Module4習(xí)題第八周10.160.20完成Module5教學(xué)內(nèi)容處理Module5習(xí)題第九周10.230.27期中考試復(fù)習(xí)第十周10.301.3期中復(fù)習(xí)、期中考試第十一周11.61.10完成Module6教學(xué)內(nèi)容處理Module6習(xí)題第十二周11.131.17第十三周11.201.24第十四周11.272.1完成Module8教學(xué)內(nèi)容處理Module8習(xí)題其次次月考復(fù)習(xí)其次次月考、質(zhì)量____完成Module9Unit1教學(xué)內(nèi)容完成Module9Unit2教學(xué)內(nèi)容處理Module9習(xí)題第十五周12.42.8第十六周12.112.15第十七周12.182.22第十八周12.252.29完成Module10教學(xué)內(nèi)容處理Module10習(xí)題第十九周1.2.5期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)、期末考試其次十周1.8.12其次十一周1.15.19學(xué)期教學(xué)安排篇7本學(xué)期數(shù)學(xué)科組接著仔細(xì)實(shí)行鎮(zhèn)中心小學(xué)和學(xué)校的教學(xué)工作的要求，主動(dòng)開展教研活動(dòng)，深化課堂教學(xué)的改，大膽創(chuàng)新，不斷總結(jié)，不斷探討，接著抓好課堂的教學(xué)，努力向四非常鐘要質(zhì)量。一：本學(xué)期的教研工作的詳細(xì)事項(xiàng)如下：1、依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作的要求，結(jié)合數(shù)學(xué)科組的實(shí)際狀況，有安排、有組織地開展教研活動(dòng)，定期組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論和教學(xué)大綱，仔細(xì)探討教材，駕馭教材的上下學(xué)問的聯(lián)系，要求學(xué)期初各辦制訂好教學(xué)的安排，期末寫好總結(jié)。2、接著抓好教學(xué)常規(guī)工作，要求各位老師仔細(xì)備好每一節(jié)課，每一周把備課本交給科組長(zhǎng)檢查。3、仔細(xì)抓好課堂教學(xué)，并結(jié)合實(shí)際，在課堂中突出以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，以練為主線，練中點(diǎn)撥，練中講，講中練，講練結(jié)合，剛好反饋。使學(xué)生對(duì)所學(xué)的學(xué)問能真正地駕馭。4、抓好單元測(cè)驗(yàn)過關(guān)工作，要求各位老師把單元測(cè)驗(yàn)的成果統(tǒng)計(jì)好成果，并把成果報(bào)給學(xué)校。每次單元測(cè)驗(yàn)要仔細(xì)進(jìn)行卷面的____，找出薄弱的地方，進(jìn)行深化教學(xué)，力爭(zhēng)把各單元過好關(guān)。5、抓好學(xué)生的____工作，，要求老師訂好安排，支配好____的時(shí)間進(jìn)行各類型學(xué)生的____。二：教研活動(dòng)的支配：(1)今學(xué)期按學(xué)校的教學(xué)工作安排，主動(dòng)開展示范課、公開課、推門課的活動(dòng)。要求每位老師都上一節(jié)數(shù)學(xué)公開課，新老師要上一節(jié)或2節(jié)的數(shù)學(xué)公開課，科組長(zhǎng)不定期到各班進(jìn)行聽課。(2)本學(xué)期進(jìn)行不定期的兩次作業(yè)檢查，主要檢查學(xué)生的書寫狀況，老師的批改狀況，作業(yè)的份量等。檢查后做好記錄和總結(jié)。(3)仔細(xì)抓好基礎(chǔ)學(xué)問。(4)主動(dòng)開展集體備課活動(dòng)，定期組織全體老師進(jìn)行集體備課。(5)安排組織全體數(shù)學(xué)老師外出學(xué)習(xí)，安排到鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行聽課。(6)針對(duì)數(shù)學(xué)科組的特點(diǎn)，普遍學(xué)生的書寫比較差，要求全體老師仔細(xì)抓好學(xué)生的書寫，尤其是抓好一、二、三年級(jí)學(xué)生的書寫。其他各年級(jí)也仔細(xì)做好這項(xiàng)工作。(7)仔細(xì)做好學(xué)生的____工作，每周支配一天早讀的時(shí)間各班進(jìn)行____，各老師要依據(jù)自已班的實(shí)際狀況，利用這個(gè)時(shí)間進(jìn)行學(xué)問的過關(guān)____。(8)接著健全教學(xué)的常規(guī)的工作，抓好聽課、備課、評(píng)課的工作。三：工作行事歷2月份1、組織學(xué)習(xí)、探討本學(xué)期教學(xué)、教研工作安排。2、制定科教學(xué)安排和進(jìn)度。3、落實(shí)本學(xué)期的備課、作業(yè)的詳細(xì)要求。4、新教材的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。3月份1、做好期中教學(xué)檢查工作。2、召開畢業(yè)班級(jí)教學(xué)質(zhì)量____會(huì)，布置重點(diǎn)培優(yōu)輔差工作。4月份1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、重點(diǎn)____生教化、教學(xué)狀況匯報(bào)。2、備課抽查，抽查作業(yè)批改狀況。5月份1、優(yōu)秀論文選送工作。2、做好期末教學(xué)檢查工作。6月份1、期未復(fù)習(xí)、質(zhì)量檢查、____與總結(jié)2、完成學(xué)期工作總結(jié)，并上交相關(guān)材料。3、老師、學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)及成果統(tǒng)計(jì)。4、各類教學(xué)、教務(wù)文件材料歸檔。學(xué)期教學(xué)安排篇8一、指導(dǎo)思想：在本學(xué)期的教學(xué)工作中，全面____實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》，更新教化思想，大膽改，努力開創(chuàng)教化的新局面。緊緊圍繞幼兒園的工作目標(biāo)與要求，以教化教學(xué)為中心，不斷豐富幼兒的活動(dòng)，提高一日活動(dòng)的質(zhì)量和效益，加強(qiáng)課堂教學(xué)的探討，重視對(duì)新老師的指導(dǎo)與培育，提高保教人員的素養(yǎng)，以促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。深化幼兒園課程改，全面提高教化教學(xué)水平，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力。二、主要目標(biāo)：仔細(xì)落實(shí)幼兒園各項(xiàng)管理制度，完成本學(xué)期的老師培訓(xùn)、招生及教學(xué)、保育等工作目標(biāo);抓好區(qū)角活動(dòng)與主題教學(xué)的有效融合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;做好省、市級(jí)課題的探討工作，更好地體現(xiàn)我園的辦學(xué)質(zhì)量與特色。三、主要工作及措施(一)以人為本，做好思想工作1、加強(qiáng)老師的思想____教化和職業(yè)道德教化，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象，敬業(yè)奉獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的精神。依據(jù)《20xx022年中小學(xué)老師接著教化實(shí)施方案》，結(jié)合本園實(shí)際，做好接著教化“有效評(píng)價(jià)(命)”專題的學(xué)習(xí)工作。2、加強(qiáng)教化理論學(xué)習(xí)，樹立正確的教化觀，明確方向，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新。3、樹立“保教就是服務(wù)”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。形成“服務(wù)是我的職責(zé)，滿足是我的追求”的共識(shí)，真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)，特色服務(wù)。(二)加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，改課堂教學(xué)。教研是教化的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本學(xué)期將接著完善集中教研制度，接著開展主題教學(xué)活動(dòng)，主題由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定，每月兩個(gè)主題，主題下的教學(xué)內(nèi)容由年級(jí)組長(zhǎng)初定，經(jīng)本年級(jí)老師集體探討通過，教學(xué)內(nèi)容要緊緊圍繞主題進(jìn)行。同時(shí)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，引導(dǎo)老師深挖教材，吃透內(nèi)容，領(lǐng)悟精神，真正實(shí)現(xiàn)愛好教學(xué)，開發(fā)幼兒智力。堅(jiān)持每周三、四下午的集體學(xué)習(xí)與溝通。加強(qiáng)備課管理，針對(duì)老師的實(shí)際教學(xué)水平，對(duì)備課方式作出詳細(xì)要求，因人而宜因材施教，教學(xué)打算要在課前一周完成。2、接著開展同一領(lǐng)域的專題教研活動(dòng)，本學(xué)期我們將以藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動(dòng)為主開展全園性的公開教學(xué)活動(dòng)，每位老師組織一次音樂活動(dòng)，同教研組的老師要參加聽課，并在周三、四下午進(jìn)行集中評(píng)價(jià)。活動(dòng)內(nèi)容和形式力求豐富多彩，避開重復(fù)。隨堂聽課正常進(jìn)行，聽課量的要求：10年工齡以下的15節(jié)，10年工齡以上的10節(jié)，園長(zhǎng)20節(jié)，業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)30節(jié)。3、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的素養(yǎng)建設(shè)，以激勵(lì)機(jī)制，提高老師教研實(shí)力，組織協(xié)調(diào)實(shí)力、表達(dá)實(shí)力、創(chuàng)建實(shí)力，并創(chuàng)設(shè)各種氛圍，以多種形式，提高老師教化教學(xué)的實(shí)力和水平。4、實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有安排的開展研討活動(dòng)。組織老師外出聽課、上課，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會(huì)，不斷接受新觀念，學(xué)習(xí)新方法，提高教化教學(xué)水平。本學(xué)期我園將組織一次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。5、加強(qiáng)教化科研活動(dòng)，本學(xué)期做好省級(jí)子課題《家園協(xié)作培育幼兒園閱讀素養(yǎng)策略探討》的結(jié)題工作，接著做好市級(jí)課題《幼兒園美術(shù)與各領(lǐng)域?qū)W問整合運(yùn)用的探討》的探討工作。強(qiáng)力推動(dòng)已經(jīng)結(jié)題課題的運(yùn)用與推廣工作。真正做到以研帶教，促進(jìn)教化教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。7、區(qū)角活動(dòng)常規(guī)化開展，要與主題教學(xué)緊密結(jié)合，按幼兒發(fā)展的須要，有安排、有目的、有層次地投放材料，體現(xiàn)出鳳陽本土特色，進(jìn)一步提高全園老師利用廢舊材料制作教玩具的實(shí)力及在區(qū)角活動(dòng)中的指導(dǎo)實(shí)力。各班主題墻要依據(jù)主題內(nèi)容剛好更換，本學(xué)期主題墻將進(jìn)行單獨(dú)檢查評(píng)比，兩周一次區(qū)角檢查評(píng)比。(九月份月底查一次，其它月份每月兩次)。8、充分挖掘鳳陽本土教化資源，豐富幼兒各類活動(dòng)，接著探究園本課程的開發(fā)。仔細(xì)撰寫本土特色案例，對(duì)于活動(dòng)中存在的一些問題，以案例的形式把它記錄下來，進(jìn)行剖析，把自己在指導(dǎo)幼兒活動(dòng)中運(yùn)用的一些好的指導(dǎo)策略與老師進(jìn)行相互溝通，相互學(xué)習(xí)。9、協(xié)作縣學(xué)前教研中心承辦第五屆____公、民辦幼兒園課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。(三)切實(shí)抓好一日活動(dòng)，加強(qiáng)禮貌衛(wèi)生教化1、老師要堅(jiān)持樹立幼兒一日生活即課程的觀念，加強(qiáng)對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)的探討、評(píng)估，本期重點(diǎn)搞好每日下午的區(qū)角活動(dòng)的組織。2、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，根據(jù)戶外活動(dòng)支配表，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動(dòng)，保證幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，園領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。3、留意一日生活中良好行為習(xí)慣的培育，特殊是幼兒禮貌、衛(wèi)生等方面，要求幼兒會(huì)主動(dòng)問老師好，跟家長(zhǎng)說再見，同伴之間友好相處，留意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。(四)家園共育，保證幼兒健康歡樂成長(zhǎng)1、深化做好家長(zhǎng)工作，本學(xué)期將接著開展家進(jìn)步課堂活動(dòng)，每周一次，要求有安排、有記錄、有影像資料和講座材料，幼兒園建立家進(jìn)步課堂資料庫(kù)。2、為了使家長(zhǎng)能夠更全面地了解幼兒在園狀況，本學(xué)期確定開學(xué)初召開一次全園家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)要求每班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期或不定期召開會(huì)議，同時(shí)利用“家園聯(lián)系欄”，剛好向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作開展?fàn)顩r，講解幼兒教化新理念，幫助家長(zhǎng)提高教化水平，每周末進(jìn)行一次學(xué)問反饋。老師要仔細(xì)聽取家長(zhǎng)的各種看法，剛好了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教化教學(xué)活動(dòng)的看法和建議，以便剛好改進(jìn)教化教學(xué)方法，更好地為幼兒的全面發(fā)展服務(wù)。(五)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高老師自身素養(yǎng)1、堅(jiān)持說一般話，創(chuàng)設(shè)師、幼人人講一般話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言實(shí)力的培育。對(duì)孩子一般話的訓(xùn)練，則要求在平常多講、多說，激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與朗誦會(huì)、講故事競(jìng)賽等活動(dòng)，給幼兒搭建表演的舞臺(tái)。2、加強(qiáng)新老師彈、唱、跳等基本功訓(xùn)練，提高新老師組織教化教學(xué)活動(dòng)實(shí)力和評(píng)價(jià)實(shí)力。老師間要相互學(xué)習(xí)，共同提高。四、月工作支配：八月：1、更新園內(nèi)教化教學(xué)環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng);2、召開全園新生家長(zhǎng)會(huì);4、各年級(jí)制定本學(xué)期教化安排、家進(jìn)步課堂安排。九月：1、8月30~31日老生報(bào)名注冊(cè)，9月1日正式上課;2、安撫新生，穩(wěn)定幼兒心情。各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);3、各年級(jí)開展“老師節(jié)”、“中秋節(jié)”等主題教化活動(dòng);4、制定園內(nèi)公開教學(xué)活動(dòng)安排，籌備愛好班;5、各班召開家長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)本學(xué)期幼兒園和班級(jí)工作思路，取得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的支持;6、大班開展家進(jìn)步課堂活動(dòng);7、做好省級(jí)子課題《家園協(xié)作培育幼兒園閱讀素養(yǎng)策略探討》的結(jié)題工作。十月：1、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教化;2、園內(nèi)教研活動(dòng)正常開展;3、中班開展家進(jìn)步課堂活動(dòng);4、落實(shí)科研課題實(shí)施狀況;5、園領(lǐng)導(dǎo)檢查新生入園適應(yīng)狀況及各科教學(xué)進(jìn)展。十一月：1、幫助縣教化局舉辦“第四屆____公、民辦幼兒園課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)”;2、抓好幼兒的常規(guī)教化，重點(diǎn)抓好良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育工作;3、小班開展家進(jìn)步課堂活動(dòng);4、開展平安、環(huán)保主題教化活動(dòng);5、開展大、中班幼兒講故事競(jìng)賽;6、各班向家長(zhǎng)反饋幼兒所學(xué)學(xué)問。十二月：1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒禮貌教化與平安紀(jì)律教化，提示幼兒留意按氣候改變剛好增減衣服，做好幼兒防寒保暖工作;2、開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng);3、加強(qiáng)冬季熬煉，開展健康主題教化活動(dòng);4、各班主動(dòng)籌備迎“元旦”慶祝活動(dòng)。二0xx月：1、各班班級(jí)主頁評(píng)比;2、組織四十五周歲以下老師鍵盤過關(guān)測(cè)試;3、園領(lǐng)導(dǎo)深化班級(jí)對(duì)各年級(jí)幼兒進(jìn)行學(xué)問檢測(cè);4、各班仔細(xì)寫好幼兒評(píng)語，填寫幼兒紀(jì)念冊(cè)。學(xué)期教學(xué)安排篇9一、指導(dǎo)思想。以師生為本，以創(chuàng)建一流的文化藝術(shù)培訓(xùn)中心為目標(biāo)，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升為動(dòng)力，以彰顯辦學(xué)特色為引領(lǐng)，以“務(wù)實(shí)”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則，以專業(yè)、用心、專注為信念，以“平安為天，育人為本的辦學(xué)宗旨，進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理，規(guī)范老師教化教學(xué)行為，提高老師執(zhí)教水平，提升各專業(yè)教化教學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造“歡樂學(xué)習(xí)，華蜜成長(zhǎng)，藝德雙贏”之辦學(xué)氛圍，打造一所團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮敬業(yè)，讓學(xué)生有所為、讓家長(zhǎng)滿足、有高信度的民辦教化品牌學(xué)校。二、中心工作及目標(biāo)。1、教化教學(xué)質(zhì)量要進(jìn)入藝術(shù)培訓(xùn)中心的先進(jìn)行列。在教學(xué)水平評(píng)估中，優(yōu)化舞蹈、繪畫、鋼琴、美術(shù)、跆拳道等特色專業(yè)，本年度爭(zhēng)取在（朗誦、電子琴、小主持人、街舞、聲樂、古箏）等專業(yè)中再增設(shè)1個(gè)特色專業(yè)，新增的書法專業(yè)，力爭(zhēng)有一個(gè)良好的開端。2.規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)?？尚哦?。3.課堂規(guī)范，氛圍嚴(yán)謹(jǐn)，授課科學(xué)。讓學(xué)生聽課質(zhì)量通俗易懂，讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)不斷提高。4．校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)主管參加11月份的階段性質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研。5．給學(xué)生供應(yīng)更多的熬煉和展示的舞臺(tái)。我中心將于12月份中下旬匯報(bào)演出，各專業(yè)老師要主動(dòng)組織學(xué)生籌備精品節(jié)目，所需的音樂，道具，服裝剛好向?qū)W校申請(qǐng)匯報(bào)，11月份上旬校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管審核節(jié)目。6．1月份下旬各專業(yè)老師制訂寒假教學(xué)安排，1月份寒假班開課。7.12月份各專業(yè)要考級(jí)，通過寒假的歡樂學(xué)習(xí)，各專業(yè)老師要按自己的安排方案以優(yōu)異成果向家長(zhǎng)做階段性總結(jié)匯報(bào)。校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)主管要參加。8．嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)校管理，優(yōu)化育人活動(dòng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，確保校內(nèi)平安。三、詳細(xì)工作思路和措施。以“精細(xì)管理”為手段，以提高辦學(xué)質(zhì)量為核心，強(qiáng)化管理，培育學(xué)生愛好愛好，提升辦學(xué)品嘗，彰顯辦學(xué)特色。強(qiáng)化老師責(zé)任職業(yè)道德建設(shè)，逐步全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、老師教化教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)行為。㈠、招生工作1．雄厚的師資力氣和高質(zhì)量的教學(xué)鞏固穩(wěn)定生源。2．找尋依托學(xué)校和關(guān)系學(xué)校集中宣揚(yáng)，擴(kuò)大生源，3．利用版面策劃突出學(xué)校文化，加以清爽活潑的畫面打動(dòng)學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。4．做口碑，在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，用家長(zhǎng)的嘴巴去宣揚(yáng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)成為我們的宣揚(yáng)員。加大辦學(xué)規(guī)模。5.以匯報(bào)演出為平臺(tái)，用節(jié)目?jī)?nèi)容做____，用才藝展示感染人。6.把握“