小班中秋節(jié)活動(dòng)方案收藏

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__小班中秋節(jié)活動(dòng)方案_收藏小班中秋節(jié)活動(dòng)方案小班中秋節(jié)活動(dòng)方案為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，通常須要預(yù)先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面安排。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？下面是我整理的小班中秋節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。小班中秋節(jié)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。活動(dòng)打算：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程：介紹節(jié)日——觀賞故事——談話品嘗活動(dòng)過(guò)程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。二、觀賞故事聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷改變的。探討：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節(jié)吃什么2、共享：共同品嘗自帶的月餅和水果。附：小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真美麗，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅確定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更美麗了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：“我只好重做了。”又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長(zhǎng)胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了?！痹瓉?lái)，月亮姑娘每天都在改變，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才靜靜地露面。小班中秋節(jié)活動(dòng)方案2一、主題目標(biāo)1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。2.了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的改變、宮燈。2.懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。3.展示幼兒在節(jié)前視察月亮、繪制出的月亮改變冊(cè)。(事先發(fā)放記錄單)。三、區(qū)域活動(dòng)1.繪畫：供應(yīng)水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3.美工：供應(yīng)各色調(diào)紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。4.制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。四、家園共育1.有條件的家庭，晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮，并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。2.與幼兒一起打算一個(gè)燈籠，是共同制作的。3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)視察月亮，并記錄月亮的改變。小班中秋節(jié)活動(dòng)方案3活動(dòng)目的：1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)聚節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與共享的樂(lè)趣?；顒?dòng)打算：1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛(ài)同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠2、音樂(lè)打算：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，老師打算盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)。4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。5、嬉戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。6、座位支配：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形?；顒?dòng)流程：一、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》小摯友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么(月餅)現(xiàn)在就請(qǐng)觀賞小摯友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》二、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》小摯友，你們知道傳聞中月亮上住著誰(shuí)嗎(嫦娥)中秋節(jié)的來(lái)歷就和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看神話故事《嫦娥奔月》三、幼兒朗誦古詩(shī)《靜夜思》、《泊船瓜洲》知道了中秋節(jié)的來(lái)歷，現(xiàn)在我要考考小摯友，你們會(huì)哪些和月亮有關(guān)的古詩(shī)請(qǐng)小摯友一起來(lái)朗誦古詩(shī)《靜夜思》和《泊船瓜洲》四、老師講故事《月亮姑娘的衣裳》出示月亮道具，問(wèn)：看看這是什么(月亮)請(qǐng)觀賞吳老師為大家?guī)?lái)的故事《月亮姑娘的.衣裳》五、親子猜燈謎傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來(lái)玩?zhèn)€傳統(tǒng)嬉戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟識(shí)，花落誰(shuí)家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后根據(jù)紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。六、親子制做水果拼盤根據(jù)六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來(lái)的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精致獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。七、家園齊唱《感恩的心》小摯友的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開(kāi)老師的諄諄教育，我們幼兒園的工作也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有很多須要感謝的人。感恩的心，感謝有你!請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首暖和人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到華蜜;感恩，會(huì)使生活充溢希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)