復(fù)習(xí)試卷及答案

八年級生物會考復(fù)習(xí)測試卷班級姓名一、選擇1、“春種一粒粟，秋收萬顆籽”反應(yīng)出生物具有什么特征？A、對外界刺激作出反應(yīng)B、生長和繁殖C排出體內(nèi)廢物D生物影響環(huán)境2、李先生在體檢時，發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖，則他體內(nèi)發(fā)生病變的部位可能是A、腎小囊或肝臟B、腎小管或胰島C、腎小球或胰腺D、腎小球或垂體3、目前“傳染性非典型肺炎”病毒滅活疫苗已研制成功，通過志愿者進(jìn)行接種實驗，各項指標(biāo)正常。試分析，志愿者所接種疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（）A、抗原、非特異性免疫B、抗原、特異性免疫C、抗體、非特異性免疫D、抗體、特異性免疫4、下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是A.椒草的葉能長成新植株B向日葵通過種子繁殖后代C月季可用枝條來扦插繁殖D桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種5、昆蟲不完全發(fā)育的過程是A．卵→若蟲→成蟲B成蟲→若蟲→卵C.卵→成蟲→若蟲D若蟲→卵→成蟲6．下列屬于相對性狀的是A．人的高和胖B．玉米的黃粒和園粒C．免的長毛與鼠的短毛D．豌豆的紅花和白花7．人的上皮細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有三種物質(zhì)a染色體b基因cDNA，由大到小的順序依次為（）A．a(chǎn)bcB．bcaC．cbaD．a(chǎn)cb8．人的卵細(xì)胞中，正常情況下，染色體的數(shù)目應(yīng)該是A．22+XB．44+XXC．44+XYD．44+X9．一只白公羊與一只黑母羊交配,生下的小羊全部表現(xiàn)為白色,此現(xiàn)象可解釋為A控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)B.控制黑色的基因消失了C黑色母羊必為Aa的基因組合10．下列與家鴿適合飛行的特征無關(guān)的是（）A．身體呈流線形，體表被覆羽毛B．直腸短，迅速排出廢物C胸肌發(fā)達(dá)D．卵生D.白色公羊的基因組合必為Aa

11、關(guān)于人類利用細(xì)菌真菌的實例敘述，錯誤的是（）。A.乳酸菌可以用來制作醋B.可以從真菌中提取治療多種細(xì)菌疾病的抗生素C.保護環(huán)境D.酵母菌可以用來只做面包饅頭等12、下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是（）。A.菜粉蝶B.螳螂C.家蠶D.蠅13、人體細(xì)胞內(nèi)的染色體，正常來源是（）A.一半來自父方、一半來自母方B.一半以上來自父方，一半以下來自母方C.一半以下來自父方、一半以上來自母方D.與父親相似的人，來自父方多，與母親相似的人，來自母方多14．下面是家蠶發(fā)育過程各階段的形態(tài)圖，其先后順序是（）A2134B4312C3214D243115．綠色植物在逛下制造有機物的實驗正確的順序是（）①沖洗后放入培養(yǎng)皿，滴入碘夜，觀察②暗處理③葉片的一部分上下兩面遮光，放在光下照射幾個小時④取下葉片，放入酒精中隔水加熱A①④②③B②③④①C①③②④D①④③②16、①被蜜蜂蟄過的猴子，不再取食蜂蜜；②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；③母雞孵卵；④老鼠走迷宮而取到食物。其中屬于先天性行為的是A.①④B.②③C.②④D.①③使用顯微鏡時，進(jìn)行對光，依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)：A、轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡B、鏡、物鏡、目鏡鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡D、轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光18、視野右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是：17、反光C、反光器A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角19、種豆得豆種瓜得瓜是因為親代把什么傳給了子代：A．營養(yǎng)物質(zhì)B．遺傳物質(zhì)Ｃ．細(xì)胞質(zhì)Ｄ．細(xì)胞膜20、以下屬于學(xué)習(xí)行為的的是（）A．談虎色變B．嬰兒允吸C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．失去有鳥的紅雀喂食鯉魚21.某人患嚴(yán)重貧血，可能是起血液中什么成分嚴(yán)重低于正常值，應(yīng)該怎么治療（）A.白細(xì)胞輸入白細(xì)胞B.血小板輸入血小板C.血漿輸入血漿D.紅細(xì)胞輸入紅細(xì)胞懸液22.隨著人們對生物多樣性認(rèn)識的不斷加深，“生物多樣性”的內(nèi)涵也更加豐富，它包括（）。A.生物生活習(xí)性的多樣性、形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性和種類的多樣性類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.生物生活環(huán)境的多樣性、構(gòu)的多樣性和繁殖方式類的多樣性、結(jié)構(gòu)生理的多樣性和運動方式保護生物多樣性的A.保護生物種類的多樣性B.保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.保護基因的多樣性D.保護的措施多樣性24.李明天天鍛煉身體，而且還接種了各種疫苗，請你判斷其目的是（）。A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護易感人群述三個選項都正確哪項措施對保護生物的多樣性有不利影響()B.生物種形態(tài)結(jié)的多樣性D.生物種的多樣性23、根本措施是（）D.上25．以下A．建立自然保護區(qū)B．治理工業(yè)“三廢”C．維護生態(tài)平衡D．過度放牧二、填空26、一般來說，生物進(jìn)化的總體趨勢是由_____到______，由_____到_____，由________到_________。27.有人說：地球的歷史，記錄在地殼里。這句話意味著生物學(xué)家研究生命起源和生物進(jìn)化所獲得的最直接、可靠的證據(jù)是_______。28、你認(rèn)為轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得，說明性狀與基因之間的關(guān)系是_________________29.社會行為的特征是：群體內(nèi)部具有一定的_______，成員之間有明確的______，群體中有________。具有社會行為的動物可以依靠各種途徑進(jìn)行信息傳遞，如蜜蜂用_______螞蟻主要利用________進(jìn)行信息傳遞。30、在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗中和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗中（１）兩實驗的過程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗，在載玻片中央滴的是_______，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗滴加的是______。（２）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗第三步，用消毒牙簽在漱凈的上輕輕刮幾下。（3）蓋蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，讓它的一邊先接觸再緩緩地蓋在水滴上，避免產(chǎn)生。（4）染色的方法是：在的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從一側(cè)吸引，使染液_____的另三、識圖連線肺分泌膽汁、進(jìn)行氣體交換輸送血液的泵形成尿液肝臟心臟胃腎人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦通過蠕動攪磨食物，使食物與消化液充分混合四、分析作答32.（10分）圖3是生物生殖過程中染色體變化的示意圖，請認(rèn)真看圖并回答：（1）請畫出圖3中精子、卵細(xì)胞和受精卵的染色體和基因。（2）若圖3為人類生殖過程中染色體變化的示意圖，圖中所示的一對染色體為性染色體，則父方體細(xì)胞中性染色體組成為XY，產(chǎn)生的精子有兩種，分別含__________和__________性染色體；母方體細(xì)胞中性染色體組成為__________，產(chǎn)生的卵細(xì)胞只含__________性染色體。受精時，精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機的，可見后代的性別是由父方產(chǎn)生的精子類型決定的。（3）已知人類控制雙眼皮的基因是顯性基因A，控制單眼皮的基因是隱性基因a。若父母都為雙眼皮，卻生了一個單眼皮的孩子。請推斷出他們的基因組成：父方__________，母方__________，孩子__________。33.（6分）病毒性甲型肝炎（簡稱甲肝）是一種由甲型肝炎病毒引起的消化道傳染病。1988年上海曾發(fā)生查明原因是一些人食用了但在患者中也有許多人并未食用毛蚶也感染了此病。請據(jù)此分析并回答下列問題?！凹赘巍眰魅静〈蟊l(fā)，后被甲型肝炎病毒污染的毛蚶。（1）甲型肝炎病毒在“甲肝”傳染病中屬于__________，患“甲肝”的人則屬于__________。A.傳染源B.病原體C.傳播途徑D.易感人群（3）發(fā)生此疫情后，有關(guān)部門迅速采取了一系列應(yīng)急措施，以防止此病擴散。請寫出下列做法屬于傳染病預(yù)防措施的哪一方面。①將患者迅速送入傳染病醫(yī)院救治：_________________②對未被染感的市民接種疫苗：__________________③查封不合乎衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飯店和食堂：________________35.右圖是尿的形成過程示意圖：(1)圖中①是______②是____(2).下表是分析某人尿液形成過程中三種液體的成分，請分析這些數(shù)據(jù)，回答問題。主要成份A（g/100mL）B（g/100mL）C（g/100mL）水909896蛋白質(zhì)葡萄糖無機鹽尿素8.000.100.720.030.030.100.720.030.000.001.101.80（1）（2）A和B中液體成分的變化，說明腎小球和腎小囊壁有（3）在B中出現(xiàn)的葡萄糖而在尿液中并沒有，這說明腎小管有A是_______B是_______C是_________。______作用。_____作用34、某關(guān)于酸雨對植物生長影響的實驗數(shù)據(jù)如下：噴灑模擬酸雨的豆噴灑清水的豆芽死亡數(shù)存活數(shù)死亡數(shù)存活數(shù)天數(shù)第一天020152010201919第二天5第三天13（1）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，你認(rèn)為酸雨對植物的生長有什么影響____________,人類應(yīng)該采取措施來_________(增加/減少)酸雨的（2）請發(fā)生。設(shè)計一個實驗來探究酸雨是否會影響植物的生長。八年級會考復(fù)習(xí)測試卷答案一、選擇1-5：BBBBA6-10:DDAAD11-15：ABADB16-20BAABA20-25：ADBBCD二、填空26、簡單、復(fù)28、基因控制生物性狀雜；低等、高等；水生、陸生。27、化石29、組織、分工、等級、動作、氣味30、（1）生理鹽水、清水（2）口腔