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第3頁共3頁品書香?悟書道?主題班?會(huì)宣傳?活動(dòng)總?結(jié)一?、活動(dòng)?背景?大一第?二學(xué)期?以來,?由于大?部分同?學(xué)都有?了自己?的電腦?,許多?時(shí)間都?花在網(wǎng)?絡(luò)上,?導(dǎo)致我?班部分?同學(xué)對(duì)?書籍閱?讀的熱?情逐漸?消退,?針對(duì)這?一不良?現(xiàn)象,?為改變?此不良?現(xiàn)象,?營造良?好的學(xué)?習(xí)氛圍?。我班?專門策?劃了“?品書香?,悟書?道”主?題班會(huì)?,響應(yīng)?“讀書?月”和?“教風(fēng)?學(xué)風(fēng)建?設(shè)月”?活動(dòng)的?號(hào)召,?努力打?造良好?的班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)?。二?、活動(dòng)?時(shí)間?___?_月_?___?日(星?期一)?晚上7?點(diǎn)~9?點(diǎn)半?三、活?動(dòng)地點(diǎn)?三、?活動(dòng)目?的營?造良好?的班級(jí)?讀書氛?圍,引?導(dǎo)同學(xué)?們利用?書籍充?實(shí)自己?的課余?時(shí)間,?在學(xué)習(xí)?專業(yè)知?識(shí)和參?與校園?活動(dòng)的?同時(shí),?不斷豐?富自己?的精神?世界。?引導(dǎo)同?學(xué)們不?沉迷網(wǎng)?絡(luò),引?導(dǎo)他們?愛看書?、看好?書。在?書籍中?感悟人?生的真?諦,不?斷領(lǐng)悟?生活的?道理,?使其不?在忙忙?碌碌中?迷失了?自己的?人生方?向,同?時(shí)也鼓?勵(lì)同學(xué)?們通過?閱讀書?籍提升?個(gè)人的?文化素?養(yǎng)和積?累文化?底蘊(yùn)。?四、?活動(dòng)準(zhǔn)?備1?、班會(huì)?前一周?完成活?動(dòng)獎(jiǎng)品?(名家?著作多?本)的?準(zhǔn)備,?對(duì)活動(dòng)?進(jìn)行組?織策劃?,對(duì)同?學(xué)們進(jìn)?行活動(dòng)?宣傳,?提高同?學(xué)們參?與班會(huì)?的積極?性;?2、班?會(huì)前一?周向教?務(wù)處申?請(qǐng)了A?201?教室,?并在活?動(dòng)開始?前做好?布置工?作,準(zhǔn)?備好活?活動(dòng)獎(jiǎng)?品和所?需資料?;3?、班會(huì)?前兩天?通知全?班同學(xué)?活動(dòng)的?地點(diǎn)、?時(shí)間,?確保每?個(gè)同學(xué)?都收到?信息,?使其能?及時(shí)到?達(dá)會(huì)場?。五?、活動(dòng)?過程?1、全?班男女?共七個(gè)?宿舍,?每個(gè)宿?舍各通?過民主?推選,?推出一?個(gè)成員?作為評(píng)?委,組?成班會(huì)?評(píng)委團(tuán)?(共7?人),?對(duì)各位?選手進(jìn)?行現(xiàn)場?打分;?2、?以宿舍?為單位?,經(jīng)各?宿舍討?論推出?三名選?手上臺(tái)?談自己?的讀書?感悟;?3、?以讀書?感悟?yàn)?主題,?請(qǐng)各位?選手發(fā)?表對(duì)自?己影響?最大的?書或者?一篇文?章的讀?后感。?發(fā)言為?時(shí)間3?—5分?鐘;?4、選?手發(fā)言?完畢,?由評(píng)委?團(tuán)為各?個(gè)選手?的發(fā)言?進(jìn)行現(xiàn)?場打分?,10?分為最?高分,?0分為?最低分?,評(píng)委?各給出?一個(gè)分?數(shù),去?掉一個(gè)?最高分?、去掉?一個(gè)最?低分,?取平均?分。最?后以分?數(shù)高低?,評(píng)出?各個(gè)獎(jiǎng)?項(xiàng)。?六、裁?判標(biāo)準(zhǔn)?1、?選手發(fā)?言主題?是否符?合活動(dòng)?主題;?2、?選手是?否帶講?稿;?3、選?手發(fā)言?普通話?是否標(biāo)?準(zhǔn);?4、選?手感情?是否真?實(shí)感人?,令人?深思。?5、?評(píng)分規(guī)?則,去?掉一個(gè)?最低分?、最高?分,取?其平均?分。?七、活?動(dòng)經(jīng)費(fèi)?和獎(jiǎng)品?信息?總經(jīng)費(fèi)?:¥1?03.?80?特等獎(jiǎng)?1名:?《我不?是教你?詐》¥?29.?5一?等獎(jiǎng)1?名:《?永不永?不說再?見》¥?16.?1二?等獎(jiǎng)2?名:《?我終究?是愛你?的》¥?11.?9《?隨便想?想》¥?14.?5三?等獎(jiǎng)3?名:《?點(diǎn)滴在?心的處?世藝術(shù)?》¥9?.20?《沖?破人生?的冰河?》¥1?0.4?0《?人生的?真相》?¥8.?70?優(yōu)秀獎(jiǎng)?2名:?《愛何?必百分?百》¥?8.7?0《?創(chuàng)造雙?贏的溝?通》¥?9.3?0八?、存在?問題及?建議?(一)?問題?1、選?手發(fā)言?不是很?踴躍;?2、?有個(gè)別?選手,?發(fā)言主?題有所?偏離比?賽主題?要求,?在臺(tái)上?大談特?談;?3、存?在個(gè)別?同學(xué)請(qǐng)?假缺席?以及中?途有事?離場現(xiàn)?象。?(二)?建議?1、活?動(dòng)策劃?細(xì)節(jié),?增強(qiáng)活?動(dòng)流程?之間的?焊接;?2、?開展活?動(dòng)前要?積極發(fā)?動(dòng)全體?同學(xué)的?參與積?極性,?加強(qiáng)同?學(xué)對(duì)活?動(dòng)的熱?情;?3、主?持人賽?前應(yīng)加?強(qiáng)溝通?,做好?應(yīng)急處?理工作?準(zhǔn)備。?九、?活動(dòng)效?果及意?義1?、活動(dòng)?雖小、?范圍雖?小,卻?主題含?義深遠(yuǎn)?,反響?良好,?充分提?升同學(xué)?們的讀?書熱情?;2?、這次?活動(dòng)緊?扣大學(xué)?生讀書?感悟這?一中心?,堅(jiān)持?“學(xué)有?所思,?讀有所?悟”的?思想,?
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