關(guān)于設(shè)計的實習(xí)報告范文五篇

第關(guān)于設(shè)計的實習(xí)報告范文五篇設(shè)計的實習(xí)報告篇1

前言：

我們這次實習(xí)的目的是將在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識與設(shè)計實際和生產(chǎn)實際相結(jié)合,進(jìn)一步鞏固、充實和拓展專業(yè)知識，為今后的專業(yè)課程及其產(chǎn)品設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。

本次專業(yè)實習(xí)應(yīng)達(dá)到以下幾個要求：

1、通過接觸設(shè)計和生產(chǎn)實際，加深學(xué)生對所學(xué)專業(yè)在企業(yè)和設(shè)計公司中所出的地位和作用的認(rèn)識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學(xué)習(xí)的熱情，并增強我們的群眾觀點、勞動觀點和對社會的責(zé)任心和使命感。同時了解和體會設(shè)計師和工程技術(shù)人員認(rèn)真勤奮工作的態(tài)度和對事業(yè)的責(zé)任心和使命感。

2、在專業(yè)實習(xí)過程中，我們通過觀察和分析，一些實際設(shè)計案例，深入了解設(shè)計程序與方法。進(jìn)一步拓寬我們所學(xué)的專業(yè)知識和視野，所到了很多在學(xué)校和書本上學(xué)不到的知識。

3、通過實際設(shè)計，以及設(shè)計師的介紹與講解，做到理論聯(lián)系實際，把所學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化，使所學(xué)過的理論知識得到印證、深化、鞏固、充實。培養(yǎng)我們分析、解決設(shè)計中遇到的實際問題的能力。了解并收集設(shè)計案例。培養(yǎng)獨立觀察、調(diào)研、分析和解決實際設(shè)計問題的綜合能力。

4、專業(yè)實習(xí)不僅僅是將我們的專業(yè)知識加以鞏固，同時也培養(yǎng)了我們與他人的溝通的能力，向他人表達(dá)我們設(shè)計思想的能力，此外還端正了我們做事的認(rèn)真態(tài)度和看待問題的方式。

一題目：

設(shè)計的實習(xí)報告篇2

實習(xí)時間：20某某年x月某某日——20某某年x月某某日

實習(xí)地點：我市某裝飾公司

實習(xí)對象：設(shè)計專業(yè)大學(xué)生

實習(xí)公司概況：我實習(xí)的這家裝飾公司是一家規(guī)模比較大的企業(yè)，主要經(jīng)營建筑裝飾工程設(shè)計。公司占地面積兩萬多平方米，建筑面積達(dá)到八千多平方米。公司主要承接高檔室內(nèi)裝飾的設(shè)計和施工，做了很多的大項目，在業(yè)界有一定的影響力，多年來受到了人們的贊許，有悠久的企業(yè)文化，公司形象好。

實習(xí)目的和任務(wù)：通過這次的設(shè)計專業(yè)實習(xí)，讓自己得到一次全面的鍛煉，在實習(xí)中能獨立完成工作任務(wù)，全面展示一名設(shè)計專業(yè)大學(xué)生所應(yīng)有的設(shè)計水平，設(shè)計出讓顧客滿意的作品，了解裝飾材料的性質(zhì)和施工藝術(shù)，對施工現(xiàn)場做出好的解決方法，學(xué)會工程預(yù)算，融入到裝飾公司這個大家庭中，學(xué)會團隊合作，做好自己的本職工作，把理論知識更好的運用到實踐操作中去。

實習(xí)經(jīng)過和內(nèi)容：在裝飾公司實習(xí)期間，我主要擔(dān)任設(shè)計師助理的工作，主要負(fù)責(zé)協(xié)助設(shè)計師完成設(shè)計方案，偶爾還要參與到施工現(xiàn)場中去，和客戶溝通交流，預(yù)算報價，還要對施工現(xiàn)場的材料進(jìn)行確認(rèn)和購買。我到實習(xí)公司參與了一個大項目，整個工程造價大約兩百萬，這對我來說是一次機遇，也是一次挑戰(zhàn)，我感到很有壓力，很有責(zé)任。暗暗的下決心一定要做好這個任務(wù)，迎接這次的挑戰(zhàn)，來證明自己的實力。因為我到實習(xí)的時候這個項目已經(jīng)在施工階段了，設(shè)計方案已經(jīng)通過了，所以我主要的實習(xí)任務(wù)就是協(xié)助指導(dǎo)老師處理一些施工方面出現(xiàn)的問題和材料的補給。

因為我從來沒接觸過這類工作，也毫無經(jīng)驗，所以在剛開始實習(xí)的那幾天，感覺很累，很迷茫，不知道從哪里下手。在面對這些困難的時候，我并沒有退縮，而是虛心主動的去請教指導(dǎo)老師和同事，在大家的幫助下我對這方面的知識有了一定的了解。也能更好的完成實習(xí)任務(wù)了，這真的是要特別感謝我的指導(dǎo)老師和同事們了，經(jīng)過我的努力，在實習(xí)期間的表現(xiàn)也是得到了大家的一致認(rèn)可。

實習(xí)心得體會：在裝飾公司短暫的實習(xí)讓我這個設(shè)計專業(yè)的大學(xué)生學(xué)到了很多，是一次受益終生的實習(xí)經(jīng)歷。

設(shè)計的實習(xí)報告篇3

一、實習(xí)目的

通過對平面設(shè)計所學(xué)到的知識的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，使我對所學(xué)習(xí)的軟件得到了更加的詳細(xì)的理解，有了一次全面的認(rèn)識，加深了我對所學(xué)課程知識的理解，使學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合。

二、實習(xí)時間

20某某年某某月某某日—20某某年某某月某某日

三、實習(xí)單位

某某公司

四、實習(xí)內(nèi)容

在結(jié)束本學(xué)期的課程后我就開始尋找一家設(shè)計公司去實習(xí)，因為僅僅通過在學(xué)校所學(xué)理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進(jìn)設(shè)計公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。

離開學(xué)校后我在某某公司里面實習(xí)工作，某某公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興影視傳媒電子商務(wù)公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年隊伍。而我主要負(fù)責(zé)公司的平面設(shè)計。

在實習(xí)進(jìn)程中，我深深地感遭到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)歷，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)想根底和審美能力，常常為了追求市場效益，過多地拘謹(jǐn)設(shè)計師的思想與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的粗俗化。

這個專業(yè)在中國的生命歷程并不久遠(yuǎn)，這是中國設(shè)想行業(yè)走向幼稚后必定要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的需求而出現(xiàn)的分析型、創(chuàng)新型人才，不只對根底設(shè)計理論能夠純熟的使用，對各個方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師，在設(shè)計與市場兩者之間找到最好的平衡點。

所以僅僅經(jīng)過在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需求我們?nèi)ダ碚?，走進(jìn)設(shè)計公司，通過社會實踐，把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達(dá)到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面。經(jīng)過了一段時間的理論學(xué)習(xí)，使我對設(shè)計有了基本掌握，對于設(shè)計基礎(chǔ)也有些掌握。也因此對設(shè)計有所喜愛，希望能找份相關(guān)的工作，作為應(yīng)屆生，心中想得更多的是如何去做好一個設(shè)計、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù)、甚至成為一名職業(yè)的設(shè)計師。

在實習(xí)過程中，我深深地感受到做設(shè)計通常是缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié)；而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場效益，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化。所以我們不僅要對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步了解。因此僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要我們?nèi)嵺`，走進(jìn)公司，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的。

第一天走進(jìn)公司的時候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。然后讓我參與對公司廣告海報的設(shè)計，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設(shè)計項目之中，正好鍛煉一下自己。但由于經(jīng)驗不足，我在開始的時候，未能做出很好的設(shè)計方案。后來通過設(shè)計主任的指導(dǎo)和同事們的幫助，再加上學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識，做出了較好的方案。經(jīng)過兩天的磨合，自己有哪些缺點和不足，便知道得一清二楚，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng)。

通過前兩天的工作實踐，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意，更加吸引消費者的眼球。

這是我實習(xí)期間對于設(shè)計的一些瑣碎思考，在這里記錄下來，以期看到自己的進(jìn)步，在設(shè)計創(chuàng)意，人文素質(zhì)等方面。設(shè)計并不是一個容易的行業(yè)，其實設(shè)計人是孤獨而被遺忘的。在針對哈佛大學(xué)生所做的實驗錄像帶中我們可以發(fā)現(xiàn)，其實我們所做的設(shè)計，有75%的人是忽略的，所以如何運用技巧喚醒人們對設(shè)計的注意，是設(shè)計人必須要注意的。

在這次實習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會中，工作中與人相處。想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽取和接受別人的意見。這一點做到了，無疑推動了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽，聽辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な拢k公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個實習(xí)者，我沒有資格給他們更多的意見，于是我就選擇聆聽，他們都是專業(yè)人士，經(jīng)驗比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽聽她們處事的方法和對待事物的態(tài)度，有時我會恰當(dāng)?shù)丶狱c個人意見，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個公司之外，無法投入工作，沒有一個輕松友好愉快的心情，就會嚴(yán)重降低辦事效率。

因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會和行業(yè)對于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求，在實習(xí)期間，由于所學(xué)知識與實踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多知識，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會使我終生受益。

五、實習(xí)總結(jié)：

雖然實習(xí)的時間有限，但我在江西省宜春市上高縣東方影視傳媒有限公司—東星文化平面設(shè)計實習(xí)的時期也遇到了比較完好的策劃案例。經(jīng)過這樣次的實習(xí)，我認(rèn)識到了很多在書本上或教師講課中本人忽略了的或有些疑惑的地方，從實際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)歷。一個設(shè)計團隊能否優(yōu)良，首先要看它對設(shè)計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的地位，這樣才干發(fā)揮出每個人的長處；團隊精神非常重要，一個優(yōu)良的設(shè)計團隊并不是要每個人都非常的優(yōu)良，這樣很簡單造成成員之間的看法分歧。所以在單獨進(jìn)行一個大的策劃項手段時分，設(shè)想師之間一定要經(jīng)常溝通、交換，在單獨的討論中發(fā)覺成績、處理成績。在單獨商榷的進(jìn)程中很簡單就能碰出新的閃光點，使策劃項目愈加的齊備。

經(jīng)過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我覺得本人有了一定的收獲。這次實習(xí)次要是為了我們今后在任務(wù)及業(yè)務(wù)上能力的進(jìn)步起到了推進(jìn)的作用，加強了我們今后的合作力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以處理的成績，將來從事設(shè)計任務(wù)所要面對的成績，如：后期的策劃和后期的制造、如何與客戶進(jìn)行溝通等等。這次實習(xí)豐厚了我在這方面的學(xué)問，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的推進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的任務(wù)單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需求我在平常的進(jìn)修和任務(wù)中一點一點的積累，不斷豐厚本人的經(jīng)歷才行。我背后的路還是很冗長的，需求不斷的努力和斗爭才干真正地走好。

進(jìn)修中也讓我更深刻的理解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。而作為將來的設(shè)計者其中一員，不只要將設(shè)計的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識市場、理解市場。作為一個設(shè)計師，要不斷地開辟思緒去填補設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場愈加交融，使設(shè)計愈加市場化、市場愈加設(shè)計化。

通過實習(xí)我明白很多，實習(xí)對我的整個生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個更穩(wěn)重，更塌實，更腳踏實地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實的夢想。這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專業(yè)的知識，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識。我對當(dāng)代社會用人單位的看法進(jìn)行了簡略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場需求，有針對性地去學(xué)習(xí)和打工，通過實踐增長本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。

最后，感謝這一段美好的.時光，感謝我所在的企業(yè)，感謝大家對我的栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С?，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己！感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我無微不至的照顧，讓我自己點亮了照向前路的明燈。

設(shè)計的實習(xí)報告篇4

一、引言：

有時侯我們自以為簡單的事情,當(dāng)做起來時才知道并不是我們想象的那么簡單。任何一件事要做好都要掌握一定的技術(shù)，還必須具備一定的素質(zhì)才能完成。要了解一項工種，掌握焊接和電子工藝的操作技術(shù)，光靠看書本和講解是不行的。所謂實習(xí)就是要我們自己實際的去練習(xí)，去操作。要真正的把從書本的理論知識轉(zhuǎn)到實際操作、實踐中去。還有就是不能由著自己的性子來操作，一定要在老師的指導(dǎo)、講解下進(jìn)行操作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，不可自己耍小聰明。

二、調(diào)幅中波收音機的電路方框圖，電路圖，信號的流程如下：

收音機的基本工作原理：

天線收到電磁波信號，經(jīng)過調(diào)諧器選頻后，選出要接收的電臺信號。同時，在收音機中，有一個本地振蕩器，產(chǎn)生一個跟接收頻率差不多的本振信號，它跟接收信號混頻，產(chǎn)生差頻，這個差頻就是中頻信號。中頻信號再經(jīng)過中頻選頻放大，然后再檢波，就得到了原來的音頻信號。音頻信號通過功率放大之后，就可送至揚聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號通過輸入電路與收音機的本機振蕩頻率(其頻率較外來高頻信號高一個固定中頻，我國中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465khz)一起送入變頻管內(nèi)混合——變頻，在變頻級的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個新頻率即通過差頻產(chǎn)生的中頻，中頻只改變了載波的頻率，原來的音頻包絡(luò)線并沒有改變，中頻信號可以更好地得到放大，中頻信號經(jīng)檢波并濾除高頻信號。再經(jīng)低放，功率放大后，推動揚聲器發(fā)出聲音。

三、安裝前的準(zhǔn)備工作：

所需的基本工具：電烙鐵(焊槍)、烙鐵架、松香、萬用表、鑷子、尖嘴鉗、偏口鉗、螺絲刀。

焊接工藝要求:

1、在焊接之前要仔細(xì)的查看個元件的個數(shù)，以及用萬能表測試個元件性能是否為良好的。

2、要清楚的識別元件種類和作用。

3、在焊接時要注意電烙鐵的角度，要使電烙鐵、焊錫絲與電路板三位一體，要注意焊錫絲的用量，如果多了可能會影響其它元件的焊接也不美觀，少了也許會焊不牢固。

4、在撤離電烙鐵的同時要保證電路板不要晃動以免產(chǎn)生虛焊，在之后的調(diào)試過程中不容易找出錯誤的所在。

5、在焊接三極管的時候要注意分清它的集電極、基礎(chǔ)極和發(fā)射極。

6、在總體的焊接中要服從后級向前級安裝，先小后大的原則。

焊接工藝實訓(xùn)的體會：在電焊的收音機的時候，學(xué)會電焊應(yīng)該是我最大的收獲，下面簡單介紹以下焊接的體會，焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，因為那樣焊點的溫度太低，焊點融化不充分，焊點粗糙容易造成虛焊，而焊接時間長，焊錫容易流淌，使元件過熱，容易損壞，還容易將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

四、收音機的安裝與調(diào)試過程：

安裝：1.首先對照元件明細(xì)表認(rèn)清元件，核對數(shù)量。然后用兩只?的絲桿把可變電容器擰在線路板上。

2.把三只中頻變壓器和二只音頻變壓器對照印制板電路圖安裝在線路板上，這樣一來線路板就被裝上的幾個件分隔成了幾塊，然后再找出每一塊中需要安裝的元件，一一對號安裝，這樣不易出錯，也比較容易。安裝過程中注意，二極管、三極管、電解電容器的極性，不要裝錯。

3.焊接把所有元件都插上后，剪去多余的引腳，只留下離銅箔2-3mm長開始焊接，注意焊接時，電烙鐵頭上要有少量焊錫，烙鐵頭要接觸到元件的引腳與銅箔，這時把焊錫絲觸到烙鐵頭上，焊錫絲就會很快融化，把元件的引腳與銅箔連為一體，烙鐵很快離開，這樣就焊好了。焊接技術(shù)是教學(xué)大綱中規(guī)定學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)好焊接技術(shù)。

4.成裝：板焊好后，在電位器和雙聯(lián)上安上撥輪，用四條電線連上喇叭、正極片與彈簧。并將正極片、彈簧分別插入機殼。要求：四條電線的長度要合適，尤其是每條電線兩頭露出的銅絲不要太長(露出3mm為宜)，以防與其它地方短路。

5.直流測量：線路板上留有4個測電流的口，用萬用表，分別在這4個口處測量三極管的靜態(tài)工作電流：ic1=左右，ic2=，ic4=3ma，=6ma。測量合適后要用焊錫將電流口封住，這時收音機就響了。如果遇到哪一級電流太小或太大要重點檢查該級的二、三極管極性是否裝錯，周圍元件是否裝錯，是否有焊接短路的現(xiàn)象。

調(diào)試：1.頻率調(diào)整：將調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到530處，音量電位器開到最大，用學(xué)生信號源給出465khz調(diào)幅信號，讓收音機靠近信號源，即可收到調(diào)制信號叫聲，這時分別調(diào)兩只中頻變壓器(綠色、白色)的磁帽，使聲音最大。把信號源的頻率改為530khz，調(diào)紅色中頻變壓器(即震蕩線圈)的磁帽收到調(diào)制信號叫聲，再移動磁棒上線圈的位置，使聲音最大，用蠟封住線圈。把調(diào)諧撥輪指示線轉(zhuǎn)到1600出，讓信號源輸出1600khz調(diào)幅信號，調(diào)微調(diào)電容器c1b，收到調(diào)制信號叫聲，然后調(diào)整微調(diào)電容器c1a，使聲音最大，即調(diào)整完畢。

五、自我評價：我從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。

通過這次電子工藝實習(xí)，我深刻的認(rèn)識到了，理論知識和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨立思考、勇于克服困難。這次實習(xí)我真的很高興，主要是自己親自參與并弄好了一個收音機。雖然是第一次自己親手做實驗，但是我在這次實習(xí)中認(rèn)識到，只有自己親手做了，才會明白其實很多事是很簡單的，只要你敢做，就沒有你做不到的事。誰都有第一次，誰都會認(rèn)為第一次是最難的。

在我剛剛拿到零件的時候，看到那么多的東西，還是很手忙腳亂的。尤其是電阻那么的小，要是丟上一個，那就是前功盡棄了。通過這一次的電子器件實習(xí)我不僅對成功有了更大向往,而且對于失敗我也明白坦然的好處和換個角度想的態(tài)度.一切的技術(shù)與經(jīng)驗都是在實踐中一點一滴的積累來的，這次我又知道了不少電路元件與如何安裝的知識。實習(xí)是培養(yǎng)我們動手能力的一個好機會，通過這次的工藝實習(xí)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些為我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基?？傊?，在實習(xí)過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤!在實習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)——看似容易，實則需要長時間練習(xí)才能掌握。但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標(biāo)，可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能并非如此。

經(jīng)過電工電子實習(xí)，我們學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點：以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學(xué)習(xí)，又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的知識，而這次我們在收音機的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了。總之，在實習(xí)過成中，要時刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的收音機成功播放出動人的聲音，真的很高興，總算覺得自己的努力還沒有白費!

設(shè)計的實習(xí)報告篇5

一、實習(xí)基本情況。

1、實習(xí)人：某某；班級：服藝專某某班；學(xué)號：某某號。

2、實習(xí)單位：某某時裝有限公司。

3、實習(xí)部門：某某營業(yè)部。

4、實習(xí)崗位：賣場銷售，DP陳列。

5、實習(xí)所在地點：某某。

二、單位概況。

1、單位性質(zhì)：韓商獨資娛樂公司。

2、單位規(guī)模：總產(chǎn)值205萬美元。生產(chǎn)娛樂支持全國30個城市并出口。員工人數(shù)一千多人?，F(xiàn)中國地區(qū)品牌總數(shù)8個。全國139個營業(yè)賣場運營。

3、實習(xí)單位經(jīng)營狀況：平均每年銷售成長58%以上，20某某年出口額45，544，648美金。20某某年投資成立宇旭時裝（上海）有限公司。童年收購迪可時裝（天津）有限公司。20某某年上海閔行政府頒發(fā)企業(yè)綜合效率獎。20某某年光大銀行頒發(fā)企業(yè)信用評價“AAA”獎。20某某年中國銀行頒發(fā)企業(yè)信用評價“AAA”獎。20某某年獲得閔行區(qū)優(yōu)秀貿(mào)易公司稱號。

4、單位主要產(chǎn)品：

（1）休閑裝：ELAND，EENIE。

（2）童裝：DS。

（3）女裝：D，DECO。

（4）男裝：DMAN。

（5）內(nèi)衣：EBLIN。

（6）飾品：鞋，包，帽。

5、主要生產(chǎn)業(yè)物流程：韓國ELAND集團公司設(shè)計師設(shè)計，上海法人生產(chǎn)管理經(jīng)營運營，全國各大百貨商場銷售，出口。

6、生產(chǎn)經(jīng)營管理形式：管理組織體系模式。分為營業(yè)部，企化部，生產(chǎn)部，物流部，裝潢部，DP陳列部，百貨部，人事部，財務(wù)部等等。

7、實習(xí)單位的經(jīng)營管理特點：

特點：知識經(jīng)營，公司倡導(dǎo)用正直的方法創(chuàng)出利潤，并且正確地使用利潤，把利潤還給社會。提出公司是人生地學(xué)校，鼓勵在工作中學(xué)習(xí)。提出“ELAND一家人地概念。

三、個人實習(xí)情況及收獲體會。

1、實習(xí)內(nèi)容：

（1）工作內(nèi)容：賣場銷售，DP陳列。

（2）任務(wù)：完成賣場個人銷售，通過賣場陳列提高促進(jìn)銷售，成都市內(nèi)各賣場DP成列。

（3）性質(zhì)：全職。

（4）特點：巡場陳列，與時尚流行緊密聯(lián)系。

（5）業(yè)績情況：每個月通過陳列使成都地區(qū)賣場美觀生動，幫助ELAND達(dá)到銷售目標(biāo)。春節(jié)，“五一”超過目標(biāo)銷售額120%。杭州，上海，昆明等新開店成列。

2、收獲：

（1）了解ELAND公司的企業(yè)經(jīng)營理念：企業(yè)要創(chuàng)出利潤，并正確使用利潤。企業(yè)應(yīng)用正直的方法創(chuàng)出利潤。③公司是人生的學(xué)校。企業(yè)運營是為了顧客。

（2）了解娛樂公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況。了解娛樂公司內(nèi)部管理情況。

（3）了解百貨公司服裝店鋪營業(yè)運作情況。

（4）了解服裝面料知識。

（5）了解服裝號型知識：170/92A，165/88A，160/84A

（6）了解公司貨品知識：

①ELAND分為四個系列：校園經(jīng)典，校園運動，野營，滑雪。

②D分為二個系列：H經(jīng)典傳統(tǒng)，F(xiàn)IELD浪漫淑女。

③貨號由年份，季節(jié)，款式，款號組成。

（7）學(xué)會賣場營業(yè)知識。學(xué)會賣場貨品管理。學(xué)會賣場人員管理。

（8）學(xué)會賣場報表統(tǒng)計計算制作：

日報表，周間表，差差表，月盤點表，結(jié)算單子等。

（9）學(xué)會賣場陳列工作

A、商品的多樣化陳列。

①服裝正掛、側(cè)掛、疊放相結(jié)合。

②服裝、配件品相結(jié)合。

③陳列面形成深淺有序、錯落有致的效果。

④合理布置疊放的商品，產(chǎn)生以顏色色塊和立體圖案來分割整個陳列面的效果。

B、商品搭配陳列的準(zhǔn)則：

①搭配上裝陳列時一般是3件，下裝為2件。

②保持簡潔、自然的風(fēng)格，切勿累贅、臃腫。

③盡量使搭配展示的每一件服裝都得到充分、直接的展示，以便使消費者進(jìn)行選擇。

④合理使用配飾品。

C、商品的重復(fù)陳列：

①商品款式不足時，可選用已陳列的款式補足，器架勿留空位。

②掛裝時各種掛鉤上的款式不能超過2個款式，疊裝每列為1個款式。

D、疊裝陳列規(guī)范：

a：

①同季、同類、同系列產(chǎn)品陳列與統(tǒng)一區(qū)域單元。

②拆去包裝，薄裝每疊4件，厚裝每疊3件。

③每疊服裝間距設(shè)定在10—13cm左右。

④下裝經(jīng)折疊后應(yīng)展示尾袋、腰部、跨位等部位的工藝細(xì)節(jié)和特征。

⑤每疊服裝需基線平直，肩位、襟位、褶位等整齊。

⑥疊裝有效陳列高度應(yīng)介于60—180cm之間，避免60cm以下的疊裝展示。尤其避免在店鋪的死角、暗角展示、陳列深色調(diào)的服裝，可頻繁改變服裝的展示位置，以免造成滯銷。

⑦若缺貨或短色，可找不同款式但同系列且顏色相近的貨品墊底。

⑧層板之間陳列的商品，為取放方便不宜疊放過多，上部需留有三分之一的空間。

⑨可利用折衣板輔助折疊，折衣板尺寸為：27cm某33cm。

⑩上衣類折疊后的長寬比例約為1：1.3。

b：

①層板上折疊陳列的同款同色的服裝，從上至下尺寸應(yīng)從小到大。

②五袋褲的折法一般將一條褲管在膝蓋處折回3cm，這樣可以增加陳列后的立體感。

③有褲線（休閑西褲）的褲子折后，褲線應(yīng)在一條縱線上。

④一般上裝折后應(yīng)整齊劃一，胸前有標(biāo)志的應(yīng)顯露出來。

⑤有圖案的上裝，圖案從上至下應(yīng)整齊相連。

⑥折后應(yīng)對整列服裝進(jìn)行整理，掛牌等物品應(yīng)藏于衣內(nèi)。

⑦不同性別的服飾疊裝應(yīng)有明確區(qū)別。一般以貨架、柜臺為單位獨立分區(qū)。

⑧疊裝服飾就近位置應(yīng)同時有相關(guān)的掛裝展示及海報配合。

⑨避免滯銷貨品的單一疊裝展示。應(yīng)考慮在就近位配搭重復(fù)掛裝展示。

⑩疊裝的色塊漸變序列應(yīng)依據(jù)顧客流向，自外場向場內(nèi)由淺至深。

c：

①需注意各展示單位內(nèi)的色塊間隔、漸變和對比（運用彩虹/琴鍵/近似效應(yīng)）

②過季節(jié)或減價貨品疊裝應(yīng)規(guī)劃有獨立區(qū)域，并以專門器架陳列展示，同時配置明確海報。不得將過季和減價貨品與全價應(yīng)季品疊裝混雜陳列。

③在折疊區(qū)域就近位置，應(yīng)盡量設(shè)置全身或半身模特展示其中具有代表性款式或展示其組合陪襯效果，并需配置宣傳海報。

E、橫向掛裝陳列規(guī)范：

a：

①每款服飾應(yīng)同時連續(xù)相鄰2——3件（不同色彩及尺碼）

②掛件應(yīng)保持整潔，無折痕（必要時需整燙），并清除所有別針。紐扣、拉鏈、腰帶等應(yīng)全部就位。

③無對襟羅紋針織服裝，掛裝時衣架務(wù)必從下擺口探入。

④問號原則：顧客自入口處步入店堂內(nèi)，從主流向視角觀察到的衣架鉤缺口朝向一律向內(nèi)或向左。

⑤同一展示區(qū)域內(nèi)，不得同時使用不同種類的上裝衣架或下裝衣架。

⑥橫向掛裝陳列時需考慮與其他陳列展示方式的配合使用，如正面掛或疊裝等，以避免造成視覺壓力。

⑦同一展示區(qū)域內(nèi)，同款下裝不得同時正面夾掛和側(cè)面夾掛。

⑧同一展示區(qū)域內(nèi)，同款下裝不得同時全幅展開和半幅展開夾掛。展示區(qū)下部基線（即展區(qū)下半部分的上平線）應(yīng)保持平直、均衡。

⑨掛裝尺碼序列應(yīng)為：自前向后，由小碼至大碼。自外向內(nèi)，由小碼至大碼。

⑩同一掛件和掛鉤上每一掛裝間距3cm。

b:

①當(dāng)套裝搭配襯衣展示時，一般將其中長褲側(cè)面夾掛。

②側(cè)列掛裝區(qū)域就近位置，應(yīng)擺放全高或半身模特展示側(cè)列掛裝中由代表性的款式或其組合。

③掛在衣架上的衣服要整理平坦，收起掛牌和外露的繩子。

④從左至右，尺寸應(yīng)從小至大。

F、正面掛裝（FACE面）陳列規(guī)范：

①正列式掛裝色彩漸變從外向內(nèi)，從前向后，由淺至深。

②掛裝水平方向向色調(diào)漸變應(yīng)依據(jù)顧客流向視角，自外場向內(nèi)場，由淺至深。

③避免滯銷貨品單一的掛件展示，可適當(dāng)配以陪襯品以形成趣味和賣點聯(lián)想，并顯示出搭配格調(diào)。

④同類、同系列貨品應(yīng)首先計劃掛件在同一展示區(qū)域內(nèi)。男女服飾群應(yīng)明確界定并分列掛示。

⑤過季品掛件應(yīng)選擇獨立區(qū)域單元進(jìn)行掛列。

⑥遵循問號原則。

⑦服裝排列時應(yīng)從前至后，尺寸應(yīng)從小至大。

G、配件品的陳列規(guī)范：

①選用固定的整塊面積強面進(jìn)行展示，可安排在收銀臺旁邊，以方便顧客連帶購買。

②同一款式或同一系列的商品應(yīng)在一起展示。

③重復(fù)陳列可以產(chǎn)生強烈的視覺沖擊。

④可陳列于服裝區(qū)，完善產(chǎn)品的組合陳列與空間規(guī)劃。

⑤可用于模特的搭配陳列。

⑥注意配件品的系列與服裝的系列要相搭配。

H、店鋪陳列的保持與更新：

①變更產(chǎn)品原先的展示方式并局部或全部互換位置。

②每2—3周重新設(shè)定正常貨品陳列格局、搭配方案及櫥窗展示。

③每三天更換一次模特支架及掛裝區(qū)服飾組合搭配效果。

④季末缺貨時段，可將場中展出貨品盡可能全幅展開掛列，并多元化組合搭配，避免不必要的空擋。同時形成色塊沖擊和飽滿視感，加深消費者視覺形象。

⑤專項促銷：有重點地重新布置展示，并掛示專題標(biāo)志或POP，營造特種氣氛。

⑥評估器架展臺的導(dǎo)向性，并重新設(shè)置店場空間布局，調(diào)整流向和流量。

⑦必要的硬件維修、翻新、整改。

⑧采用新型道具和硬件配置，營造新的展示格局和陳列效果。

⑨播放新的背景音樂和店內(nèi)錄象，爭取較長的顧客逗留時間。

⑩擺放具有鮮明個性和時效的道具、圖文、簽名或其他促銷物品。男女服飾區(qū)方位互換或各時段交替形成性別主題，應(yīng)季推出新的視覺效果組合。

I、店面人員的陳列培訓(xùn)管理和溝通：

①定期對服裝店鋪的營業(yè)員進(jìn)行基本的陳列知識、服裝搭配方法、道具擺放方式的培訓(xùn)，這樣有助于對于店鋪的陳列管理。

②業(yè)員方面要得到信息反饋，了解暢銷、次銷商品，以及搭配銷售的情況，根據(jù)這些訊息做適當(dāng)?shù)年惲姓{(diào)整，有利于陳列展示的進(jìn)步，更能增加銷售，達(dá)到陳列的最終目的。

J、賣場的構(gòu)成與陳列重點：

①原始陳列重點。

顧客一步入賣場，最先映入眼中的便是陳列中心——展臺。作為賣場最重要的展示區(qū)域，應(yīng)盡量使用具有品牌特色的新款服裝，服裝之間要有呼應(yīng)、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，體現(xiàn)主題。顏色不能太雜，款式不能太單調(diào)，模特身上應(yīng)盡量用到配飾（包，帽，皮帶等），模特姿勢要有造型，褲筒要有立體感。展臺上可陳列疊裝、道具、配飾等，增加生動、立體、豐富感。展臺的裝飾要以讓顧客體會出賣場的推廣主題和品牌定位為目的。

②賣場整體陳列。

賣場整體陳列是將顧客吸引到自己店鋪的第一張牌，所以賣場的整體陳列，風(fēng)格、色彩等是吸引顧客的第一站。