參觀學校學習心得體會

參觀學校學習心得體會參觀學校學習心得體會**上午，接學校領(lǐng)導的通知，要我去**學校進行學習。我的內(nèi)心非常激動，有一種說不出的興奮。因為早在兩三年以前就聽說過**學校，知道她是一所全國名校，并且本學期學校所采用的“先學后教”的教學模式就是**學校的教學模式。下午12點準時出發(fā)，可是我的心早已飛向了**：一棟棟高大明亮寬敞的教學樓就出現(xiàn)在我的眼前，我仿佛感覺自己就坐在**學校的多功能大廳，正聽著**校長講解著**學校的發(fā)展史，講著“先學后教”的教學模式，講著孩子們?nèi)绾卧谶@種教學模式下去自覺學習，講著學校輝煌的成績.....思。我們便坐上車走在了向**學校的路上。一路上，窗外有數(shù)不清的深秋美景，可我顧不上看窗外的深秋景象，一心想家先進的教學經(jīng)驗帶到河北，讓**學校的先進教學經(jīng)驗?zāi)茉诩亦l(xiāng)的大地上開花結(jié)果，讓我們學校的成績也能成為第一。經(jīng)過近四個多小時的行程，我們終于到了河南沁陽市的**學校。這時天已經(jīng)黑了，走進校門，在燈光的映照下，我們首先看到的是迎面的綜合樓，綜合樓上是**學校2018-2018學奮斗目標體現(xiàn)了**人的追求和目標。路兩旁和教室門口的櫥窗內(nèi)張貼著紀律、衛(wèi)生的評比結(jié)果，喜慶的橫幅上布滿優(yōu)秀學子的好消息，一條條干凈整潔的路面上一片紙片都沒有，可以說是一塵不染，無論是花園還是教學樓、食堂，都掛著責任人的姓名，我想，這就是蔡校長“責任到人”的真實寫著名大學的簡介，這些標語使學生們耳濡目染，無處不滲透著學校從行為習慣、文明用語、德育教育、理想教育等細節(jié)入手，從一點一滴做起，使學生一走進校門就開始接受無聲的教育。這就是第一個給我最大的感受——校園文化氛圍濃學條件優(yōu)越，育人環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。聽說2018年高考，成績在焦作市第一，在中原大地上引起轟動。聽說靠的就是“先學后教，當堂訓練”的先進教學模式和先進的管在**學校的第二天，我通過聽課、聽報告對**學校“先學后學”環(huán)節(jié)在語文數(shù)學英語課上，并不單純讓學生自己去看書預(yù)習，而是首先由教師向?qū)W生展示自學指導，讓學生明確任務(wù)，在一定的時間內(nèi)進行自學、小組內(nèi)進行探討，完成檢測題。在自學指導中明確了：自學時間、內(nèi)容、學法、檢查方法。在這個環(huán)節(jié)中教師的“教”是靈活的，給學生留足了自主學習的空間，真正實現(xiàn)了學生的自主學習，當學生需要幫重率?！爱斕糜柧殹杯h(huán)節(jié)是鞏固雙基，形成能力的主陣地，是建立在教師精心設(shè)計練習題的基礎(chǔ)上。要求教師每節(jié)課必須有一套高質(zhì)量、有梯度、高強度的綜合訓練題，這套題目緊扣教學大綱，要求學生在一定的時間內(nèi)獨立完成，像考試一樣真實嚴格，營造有序、緊張的課堂氛圍，并要要求學生有教師做到有錯必改?！疤锰们濉⑷杖涨?、周周清、月月清”這“四清”是最具有特色的地方，堂堂清的內(nèi)容是每節(jié)課老師講授的知識，三分之一的課堂時間是堂堂清的時間保證，學生自主學周周清的內(nèi)容以本周學習內(nèi)容為主，上周學習內(nèi)容為輔，保證教學的時效性和延續(xù)性。月月清是指針對一個月的學習內(nèi)容和周周清的內(nèi)容進行鞏固和檢查，切實使每個學生都過列前茅。課教師能夠迅速成長，賽課是模式、自學、效果、堂清的統(tǒng)給我的第二點感受**學校的管理體制是“教書育人責任制”，事事有人管，事種對學校的責任，一種對學生的責任，一種對自己的責任。**校長到**學校的第一件事就是制定各種規(guī)章制度，他在充**學校**項規(guī)章制度，每一項都經(jīng)過全體教師的討論和修改而最后定每一個制度都具有很強的操作性，不需要再附加解釋和說明，既便于師生操作，也便于領(lǐng)導檢查。對于每個學校，制定制度不難，難的是如何執(zhí)行和落實這些制度，而制度的落實關(guān)鍵是領(lǐng)導帶頭。**校長極少坐在辦公室里，全校64個班他每天都要跑二三趟，不停的發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。校長給中層領(lǐng)導做表率，中層領(lǐng)導給教師做表率，教師給學生做表率，層層帶動，制度就得到了落實。這是給我的第三點感受——精細化的管理模式——教書育人責任制。在**學校教師的身上值得我們學習的精神有：自覺的踐行精永爭第一的精神。通過在**半天的學習，我受到了很大的啟發(fā)，得到了很多啟1、學校管理貴在堅持。就我們學校來說，有時出臺一個制一樣，得到的多扔掉的也多，因為我們的堅持不夠，所以很多制度等得不到完善，得不到創(chuàng)新，就被舍棄了。2、學校的管理一定要精細化，不留空白。比如說**學校單在教學上，就有備課，講課、課外輔導、批改作業(yè)、考試、周周清、學生上課規(guī)則、老師講課制度等。這些制度有很強的操作性，不需要再附加任何解釋和說明，為學校管理做到目前我們學校出現(xiàn)的問題就是制度不全，受此啟發(fā)，下一步我們也將完善各方面制度，并且制定制度做到精細化。3、學校管理必須緊緊抓住教學這個中心。教學是學校的中心工作，教學工作抓好了，就完成了學校工作的一半以上。**校長抓教學有兩招：一是抓課堂，主要做法是通過賽課來講課是為了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題；聽課是為了評課，評課的目的還是為了發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。講課，聽課是推進課堂教學改革的重要途徑，賽課是抓聽、講、評課的重要手段。工作必須抓好，它是落實教學工作的有效措施。在今后的教學中，我要做到如下幾點：在本學期我校已經(jīng)進行完了第一輪的賽課活動，在這一輪賽課中，有的老師運用“先學后教”的教學模式不夠靈活，本輪賽課，直到講課成功。對于思想轉(zhuǎn)變不過來的老師，我要專門給他們談話，使他們很快轉(zhuǎn)變思想，把課上好。3、繼續(xù)開展賽課活動，讓每位老師都熟練地運用“先學后教”的教學模式和方法，同時結(jié)合自己的實際情況去運用新看來的經(jīng)驗，扎扎實實的運用到我們的教育教學工作中。我相信：如果我們也有著“**”的精神，我們的學校也能取得**月**日下午，我們一行**人赴**中學，參加該校省“**?**”教育科研規(guī)劃課題“基于師生發(fā)展的共生文化研究”活動下的課堂教學研討，我們八個學科共聽了近二十節(jié)感觸都很深。一、總體感受：1.校園整潔、大氣、深遠，教室布置簡潔、科學板，采用兩塊可滑動黑板，半面投放大屏，既簡約也合理2.學生待人禮貌，遇到外校老師主動打招呼，在學?；顒佑行颉⑹丶o，課堂動腦、動手、動口，生生互動，師生互動頻繁而不凌亂，氣氛十分活躍、和諧。尤其是黑3.老師備課充分，選題精當，板書工整、語言規(guī)范、教態(tài)自然有親和力，平等對待每一個學生，尊重學生發(fā)言，耐心傾聽學生觀點，體現(xiàn)以人為本，和諧互動。二、具體學科語文學科：幾節(jié)課都與文學欣賞有關(guān)，老師所選素材意境優(yōu)美，匠心獨具，可見教育功力不凡，課堂配樂精準，讓人如沐春光，師生如置仙境，聆聽天簌之音，而教者的每一個問題如銀瓶乍破，思維突現(xiàn)，令人耳目一新，師生與天地共和數(shù)學學科：高三復習課，全課選題，變式一氣呵成，場景不省去了學生不斷讀題時間，增大了課堂容量，而題目的條件納總結(jié)，提煉和升華整個課堂，思維之火花頻發(fā)，體現(xiàn)了激先做后評，學生講解，充分體現(xiàn)以學生為主體。生生之間相互激活、相互包容、相互影響、相互促進、和諧的個性發(fā)展，提供給每個同學自我展示的平臺，崇尚學術(shù)爭鳴，注意知識點的歸納總結(jié)、提倡知識與現(xiàn)實的結(jié)合，注重學以致用，強調(diào)課堂檢測，既提升了學生能力，又實現(xiàn)了知識的掌握，充分實現(xiàn)了發(fā)展學生能力與提高應(yīng)試(學業(yè)考試)**給我的第一印象是該校充滿了活力與激情，正像它操場上**精神，點燃青春激情”。這一點是非常關(guān)鍵的，一旦激起了學生的激情與斗志，接下來所有的工這句話說到了點子上。給我的又一印象是該校的文化氛圍營造的好。在該校，任何一個位置，不管你是低頭或抬頭，都會看到文化氣息，和激勵自己斗志的話，這樣的文化氛圍在一個高中做到這一點實屬不易。在衡水**，有精細而嚴格的管理，有濃濃的文化氣息，學生每天看到的是自己的夢想“名校林”，走在路上看到的是已經(jīng)成功者和到處激勵自己奮斗的話語，每天還要高聲喊出自己的誓言與自信，在這樣“激情燃燒的歲月”缺少的就是這種不知道累不怕苦的戰(zhàn)斗激情。印象也是很深的，他們有自己教育理念“原生態(tài)教育理念”，他們有自己的課堂教學模式“四個5”即連續(xù)講不超過5分鐘，最后5分鐘留給學生，說5句鼓勵性的話語，