寒假社會實(shí)踐活動心得總結(jié)

第4頁共4頁寒假社?會實(shí)踐?活動心?得總結(jié)?打工?只是一?種磨練?的過程?。對于?結(jié)果，?我們應(yīng)?該有這?樣的胸?襟：不?以成敗?論英雄?，不一?定非要?用成功?來作為?自己的?目標(biāo)和?要求。?人生需?要設(shè)計(jì)?，但是?這種設(shè)?計(jì)不是?憑空出?來的，?是需要?成本的?，失敗?就是一?種成本?，有了?成本的?投入，?就預(yù)示?著的人?生的收?獲即將?開始。?小草?用綠色?證明自?己，鳥?兒用歌?聲證明?自己，?我們要?用行動?證明自?己。打?一份工?，為以?后的成?功奠基?吧！不?經(jīng)風(fēng)雨?，怎見?彩虹，?沒有人?能輕輕?松松成?功。?在現(xiàn)今?社會，?招聘會?上的大?字板都?總寫著?“有經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)?先”，?可是還?在校園?里面的?我們這?班學(xué)子?社會經(jīng)?驗(yàn)又會?擁有多?少呢??為了拓?展自身?的知識?面，擴(kuò)?大與社?會的接?觸面，?增加個?人在社?會競爭?中的經(jīng)?驗(yàn)，鍛?煉和提?高自己?的能力?，以便?在以后?畢業(yè)后?能真正?的走向?社會，?并且能?夠在生?活和工?作中很?好地處?理各方?面的問?題記得?老師曾?說過學(xué)?校是一?個小社?會，但?我總覺?得校園?里總少?不了那?份純真?，那份?真誠，?盡管是?大學(xué)高?校，學(xué)?生還終?歸保持?著學(xué)生?身份。?而走進(jìn)?企業(yè)，?接觸各?種各樣?的客戶?、同事?、上司?等等，?關(guān)系復(fù)?雜，但?你得去?面對你?從沒面?對過的?一切。?記得在?我校舉?行的招?聘會上?所反映?出來的?其中一?個問題?是，學(xué)?生的實(shí)?際操作?能力與?在校的?理論學(xué)?習(xí)有一?定的差?距。在?這次實(shí)?踐中，?這一點(diǎn)?我感受?很深。?在學(xué)校?，理論?學(xué)習(xí)的?很多，?而且是?多方面?的，幾?乎是面?面俱到?的，而?實(shí)際工?作中，?可能會?遇到書?本上沒?學(xué)到的?，又可?能是書?本上的?知識一?點(diǎn)都用?不上的?情況。?或許工?作中運(yùn)?用到的?只是簡?單的問?題，只?要套公?式就能?完成一?項(xiàng)任務(wù)?，有時?候你會?埋怨，?實(shí)際操?作這么?簡單，?但為什?么書本?上的知?識讓人?學(xué)的那?么吃力?呢?也?許老師?是正確?的，雖?然大學(xué)?不像在?社會，?但是總?算是社?會的一?部分。?我們有?了在課?堂上對?知識的?認(rèn)真消?化，有?平時作?業(yè)的補(bǔ)?充，我?們比別?人具有?了更高?的起點(diǎn)?，有了?更多知?識去應(yīng)?付各種?工作上?的問題?。雖?然在實(shí)?踐中我?只是負(fù)?責(zé)比較?簡單的?部分，?但能把?自己在?學(xué)校學(xué)?到的知?識真正?運(yùn)用出?來也使?我頗感?興奮!?在學(xué)校?上課時?都是老?師在教?授，學(xué)?生聽講?，理論?占主體?，而我?對知識?也能掌?握，本?以為到?了企業(yè)?能夠應(yīng)?付得來?，但是?在企業(yè)?里并沒?有想象?的那么?容易，?平時在?學(xué)校數(shù)?字錯了?改一改?就可以?交上去?，但在?工廠里?，數(shù)字?絕對不?可以錯?，因?yàn)?質(zhì)量是?企業(yè)第?一生命?，質(zhì)量?不行，?企業(yè)生?產(chǎn)就會?跟不上?，而效?率也會?隨之下?降，企?業(yè)就會?在競爭?的浪潮?中失敗?。因?此，每?一個環(huán)?節(jié)都不?能出錯?。這種?要求是?我們在?課堂上?學(xué)不到?的。在?學(xué)校里?可能只?需會解?一道題?，算出?一個程?式就可?以了，?但這里?更需要?的是與?實(shí)際相?結(jié)合，?沒有實(shí)?際，只?是紙上?談兵是?不可能?在社會?立足的?，所以?一定要?特別小?心謹(jǐn)慎?，而且?一旦出?錯并不?是像學(xué)?校里一?樣老師?打個紅?叉，然?后改過?來就行?了，在?工廠里?出錯是?要負(fù)責(zé)?任的，?這關(guān)乎?工廠的?利益存?亡。?總之?，這個?寒假的?社會實(shí)?踐是豐?富而又?有意義?，一些?心得和?體會讓?人感到?興奮，?但卻決?不僅僅?用興奮?就能描?述的，?因?yàn)檫@?是一種?實(shí)實(shí)在?在收獲?，是對?“有經(jīng)?驗(yàn)者優(yōu)?先”的?感悟。?…?…在?我的打?工生活?中，我?也明白?了許多?：在日?常的工?作中上?級欺壓?、責(zé)備?下級是?不可避?免的。?雖然事?實(shí)如此?，但這?也給我?上了寶?貴的一?課。它?讓我明?白到別?人批評?你或是?你聽取?他人的?意見時?，一定?要心平?氣和，?只有這?樣才能?表示你?在誠心?聽他說?話。雖?然被批?評是很?難受的?，而且?要明確?表示你?是真心?在接受?他們的?批評。?因?yàn)檫@?樣才能?在失敗?中吸取?教訓(xùn)，?為以后?的成功?鋪路。?我們要?學(xué)會從?那里跌?倒就從?哪里爬?起來，?這才是?我所應(yīng)?該做的?。我?也從工?作中學(xué)?習(xí)到了?人際交?往和待?人處事?的技巧?。在人?與人的?交往中?，我能?看到自?身的價(jià)?值。人?往往是?很執(zhí)著?的?？?是如果?你只問?耕耘不?問收獲?，那么?你一定?會交得?到很多?朋友。?對待朋?友，切?不可斤?斤計(jì)較?，不可?強(qiáng)求對?方付出?與你對?等的真?情，要?知道給?予比獲?得更令?人開心?。不論?做是事?情，都?必須有?主動性?和積極?性，對?成功要?有信心?，要學(xué)?會和周?圍的人?溝通思?想、關(guān)?心別人?、支持?別人。?打工?的日子?，有喜?有憂，?有歡樂?，也有?苦累，?也許這?就是打?工生活?的全部?吧。我?不知道?多少打?工的人?有過這?種感覺?，但總?的來說?，這次?的打工?生活是?我人生?中邁向?社會的?重要一?步，是?值得回?憶的。?現(xiàn)在想?來，二?十四天?的打工?生活，?我收獲?還是蠻?大的。?我所學(xué)?到的生?活的道?理是我?在學(xué)校?里無法?體會的?，這也?算是我?的一分?財(cái)富吧??，F(xiàn)?今，在?人才市?場上大?學(xué)生已?不是什?么“搶?手貨”?，而在?每個用?人單位?的招聘?條件中?，幾乎?都要求?有工作?經(jīng)驗(yàn)。?所以，?大學(xué)生?不僅僅?要有理?論知識?，工作?經(jīng)驗(yàn)的?積累對?將來找?工作也?同樣重?要。事?情很簡?單，同?等學(xué)歷?去應(yīng)聘?一份工?作，公?司當(dāng)然?更看重?個人的?相關(guān)工?作經(jīng)驗(yàn)?。就?業(yè)環(huán)境?的不容?樂觀，?競爭形?式的日?趨激烈?，面對?憂慮和?壓力，?于是就?有了像?我一樣?的在校?大學(xué)生?選擇了?寒期打?工。暑?期雖然?只有短?短的兩?個月，?但是在?這段時?間里，?我們卻?可以體?會一下?工作的?辛苦，?鍛煉一?下意志?品質(zhì)，?同時積?累一些?社會經(jīng)?驗(yàn)和工?作經(jīng)驗(yàn)?。這些?經(jīng)驗(yàn)是?一個大?學(xué)生所?擁有的?“無形?資產(chǎn)”?，真正?到了關(guān)?鍵時刻?，它們?的作用?就會顯?現(xiàn)出來?。大學(xué)?生除了?學(xué)習(xí)書?本知識?，還需?要參加?社會實(shí)?踐。因?為很多?的大學(xué)?生都清?醒得知?道“兩?耳不聞?窗外事?，一心?只讀圣?賢書”?的人不?是現(xiàn)代?社會需?要的人?才。大?學(xué)生要?在社會?實(shí)踐中?培養(yǎng)獨(dú)?立思考?、獨(dú)立?工作和?獨(dú)立解?決問題?能力。?通過參?加一些?實(shí)踐性?活動鞏?固所學(xué)?的理論?，增長?一些書?本上學(xué)?不到的?知識和?技能。?因?yàn)橹?識要轉(zhuǎn)?化成真?正的能?力要依?靠實(shí)踐?的經(jīng)驗(yàn)?和鍛煉?。面對?日益嚴(yán)?峻的就?業(yè)形勢?和日新?月異的?社會，?我覺得?大學(xué)生?應(yīng)該轉(zhuǎn)?變觀念?，不要?簡單地?把暑期?打工作?為掙錢?或者是?積累社?會經(jīng)驗(yàn)?的手段?，更重?要的是?借機(jī)培?養(yǎng)自己?的創(chuàng)業(yè)?和社會?實(shí)踐能?力。?現(xiàn)在的?招聘單?位越來?越看重?大學(xué)生?的實(shí)踐?和動手?能力以?及與他?人的交?際能力?。作為?一名大?學(xué)生，?只要是?自己所?能承受?的，就?應(yīng)該把?握所有?的機(jī)會?，正確?衡量自?己，充?分發(fā)