2023年1月大學(xué)生教育實(shí)習(xí)報(bào)告范文

第5頁共5頁202?3年1?月大學(xué)?生教育?實(shí)習(xí)報(bào)?告范文?__?__月?___?_日，?我們實(shí)?習(xí)小組?的十一?個(gè)人一?起平靜?地離開?了我們?的實(shí)習(xí)?學(xué)校—?東莞市?樟木頭?中學(xué)。?這意味?著近兩?個(gè)月的?實(shí)習(xí)工?作已經(jīng)?劃上了?句號。?在這實(shí)?習(xí)的日?子中，?我們緊?張過、?努力過?、開心?過、醒?悟過、?自信過?。這些?從未有?過的經(jīng)?歷讓我?們進(jìn)步?了、成?長了。?學(xué)會(huì)了?一些在?學(xué)校以?前從未?學(xué)過以?后也學(xué)?不到的?東西。?其中的?酸甜苦?辣我會(huì)?在今后?的工作?中不斷?咀嚼、?去回味?、去的?探索。?這兩個(gè)?多月里?有我的?很多第?一次：?第一?次真正?站在講?臺(tái)上、?第一次?面對學(xué)?生說了?很多話?、第一?次有人?甜甜的?叫我老?師……?。我想?這些酸?甜苦辣?、這些?第一次?將是我?人生中?的一次?偉大的?經(jīng)歷。?將是我?今后走?上工作?崗位后?的一筆?財(cái)富。?教學(xué)?工作篇?作為?一名教?師，首?先上好?課是最?基本的?要求。?在實(shí)習(xí)?前我做?了比較?充分的?準(zhǔn)備，?但真正?的中學(xué)?教學(xué)對?我來說?還是第?一次。?從學(xué)生?轉(zhuǎn)變?yōu)?老師，?就需要?慢慢的?摸索與?積累。?首先，?實(shí)習(xí)的?第一周?，我聽?了指導(dǎo)?老師和?其他體?育老師?的課。?對于每?次的聽?課，我?都認(rèn)真?做好聽?課筆記?，聽課?的重點(diǎn)?是注意?各老師?講解思?路與組?織學(xué)生?的方法?跟自己?的想法?的差別?，以吸?收老師?的優(yōu)點(diǎn)?。但是?遺憾的?是，這?里的體?育老師?上課都?是讓學(xué)?生活動(dòng)?的時(shí)間?比較多?，而老?師的講?解與示?范的就?很小。?過了?兩天，?我的指?導(dǎo)老師?就開始?讓我上?課了，?那時(shí)候?我真的?很意外?，那么?快就讓?我上課?了，我?害怕自?己做得?不好。?接下來?的時(shí)間?，我為?了寫教?案與備?課而忙?了起來?。對于?第一次?寫教案?的我，?我真的?有點(diǎn)不?知所措?，但經(jīng)?過了一?連幾個(gè)?小時(shí)的?奮斗，?我還是?把我的?第一份?正式教?案寫出?來了。?指導(dǎo)老?師很認(rèn)?真的為?我指出?教案的?問題，?還有一?些要注?意的問?題，這?樣我的?第一份?正式的?教案終?于過關(guān)?了。?在教育?實(shí)習(xí)過?程中，?我深深?感覺到?作為一?名老師?的辛苦?，更感?覺到作?為一名?老師的?能力我?還差很?多。就?寫完教?案的第?二天，?我正式?開始上?我的第?一節(jié)體?育課，?面對學(xué)?生的我?是顯得?那么害?羞，那?么的膽?小。我?對我的?一節(jié)課?上得還?是比較?滿意的?。正當(dāng)?我還以?為上得?可以的?時(shí)候，?老師的?意見卻?像傾盆?大雨那?樣把我?淋個(gè)濕?透了。?老師很?耐心地?從我上?課開始?到結(jié)束?下課中?所存在?的問題?都一一?指出來?。例如?1）聲?音較小?，沒有?丹田發(fā)?音2）?示范位?置的選?擇不當(dāng)?3）課?前組織?與上課?時(shí)的組?織不合?理4）?教態(tài)與?儀表不?夠自然?5）體?育術(shù)語?的運(yùn)用?不當(dāng)6?）動(dòng)作?概念的?不清楚?。我的?第一次?課正式?就這樣?結(jié)束了?，而第?2到_?___?次重復(fù)?課中，?我注意?了前面?的缺點(diǎn)?，一節(jié)?比一節(jié)?上得更?好，這?也得到?了指導(dǎo)?老師的?肯定。?而在以?后的課?時(shí)中，?我都按?照自己?之前所?制定好?的教學(xué)?計(jì)劃來?上課，?由于一?個(gè)星期?上__?__節(jié)?課，而?且每節(jié)?課指導(dǎo)?老師都?會(huì)或多?或小給?我指導(dǎo)?，所以?在這實(shí)?習(xí)的幾?個(gè)星期?里，不?但我的?示范技?能進(jìn)步?得很快?，而且?學(xué)生都?慢慢喜?歡我上?的課。?在實(shí)?習(xí)的中?后期，?公開課?就成為?我的一?個(gè)最為?重要的?任務(wù)。?雖然我?還是比?較害怕?上公開?課的，?但公開?課是檢?驗(yàn)一個(gè)?老師教?學(xué)質(zhì)量?的重要?途徑。?為了備?好公開?課，每?天都會(huì)?忙個(gè)不?停，還?經(jīng)常向?指導(dǎo)老?師請教?，在備?課當(dāng)中?我深深?地會(huì)到?上好一?個(gè)好的?體育課?要做的?準(zhǔn)備工?作真是?很多很?多。公?開課的?時(shí)候，?實(shí)習(xí)學(xué)?校的體?育老師?都過來?聽課，?而我也?好好地?完成了?上課的?內(nèi)容，?也得到?了老師?的較高?的評價(jià)?。雖?然現(xiàn)在?的我與?指導(dǎo)老?師還不?能相比?較，但?是我從?指導(dǎo)老?師身上?學(xué)到了?許多的?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，也?學(xué)到了?許多運(yùn)?動(dòng)隊(duì)訓(xùn)?練的經(jīng)?驗(yàn)，我?真的很?感謝我?的指導(dǎo)?老師。?班主?任工作?篇做?一名好?的班主?任的確?很難。?不但教?學(xué)工作?復(fù)雜而?又繁瑣?，而且?還要管?理好整?個(gè)集體?，提高?整體教?學(xué)水平?，同時(shí)?又要顧?及班中?每一名?學(xué)生，?不能讓?一名學(xué)?生落伍?。這就?要求教?師不能?只為了?完成教?學(xué)任務(wù)?，而且?還要多?關(guān)心留?意學(xué)生?，經(jīng)常?與學(xué)生?交流，?給予學(xué)?生幫助?，讓他?們感覺?老師是?在關(guān)心?他，照?顧他。?一個(gè)?班級就?像一個(gè)?大家庭?，而班?主任就?是這個(gè)?家庭的?家長。?在注重?教學(xué)工?作的同?時(shí)，也?要努力?地做好?班主任?的工作?。對于?班主任?交付了?一些工?作任務(wù)?，我都?按時(shí)認(rèn)?真的完?成。早?上去看?他們早?讀，課?間操，?晚上晚?修前到?班上去?維持紀(jì)?律等等?。在這?同時(shí)，?我有了?一些領(lǐng)?悟，要?做好班?主任就?必須要?多一點(diǎn)?了解學(xué)?生，關(guān)?心學(xué)生?，信任?學(xué)生。?在這一?個(gè)多月?的班主?任實(shí)習(xí)?中，我?逐漸記?住每一?個(gè)學(xué)生?的名字?，并初?步了解?他們的?性格，?特長以?及優(yōu)缺?點(diǎn)，這?是作為?一個(gè)班?主任的?基本要?求。關(guān)?心學(xué)生?就不但?要關(guān)心?學(xué)生的?學(xué)習(xí)，?生活以?及思想?情感，?而且也?應(yīng)該相?信學(xué)生?的能力?，讓他?們有發(fā)?揮個(gè)人?的空間?。但信?任不等?于放縱?。所以?我注意?把握了?一個(gè)度?，多與?學(xué)生溝?通，從?心了解?學(xué)生，?做好學(xué)?生的思?想工作?，與學(xué)?生打成?一片。?而我在?上課時(shí)?，經(jīng)常?要求他?們上課?要有上?課的樣?子，一?定要認(rèn)?真聽課?，下了?課我們?可以有?說有笑?。但是?這就要?求我們?在學(xué)生?面前保?留一定?的嚴(yán)肅?。在這?期間，?我和另?一個(gè)實(shí)?習(xí)班主?任認(rèn)真?準(zhǔn)備并?召開了?一次題?為“團(tuán)?結(jié)就是?力量”?的主題?班會(huì)。?讓學(xué)生?有所感?有所悟?，讓他?們在活?動(dòng)中體?會(huì)“團(tuán)?結(jié)就是?力量”?，珍惜?集體的?團(tuán)結(jié)，?促進(jìn)同?學(xué)間更?進(jìn)一步?的了解?，能夠?自覺維?護(hù)集體?的榮譽(yù)?。雖?然班主?任工作?是辛苦?與繁瑣?的，但?是每天?早上來?到班上?看到學(xué)?生的時(shí)?候，我?就情不?自禁地?想起當(dāng)?年的我?為了考?上理想?的大學(xué)?在那里?奮斗著?的情景?。這就?讓我充?滿了動(dòng)?力繼續(xù)?迎接新?一天的?工作。?而我又?從原任?班主任?那里學(xué)?習(xí)了班?級管理?方法和?學(xué)生教?育方法?，這是?以后當(dāng)?班主任?的一筆?寶貴的?財(cái)富。?情感?篇在?實(shí)習(xí)中?，我還?發(fā)現(xiàn)了?，有些?東西不?能選擇?，有些?東西卻?可以選?擇。份?內(nèi)的工?作當(dāng)然?要認(rèn)真?完成，?但如果?你能夠?主動(dòng)就?能為你?贏得更?多的機(jī)?會(huì)。只?要勤問?、勤學(xué)?、勤做?，就會(huì)?有意想?不到的?收獲。?回顧?這一個(gè)?多月的?時(shí)間，?我是用?心的，?但用心?不一定?等于成?功，我?畢竟是?一名實(shí)?習(xí)生，?還缺乏?教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，甚?至因?yàn)?說話的?時(shí)候普?通話說?得不好?或者說?錯(cuò)了，?學(xué)生把?我的錯(cuò)?誤指出?來而覺?得無地?自容、?羞愧一?兩天的?事情也?有過。?在實(shí)?習(xí)中，?你會(huì)遇?到各種?各樣的?情況，?就像天?氣一樣?千變?nèi)f?華。當(dāng)?遇到了?自己喜?歡的還?是不喜?歡的，?容易完?成的還?是很難?完成的?，我們?都要勇?敢的面?對。雖?然我一?開始的?時(shí)候都?會(huì)有顧?忌去做?，但是?事實(shí)告?訴我，?應(yīng)該對?自己有?信心，?應(yīng)有勇?氣去嘗?試。即?使我在?嘗試中?失敗了?，也能?讓自己?成長，?如果連?鍛煉的?機(jī)會(huì)都?沒有的?話，哪?何來積?累經(jīng)驗(yàn)?和成長?呢這么?一想我?上的八?十多節(jié)?課也是?很有價(jià)?值的。?這一切?，只能?靠自己?去爭取?。如果?我們只?是在那?里等待?別人給?你的機(jī)?會(huì)，那?我們只?會(huì)在沉?默中消?亡，只?有主動(dòng)?，才能?為自己?創(chuàng)造良?機(jī)。實(shí)?習(xí)，讓?我經(jīng)受?了挫折?，也讓?我享受?了