關(guān)于小學(xué)主題班會活動總結(jié)范文

關(guān)于小學(xué)主題班會活動總結(jié)范文

1、實效性

本期我們將主題班會結(jié)合“慶祝建國60周年”愛國主義教育、“防控甲流感”衛(wèi)生教育、“整治交通安全活動”安全教育開展得比擬勝利，各班依據(jù)學(xué)校安排及本班實際狀況，通過開展多種形式的教育活動，進一步加強全校師生的勞動意識、愛校意識，為創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境打下了根底，使教師的教育治理力量得到提高。特殊是“防控甲流感”在市教育局檢查中予以表揚，“慶祝建國60周年”、在縣教育局評比中榮獲一等獎。

2、整體性

教師細心預(yù)備，學(xué)生整體參加，積極、熱忱。本期主題班隊會的開展，全校不僅每個班參與，而且每個班的”每個學(xué)生都積極參加。班主任教師高度重視，積極行動，仔細對待，從班會會前的活動開展、思想教育、班會的材料收集整理、班會的構(gòu)造設(shè)計、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，都花費了不少時間，付出了艱辛的勞動。特殊值得一提的是，有不少的科任教師雖然不是班主任，但是也作了很多幕后工作，不管是出辦法，想方法，還是做道具，搞訓(xùn)練，教師們主動、熱忱、有求必應(yīng)。

3、定期性

定期開展主題班會，各班每周一次。加強對主題班會的治理，使主題班會標(biāo)準(zhǔn)化，讓主題班會開展落到實處。做到有規(guī)劃、有布置、有記錄、有結(jié)果，德育處對各班主題班會的開展及記錄情

況進展檢查及小結(jié)。

4、差異性

依據(jù)小學(xué)生年齡特征，采納豐富多彩的活動形式，結(jié)合社會、學(xué)?，F(xiàn)象，結(jié)合學(xué)生的生理年齡特點，選取了貼近學(xué)生實際，貼近生活實際，學(xué)生普遍關(guān)懷和感興趣的主題，細心設(shè)計，采納小品、相聲、快板、朗讀、歌舞等多種形式，充分利用多種媒體資源，來調(diào)動全部學(xué)生的積極性，使班級全部學(xué)生能以仆人翁的態(tài)度參加班會活動。寓思想教育于活動之中。

可以說，本學(xué)期在主題班會活動方面實實在在做了一些工作，邁出了艱辛的一步。但工作中也暴露了很多問題，其中最突出的有以下幾點：

1、學(xué)校比擬關(guān)注主題班會活動的按時開展，無視了主題班會活動的教育效果的評價。

2、各班開展主題班會活動中，較多的是應(yīng)時、應(yīng)景、應(yīng)急，缺乏系統(tǒng)性、全面性和科學(xué)性、針對性、實效性。

3、有的班主任由于受應(yīng)試教育影響，重學(xué)科教學(xué)成績，輕思想教育工作，班會課沒有根據(jù)學(xué)校安排召開，班隊活動不有的班主任沒有真正熟悉到召開主題班會活動的重要性，為了應(yīng)付學(xué)校的檢查，班會的質(zhì)量、時間得不到保證。能正常進展。

4、學(xué)校對班隊工作考核、對班級主題活動的評價，存有相當(dāng)?shù)碾S便性、盲目性，缺乏標(biāo)準(zhǔn)性、科學(xué)性。

5、沒有深入進展德育教研工作，未確定可行的課題進展討論。

以后工作的方向：

1、班會程序還需進一步標(biāo)準(zhǔn)：許多班會中班主任教師都沒有做小結(jié)發(fā)言，給學(xué)生做適時點撥，做足一個“實”字。

2、班會開展的形式及班會展現(xiàn)手段還需進一步創(chuàng)新：形勢是內(nèi)容的外在表現(xiàn)，特殊是對于小學(xué)生，新奇活潑的形勢更能吸引他們，留下更為深刻的印象，從中受到教育。有些班級的班會

在展現(xiàn)形式上比擬單一，盼望各位教師今后能在班會展現(xiàn)形勢的創(chuàng)新上多下工夫，做足一