關(guān)于學(xué)習(xí)工作計(jì)劃模板匯編7篇

關(guān)于學(xué)習(xí)工作計(jì)劃模板匯編7篇一、工作思路：

“強(qiáng)化科研意識(shí)、轉(zhuǎn)變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以學(xué)習(xí)討論新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新潛力為主線，以教師參加教育科研和研修為主要形式，以培育教師可持續(xù)進(jìn)展?jié)摿楦痉较?，以培育一批專業(yè)型創(chuàng)新型教師為目的，全面提高我校教師隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

透過(guò)開(kāi)展校本研修，促使廣闊教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，把握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，透過(guò)有效改革課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)潛力、教育創(chuàng)新潛力和教育科研潛力，全面提升我校教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展，適應(yīng)根底教育改革與進(jìn)展的需要，專心探究學(xué)生養(yǎng)成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評(píng)價(jià)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的根底。

三、工作要點(diǎn)

本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為資料，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習(xí)為載體，以“一切從教師的需要?jiǎng)由?，一切為了教師的專業(yè)進(jìn)展”為重點(diǎn)，結(jié)合根底教育課程改革，圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)施素養(yǎng)教育的潛力這一目標(biāo)。構(gòu)成一支具有必需規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍；構(gòu)成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有必需教科研潛力的討論型教師，培育一批具有進(jìn)展?jié)摿Φ那嗄旯歉山處?。同時(shí)，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)名師優(yōu)秀教育思想和勝利閱歷、構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(zhǎng)，由“閱歷技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。

1、師德研修，將結(jié)合我校實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以案例教學(xué)、典型報(bào)告為根本形式，同時(shí)，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣闊教師愛(ài)教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻(xiàn)身教育，為人民效勞，讓人民滿足；愛(ài)學(xué)生，就是要做到堅(jiān)固樹(shù)立科學(xué)的人才觀、先進(jìn)的學(xué)生觀和正確的教育觀，喜愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生，努力為學(xué)生進(jìn)展效勞；愛(ài)自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準(zhǔn)則，增加教師職業(yè)的使命感、職責(zé)感、榮耀感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì)的表率。

2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識(shí)研修和以把握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識(shí)研修在組織集中專題研修根底上，組織全體教師開(kāi)展自學(xué)，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習(xí)爭(zhēng)論、研討溝通，檢查考核學(xué)習(xí)狀況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標(biāo)、探究教法。

3、教育教學(xué)潛力研修，以教師的教學(xué)根本功和教學(xué)根本技能為主要資料，對(duì)教師通用根本功、學(xué)科根本功和綜合潛力根本功訓(xùn)練，做到常抓不懈，并有針對(duì)地對(duì)局部年輕教師和新教師強(qiáng)化根本功訓(xùn)練活動(dòng)；在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要資料的現(xiàn)代教學(xué)技能研修；要透過(guò)結(jié)合不同層次教師的不同特點(diǎn)實(shí)行不同的研修方式，使每一個(gè)教師把握扎實(shí)的教育教學(xué)根本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。專心引領(lǐng)教師向“討論型、學(xué)者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。

4、現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂應(yīng)用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫助教師樹(shù)立應(yīng)用信息技術(shù)推動(dòng)教學(xué)改革的意識(shí)，嫻熟把握信息技術(shù)應(yīng)用的根底學(xué)問(wèn)和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合潛力，為教師運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)環(huán)境。組織青年教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)多媒體課件制作，提高教師運(yùn)用和處理信息的潛力。大力提倡教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)成有思想、有品嘗、有影響的博客群落。

5、教育科研潛力研修，要樹(shù)立教研科研意識(shí)，把研修和教育科研嚴(yán)密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)展教學(xué)方法和教育科研根本方法的研修。本期連續(xù)以“有效討論”為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即討論，讓教師不畏懼科研，使教師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結(jié)中，借鑒學(xué)習(xí)提煉中……。

四、研修方式與活動(dòng)

1、自主學(xué)習(xí)：教師自學(xué)，寫(xiě)好校本研修報(bào)告冊(cè)。切實(shí)加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，幫助教師樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷提高理論素養(yǎng)。

2、專題講座：結(jié)合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對(duì)我校共性“問(wèn)題”，各教研組在每月要安排一次專題講座，專題講座資料準(zhǔn)時(shí)交教科室存檔。

3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習(xí)體會(huì)、研討教學(xué)體會(huì)、研討課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、研討教學(xué)治理等，教研組長(zhǎng)要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。本期著重學(xué)科教學(xué)的“互動(dòng)生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。

4、教學(xué)觀摩：利用教研課進(jìn)展課堂教學(xué)討論，扎實(shí)做好好評(píng)課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)記錄；同學(xué)科、同年級(jí)教師之間要開(kāi)展聽(tīng)“家常課”活動(dòng)；各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間要組織教師觀看名師錄象。

5、參觀考察：專心組織教師參加上級(jí)研修活動(dòng)與組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作溝通，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。

五、考核方法：

教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)治理方案實(shí)施。實(shí)行周評(píng)估、月評(píng)估和學(xué)期綜合考核相結(jié)合的方法，把教師參與校本研修的資料按學(xué)時(shí)計(jì)算，完成研修任務(wù)與月獎(jiǎng)聯(lián)系，考核結(jié)果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據(jù)，并與年末考核掛鉤。

學(xué)習(xí)工作規(guī)劃篇2

一、常規(guī)工作

1、組織部門(mén)成員每周召開(kāi)例會(huì)，安排近期工作任務(wù)，每次例會(huì)不得遲到、早退或無(wú)故缺席，（請(qǐng)假需提前）學(xué)期請(qǐng)假次數(shù)不得超過(guò)五次。

2、每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后，部門(mén)成員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié)。

3、召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，溝通各班級(jí)的學(xué)習(xí)和上課狀況。

4、組織部門(mén)成員積極參與院系學(xué)習(xí)部溝通會(huì)（每月一次）。

二、對(duì)各班級(jí)上課出勤進(jìn)展考勤

為了了解各班上課狀況及出勤，提高我系學(xué)風(fēng)建立，要求我系同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)自我，我們將組織學(xué)習(xí)部成員實(shí)行隨機(jī)抽查的”方式對(duì)各班級(jí)進(jìn)展考勤，并制定考勤規(guī)劃，之后將各班的出勤率匯報(bào)各班輔導(dǎo)員，并對(duì)出勤率較差的班級(jí)進(jìn)展通報(bào)。

三、“誠(chéng)信”學(xué)風(fēng)建立

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之德在于言必行，行必果，言行全都，表里如一，講究信用，遵守若言。作為大學(xué)生，我們要把誠(chéng)信作為一種優(yōu)良傳統(tǒng)把它連續(xù)連續(xù)下去，接近期末，我們將與宣傳部合作，通過(guò)宣傳板、海報(bào)等方式，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建立，堅(jiān)決杜絕*，

使我系各位同學(xué)做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的“誠(chéng)信”考生。

四、積極協(xié)作幫助其他部門(mén)的工作

在做好自己本部門(mén)工作的同時(shí)，我們同樣會(huì)積極協(xié)作幫助其他部門(mén)的工作。在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幫助體育部選拔運(yùn)發(fā)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中完成體育局部配給我們的各項(xiàng)工作，使春季運(yùn)動(dòng)會(huì)順當(dāng)有序的進(jìn)展。

以上就是我們對(duì)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)部工作規(guī)劃，固然，我們會(huì)詳細(xì)狀況詳細(xì)分析，在教師的指導(dǎo)和幫忙下，與大家一同努力，信任我系學(xué)習(xí)部的明天會(huì)更加美妙和輝煌。

學(xué)習(xí)工作規(guī)劃篇3

學(xué)習(xí)部部門(mén)學(xué)習(xí)規(guī)劃（一）

一、定期開(kāi)展部門(mén)會(huì)議，留意培育新成員，傾聽(tīng)大家的創(chuàng)新想法。1.加強(qiáng)部門(mén)成員間的溝通，適當(dāng)組織部門(mén)出游，增加部門(mén)氣氛。2.處理事情的時(shí)候盡量多人幫助，可以提高辦事效率和質(zhì)量。

二、幫助其他部門(mén)做好相關(guān)工作，完成好學(xué)生會(huì)和學(xué)院安排的其他工作。多和學(xué)生會(huì)其他部門(mén)聯(lián)系，團(tuán)結(jié)合作。

三、重新啟動(dòng)“我的大學(xué)證精彩”的考證信息普及工作。1.搜集考證信息，張貼海報(bào)，讓更多人看到并且知道考證的步驟，預(yù)備工作等。2.可以找些可以詢問(wèn)的部門(mén)，聯(lián)系電話，讓那些想要考證卻一頭霧水的人有方向。

四、完善學(xué)習(xí)部博客，需定期上傳部門(mén)活動(dòng)信息及工作總結(jié)。搜集學(xué)習(xí)部活動(dòng)信息及工作狀況，并作出總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)上傳。

五、11月份校運(yùn)動(dòng)會(huì)，播送稿的審理。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間簽到要求部門(mén)成員遵守學(xué)院規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)簽到。1.審稿的時(shí)候又到了，要做好準(zhǔn)時(shí)出席，不代簽，不早退等等。2審稿要仔細(xì)，萬(wàn)萬(wàn)不行徇私舞弊。3積極協(xié)作其他部門(mén)的工作，使得學(xué)生會(huì)的工作順當(dāng)…

六、本學(xué)期承辦的活動(dòng)選擇：電影配音大賽，學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，辯論賽：①、讓新生學(xué)習(xí)些籌劃書(shū)。②、負(fù)責(zé)好聯(lián)系各個(gè)專業(yè)和部門(mén)，落實(shí)參賽選手和競(jìng)賽時(shí)間。③、詳細(xì)的競(jìng)賽規(guī)劃等參照籌劃書(shū)。④、做好活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)習(xí)部部門(mén)學(xué)習(xí)規(guī)劃（二）

學(xué)習(xí)部是一個(gè)效勞全系學(xué)習(xí)工作的集知道性、聯(lián)絡(luò)性、效勞性為一體的部門(mén)。我部在不斷努力為全系師生營(yíng)造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氣氛。同時(shí)，也積極協(xié)作院教務(wù)處開(kāi)張各種別開(kāi)生面的活動(dòng)，為廣闊同學(xué)供應(yīng)準(zhǔn)時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，考試信息。

學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)開(kāi)展的活動(dòng)，這里作一個(gè)簡(jiǎn)潔的介紹：

新生學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，主要是為解決新生升學(xué)后對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活茫然的現(xiàn)象，就學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)方向，生活工作，心理安康，社團(tuán)活動(dòng)的方面賜予肯定的指導(dǎo)。

國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試閱歷溝通會(huì)，主要是邀請(qǐng)資深教師和有閱歷的優(yōu)秀學(xué)生傳授閱歷、承受方法，以及幫忙廣闊同學(xué)為通過(guò)四、六級(jí)考試找捷徑。

考研學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，這是為有志向進(jìn)展深造的同學(xué)，供應(yīng)考研信息和指導(dǎo)，作復(fù)習(xí)預(yù)備心理指導(dǎo)的互助方式活動(dòng)。

與兄弟系開(kāi)展形式多樣的相互學(xué)習(xí)，相互溝通閱歷的活動(dòng)。如辯論賽，英語(yǔ)競(jìng)賽，演講競(jìng)賽等等。為豐富學(xué)習(xí)生活，展現(xiàn)自我風(fēng)采供應(yīng)一個(gè)平臺(tái)。

我部上學(xué)期應(yīng)院教務(wù)處的要求，成立了教務(wù)信息聯(lián)絡(luò)站，目前正著手創(chuàng)立辯論團(tuán)，培育同學(xué)們的辯論口才，應(yīng)變力量，舞臺(tái)儀態(tài)風(fēng)度等，而且，我部正攜手與新聞網(wǎng)絡(luò)部創(chuàng)辦財(cái)經(jīng)論壇，以提高我系同學(xué)對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用。

以上活動(dòng)和一些日常性的，更具有特色的活動(dòng)和工作都是我部成員共同努力的結(jié)果。在和大程度上提高了我部門(mén)內(nèi)部成員的組織領(lǐng)導(dǎo)力量?？紤]思變力量。應(yīng)變力量。交際溝通力量和一系列動(dòng)手力量，使各位在身心上都得到了很大的進(jìn)展。

主要任務(wù)是參與學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，比方運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等等；開(kāi)展一屆學(xué)習(xí)方法研討會(huì)，邀請(qǐng)全年級(jí)前三名，及單科成績(jī)第一名的同學(xué)作一篇學(xué)習(xí)心得，和大家一起共享自己的學(xué)習(xí)方法和感受，并且現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)同學(xué)的提問(wèn)，解答同學(xué)的學(xué)習(xí)懷疑；協(xié)作教師工作；參與節(jié)日的宣傳，比方“愛(ài)耳日”、環(huán)保宣傳、法律道德宣傳……

一部門(mén)職責(zé)：

負(fù)責(zé)檢察全校班級(jí)的晚點(diǎn)名，讓主管科室準(zhǔn)時(shí)了解狀況。

組織同學(xué)開(kāi)展一些學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，作文競(jìng)賽，學(xué)問(wèn)講座，各種學(xué)術(shù)活動(dòng)。

對(duì)全校學(xué)習(xí)委員的考核和培訓(xùn)。

了解和返回各班的學(xué)習(xí)狀況和遇到的困難。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，大力提倡學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，并幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，并開(kāi)展一些相關(guān)的活動(dòng)。

積極協(xié)作學(xué)校和各部門(mén)開(kāi)展各種大型活動(dòng)。

學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的主要部門(mén)，肩負(fù)著組織和治理學(xué)生，出勤檢查及學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查等方面的工作

，是學(xué)生與教師之間溝通的橋梁，也是學(xué)生和學(xué)生之間溝通的紐帶。

①。定期召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，了解各班學(xué)習(xí)狀況，將各種意見(jiàn)、建議和要求，向有關(guān)部門(mén)或教師匯報(bào)。

②。依據(jù)了解到的狀況，組織有關(guān)學(xué)習(xí)方法介紹或閱歷溝通。

③。組織有關(guān)的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽、作文競(jìng)賽等活動(dòng)。

④。準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生會(huì)及各班干部的學(xué)習(xí)成績(jī)，賜予表?yè)P(yáng)或?qū)嵭杏行Т胧┵n予幫忙。

詳細(xì)工作

1開(kāi)展形式多樣的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。2邀請(qǐng)學(xué)?；蚺e辦各種與學(xué)習(xí)有關(guān)的專題講座或報(bào)告會(huì)，開(kāi)拓同學(xué)的學(xué)術(shù)視野。3舉辦各種閱歷溝通活動(dòng)，如讀書(shū)活動(dòng)心得溝通會(huì)，新老學(xué)生學(xué)習(xí)溝通會(huì)、思想溝通會(huì)等。4聯(lián)系各班學(xué)習(xí)委員，深入了解和調(diào)查同學(xué)肯定時(shí)期內(nèi)的學(xué)習(xí)動(dòng)向和意見(jiàn)，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門(mén)反映，促進(jìn)教與學(xué)的溝通、進(jìn)展。5負(fù)責(zé)學(xué)校各類社團(tuán)組織工作的指導(dǎo)與建立。

一、部門(mén)簡(jiǎn)介：

學(xué)習(xí)部是隸屬于學(xué)生會(huì)的重要部門(mén)，主要工作是收集同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題，并準(zhǔn)時(shí)地予以協(xié)調(diào)解決；通過(guò)舉辦豐富多彩的集學(xué)問(wèn)性、趣味性于一體的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，培育創(chuàng)新思維和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，極大地豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；同時(shí)增進(jìn)師生間的溝通，完善教育中教與學(xué)的環(huán)節(jié)。

我部主要擔(dān)當(dāng)學(xué)校早讀檢查工作的角色，準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映學(xué)生學(xué)習(xí)中實(shí)際問(wèn)題；召開(kāi)學(xué)習(xí)方面的溝通會(huì)；調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性；團(tuán)結(jié)學(xué)生、樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)。可算是最靠近廣闊同學(xué)的為民部門(mén)。

二、部門(mén)職責(zé)：

學(xué)生以學(xué)為本，學(xué)習(xí)部它通過(guò)組織各種形式的系列活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園學(xué)術(shù)氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，加強(qiáng)廣闊學(xué)生的專業(yè)技能，為廣闊同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的求學(xué)環(huán)境。其工作簡(jiǎn)介如下：

1、以多元化的形式開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)，進(jìn)行“辯論賽”“英語(yǔ)演講競(jìng)賽”“演講競(jìng)賽”等有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)，開(kāi)掘我系各方面的人才。

2、選拔人材組織并治理有條理的進(jìn)展活動(dòng)。

3、月底我們統(tǒng)計(jì)考核數(shù)據(jù)，嘉獎(jiǎng)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)。

4、了解各種過(guò)級(jí)考試的信息，準(zhǔn)時(shí)通知到各個(gè)班上。

5、通過(guò)開(kāi)展各種形式的科技活動(dòng)及學(xué)術(shù)講座，增加校園學(xué)術(shù)氣氛，培育學(xué)生的科技意識(shí)，提高學(xué)生的科研力量，引導(dǎo)廣闊同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。

我部會(huì)在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全都，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，力求在學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展中打造出一片精彩天地。

一般格式如下：要依據(jù)你的詳細(xì)狀況去籌劃

一、活動(dòng)名稱……

二、活動(dòng)目的

……

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

……

四、活動(dòng)日程

活動(dòng)預(yù)定十二月初開(kāi)展

（再議）

第一階段（活動(dòng)前）

①

②

其次階段（活動(dòng)開(kāi)展）

①各專業(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。

②各專業(yè)同學(xué)開(kāi)頭分工合作，制作自己展覽的作品。

③展覽時(shí)，要求每個(gè)展覽臺(tái)有兩到三個(gè)講解人員，使參觀者更好了解作品意義。

第三階段（活動(dòng)評(píng)比）

①選擇一周星期四下午，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會(huì)，學(xué)生會(huì)在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。

②當(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展現(xiàn)各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票（投票工作由學(xué)生會(huì)組織）或者由學(xué)生會(huì)投票評(píng)比。

③最終，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評(píng)比出“風(fēng)采之星”。

④活動(dòng)完畢后，作品由各專業(yè)保存或由學(xué)生會(huì)珍藏。

五、活動(dòng)所需資源

校學(xué)生會(huì)同學(xué)的幫助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天下午的場(chǎng)地的使用

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

依詳細(xì)狀況再議

七、活動(dòng)要求及細(xì)則

一對(duì)活動(dòng)參加者

1、全體學(xué)生積極參與該活動(dòng)，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，呈現(xiàn)專業(yè)特色。

2、充分呈現(xiàn)同學(xué)們對(duì)于自己本專業(yè)的理解，例如將來(lái)的涉及的職業(yè)，以及對(duì)社會(huì)的重要性。

二對(duì)活動(dòng)組織者

1、仔細(xì)做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，到達(dá)最好的效果。

2、各部門(mén)之間共同合作，使活動(dòng)圓滿勝利。

三作品評(píng)分（投票）標(biāo)準(zhǔn)（依照前面實(shí)行哪種方式評(píng)比來(lái)打算）

1、充分呈現(xiàn)了專業(yè)特色，呈現(xiàn)與其他專業(yè)的不同特點(diǎn)。

2、作品具有創(chuàng)新精神，表達(dá)出新的理念。

3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會(huì)上的作用，以及對(duì)將來(lái)的展望。

八、活動(dòng)參加者

九、活動(dòng)組織者

學(xué)習(xí)工作規(guī)劃篇4

一、激發(fā)學(xué)生的積極性及學(xué)習(xí)興趣

在教學(xué)過(guò)程中，充分利用已有的學(xué)問(wèn)根底，引導(dǎo)學(xué)生思索課文中提出的問(wèn)題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計(jì)或補(bǔ)充一些學(xué)生較熟識(shí)和感興趣的地理問(wèn)題和事象，以展現(xiàn)地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價(jià)值，初步激起學(xué)生的求知欲。

二、要聯(lián)系人們生活的實(shí)際與地理環(huán)境的關(guān)系

“人地關(guān)系”是學(xué)習(xí)地理學(xué)問(wèn)的主要線索，因此列舉的問(wèn)題和地理事物要盡可能啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學(xué)生實(shí)實(shí)在在熟悉把握地理學(xué)問(wèn)的重要性。另外，也可以從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學(xué)生正確熟悉把握地理根底學(xué)問(wèn)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系。

三、設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)方法

在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，分析歸納出“看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求，并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向?qū)W生介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明詳細(xì)而又切實(shí)可行。并常常催促檢查，養(yǎng)成學(xué)生很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。還要進(jìn)展復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)、考試組織課外活動(dòng)等。

學(xué)習(xí)工作規(guī)劃篇5

培優(yōu)補(bǔ)差工作歷來(lái)是學(xué)校教育工作效果的一個(gè)關(guān)鍵因素，但培優(yōu)補(bǔ)差工作又是學(xué)校教學(xué)中作一項(xiàng)最艱難的任務(wù)，經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的考慮，本學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面努力去做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，以改善自身的教學(xué)方法，提高自身的教學(xué)效率。

首先，合理分組，優(yōu)中培優(yōu)。將同學(xué)進(jìn)展合理的分組，爭(zhēng)取每節(jié)課都給同學(xué)安排相應(yīng)的任務(wù)，同時(shí)給其留有肯定的空閑時(shí)間，引導(dǎo)其自主創(chuàng)新。特殊是對(duì)于操作力量較強(qiáng)，課堂上又吃不飽的同學(xué)，要給其安排更為艱難的任務(wù)，充足發(fā)揮其獨(dú)創(chuàng)性。

其次，互幫互助，優(yōu)中帶差。對(duì)于英語(yǔ)課教師來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)差的同學(xué)往往是學(xué)習(xí)作風(fēng)懶散又興趣不高的同學(xué)，創(chuàng)設(shè)一些課堂情境，提高課堂效率，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。此外，課堂上安排任務(wù)表達(dá)分層的原則，不同的同學(xué)區(qū)分對(duì)待，特殊是后進(jìn)生，應(yīng)給他們供應(yīng)一些較為簡(jiǎn)潔或者經(jīng)過(guò)努力后能夠完成的任務(wù)，以提高他們的自信念，不消除他們的積極性。同時(shí)，對(duì)于課堂上間或消失的他們解決不了的任務(wù)，充足利用分組的作用，讓同學(xué)互幫互助。

最終，擠出時(shí)間，關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)的心理。無(wú)論是學(xué)優(yōu)生還是學(xué)差生，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中都回多多少少存在一些心理問(wèn)題，這難免會(huì)影響同學(xué)學(xué)習(xí)的效率，從而消失學(xué)習(xí)下降的現(xiàn)象。

總之，培優(yōu)補(bǔ)差差工作是一項(xiàng)艱難的任務(wù)，它需要教師有足夠的重視和努力的付出。

學(xué)習(xí)工作規(guī)劃篇6

為了更好地開(kāi)展工作，幫忙同學(xué)們學(xué)習(xí)，完成我部的職責(zé)與使命，我部全體成員經(jīng)過(guò)積極的爭(zhēng)論和評(píng)議，制定了以下工作規(guī)劃：

★一、召集學(xué)院(系，部)學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議．

（１）第一次會(huì)議定于４月１７日――２１日的適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行，爭(zhēng)論打算北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的辯題、辯制．

（２）其次次會(huì)議定于４月２４日――２８日的適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行，爭(zhēng)論打算北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的詳細(xì)組織形式、記分員、計(jì)時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊(duì)抽簽．

★二、備實(shí)施＂石化放映室＂規(guī)劃．

我們準(zhǔn)備細(xì)心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區(qū)播放．這樣，一來(lái)可以使同學(xué)們?cè)诰o急的學(xué)習(xí)之余得到休息，又可以使同學(xué)們?cè)诜潘芍械玫娇隙ǖ膯⒌?，還可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校，保證充分的睡眠，以充足的精力投入明天的學(xué)習(xí)．由于我們了解到許多北京的同學(xué)都是周一才回來(lái)，并因此耽擱了上午甚至一天的課程．

★三、舉辦北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽．

賽是我部的強(qiáng)勢(shì)工程，我們要在繼承以往閱歷的同時(shí)有所創(chuàng)新，力爭(zhēng)把這次賽事辦好，辦勝利！

★四、舉辦＂不歸掛科路＂報(bào)告會(huì)．

考試不及格，苦果多多．然而絕大局部大一同學(xué)還不清晰考試掛科的嚴(yán)峻后果，為此，我們力邀學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們前來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，痛陳經(jīng)受，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長(zhǎng)鳴．而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng)，正好可以鼓舞同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，信任可以到達(dá)預(yù)期的效果．

以上是我部的主要規(guī)劃，比擬小的和隨機(jī)的活動(dòng)臨時(shí)安排．信任在校會(huì)的指導(dǎo)幫忙和我部全體成員的共同努力下，上述規(guī)劃會(huì)得到完滿的執(zhí)行．

x

新的學(xué)期開(kāi)頭，在吸取去年的閱歷與收獲的同時(shí)，學(xué)習(xí)部也將迎來(lái)新的工作、創(chuàng)下新的成績(jī)。新學(xué)期學(xué)習(xí)部將以培育傳媒協(xié)會(huì)的學(xué)習(xí)氣氛為宗旨，緊跟時(shí)代，深入會(huì)員，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展一系列活動(dòng)，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力。本學(xué)期工作伊始，學(xué)習(xí)部將做好本職工作，力爭(zhēng)有所突破，有所創(chuàng)新。我們初步擬定了我部在本學(xué)期的工作規(guī)劃，詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、學(xué)習(xí)溝通會(huì)：舉辦學(xué)習(xí)溝通會(huì)主要是為了拓展會(huì)員的學(xué)問(wèn)面，使會(huì)員有更多的熟悉。本學(xué)期估計(jì)學(xué)習(xí)溝通會(huì)十次，會(huì)舉辦學(xué)習(xí)態(tài)度溝通會(huì)，以端正會(huì)員的學(xué)習(xí)態(tài)度。為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性提高規(guī)律思維力量，心理應(yīng)變力量以及口頭表達(dá)力量，熬煉大家的口才。本次學(xué)習(xí)態(tài)度溝通會(huì)以辯論賽的方式進(jìn)展。我們還會(huì)舉辦一些專題講座，估計(jì)在文娛周會(huì)舉辦一次戶外學(xué)習(xí)溝通會(huì)……

二、無(wú)機(jī)化學(xué)：依照慣例我們會(huì)在十一月份舉辦無(wú)機(jī)化學(xué)大賽，我們必需做好賽前預(yù)備，保證大賽勝利進(jìn)行。1向全院征題，以表達(dá)大家對(duì)無(wú)機(jī)大賽的意見(jiàn)，獵取更豐富的資源。2大賽進(jìn)