中學(xué)生感恩教師演講稿通用版_第1頁(yè)
中學(xué)生感恩教師演講稿通用版_第2頁(yè)
中學(xué)生感恩教師演講稿通用版_第3頁(yè)
中學(xué)生感恩教師演講稿通用版_第4頁(yè)
中學(xué)生感恩教師演講稿通用版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼__中學(xué)生感恩教師演講稿_7通用版中學(xué)生感恩教師演講稿關(guān)于中學(xué)生感恩老師演講稿七篇中學(xué)生感恩老師演講稿篇1敬重的各位老師:大家好!首先,在這個(gè)特殊的日子里,祝各位老師節(jié)日歡樂(lè)、身體健康!今日;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說(shuō)說(shuō)對(duì)您的心里話。樹有根,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,有根才“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;花有根,有根才經(jīng)冬歷夏,年年綻放沁人的芳香。人有根嗎有。人的根是生命——父母播下了種子,老師的培育教化則如甘露般,勝利了我們。我們的生命如此刺眼奪目,離不開父母,也離不開老師。老師就像一條管道,源源不斷地為我們輸送著學(xué)問(wèn)的養(yǎng)料;老師也像一根試管,演示著做人的道理?;厥淄拢谖铱粗坏赖离y題發(fā)愁的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不當(dāng)心摔傷了的時(shí)候,老師跑了過(guò)來(lái),當(dāng)心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候,還是老師在一旁為我加油打氣,勸慰我不要輕易放棄.老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈,使我能沿著這條寬敞光明的大道上肆無(wú)忌憚地走著——直到今日。借此老師節(jié)來(lái)臨之際,我要對(duì)全天下的老師,真心地道一聲:感謝老師,您辛苦了!中學(xué)生感恩老師演講稿篇2摯友們:大家好!白云在空中輕輕漂浮,變化著一幅幅動(dòng)人的畫面,那是白云感恩培育它的藍(lán)天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂(lè)章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們,更應(yīng)常懷一顆感恩之心。因?yàn)橹挥懈卸?,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會(huì)充溢溫情;只有感恩,我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的真諦。我小的時(shí)候,就曾聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò):父母對(duì)我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長(zhǎng)大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛(ài)我,我也愛(ài)他們,我會(huì)時(shí)刻懷著感恩之心,專心報(bào)答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。一日為師,終身為父。尊敬的老師,是你們授給我學(xué)問(wèn),教會(huì)我做人。我要感謝老師,有了你們的訓(xùn)誨,我的人生道路上才會(huì)灑滿陽(yáng)光。我要感謝我的摯友,在人生的道路上,我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)、一起哭過(guò),一同走過(guò),有了你們相伴,我不再感到孤獨(dú)、孤獨(dú)。感恩就是知恩圖報(bào),是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報(bào)之以李”的曠達(dá)。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!币粋€(gè)人不懂得感恩,心靈就會(huì)變得空虛;一顆心沒(méi)有了感動(dòng),靈魂就會(huì)趨于蒼白。然而,當(dāng)今社會(huì)上有些人啊!自從來(lái)到人世,倍受父母呵護(hù),師長(zhǎng)關(guān)愛(ài),他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一絲貢獻(xiàn),卻牢騷滿懷,埋怨不已,覺(jué)親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報(bào)。這些人的內(nèi)心是多么貧乏!常懷感恩之心,我們便會(huì)時(shí)時(shí)懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們才能對(duì)身處逆境的人愛(ài)心融融地伸出救濟(jì)之手?!笆谌嗣倒澹至粲嘞恪保瑢W(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào),我們將會(huì)收獲更多的歡樂(lè)。身披一襲絢麗,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風(fēng)光,迎來(lái)更為美妙的明天!感謝大家!中學(xué)生感恩老師演講稿篇3敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心,感謝感謝有你……”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們—我敬愛(ài)的老師。感謝我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我學(xué)問(wèn)的養(yǎng)分,給了我打開學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的鑰匙。是你們告知我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和懊喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用學(xué)問(wèn)甘露,澆開了我志向的花朵;你們專心靈的甘泉,潤(rùn)育著我們青春的幻想。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我翱翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的才智……老師,你們的愛(ài),就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喊,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們暖和和溫馨。老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的華蜜,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成果,用可嬌的勝利,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告知你們:“老師,我能行!”我敬愛(ài)的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水?。∥乙獜男牡缀耙宦暎骸袄蠋?,我愛(ài)你們!”祝你們身體健康、工作順當(dāng)!我的演講完畢,感謝大家!中學(xué)生感恩老師演講稿篇4敬重的老師們、同學(xué)們:今日我國(guó)旗下講話的題目是——感恩老師。九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于老師的季節(jié)。同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎明天,我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)老師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最真誠(chéng)的節(jié)日問(wèn)候!祝福你們身心健康愉悅,合家華蜜美滿!老師節(jié)這是一個(gè)令人激烈而神圣的日子,因?yàn)槔蠋煿?jié)不僅僅贊美老師,更重要的是,她在謳歌一種絢麗的、塑造靈魂的職業(yè)。感恩老師節(jié)演講稿。老師,一個(gè)一般的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得特別的厚重。師者,傳道、授業(yè)、解惑。老師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字給予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培育;社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛苦和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國(guó),老師是帆。從入學(xué)的第一天起先,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份勝利,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在激勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喊,是老師的人格在感召。老師不是雕塑家,卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師的身上凝合著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的,老師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把老師比做紅燭,燃燒著自己,光明了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教化,他們?cè)诟髯缘膷徫簧响o默奉獻(xiàn)著才智的年華,培育造就出一代又一代國(guó)家棟梁和。他們興教化人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開才智花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,在老師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝愿吧,或許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的幾句溫馨話語(yǔ),或許是自己親自制作的老師節(jié)卡片,或許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝福,讓鴻雁帶走我們的祝愿,飛往我們敬愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)切他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有歡樂(lè),擁有華蜜。信任同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特別的節(jié)日增加更絢麗的色調(diào),讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心聲:老師,您好!中學(xué)生感恩老師演講稿篇5我們自從來(lái)到這個(gè)世界上,便遨游在華蜜的海洋里,父母的賞賜、老師的訓(xùn)誨、家人的關(guān)愛(ài)、摯友的幫助,以及大自然的賞賜,時(shí)代的給予等等。在我們成長(zhǎng)中的每一天,都有不同的人賜予不同的愛(ài)。所以,我們要學(xué)會(huì)感恩,要懷有一顆感恩的心。感謝父母的哺育之恩,是他們把我們帶到這個(gè)世界上,撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們生活;是他們用數(shù)不盡的____潤(rùn)著我們,讓我們強(qiáng)壯成長(zhǎng);是他們給了我們?nèi)A蜜的家、歡樂(lè)的童年和生活的樂(lè)趣。母愛(ài),是人世間最無(wú)私的愛(ài),在5·12大地震時(shí),那位用自己的身軀為孩子攔住生死之門,在臨死前編寫給孩子但沒(méi)有發(fā)出的____,“敬愛(ài)的珍寶,假如你能活著,肯定要記住媽媽愛(ài)你”,這條____讓多數(shù)的`人為之感動(dòng),這位母親也成為我們心目中最宏大的母親,她對(duì)孩子的愛(ài)就是最無(wú)私的愛(ài)。感謝老師的辛勤教育,是他們教會(huì)了我們學(xué)問(wèn),豐富了我們心里那份渴望學(xué)問(wèn)的土地,讓我們一步步邁向?qū)W問(wèn)的海洋,逐步幻想成真。感謝摯友的真誠(chéng)相助,是他們陪我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折,在我們最困難時(shí),賜予我們幫助。大地震中,武警戰(zhàn)士跪地落淚請(qǐng)求“讓我再救去一個(gè),我還能再救一個(gè)”,這就是世界上最感人的話語(yǔ),這就是人世間最無(wú)私的愛(ài),每一個(gè)中國(guó)人,特殊是地震災(zāi)區(qū)的人民,會(huì)用感恩的心記住參加救援的人們,會(huì)恒久記住給了我們幫助的中外友人。感謝太陽(yáng)靜默的照射著我們,讓我們感受到了光明和暖和;也感謝江河,讓我們領(lǐng)會(huì)了一個(gè)更加闊大、愈加磅礴的境界。學(xué)會(huì)感恩,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩,才會(huì)受到別人的歡迎。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑,一句句問(wèn)候來(lái)感謝別人,還可以用自己對(duì)別人真誠(chéng)的贊揚(yáng),真誠(chéng)的幫助來(lái)感謝別人。人只有心存感恩,才會(huì)生活的歡樂(lè);只有學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)讓你得到更多的摯友,才會(huì)更加歡樂(lè)。中學(xué)生感恩老師演講稿篇6敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:大家好!孩提時(shí),老師您是我心中一把奇妙的鑰匙,金光閃閃,為我打開了學(xué)問(wèn)之窗,是我對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了愛(ài)好,于是我種下了對(duì)學(xué)問(wèn)渴望的種子。少年時(shí),老師您是我心中的一縷陽(yáng)光,暖和光明,為我補(bǔ)充能量,使我有了幻想,是寧讓我確定為幻想啟航。于是種子起先發(fā)芽,吐露芳香。而如今,您是引導(dǎo)我進(jìn)入幻想國(guó)度的路燈,格外光明,為我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因?yàn)槟易兊糜⒂聢?jiān)毅,大步行走在夢(mèng)的路上。于是那種子枝繁葉茂起先成長(zhǎng)。老師是修枝剪葉,為祖國(guó)培育花朵的辛勤園丁,一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的幻想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我志氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑溃冀K陪著我。所以我不在迷茫,奮斗在自己的夢(mèng)之路上。努力在自己美妙的將來(lái)上。梅花經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭。漂浮宜人的芳香,那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出。因?yàn)槟鞘撬幕孟?,他為自己的幻想不斷的努力著。雄鷹只有?jīng)驗(yàn)失敗的苦痛才能搏擊長(zhǎng)空,成為蒼穹之精魂。那一刻瀟灑了他不堪一擊的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強(qiáng)健。您將這些從頭到尾的灌入了我內(nèi)心的恐驚,脆弱的世界。因此,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經(jīng)告知過(guò)我人生沒(méi)有三點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順。生活亦如大海,有時(shí)狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,如同秋天蕭瑟的黃葉,總會(huì)經(jīng)驗(yàn)迷茫與不幸,因此我不在埋怨上天的考驗(yàn)。老師,因?yàn)槟椰F(xiàn)在已不再膽怯 ,英勇追求自己的幻想。以夸父逐日的毅力;以女媧補(bǔ)天的精神;精衛(wèi)填海的志氣。因?yàn)槟矣辛俗穼せ孟氲膭?dòng)力。我立誓恒久尊敬您,把您放在最神圣的地方,盡情享受您帶來(lái)的美妙。但我又有些膽怯 ,把您放在心上的人太多,我怕會(huì)把您分割。但您的奉獻(xiàn),讓我有志氣去做;您的魅力,讓我無(wú)法阻擋;您的氣質(zhì),讓我無(wú)法抗拒的去敬重您。我將恒久記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來(lái)——老師,我愛(ài)您。我的演講完畢,感謝大家!中學(xué)生感恩老師演講稿篇7老師,大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光!您的品行和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般明麗,大地才充溢春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美妙的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!您的愛(ài),太陽(yáng)一般暖和,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純凈。您——老師的愛(ài),天下最宏大,最高潔。螢火蟲的珍貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人供應(yīng)便利。是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤培育是您,老師,您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!當(dāng)我們從懵懂中走來(lái),蹣跚地沿著學(xué)問(wèn)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,敬愛(ài)的老師。老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;老師是挺立的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力氣幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱忱,點(diǎn)燃我們才智的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論