青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)單元知識(shí)點(diǎn)

科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)溫度計(jì)是由玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成。溫度計(jì)里的液體是水銀、酒精等。把溫度計(jì)放到熱水里，液柱上升，放到冷水里，液柱下降。探究液體熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)方法是：把要探究的液體裝滿瓶子，將帶有玻璃管的橡膠塞塞住瓶口，是玻璃管中有一段液柱。為了便于觀察，利用橡皮筋在玻璃管上標(biāo)出液面的位置（要貼近液柱凹面的下緣）。在水槽中倒入熱水，把組裝好的瓶子放入熱水中，觀察液柱的變化。待液柱靜止后，做好標(biāo)記，并做好實(shí)驗(yàn)記錄。然后把瓶子放入冷水中，觀察液柱的變化。——放到熱水里，液柱上升，放到冷水里，液柱下降。水、酒精、醬油等液體受熱的時(shí)候體積膨脹，受冷的時(shí)候體積收縮。說(shuō)明在一般情況下，液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。寒冷的冬天，經(jīng)常會(huì)遇到自來(lái)水管凍裂的情況，這是因?yàn)樗姆闯Ｅ蛎洠ㄋ?℃以上具有熱脹冷縮的性質(zhì)，在4℃以下，隨溫度降低，其體積不斷增大）。在炎熱的夏天，自行車胎為什么容易爆裂？寫出猜想與方案。我的猜想：是因?yàn)檐囂ダ锏目諝獗粫駸釙r(shí)膨脹。我的方案：把氣球套在帶膠塞的玻璃管上；把橡皮塞塞在錐形瓶上；把瓶子先后放到熱水和冷水兩個(gè)水槽中，觀察現(xiàn)象（瓶子在熱水中氣球會(huì)充氣豎起來(lái)，在冷水中氣球會(huì)癟下來(lái)）。我的結(jié)論：氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。8、銅球在受熱和遇冷時(shí)都能通過(guò)鐵環(huán)嗎？寫出猜想和方案。我的猜想：銅球受熱時(shí)通不過(guò)鐵環(huán)，遇冷時(shí)能通過(guò)鐵環(huán)。我的方案：將銅球試著穿過(guò)鐵環(huán)，確保一般條件下，銅球可以穿過(guò)鐵環(huán)。用酒精燈加熱銅球，再將銅球放在鐵環(huán)上，觀察現(xiàn)象（銅球不能通過(guò)鐵環(huán)）。把熱銅球迅速放入冷水中，然后再放在鐵環(huán)上，觀察現(xiàn)象（銅球能通過(guò)鐵環(huán)）。我的結(jié)論：固體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。一般情況下，物體（液體、固體、氣體）具有熱脹冷縮的性質(zhì)。不同材料的物體熱脹冷縮的程度不同，在相同情況下，氣體受熱膨脹的體積最多，液體較多，固體最少。熱脹冷縮在生活中的應(yīng)用：固體的熱脹冷縮：火車鐵軌間和水泥路面留有縫隙、夏天架的較松的電線到了冬天變緊。氣體的熱脹冷縮：癟了的乒乓球放到熱水里可以再恢復(fù)原狀。液體的熱脹冷縮：壺里的水沒(méi)燒開就會(huì)溢出來(lái)、夏天中午水缸的水會(huì)溢出來(lái)到傍晚又不滿了?？茖W(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)放大鏡是用來(lái)觀察物體細(xì)節(jié)的簡(jiǎn)單儀器。研究巖石的方法有看、摸、敲打、刻劃、滴鹽酸（用滴管取鹽酸，鹽酸濺到皮膚上要用清水沖洗）。我們可以從顏色、形狀、質(zhì)地、結(jié)構(gòu)、軟硬、氣味等幾個(gè)方面來(lái)研究巖石的特征。巖石的硬度可以分為非常硬（小刀刻劃后沒(méi)有留下劃痕）、很硬（銅鑰匙刻劃后沒(méi)有劃痕，小刀刻劃后留有劃痕）、較硬（手指甲刻劃后沒(méi)有劃痕，銅鑰匙刻劃后留有劃痕）、較軟（手指甲刻劃后留有劃痕）四個(gè)等級(jí)。巖石是地殼的基本物質(zhì)。常見(jiàn)的巖石有花崗巖、砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r、大理巖等。巖石名稱看（內(nèi)外顏色）摸（結(jié)構(gòu)層理）刻（巖石硬度）滴鹽酸（是否冒泡）花崗巖花斑粗糙很硬無(wú)反應(yīng)砂巖黃褐色或灰色顆粒狀很硬無(wú)反應(yīng)頁(yè)巖紅褐或灰薄層狀較軟無(wú)反應(yīng)石灰?guī)r青灰或褐顆粒狀較硬冒泡（二氧化碳）大理巖純白或花紋顆粒狀較軟冒泡構(gòu)成花崗巖的三種礦物是：白色的石英、肉紅色或黃褐色的長(zhǎng)石、黑色的云母。巖石百寶箱的制作過(guò)程：采集巖石—砸新斷面（要露出來(lái)）—洗凈—晾干—分類—編號(hào)—做標(biāo)簽。巖石標(biāo)本的標(biāo)簽內(nèi)容包括：編號(hào)、巖石名稱、采集地點(diǎn)、采集時(shí)間、采集人。巖石在收到高溫、高壓等作用時(shí)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)重新組合，便形成了富含礦產(chǎn)的變質(zhì)巖（按成因分還有沉積巖和巖漿巖），如鐵、金、石墨（鉛筆芯）、石棉、滑石等。石灰?guī)r可以制造水泥和塑料，同時(shí)還是生產(chǎn)玻璃的原料；花崗巖、大理巖因?yàn)橥庥^華麗和堅(jiān)硬耐磨，被人們廣泛用做建筑裝飾石材。11、巖石的用途：● 巖石是重要的建筑材料。● 巖石是重要的工業(yè)原料?！?巖石是重要的生活、生產(chǎn)用品?！?巖石可以雕刻、磨制成各種工業(yè)品。12、巖石在自然界中，會(huì)受到氣溫變化、植物生長(zhǎng)、水流沖刷、風(fēng)吹日曬等因素的影響，發(fā)生破碎，這種現(xiàn)象就叫做風(fēng)化。也就是說(shuō)，巖石破碎是風(fēng)化的結(jié)果，巖石不斷風(fēng)化，最終會(huì)變成砂和粘土。13、溫度變化對(duì)巖石有沒(méi)有破壞作用？寫出猜想與方案。我的猜想：溫度變化對(duì)巖石有破壞作用。我的方案：用鑷子夾一小塊巖石，先放到酒精燈上燒一會(huì)兒，然后立即放到冷水中，反復(fù)幾次，觀察現(xiàn)象。我的結(jié)論：巖石的表面出現(xiàn)裂縫，而且裂縫越來(lái)越大，甚至一塊塊往下掉碎石屑。說(shuō)明溫度變化對(duì)巖石有破壞作用?？茖W(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)每立方米土壤中的生物數(shù)量大約有70多億。2、土壤成分分析實(shí)驗(yàn)我的方案：用小刀在三張硬卡紙上分別刻出一個(gè)小孔。把硬卡紙固定在長(zhǎng)木板上，距離要相同，放在人的眼睛與蠟燭之間。點(diǎn)燃蠟燭，放在桌子的一端。④調(diào)整硬卡紙，想辦法看到蠟燭的火苗。平面鏡、凸面鏡、凹面鏡也有不同點(diǎn)：①平面鏡所成像是正立的，凸面鏡所成像是正立的，凹面鏡所成像是倒立的。②反射景物的范圍不同。凸面鏡反射范圍最大，凹面鏡反射范圍最小，平面鏡居于兩者之間。③三者所成像也不同：平面鏡中的像和鏡外物體大小相等，左右相反。凸面鏡內(nèi)的像要比原物小些；凹面鏡內(nèi)的像要比原物大些。4多個(gè)平面鏡反射的光會(huì)聚到一點(diǎn)，會(huì)使溫度升高。參與聚光的鏡子所排列的形狀是一個(gè)弧形時(shí)，鏡子聚的光最強(qiáng)。

5、光的折射：光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。6、光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生改變嗎？請(qǐng)寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想：光從一種透明物質(zhì)以一定的角度進(jìn)入另外一種透明物質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折。我的方案：把紙剪成長(zhǎng)等于杯的周長(zhǎng)、寬等于杯高的長(zhǎng)方形。將紙右半邊涂黑，在涂黑部分豎著刻一條直縫。把紙貼在杯的外壁。讓手電筒的光通過(guò)直縫射入杯內(nèi)，從縫的對(duì)面觀察光射在杯壁的什么位置，在杯壁的白紙上做個(gè)記號(hào)。④在杯內(nèi)倒入水，不改變光射入的方向，觀察光射在杯壁的位置是否有變化。彩虹常出現(xiàn)于夏季雨后初晴。彩虹最外圍是紅色，最內(nèi)側(cè)的是紫色，順序依次是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。形成彩虹的條件有：陽(yáng)光和小水滴。彩虹形成的原因：雨后，空中有很多小水珠。陽(yáng)光照射在小水珠上，這些小水珠把陽(yáng)光分解成七種色光，形成彩虹。

8、“有虹在東，有雨落空；有虹在西，人披蓑衣。”人們依據(jù)長(zhǎng)期以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出彩虹出現(xiàn)的方位與天氣有著密切的關(guān)系。能不能人工制造彩虹呢？請(qǐng)寫出你的猜想與實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想：能夠人造彩虹。我的方案：在黑色卡片上方剪一條水平的隙縫，折起卡片的底部，使卡片能立起來(lái)。在碗里倒入半碗水。將鏡子傾斜45度放在碗里，使之一半在水下，一半在水上，用橡皮泥固定住。把黑色卡片立起來(lái)，細(xì)縫正對(duì)著鏡子，并將白色卡片放在它前面。④讓手電筒的光透過(guò)細(xì)縫照在鏡子上。調(diào)整光柱、碗和白色卡片的相對(duì)位置，直到能在白色卡片上看到彩虹。紅、綠、藍(lán)被稱為光的三原色。紅色+綠色＝黃色；綠色+藍(lán)色＝淡藍(lán)；紅色+藍(lán)色＝紫色；紅色+綠色+藍(lán)色＝白色。光污染可以分為白亮污染、人工白晝、彩光污染?？茖W(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、地球是個(gè)很大的球體。它的半徑約為6400千米，赤道周長(zhǎng)為4萬(wàn)千米。

2、16至17世紀(jì):葡萄牙航海家麥哲倫首次完成了環(huán)球航行；哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。

3、生活中能證明地球是球體的事例：①觀察海上駛來(lái)的船，總是先看到桅桿，后看到船身。②每天看到太陽(yáng)從東方升起，西方落下。③觀察月食時(shí)，發(fā)現(xiàn)落在月球上的地球的影子是圓形的。④觀察星星在天空中的位置，總是東升西落。

4、地球表面積約為5.1億平方千米，其中陸地占29℅；海洋占71℅。赤道將地球平分為南北半球；西經(jīng)20°和東經(jīng)160°將地球平分為東本兩個(gè)半球。根據(jù)地面接受太陽(yáng)光線的照射情況，人們把地球分為五帶：熱帶、南溫帶、北溫帶、南寒帶、北寒帶。四大洋：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。七大洲：亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲、大洋洲、南極洲。連接南北兩極的線叫做經(jīng)線，指示南北方向；與經(jīng)線相交的線叫做緯線，指示東西方向，中間最大的緯線圈是赤道。

5、在地球